一、在游戏中,可以使孩子学到一定的知识,促进他们智力的发展吗

在游戏是可以促进孩子智力发育的，家长须知，如果孩子被强迫学习，不仅学不进去且可能有损神经。因为他们没有兴趣，就意味着大脑神经处于抑制状态，家长却强迫他们神经兴奋，兴奋不了，还是强迫，这样往往就会破坏神经过程的平衡，有损于神经。所以，教孩子学习必须根据他们的特点和接受能力，遵循启发一兴趣一学习的原则，不宜强迫他们学习和“武”教。

如以结合日常生活教孩子识字为例，中午吃鱼，就可以拿出事先做好的“鱼”字卡片，教孩子认字形和反复教读字音，然后再教怎样吃鱼。这样教“鱼”字，孩子才有兴趣，可以在不知不觉中愉快地学会“鱼”这个字。有时还可以给孩子小画书和图画看，并生动形象地讲给他们听，接着对孩子说：如果你能认得字，这些书你就可以自己看懂了。

这样就可以启发唤起孩子识字。家长要引导孩子在游戏中学习。游戏是孩子反映现实生活的一种活动。他们对周围事物非常感兴趣，希望能象成人一样做各种活动。如看司机开汽车，他们就想开汽车，但由于受到身心发展水平限制，他们还不能直接参与各种社会活动，而游戏却能满足他们的这种愿望。

游戏活动又符合孩子的好奇好动好模仿的特点，所以，孩子最喜欢游戏活动。在游戏中不仅可以使孩子学到一定的知识，促进他们智力的发展，还可以使他们形成一定的良好的品德。因此，游戏不仅是幼儿园对孩子进行教育的重要形式，同时，也应该是家长对孩子进行教育的有效形式。家长要克服那种认为孩子游戏是幼儿园老师的事情，家庭没有条件和自己不会组织孩子游戏的思想，这是对孩子游戏缺乏正确认识的表现。

二、有哪些游戏既能够增长知识又有趣味性

太多了。比如：大航海时代3，大航海家/海商王，运输大亨黄金版这些都是。你可以学到很多主流教育无法学到的知识。没有游戏可以教你线性代数和电路原理。基础教育始终是一本地理历史教科书，具有丰富的学科知识。它只是一个活生生的世界轶事和一个会说话的儿童百科全书。在游戏中，你将成为15和16世纪的航海家和探险家。

在沉重的资金支持下，您将探索世界各地的神秘传说，游览名胜，了解人文地理，了解世界特色产品的分布，记住世界各大历史名城的经度，你可以去以色列寻找死海文件的秘密，探索三大宗教的起源。可以去埃及解狮身人面像的经典数学题;你可以去寻找宏伟的圣索菲亚大教堂和格蕾丝神庙，回答人们关于深海怪物和非洲丛林的问题，总之通过这个游戏，被调查者在很小的时候就对世界地理的熟悉。

不要把它和伟大的导航时代混淆因为它的主题相似《大航海家》系列主要以汉萨同盟时期为背景，创造了一个以生产、经营、贸易为主线，让玩家自由探索和操作的时代。在这个游戏中有非常现实的材料供求机制,玩家可以体验贸易影响城镇的发展,你可以成为一个快乐的商人,建立复杂的海上贸易网络,也可以是政治和竞选市长,想成就。

在密切接触北欧资本主义的萌芽时代。它已经被更新到今天。除了TTD本体，世界各地的粉丝也自发制作了大量的扩展包，包括铁路MOD、城镇MOD、多种游戏模式包括一些中国玩家贡献的优秀素材都可以免费下载和玩。除非另有说明，这里提到的游戏仅指开源TTD。

最后，了解不仅对地理上的各种历史文化甚至对当地的风俗习惯都充满了兴趣。

三、你从游戏中有学习到哪些知识

很多人玩游戏的目的不同，或是因为兴趣爱玩才玩的游戏，或是因为可以缓解一下压力才玩的，又或者是因为打法时间才玩的游戏。游戏带来了很多东西，但是，是否有一天你会想到，在游戏之中，我们是照样可以学的到知识的。小编也是如此，在游戏中悟出了很多不一样的道理。下面，就让小编我为大家盘点一下从游戏中有学习到哪些知识吧！

这是小编在玩《王者荣耀》体会到的道理知识。试想一下，在游戏对战中，如果自己总是独来独往，最终游戏会是失败的结局，打团战的时候，队友因为缺少了自己一人，形成4v5的局面，是不利我方作战的，所以团队精神是必不可少的，个人的能力是无法取得团队胜利的，队友间的配合才是王炸组合。

这是小编在《部落战争》体会到的道理知识，身边的很多朋友看到我在《部落战争》中的建筑摆放，都纷纷说很羡慕，殊不知他们不知道的是，当我在努力建造，研究建筑摆放的辛勤。这样的行为虽然很有成就感，但是背后是肯定少不了付出的。自此，小编跳出来了，不被他们的花言巧语所迷惑。

这是小编在玩《我的世界》悟出来的道理知识，这款游戏和以往玩的游戏相比，有很大的不同。这游戏很多东西都是要自己去建造的，没有人可以帮助你，武器、房子、防具等的制造，都要去收集材料合成的。如果不去学习，那么这些东西都将跟你毫无关系，通过攻略学习，可以获取到我们想要的。