一、适合党建活动的,能活跃气氛的,学党史趣味小游戏都有什么

线上党建红色主题小游戏比较有趣味的党建活动，在如今数字化高度发展的时代，线上红色活动成为了各个领域吸引眼球的利器。

1、线上重走长征路主题活动：统计大家的每日运动步数，将步数兑换为长征里程数，实现云走重走长征路。

2、猜红歌颂党恩，红色歌曲大家猜，听红歌猜歌名活动：通过微信小程序提供在线播放红色歌曲的方式。参与人员将在听完歌曲后猜出是哪一首红色歌曲。这个过程既考验了参与者的对红色歌曲的熟悉程度，也让参与者感受到了红色歌曲的激动人心。

3、趣味党建猜图，看图猜党建词汇：党建词汇线上猜图活动是一种有趣而具有教育意义的活动，旨在通过图片解谜的方式帮助参与者加深对党建词汇的理解。

4、党建红色寻宝活动，红色寻宝大闯关：活动设置了一系列寻宝游戏关卡，每个关卡都与党的历史和红色文化紧密相连。参与者需要根据提示和线索，通过互联网平台，在虚拟寻宝地图上追寻藏宝点。每一关的背后都隐藏着一段党史故事或重要红色文化知识，党员通过亲身参与和互动学习，将更好地理解和传承党的历史。

5、红色地标线上集卡主题活动，集卡红色地标追寻红色记忆：参与者将根据地图上指定的集卡点，前往不同红色地标景点进行签到集卡。签到集卡成功后系统自动点亮每个景点图片，需按要求集齐指定数量的红色地标建筑才能完成任务。

6、拼起红色记忆碎片，重温党史记忆卡片活动：红色记忆碎片串联起来，重温这些红色经典故事，我们感受到了红色的力量和情怀；将历史年份和对应的事件打乱分散，选择对应的时间、事件、人物等，拼出正确的历史事件，最终统计哪一组用时最快。

7、线上诗歌朗诵活动：诗词朗诵比赛与以往活动不同，创新了比赛形式，全程采用网上报送材料的方式进行选拔。上传的诵读活动内容丰富多样，党员们以经典为魂，以诵读为媒。参加诵读的党员同志个个精神饱满，声情并茂。他们或以配乐朗诵的形式演绎，表现着诗文的内涵，诠释着经典的含义；或将经典诗词与音乐、画面融为一体，让文学与艺术、传承与发展融会贯通。

8、红色教育基地红色地标线上打卡活动：微信小程序红色打卡教育活动助力市民“云端”了解红色文化，"线上云游+线下探访"掀起红色地标打卡热开展线上红色基地打卡活动，开展红色地标线上打卡活动红色地点拍照打卡活动，进一步推进职工健康服务工作，提高职工生活品质，关爱职工身心健康。

9、新思想主题教育线上答题闯关：为进一步深入推进学习贯彻新思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，通过采用手机线上答题形式，参加人员只需微信扫描“二维码”填写相关信息，即可进入答题页面开始答题学习。

二、2012年党史知识竞赛通知怎么写

关于开展“第x届xxx学院党团知识竞赛”的通知

按照我省“三爱一奉献（爱党爱国爱人民，为建设幸福广东作奉献）”教育实践活动的总体要求，为提高我院大学生对中国共产党党史的认识水平，学习和贯彻党的基本理论、基本路线和基本纲领，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，以“遵团章·学党史·跟党走”为主题，我院将开展面向全院学生的第二届党史知识竞赛活动。现将相关事宜通知如下：

一、活动时间

2012年4月16日—2012年5月23日

二、活动对象

xxx学院全体在校学生

三、活动组织

主办：党办、思政部、学生工作处

承办：学院团委

协办：XXX

四、活动安排

（一）各系报名

1.参赛队伍由各系组织、在本系在校生中挑选4人组成，其中1人为队长，队长默认为该系指定活动联络人；

2.各系请于5月7日前将参赛队伍名单（含详细联系方式）报于思政部。

（二）赛前说明会

定于5月9日下午2：30在XXX召开，与会人员包括各系参赛人员，由思政部组织，就参赛相关事宜进行统一说明和培训，解释竞赛流程及规则。时间、地点如有变动另行通知。

（三）初赛

时间：2012年5月16日14:30

地点：XXX

赛制：积分制

流程：进行必答题、抢答题、风险题三轮比赛

通过初赛，决出前四名进入决赛。

（四）决赛

时间：2012年5月23日14:10

地点：XXX

赛制：积分制

流程：进行必答题、抢答题、风险题三轮比赛

要求：各参加决赛的队伍需提前半个小时到场

每个系安排50名观众到场观看

各参赛队伍要求统一服装

决赛结果将在比赛结束时公布。按照各参赛队伍的得分排名，分别给予相应的精神和物质奖励。

五、活动说明

1.本次比赛所有题目来源于《党团知识竞赛题库》；

2.详细比赛规则参见《党团知识竞赛比赛规则》；

3.本次活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，优秀奖3名，及个人奖“最佳党史小专家”奖1名。

