一、推荐几款适合儿童的游戏

其实也有些比较有益的儿童游戏的：童乐城-游戏园地

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二、拼图游戏写作文

1.三年级作文玩拼图的300字

星期天，我和表哥在大街上闲逛。突然，我们看见路边有人在卖什么东西，周围围着好几个小孩。我们就好奇地走了过去。走到近处，我看到那是在卖一种拼图。我觉得好玩，也就买了一盒拼图。那位地摊老板对我说：“这是一种高级拼图游戏，你们要仔细耐心地拼，否则会拼不出来的。到时候可别怪我没有提醒你们。如果你要容易拼的，那现在就换一付好了。拿走以后是不能掉换的。”我说：“我就是要这一种比较难的拼图，太容易了就不好玩了。”我打开盒子仔细看了一遍，这拼图的盒子虽然不大，里面的拼板却比较多，而且那张纸上的拼图比较不容易看，心想这非得动一动脑筋才能够拼好。真对我胃口！于是，我拿了盒子就和表哥走了。

回到家里，我和表哥一起拼了起来。我把盒子打开，全部看了一遍。“呀，这里面的小块块真多呀！”于是，我急忙找出说明书来看。看到上面写着：“里面有一千个小方块。每一个小方块后面都有英文字母，拼起来就是一幅画了。

我们仔细看了一遍就开始拼装起来。我对表哥说：“我们先找到所有写“A”的方块。由于方块太多了，两个人一起找了半个多小时才算把所有后面写“A”的方块都找了出来。现在我们拼起来图画来了。我们拼得很慢，经常要掉换小方块。拼了四个小时，才把这一幅图画拼好了。这时，我们看到用这一些小方块拼出了一所房子。接着，我们两个人找出了字母“B”的小方块，继续拼成一幅画。我们就这样继续拼着。后来，我们越来越熟练，拼得也就越来越快了。

经过四个多小时的奋力拼搏，我和表哥终于把图形全部拼好了。这时，我们看到原来自己运用所有的小方块拼成的是一幅小桥流水人家的图画。

通过这一次动手拼图，我对拼图更加感到有趣了！

下午放学回家后，我和爸爸玩起了拼图游戏，爸爸在小白板上写了的问题：用六个长为6cm，宽为3cm的小长方形能拼出几种不同的长方形？我一看就说有四种，昨天数学同步上有这类题，原题中小长方形的长为5cm，宽为3cm。爸爸告诉我对错，而是和我一起用瓦楞纸做了6个长为6cm，宽为3cm的小长方形让我来拼，当我拼出下面这四种图形：

我突然想出了两种拼法，如图：（长方形的宽2恰好等于它的长）

的拼图游戏让我了：做事要对待，不要想当然的道理。

爸爸表扬我是个聪明、爱动脑筋的孩子。我心里感到比吃了蜜还甜，比吃了肯德基还美！

一到家，我就趴在地上拼起来，我想：“这有什么难的，我的地理知识多着呢！”我先把面积最大的新疆拼在西北面，西藏拼在西南面，青海拼在新疆和西藏之间，内蒙古在正北面，黑龙江在东北面，甘肃在内蒙古和青海之间。呀！这些大的一拼全力，中国地图都拼了一大半了。然后，我又把江苏拼在正东面，咦？浙江该拼哪儿呢？爸爸说：“浙江在江苏的南面。”一会儿，我很顺利地完成了中国地图拼图。望着我拼好的地图，还真像只大公鸡呢！

通过玩地图拼图这件事，让我懂得了人什么时候都不能骄傲，同时还让我懂得了中国的河流、首都、铁路、公路、直辖市的位置，拼图里的知识还真不少呀！

一：熟能生巧俗话说“熟能生巧”，一定要先熟悉游戏，当你熟悉了，一款游戏玩久了，技巧速度方面自然会有所提升，当你对游戏越来越熟悉的时候，你会发现自己的速度也在随之提高。

