一、小学生五年级数学日记:24点游戏

以下是为大家整理的关于小学生五年级数学日记：24点游戏的文章，希望大家能够喜欢！

星期天，我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。

游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉！我的牌怎么这么糟呀！你看，四张都是A。这时，只听扬文说：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。现在是1比1平了。”

扬文说：“有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。

虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。

二、24点游戏的玩法,要有准确介绍的!谢,这是初一上册数学上的,

“巧算24点”是一种数学游戏,游戏方式简单易学,能健脑益智,是一项极为有益的活动．

“巧算24点”的游戏内容如下：一副牌中抽去大小王剩下52张,（如果初练也可只用1～10这40张牌）任意抽取4张牌（称牌组）,用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24．每张牌必须用一次且只能用一次,如抽出的牌是3、8、8、9,那么算式为（9—8）×8×3或3×8＋（9—8）或（9—8÷8）×3等．

“算24点”作为一种扑克牌智力游戏,还应注意计算中的技巧问题．计算时,我们不可能把牌面上的4个数的不同组合形式——去试,更不能瞎碰乱凑．这里向大家介绍几种常用的、便于学习掌握的方法：

1．利用3×8＝24、4×6＝24求解．

把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解．如3、3、6、10可组成（10—6÷3）×3＝24等．又如2、3、3、7可组成（7＋3—2）×3＝24等．实践证明,这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法．

2．利用0、11的运算特性求解．

如3、4、4、8可组成3×8＋4—4＝24等．又如4、5、J、K可组成11×（5—4）＋13＝24等．

3．在有解的牌组中,用得最为广泛的是以下六种解法：（我们用a、b、c、d表示牌面上的四个数）

①(a—b）×（c＋d）

如（10—4）×（2＋2）＝24等．

②（a＋b）÷c×d

如（10＋2）÷2×4＝24等．

③（a－b÷c）×d

如（3—2÷2）×12＝24等．

④（a＋b－c）×d

如（9＋5—2）×2＝24等．

⑤a×b＋c—d

如11×3＋l—10＝24等．

⑥（a－b）×c＋d

如（4—l）×6＋6＝24等．

游戏时,同学们不妨按照上述方法试一试．

需要说明的是：经计算机准确计算,一副牌（52张）中,任意抽取4张可有1820种不同组合,其中有458个牌组算不出24点,如A、A、A、5．

不难看出,“巧算24点”能极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动,对于培养我们快捷的心算能力和反应能力很有帮助．

三、三年级24点计算方法与技巧

三年级24点计算方法与技巧如下：

1、拆分法:三年级学生可以先将24点问题中的目标数拆分成几个小数，再通过加法、减法、乘法、除法来解决。

2、建模法:学生可以先将24点问题变为模型，然后用数学知识来进行求解。

3、步骤计算法:先分解24点题的计算步骤，把每一步的结果都计算出来，再根据每一步的结果来解题。

4、分段计算法:学生要对24点问题进行分段计算，将24点问题分成几个阶段，再进行逐步计算，一步一步走，最终解出24点问题。

5、结构转换法:通过将24点问题转换为更容易分析的结构来解答，以便更好地理解和分析24点问题。

拓展资料：

二十四点游戏口诀是可以快速获得游戏胜利的方法，具体如下:

1、通过3x8=24、4x6=24、2x12=24计算求解，想办法拼凑为以上的数字再进行相乘。

2、先乘后加方法，纸牌数值比小的相乘再加大数，如1，3，5，9，计算式为3x5+9x1。

3、先乘后减，特别是对于减数是由两个数相加而来的，如2，5，7，9，计算式为5x7-(2+9)。

4、消去法，有时候二张牌就能得到24点，可以将多余牌消除，如3、5、9、10，计算式为(10-5)x3+9。

5、上天法，先将数乘得很大，最后再除于一个数得24，如10，10，4，4，计算式为(10x10-4)4.

6、化除为乘法，用一个数除于一个分数，相当于乘与一个数，最后得24，如3，3，8，8，计算式为8(3-8-3)，不过按本人这边的玩法是不存分数或小数的。

7、入地法，把一个数算成分数或小数，最后乘于一个数得24，如3，3，3，7,7，计算式为(3+3/7)*7=24，同样按本人这边的玩法是不存分数或小数的。