4.本活动由思想政治理论课教学部负责解释。

学院党委办公室、思想政治理论课教学部、学生工作处

2012年4月15日

三、社区活动方案

为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先准备方案，方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢？以下是我整理的社区活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、活动主题：包饺子，连情谊。

二、活动意义：包饺子是家庭生活中最为传统的活动，尤其在节日来临的时候更能增加温馨的气氛，通过包饺子比赛，丰富社区居民业余生活，促进邻里间沟通与交流,并借此活动宣传文明城创建知识。

三、活动时间地点：

1、时间：**月**日，上午九点半。

2、地点：**社区**小区

四、活动内容

1、社区居民自由报名，每队两人。计算10分钟内做出的水饺数量，分别决出三对“最快饺子手”。参与有奖，获胜重奖!

2、各小组选派一名选手参加“最美饺子”比赛，计算5分钟内做出的“最美饺子”的数量，要求水饺外形美观，馅料饱满，由组委会现场监督产生“最美饺子手”20xx年社区冬至包饺子活动方案600字3篇20xx年社区冬至包饺子活动方案600字3篇。

3、现场产生幸运观众三名

4、中午社区居民聚餐，吃团圆水饺

五、活动规则：

1、参加者准时到场

2、材料准备充足，办事处提供水饺馅，要求参赛队员自备的工具有：面团、擀面杖、面板、匙子、水饺垫。

3、水饺必须是面皮封好的，没有馅料外溢的情况。

4、制作过程中杜绝浪费，每浪费30g馅料减去1个饺子成绩，每浪费2个面皮减去一个饺子成绩。对浪费量大于200g的小队采取取消比赛资格的惩罚

社区冬至活动方案

一、活动主题：

体验农家乐趣，凝聚班级力量

二、活动时间：

20xx年**月**日

三、活动人员：

**级计算机系应用(1)全体同学

四、活动地点：

**院二食堂

五、活动目的：

金秋十月，阳光明媚，气候适宜，为进一步加深同学间的了解，为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在大二新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将在本班级开展集体活动——包饺子。

六、活动安排

七、(一)前期策划准备工作

1、由生活委员张佳元与几位班委去超市买一些必备的材料(肉馅，香干，青菜等)。

2、召开班会，向同学们介绍本次活动的主要内容及其含义

3、与超市确定价格后，活动经费来源由班费支出，由生活委员张佳元负责

4、将活动成员分成八个小组每小组为6人，寝室长为组长，

自己动手包饺子

5、我们包好的饺子是和食堂那边协商好后，在那边下锅

WiseMedia

(二)活动当天事宜

1、活动时间：**月**日 9:50

2、活动内容：

1)、十点正式开始

2)、等大家包完饺子，然后下锅，等熟了之后一起吃，让大家从中享受到集体的快乐

3)、为丰富此次活动，然后再由组织委员和文娱委员组织一些小活动

3、后期工作

了解同学们对本次活动的满意程度;

4、注意事项

期间出现任何突发情况时，要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作20xx年社区冬至包饺子活动方案600字3篇活动方案。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议，同学们交流感受;

2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结

(4)评比

①最快包了最多饺子的小组可评为"快手组"。

②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出"巧手组"。

③由各评委评出"最标致饺子"与"最有勇气活着的饺子"，并将饺子与创作者合照。

(5)游戏互动

主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。

(6)吃饺子，发礼物

在规定的1分钟内20xx年社区冬至包饺子活动方案吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和"快手组"、"巧手组"组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。

四、由辅导员及其助理做最后的活动结束陈词。

五、活动结束后派同学帮助餐厅工作人员打扫卫生(班委留下，其他同学自愿)。

20xx年是中国共产党建党96周年，为了纪念这个值得纪念的日了，推动“创先争优”活动扎实深入开展，充分发挥党员和先锋模范作用，调动广大党员的积极性，永合社区党委通过下列活动，增强各级党组织的凝聚力和战斗力，进一步激发广大党员的光荣感和使命感。

1、开展网上答题活动。永合社区党委认真组织社区党员和入党积极分子参加“建设学习型政党党建知识网上答题活动”活动，提前并超额完成办事处党工委下达的180份答题任务。

2、出一期宣传板报活动。社区利用宣传板报，出一期宣传黑板报，介绍中国共产党的发展史，激发党员们爱党，爱国热情，为铁西新区的建设出力。

3、开展走访慰问活动。社区党委打算走访6户低保党员、贫困党员，使困难党员感受到党组织的温暖。

4、开展党员义工服务活动。组织社区党员积极投身到整治社区卫生环境中来，通过捡拾白色垃圾、清理自家门上的小张贴等活动，号召党员们从自身做起，爱护周围环境，杜绝卫生死角。