拼图游戏比较容易上手，操作简单，每块碎片都支持自由旋转，这也是提升游戏速度水平的助力因素之一。二：需要敏锐思维和观察力拼图游戏如果只靠一些小技巧，是根本无法帮助你提高速度的，如果能将碎片很快的重新组合起来这是一种能力，你需要有敏锐的思维能力和观察力，所以一定要仔细观察，发挥自己的想象！三：多玩多练最后，一定要记得多玩多练，当你已经做到以上两条，你不需要那么着急的去和别的玩家比拼速度，这时应该进入游戏的练习场，反复玩，把说的那两点上运用到游戏里边，相信用不了多少时间，你已不知不觉步入高手行列。

以上就是我介绍的拼图游戏技巧之速度提高的一些心得，“神秘拼图”这款游戏早以画面精美、玩法独特、操作简单的特点深受广大玩家的喜爱，希望能给大家工作学习之余带来丝丝快乐。

今天，妈妈带我去参观中国湿地博物馆.经过了一条长长的走廊，我们来到了博物馆的大厅，大厅主要介绍了一些湿地的基本知识和世界经典的湿地.再往里走，是介绍中国的湿地.当我来到青海三江源湿地时，一台游戏机激发了我的好奇心.我马上按了拼图游戏的按钮，屏幕上出现了一副乱了套的山水画，我一下拼这里，一下拼那里，还没拼好时间就到了.但是我不服输，继续一遍又一遍地拼.当拼图终于完成的时候，一副美丽的图画展现在我的面前：湛蓝的天空上飘着洁白的云朵；一只只金雕在天空中自由翱翔；远处的山丘时高时低，若隐若现，就像钱塘江的潮水；一条条弯弯曲曲的河流就像一条条巨龙盘旋在华夏土地.接下来我还玩了智力问答，找茬，连连看等游戏.这些游戏不仅让我玩得很开心，而且还让我知道了很多知识.原来，湿地具有涵养水源，净化水质，调节气候等作用；是许多野生动植物的栖息地，还可以美化环境，对我们人类很重要.朋友们，一起来吧！一起来玩游戏！让我们在游戏中寻找更多的乐趣，探索更多的奥秘。

生命如同甜甜圈.刚出炉时味道新鲜可口，但过一段时间后，便生硬难吃；其中间的圈洞意味着生命神秘的一面，但若欠缺这神秘的圈洞，甜甜圈就不成为甜甜圈了.生命如同吃葡萄柚一般.首先，你必须剥开柚皮，然后试咬几口，以便适应柚子的风味；当你开始享受柚子时，柚子汁却可能喷得你睁不开眼睛.生命如同香蕉一般.开始时是生涩的，然后随着时间而变黄变软.有些人希望自己只是香蕉，另一些人则希望自己成为上等的香蕉.你必须谨慎小心，不要被香蕉皮滑倒；此外，你必须努力剥去香蕉皮，才能享受香蕉的美味.生命如同烹饪一般，一切味道全取决于你的作料与烹饪技巧.你可依照食谱烹饪技巧进行烹饪，也无妨自由创造.生命如同少了原图的拼图游戏一般，你无法猜测出将拼出什么图形.有时，你甚至无法确知是否拥有所需的一切拼块.生命如同搭乘电梯一般.许多人上上下下，而有些人保持平稳.有时，你找到了电梯通道，但令你心烦的是，电梯停停开开.生命如同玩扑克牌.有时你坐庄，有时别人坐庄，这其中包含着许多牌技与运气.你下赌注，核对牌局，虚张声势，甚至提高筹码.在输赢之中，你获取许多教训，有时，你拿的牌不好却赢了，有时你拿副好牌却反而输了.但无论如何，你必须持续不断地洗牌.。

With the growth of age, more and more pieces of the puzzle I spell, the ancient Riverside, San Francisco's exotic, old fairy tale, the beautiful landscape painting。

Jigsaw, became my family a unique scenery line. I gradually fell in love with the five hundred, or even one thousand large puzzle. In these puzzles, the most I"love" to Shuwubai sheet map of China. This box puzzle, is relatively old, some puzzles have been"stripped" outside of the beautiful clothes, but I'm still not to mind taking the trouble of the spell, remove remove spell, I could not remember how many times. Spell map of China not only has brought me a lot of fun, but also appreciated the beautiful motherland beautiful rivers and mountains of a country. Snow gleams white. The Northland scenery, beautiful southern style of the Great Wall, the magnificent, mysterious ancient Western style panoramic view. I know the Chinese evergreen Kunming, the picturesque Guilin, mystery of the ancient Tibet, the sea breeze in Hainan。

