一、线上学习的优点和缺点

优点：这种在线学习方式是由多媒体网络学习资源、网上学习社区及网络技术平台构成的全新的学习环境。相对于其他的学习模式来说，它具有无可比拟的优势。

缺点：网上教学的模式，因为没有老师或者家长的管束，一些学习自觉性比较差的学生，就会出现上课不认真的情况——挂羊头卖狗肉。

扩展资料

注意事项：

一是教师要对线上教学的内容进行选择和调整。有的课是不适合线上教学的，比如口语交际的实践课，线上教学的方式未必是好的选择。

二是教师不要当“主播”，要成为学习活动的设计者、促进者。教学改革的基本走向应该是教师从思想的提供者转变为思想的促进者，教学的过程要从提供思想走向促进思想。

二、幼儿园抽查孩子读乌鸦,瓶子词语的小游戏

做成字图卡，让孩子认读。

游戏：大风吹

游戏规则：老师说“大风吹”，小朋友说“吹到哪”，老师说一个小朋友的名

字，该名幼儿起立说：“吹什么？”老师说学具（字图卡）上的字词，譬如

“武功”，幼儿就要去找武功的卡片。找错了，老师要帮助他纠正；找对了，

就由该名幼儿来提问。该环节老师要鼓励幼儿让“大风”吹到没有被请到的小朋友那里。

游戏：开火车。

1教师：我们现在要玩一个“开火车”的游戏，请小朋友们站起来，以小组为单

位排好队。请听好游戏规则：老师出示一张学具（字图卡）后，每组小朋友一

个接一个声音响亮地读出字音，哪一组先读完并且没有错误，为胜利。

2反复游戏，并逐渐加快游戏速度。

三、怎么提高自己的主动性

一般说来，工作主动性分为四个层次。第一个层次是：不用别人告诉你，便能积极出色的完成自己的各项工作；第二个层次是：领导安排任务后，才去做领导安排的工作，自己职责范围内的工作，领导不安排就不知道去做；第三个层次是：领导安排任务后，多次督促，迫于形势才去做；第四个层次是：领导安排任务后，告诉他怎么做，并且盯着他才去做。员工提高工作主动性的几个对策

一、自己的意见和领导不一致，又很少和领导及时沟通。对策：多请示，早汇报。自己和领导的意见不一致是很正常的事，这说明你和领导的想法有分歧，这就需要及时和领导沟通，多请示，早汇报，和领导的意见达成一致。不然，自作主张肯定得不到领导认可，又耽误工作进程。

二、自己制订的工作标准低，又不认为自己的标准低，没完成任务的理由太多，借口太多。对策：制订高标准。对每一件工作，领导的要求往往比较高，我们自己有时标准低一点也正常，问题是，当领导提出高标准时，我们要按领导的要求积极努力想办法完成，千万别认为领导要求太离谱，太苛刻，不可能完成；或认为：我反正就这水平，要么领导另请高明。领导的要求高，对我们来说，既是一个锻炼学习的机会，又是一次自我挑战和升华。

三、领导没给标准和时间，思想上松懈。对策：按自己理解的标准和时间，在第一时间向领导汇报，听取领导意见。领导没定好方案时，要报几份方案供领导选择，并催促领导早点定夺。领导之所以没给出任务完成的标准和时间，要么时间紧忘记了，要么还没考虑成熟。不等于领导没有标准和时间意识，从而可以拖延办理。要记住，领导没给标准和时间，你自己要有标准和时间，并把你的理解向领导汇报，千万不能思想松懈。任何工作，能及时完成的尽量及早完成

四、工作中牵涉到别人的配合，而别人配合不力，又不去催促，怕得罪人。对策：恳求、督促对方的配合，如恳求、督促无效时，要及时向领导反映情况或更换合作伙伴。

五、领导安排的工作自己认为不在我的职责范围内，而消极怠工。对策：要站在领导和的立场上看问题，努力做好领导安排的每一件事情。目前，许多的管理层存在工作不力，缺乏主动积极性的问题，笔者特提出两点建议：

一、从制度上规避。管理层缺乏主动性，这个问题在中小企业普遍存在，不是一家两家的问题。之所以存在，是因为制度有缺陷。要彻底解决就必须从制度上规避。我个人认为，我们应该建立简单的标准化工作流程。简单的标准化工作流程如下：

1、由本人或本部门根据每个部门、每个人的工作职责，把每周的重点工作和标准简单规定一下，以书面形式在本周末公布。重要工作的标准和完成时间以经总经理批示的为准。

2、总经理办公室抽专人负责监督和提醒（拟抽出专人实施），根据个人或部门完成的情况给予一定的奖惩。对于临时安排的工作，也要派人监督和提醒。

3、没有落实而又有客观原因的，由本人及时对口汇报并调整工作方法。限期完成。

4、总经理随时随机对个人的工作进行抽查，并及时进行指导，再由监督提醒人根据老总意见对个人工作进行沟通和提醒。

5、对于老总反复强调而没有及时执行或变通执行而又未达到预期效果的事情，经办人要承担责任。这个责任就是给予一定的经济处罚。

二、要培训干部主动工作的习惯。现在，干部有时出现主动性不足，一是工作抓不住重点，分不清轻重缓急而拖延耽搁工作。二是缺乏一定的工作经验。针对这种情况，对所有管理层进行这方面的培训工作。培训也分两个方面。一是让大家如何分清工作的轻重缓急，正确进行时间管理和目标管理。二是提高大家的工作经验，让大家的目标和老总要求的一致，更要和的目标一致。三是任何事情不能考虑的太简单，也不能太复杂。认真仔细干好工作，不能有大概、差不多、估计、应该是等字眼。