5、召开专题组织生活会。利用23日开展党员座谈会，主题为“忆党史、念党恩、永远跟随党”座谈会。

6、成立非公党支部。沈阳市车辆综合性能检测有限公司和沈阳市西城中医院两家非公有制企业，两家企业都有成立非公党支部的要求，沈阳市车辆综合性能检测有限公司已成立非公党支部。

7、开展丰富多彩的党日活动。社区党委准备在社区活动广场为社区居民们放映一场电话《党的女儿》。通过组织开展丰富多彩的党日活动，进一步激发广大党员的政治热情，增强宗旨意识，坚定理想信念。

小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。回里小学特举行本次社会实践活动。

一、活动对象：四年级全体学生。

二、活动时间

20xx年3月29日

三、活动地点

八门城商业街

四、活动负责人：德育主任带队，各中队辅导员负责各中队。

五、过程：

1、要求：各班带上卫生工具，带足尼龙袋于3月29日下午第三节课在学校教师办公室门前集合。商业街周围的垃圾。

2、具体分配：

四年级负责政府街道周围。三年级男生负责医院周围，女生负责捡街道两旁的塑料袋、废纸等。

六、活动要求

中队辅导员认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排，让学生劳有收获，保证学生活动时的绝对安全。学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，必须遵守各项规章制度，爱护活动地的一草一木和公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

备注：在组织学生进行社会实践的过程中，一定要教育队员服从老师安排，自觉遵守秩序，爱护文物和公共设施，并时刻关注学生的安全，加强学生的安全管理，确保学生安全出行，安全返回。

**月**日，是中国传统的节日--七夕情人节。传说农历7月7是牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。近些年来，七夕情人节已成为青年男女追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日。随着社会经济高速发展，生活与工作的压力也与日俱增，以至于许多人虽然工作稳定，事业有成，但由于自身和社会因素的影响，仍然过着"自由而寂寞"的单身生活。为给青年男女搭建沟通交流、相识相爱的平台，助推"幸福宜居新来西"的建设进程，办事处拟在七夕节前夕，举办"爱在七夕"相亲联谊会活动，特制定如下活动方案：

一、活动宗旨：

坚持公平、公开、公正的组织原则，通过自由和浪漫的活动形式，为青年男女择偶和选择爱情搭建平台。

二、活动主题："七夕寻梦缘，爱在沙岭河"

三、活动时间：

四、活动地点：***********

五、参与对象：

在XX市内工作和生活，年满20周岁，热爱生活、品行端正、遵纪守法、具有正确的婚恋观、职业相对稳定的青年男女均可报名。

六、报名要求：

(1)每个参加相亲大会的人需提供2张2寸免冠彩照，并填写报名表。

(2)报名者需提供个人身份证、毕业证原件及复印件各2张。

(3)采取近到各社区居委会办公室报名，再汇总到居管办的报名方式。

七、相亲大会活动日程：

1、主持人介绍活动形式、内容及参加人员活动区域划分。

2、水集街道xxx致辞。

3、文艺演出。

4、猜谜者到谜语区参与有奖竞猜、交友、设兑奖区。

5、公园西侧设相亲长廊。参与者可通过逛长廊方式，查阅信息，寻找意中人。

6、请相亲成功者上台发表爱情感言。

7、相亲成功者共同放飞爱心气球。

为进一步培育和践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，弘扬中华传统家庭美德，动员社区居民广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，阳光社区决定开展“传家训、立家规、讲最美家庭故事”活动，活动方案如下：

一、活动主题

传承好家风，弘扬新风尚

二、活动时间

20xx年8月27日-9月7日。

三、活动内容

1.组织一次家庭故事分享会。每个家庭整理一条好家训好家规。

2.开展作品征集评选活动。征集的作品可以是家训格言、幸福家庭照、书画作品、十字绣、家庭故事视频短片、体现良好家风微视频、文明家风先进事迹等。评选出的优秀作品在社区宣传栏进行宣传展示，并对优秀作品进行表彰。

四、活动意义

通过开展活动，宣传好经验好做法，引领广大居民群众注重家庭、注重家教、注重家风，积极参与社区精神文明建设，以好家风规范家庭成员的言行，从良好的家风中汲取精神力量，不断提升居民文明素质。