. I am familiar with the Yangtze River, Changbai Mountain northeast tiger under the Chinese alligator, elephant, the peacock xishuangbanna。

我在场地上跑来跑去，一边活动着筋骨，一边盘算着如何进攻。突然，我一个急转身，猛地扑向“小鸡”。可“鸡妈妈”反应真快，它马上张开“翅膀”，用身子挡住了我的去路。接着，我又连续发动了几次进攻。但每次都被“鸡妈妈”那有力的“翅膀”给挡住了。我扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里。“小鸡”们一个拉着一个的衣服，跟在“鸡妈妈”的身后，左躲右躲，闪来闪去，我怎么也抓不着。看着他们“嚣张”的样子，我真有点急红了眼。

眼看只剩下两次进攻的机会了，我反而冷静了下来。我装着气喘吁吁的样子，一边喊着“完了，完了”，一边趁“鸡妈妈”不备，一个“恶狼扑食”的动作，从“鸡妈妈”的“翅膀”底下钻了过去。几个“小鸡”一见这阵势，顿时慌了手脚，它们离开“鸡妈妈”，四处逃窜。我一鼓作气，奋力追赶跑得最慢的迪迪，一把抓住了她的衣襟，两人一块摔倒在地……

“啊！我胜利啦，胜利啦”！我一边跑着，一边叫着，心里感到了从未有过的喜悦。今天玩得可真是太开心啦！

参考参考吧，采纳

1.你是某个人生命拼图中的一小块，也许你永远都不知道自己的位置在哪儿，但请记住：没有你，他们的生命是不完整的。

2.没规划的人生是叫拼图，有规划的人生才叫蓝图，没目标的人生叫流浪，有目标的人生就叫航行。我们的快乐，其实是源于内心的真实，世上的事，有顺的，有逆的；家，一个温馨的字眼，一个让不如意的人重新获得信心，获取勇气的地方；一个让经历了大风大浪的人酣然。

3.上帝给予我们太多梦的点滴和一首首零碎的诗，正是这些零碎的拼块构成了人生完美的拼图。

4.朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整，你-就是我不想遗失的那重要一片。

5.如果我的人生是拼图，你就是最重要的那一块。没有你，我的世界注定残缺。所以请永远留在我身边，让我的人生保持完整，让我的生活没有遗憾。

6.许多人的思念，是写在水面上的字。一边写一边消灭。惆怅得优美，淡去得迅疾。他的思念是一幅每天拼上一块的拼图，零散的拼图越来越完整。

7.我在玩拼图的时候，太难了，不想拼了，妈妈过来，心平气和地说：“做任何事的时候，都不要半途而废，要坚持不懈！”听了妈妈的话，我努力的拼，终于拼好了。

8.举凡玩拼图、牌、木或穿线玩具，甚而可练习颜色、案和形状配对等等.

9.利用游戏训练孩子的注意力。如何与孩子一起玩拼图、走迷宫、背儿歌等，都是一些帮助孩子注意力的方法。

10.收集信息很像玩拼图游戏，你每次提问获得一点信息，然后把这些信息碎片拼起来就建立了全面的认识。

11.她喜欢桔色，她喜欢玩拼图。

12.你把人家的心弄碎了，你要她去拾破烂，一小片一小片耐心地拾拼起来，像孩子们玩拼图游戏似的也许拼个十年八年也拼不全。

13.在三十年代的大萧条时期，人们选择听广播，玩拼图游戏此类娱乐方式。

、

三、大学活动策划

大学活动策划篇1

一、活动背景：

二、活动目的意义和目标：

增强爱国主义教育意义：

国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。

三、活动开展时间：

四：活动内容：

1首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说：马上就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到了...老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始)

2有奖知识问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。

3同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。

如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点！不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖！！！

4剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好；还有串词，一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会流程)；如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师来了后站着，如果老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐；还有想想要不要背景音乐什么的，例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏；开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。