一、活动主题：

大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日

二、活动时间：

20xx年xx月xx日

三、活动场地：

某大型商场或儿童游乐场

四、活动目标：

通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、活动准备

1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。

2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。

3、做好活动前的宣传工作。

4、设置奖品。

5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。

六、活动主要流程

社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。

(1)踩气球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)运球

(5)贴鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼图

七、为孩子和家长颁奖

八、主持人致词，活动结束

活动背景：

按照省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联以及学校的.统一部署，学院结合自身的具体情况，决定在今年寒假继续开展大学生志愿者“文化”、“科技”、“卫生”的“三下乡”社会实践活动。

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村和社区的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡。

活动目的：

引导和激励广大青年学生深入学习党的理论创新成果，积极投身于推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践；帮助和引导广大青年学生深入了解省情、了解社情、了解民情，使广大青年学生在实践中经受锻炼，为社区居民送去节日的温暖，奉献了志愿者的爱心。

活动时间：

20xx年1月22日

活动地点：

金华市三江街道东莱社区

参加人员：

国际商务学院青年志愿者

活动主题：

爱心献社区真情暖人心

活动内容：

1．爱心家教。丰富社区幼儿园小朋友的寒假生活，组织专业对口的英语家教巩固并提高他们的英语基础。

2．动车防雨遮蓬调查问卷。对浙中地区电动车防雨遮阳蓬的市场需求进行调查，对这个产业作深入了解，进行分析出口前景。

3.关爱老人。切实提高对离退休服务管理工作的认识，认真落实活动内容，努力为老同志创造宽松愉悦、健康和谐的生活环境，自上而下地积极营造尊老、敬老、爱老、助老的良好风尚。

活动流程：

早上所有志愿者进行幼儿英语一对一的辅导。

下午做电动车防雨遮阳调查问卷和慰问空巢老人。

注意事项：

1.志愿者必须戴志愿者帽。

2.活动过程中注意交通安全。

3.活动过程中一切服从安排。

一、组建社区读书中队。学校以辖区内的各生活小区为活动范围建立若干周末读书活动中队，并根据学生的年龄及读书兴趣组建若干读书活动小队，形成周末读书网络，使各个年龄的学生都积极参与其中，让每一个学生的周末读书情况都处在彼此的视线之中。

二、落实周末读书内容。各中队建立背在身上的书包图书室，周末期间以小队为单位组织读书、读报，每名参与学生认真填写读书记录卡，摘抄优美句子。各小队成员填写读书星级评价表，学生自评、互评、小队评、家长评等多种评价方式结合，评选出每次活动的“读书星”。

三、加强周末读书管理。学校聘请热爱读书的家长、热心教育的退休老干部们组成校外读书辅导队伍，分层活动，力求产生良好的社会效应。

活动阶段

一、老少同读一本书活动。学校与本地关工委共同举办老少同读一本书活动，关工委为学生们提供周末读书的场所和图书，让学生们在社区这个大课堂上自由汲取书籍的营养。退休老人们将与我校的学生共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得·潘》等书籍，并撰写读书随笔，交流读书体会。

二、学习《论语读本》活动。为了更好地继承和发扬中华优秀传统文化，我校将《论语》定为校本课程，组织老师编写了适合小学生阅读的《论语读本》，从《论语》中摘录了适合师生诵读的句子，分为学而篇、为政篇、里仁篇等16篇，从仁、义、礼、智、信等5个方面，通过原文、译文、图解三结合的方式，让师生共同学习、诵读。学生们将利用周末的时间，通过书签展、知识手抄报展等多种形式在社区中进行宣传，掀起学习《论语读本》、诵读《论语读本》的社区读书氛围。

三、开展周末图书漂流活动。各社区读书中队将每月组织一次“好书交换看”的活动，同时开展“献两本看百本”图书捐献活动，力求加大好书阅读效率，通过换一本好书、交一个书友、长一点知识活动，促进学生之间的图书交流。

四、经典诗文社区诵读活动。学校于世界读书日举行“中华诵——经典诗文社区诵读活动”。在学校诵读比赛中获奖的优秀学生将在社区举行诵读展演，诵读《论语读本》中的经典篇章，并在其中穿插学生的舞蹈与太极拳表演。

五、“齐国故事我来讲”讲故事比赛。尤其鼓励家庭集体参赛，故事取材要围绕齐国的历史、人物及事件等为内容，可以尝试有创意的表演形式。

六、社区读书活动成果展示会。本学期期末，学校将组织社区读书活动成果展示会。成果展示内容包括读后感、读书手抄报、诗歌画、剪报、书签、摘抄精华、读书笔记等，并评选出社区读书活动的优秀辅导者，对每次周末活动的“读书星”予以表彰。

拓展阶段

一、构建“书香伴我成长”阅读星级擂台。阅读星级擂台分古诗、书籍、报刊等项，对学生实施星级评价，表现最好的可获得五颗星，然后以此类推，让学生在参与中不断认识自我。

二、注重老师的引导。推荐适合各年级学生阅读的书目，引导学生自觉参与到读书的行列中来。