5我主张让大家走上街头，以团队为中心分出n多个组，进行一些爱国宣传和市场调查等，一培养大家的实践能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方休息吃一顿，让大家做出总结和活动收获。

6晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己准备.搞点小蜡烛什么的,安全起见的'话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境！

五、活动经费预算:

第项每人10-15元

第5 6 7项个人自费

第8 9项几乎为0

前言：为创建“适时而学，适时而息”的寝室环境，为丰富大家的课余生活，增强同学们的团结力、凝聚力和创造力；增进寝室成员之间的友谊；知行1301班特别举办以“我的风采我的家”为主题的寝室风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的寝室，营造出一种“家”的温馨，充分展示90后学子的风采。

1活动对象：知行1301班全体成员

2赛前准备：先由班委开会确定赛事,然后知行1301班生活委员编写策划。各个班委协调配合。

3比赛内容：

（一）寝室装饰

（二）寝室成员风采展示

总比分100分，其中室内部分60分，宿舍成员风采展示40分。具体内容如下：

（1）寝室设计部分（60分）

1.卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等处的舍内卫生状况。（20分）

（1）床铺整洁；

（2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；

（3）寝室内物品摆放整齐有序；

（4）室内空气清新。

（5）卫生间、水池等洁净；

（6）能给人以舒适、温馨感。

此项目评分以宿舍第1~第五次五次宿管检查平均值乘以0.2计分

2.装饰特色：主要考察寝室布置是否具有一定的装饰特色，是否能体现当代大学生的精神风貌与创新意识。（40分）

（1）体现大学生的青春朝气，独特个性；（5分）

（2）富有文化气息，精神内涵；（5分）

（3）寝室装饰美观大方，具有整体风格，突出主题。（30分）

（2）宿舍风采展示（40分）

展示内容主要以自作视频（海报）为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。作品要求：宿舍每个成员应出现在视频中（或者海报上），各成员介绍，布局要合理，兼顾整体。要求：视频不超过8分钟（海报每个寝室制作限一张）（40分）

4时间安排策划

1准备期 20xx年11月6日~20xx年11月23日

请各宿舍做好装饰及宿舍风采展示（拍视频或者做海报）的准备

上交材料:

1.宿舍装饰后照片（照片数目不限，不许p图）;

2.近五次宿舍检查成绩;

3.一张宿舍集体照;

4.8分钟内视频(或一张海报)。

在20xx年11月18日前将材料打包压缩（压缩包命名为“宿舍号”）发送至或者直接拷贝给生活委员张欣

2评选期：20xx年11月19日~20xx年11月23日

比赛结果将通过知行1301班微信平台以及北交理院知行班人人主页推出。

5.奖品设置：

本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，参与奖。

一等奖

车家两用小冰箱

二等奖（两名相同）

德尔玛（Deerma）DEM-F2801.6L静音迷你加湿器(绿）

参与奖

每个寝舍将获明信片六张（包括混寝）

一、组建目的

为了提高丰富部办学生们的校园文化生活，展现我部办学生的青春风采，于此学期开创摄影社团。通过摄影社团的活动，使学生掌握摄影的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观，丰富学生的课余文化生活，在以后的学校活动和班级活动中能够留下师生精彩的画面，为学校班级发表新闻提供精美的图片。同时，组织学生积极参加各类比赛，选拔优秀的作品参加文明风采大赛等。

二、成立意义

该社团成立后组织学校广大摄影爱好者利用课余时间共同进步，丰富同学们的业余生活，提高自身综合素质，为摄影作品展览做准备，选拔优秀学生参加文明风采大赛摄影类项目;为同学们今后从事影视行业的工作提供指导和帮助;为学校以后开设摄影摄像课程提供依据，为相关新专业的开设提供理论参考。

三、组织名称

“摄影社团”

四、组织目标

配合学校的技能节，丰富同学们的课余生活的同时，发掘许多在摄影技术方面较优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台。为以后从事摄影相关行业的工作打下坚实的基础。

五、报名时间

XX年x月x日—x日

六、参加范围

江宁中等专业学校全体学生

七、团队要求

本社团要求学生热爱摄影摄像，能够吃苦耐劳，坚持不懈，能够服从指导老师的要求和安排，按时参加每周的社团活动，不迟到旷课。

八、成员条件

1、凡本校在籍学生，政治思想好，纪律性强，具有摄影爱好的学生，均可提出申请加入该社团。

2、社团成员必须严格遵守学院的各种规章制度，履行社团的章程，服从社团的安排，按时参加训练任务。

3、在摄影上有一定的基础。

九、本学期工作安排(略)

一、活动主题：心心交流，沟通你我

二、活动目的：为进一步加强新老会员的交流，充分调动新老会员

的积极性和创造性，以及增强新会员对社团的认同感和归属感，渲染社团文化，创造一个浓厚的社团文化氛围。

三、活动对象：朗诵艺术团10级新会员

四、活动形式：团部门联谊

五、活动时间

六、活动地点：E-401

1．活动前期准备

活动物品准备：（1）由外联部负责购买相关的物品材料，包括彩带、气球、小礼品、彩带等

（2）由组织部负责租借教室和借用盆栽

（3）由副团负责组织人员进行教室的装扮

活动宣传准备：（1）宣传部制作海报，进行活动的宣传

（2）各部长积极宣传，调动会员的积极性

（3）制作邀请函，发放到各个会员手中

活动人员安排：（1）由科技部及时制作活动相关的ppt

（2）由团长负责邀请活动的主持人和嘉宾

（3）由表演部进行组织和负责，从新会员中挑选活动的节目

2．活动期间具体人事安排和流程安排

（一）具体人事安排

（1）外联部负责活动会场的秩序维持

（2）由科技部负责会场的音响和设备的控制

（3）秘书处负责新会员的签到工作

（4）财务部负责活动现场照片的拍摄和采集工作

（5）团长负责现场的控制和监督工作

（二）活动具体流程

第一环节回忆曾今

⑴以一段舞蹈作为开场秀，拉开活动序幕。

⑵由主持人宣布活动正式开始，然后邀请我团团长致开幕词，宣布联谊会开始。

⑶然后进行PPt的播放和展示，展示最近我团会员的动态和近期社团的活动成果展示。

第二环节把握今朝

一）歌词大填空

游戏规则

第一部分为必答题，各队依次歌词填空，共15题。答对+10分，答错不扣分。

第二部分为抢答题，各队，在主持人说“开始”后方可抢答。

共9题。答对加20分，答错扣20分。

第三部分为升级题，各队选手抢答。由领唱唱前半段。要求答题者接上后面两句歌词。每队有一次抛题机会，抛给其他队回答，接题队，答对，该队加30分，接题队答错，则抛题队加30分。

该游戏结束，主持人宣布三个队的得分。

二）知识大比拼

1.游戏规则

本环节为百科知识竞答环节，涉及内容：天文，地理，历史，数学，文学，娱乐等等。

第一部分：必答题30题，各队依次轮流答题，答对+10分，答错不扣分。

第二部分：抢答题20题，各队在主持人说“开始”后方可抢答。答对+20分，答错—20分。

第三部分：升级题10题，也是抢答的方式。但是各队均有一次使用求助锦囊的机会。

锦囊里有三种求助方式：1：让工作人员去掉一个错误答案，

2：打电话求助，时间为30秒。

3：将问题抛给其他两组，接题队答对，接题队+30分接题队答错，抛题队+30分

该游戏结束，主持人宣布三个队的得分。

三）吉他弹唱

表演部部长李毅轩，外语协会督察部长夏翠霞。

四）剧情大PK

游戏规则

本环节由理事会成员演绎经典剧情，各队根据该表演猜出该剧情出自哪部电视剧或电影。

改环节以抢答方式进行。各队也可以抛题。接题队答对，接题队+30分；接题队答错，抛题队+30分。抛题次数不限。

该环节结束，主持人宣布三个队的最终得分。赢的一对获得奖品。输的另外两队派一个代表上台进行终极PK，桌上有请我们工作人员摆上道具，谁赢了，哪个队进入安全区域，输的队队长或副队长上台接受惩罚。有请工作人员将惩罚道具拿上台。

第三环节畅想明天

合唱《明天会更好》！

最后由主持人宣布活动圆满结束，理事会成员进行拍照留影。

3.活动后期工作

⑴各部门分工合作进行教室的清理和打扫

⑵组织部负责物品的归还

⑶秘书处负责书写这次活动总结

七、注意事项

⑴提前通知新会员活动的具体事项和内容，并及时上报表演节目，积极进行预演。

⑵科技部需预先制作ppt，并达到活动的要求。

⑶宣传部及时张贴海报通知，通知活动事项。

⑷注意活动会场的时间控制和秩序的维持。

⑸活动后要组织人员进行卫生的打扫

⑹理事会成员必须按时出席，有事需向团长请假。

1)活动时间：11月6日10日(周日周五)

2)活动地点：整个学院

3)主办单位：《光华院报》社

4)活动流程：

1.关于我院广大学生生活，学习上的采访

(1)时间：11月6日(周日)

(2)采访形式：走访，实地查访

(3)采访地点：图书馆，体育场，各餐厅，大一至大三的学生宿舍

(4)采访目的：为了能更好的了解我院学生在生活，学习上的情况，便于我院更好的解决学生在生活，学习上的问题，培养我院良好的生活，学习氛围

(5)具体采访过程：我社会派出810人进行采访，分为两组，每组45人，一组于我院内对学生进行随机采访，另一组将会进入学生宿舍进行实地查访，此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题，对我院的印象以及对我院的一些建议

2.关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访

(1)时间：11月7日(周一)

(2)采访形式：实地采访

(3)采访地点：各团，学，社的工作办公室

(4)采访名单：《光华院报》社主编、团委副书记、学生会主席，社团联合会主席，办公室主任

(5)参访目的：为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解，为了方便其日后开展各种有益于学生的活动。

(6)具体采访过程：我社会派出1215人就各团、学、社将要进行的活动进行采访，以及他们对我团的一些建议与希望，加强合作与联系，便于我院其他活动能更好的开展

3.高凤楼副院长作专访

(1)时间：11月8日(周二)

(2)采访形式：面对面采访

(3)采访地点;高凤楼副院长的办公室

(4)采访目的：为了更好的了解我院的未来几年的发展计划，方便广大学生更好的配合学院的工作

(5)具体采访过程：由记者站站长张悦采访高凤楼副院长，就我院发展情景的具体情况，以及对我院学生的要求与希望和对我院如何发展的更好进行采访

4.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访

(1)时间：11月9日(周三)

(2)采访形式：实地采访

(3)采访地点：各餐厅以及学生宿舍

(4)采访名单：各食堂工作人员，食堂负责人，宿舍管理员

(5)采访目的：为了保障我院有个良好的后勤管理系统，从实处解决学生在生活上可能遇到的问题，解决学生的后顾之忧，让学生全力投入学习中

(6)具体采访过程：我社会派出20xx人进行采访，考察各食堂的具体就餐环境，以及餐厅工作人员的工作情况，就餐厅的食品安全，价格等方面问题询问食堂负责人的具体情况，就各宿舍的清洁环境以及开展的各种工作对宿舍管理员进行具体的询问

5.关于我院图书馆工作人员的采访

(1)时间：11月10日(周四)

(2)采访形式：实地采访

(3)采访目的：为了让我院广大学生能更好的利用图书馆的学习资源，取得更好的学习成绩，丰富学生的精神世界

(4)采访地点：图书馆

(5)采访名单：图书馆的工作人员

(6)具体采访过程：我社将派58人对各图书馆工作人员进行采访，就图书馆开展的一些活动，以及如何利用好图书馆里的资源和图书馆各楼层的图书资源分类进行实地采访

活动主题：“相聚XX，相约XX”

活动背景：“传承物流文化，发扬物流精神”会在XX物流晚会中得以彰显相约XX物流晚会，你会发现大学生活如此丰富多彩。这此间的许许多许多只有用心才能体会到。让我们借着“XX物流晚会”，为我们的大学生活留下一段难以忘怀的记忆，用心去体会此间的独特情结珍惜大学时光，你会发现同学之间的友谊如此温暖人心;你会发现团结的精神如此给人以力量...

通过举办物流晚会，加强同学之间的友谊团结，提高同学的现场主持能力，同学们精心准备的节目，更让我们的大学时光增添一段难以忘怀而又开心的记忆。

“青春无畏逐梦扬威”

1、活动目的：相约XX物流晚会，让我们去发现同学友谊是如此的温暖人心;让我们去一会团结奋进的精神是何以振奋人心;让我们去感受大学生活是这么丰富多彩.....这此间的许许多多，用心去体会到;而这其中的快乐更需要我们的积极参与。同学们借着XX物流生日party，尽情狂欢吧!

2、活动主题：物流生日party

3、活动时间及地点：10月29日晚6:30大学生活动中心(食堂3楼)

4、主办：123物流管理专业

5、参与人员：123物流管理全体同学

6、活动流程：

活动前期：①申请活动场地(罗xx)

②登记好同学所报的节目，并策划好节目的安排

③准备活动当天所需的设备，物品等

④写好邀请函邀请嘉宾

⑤活动工作人员安排

活动期间：①布置好场地

②接待好所有嘉宾

③主持人搞定全程

④所有安排的人都各司其职

⑤积极参与晚会的各种活动

⑥做好摄影，放映等工作

⑦节目活动期间所有道具安排到位

活动后期：①为演员发小礼品

②总结

③有秩序立场

④打扫场地

7、人员安排：活动策划：周xx

主持人：艾xx等

互动活动策划人：余xx等

嘉宾联系人：周xx等

节目编排：王xx等

节目收集：梅xx等

场地灯光，设备，ppt：但xx等

后勤及采购：孔xx等

摄影：丁xx等

道具组：林xx等

嘉宾招待：郭xx等

场景布置：章xx等

8、活动应注意细节：①活动当晚秩序

②热情招待，给嘉宾留下好影响

③工作人员要各司其职

一、活动主题：

发扬艺术之光，传承奥运精神，创魅力校园。

二、活动目的：

以女生文化季作为契机，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，促交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

三、活动时间：

20xx年3月7日--3月*日

四、比赛项目：

涂鸦

五、活动负责人：

六、活动流程：

1、前期策划、宣传及准备工作

(1)策划书拟定

(2)活动前期宣传：

①海报：3月7日--3月*日，由宣传部作三张展板分地点展出，每张展板展两天，分别放在二教门口和一三食堂门口，内容以大赛活动预告及参赛通知为主。

②横幅和宣传单：若干，开会再定。

③校园广播站：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关涂鸦大赛的报道共三则，内容根据体活动具体进程而定。文稿再定。

④校园电视台：联系校园电视台，对活动进行报道。

⑤校报、校园网：由各院系协助联系相关部门帮忙报道。

(3)活动准备：现场比赛;请外联部协助邀请商家取得赞助;联系大赛评委，组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节工作。

2、比赛安排

(1)时间：3月7日--3月*日

(2)地点：樱花广场

(3)要求：内容文明，健康向上，无反动暴力因素存在;

(4)方式：分专业组和非专业组进行，现场涂鸦比赛;

(5)比赛结果产生办法：邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。

(为保证参赛作品数量，本次活动可以适当设托儿)

3、作品整理及保存

(1)为了便于作品的审评及保管，作品一律不归还原作者

(2)作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类，以便保存

(3)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

4、作品评审

(1)时间：当场

(2)方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。

(3)所设类别：专业和非专

(4)评奖名额：专业组

一等奖2名

二等奖6名

三等奖9名

非专业组

一等奖1名

二等奖3名

三等奖6名

优胜奖9名;

(5)活动后期宣传：

获奖名单：由校学生会宣传部负责做1张获奖名单展二号楼门口

(6)作品展览：做一张展板宣传，分为两批，每批展两天，放在2号楼门口。

联系校园电视台、广播站、校报作相关报道。

七、作品展览

1、时间：待定

2、方式：以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品展出。

3、地点：二号楼

4、相关事宜：

(1)展出作品具体布置及固定工作又各部集体协商，力求美观与实用统一。

(2)作品展出期间由部长轮流值班负责

(3)若展出期间发生意外，宣传部人员因集中以求尽快解决问题。

八、比赛相关事宜：

(1)笔墨颜料，画纸等相关工具，宣传部备;尽量充足的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。

(2)提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨颜料画布等东西，并提前联系好校电视台，通讯社等工作人员。