一、有什么好玩的英语课游戏

1、照镜子(Look in the mirrow)游戏说明：老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学，和老师方向相同。

2、争分夺秒(urgent task)游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。（也可传问题和句子）

3、无敌转转转(turn turn)游戏说明：两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。

4、点手掌(catch the finger)游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。

5、魔力手指(magic finger)游戏说明:先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。

二、英语课堂数字游戏大全

游戏化的英语教学能让孩子获得快乐体验，有效激发了孩子的学习兴趣，并能收到良好的教学效果。下面我收集了一些关于英语课堂数字游戏大全，希望对你有帮助

1.废墟寻宝

准备用具：闪卡

游戏解析：将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。

注意事项：可配合句型“Where is the-----?”

2.躲猫猫

准备用具：无

游戏解析：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请幼儿快速说出丢失的单词。

注意事项：可遗漏掉1-3个单词，增加游戏难度。

游戏延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一张，请幼儿快速说出躲起来的闪卡。

3.丢手帕

准备用具：手帕

游戏解析：全班围成一个圈，一个幼儿拿着手帕，绕圈走，边走边说句子，任意将手帕丢在一个人的背后，被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人，追到就拍他一下，丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下，输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。

注意事项：注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行，两个人要同个方向跑。

游戏延伸：可将手帕改为闪卡，走动的时候全体说闪卡上的单词。

4.钓鱼游戏

准备用具：磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上,回形针数个别在闪卡上

游戏解析：请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catch the__.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。

注意事项：未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。

5.纸箱寻宝

准备用具：两个大纸箱，两组同样单词闪卡

游戏解析：将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸，将闪卡藏在碎纸内，两组轮流派人出来比赛，按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分，以此类推玩下去。

注意事项：其他同组的幼儿不能帮忙找，必须保持距离。

6.小小绘画家

准备用具：黑板,粉笔

游戏解析：教师事先画好一个简单的图画与黑板中央(例如：小熊、西瓜等)之后将幼儿分成两组，轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子强答，说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔，哪组先完成教师规定的作品获胜。

注意事项：需事先规定好分组后轮流答题的顺序，其余幼儿不能帮忙。

游戏延伸：也可改为教师规定一个作品后请2组分别派代表来画，其余幼儿在底下帮忙说句子或单词，先完成作品组获胜(或者以在规定时间内完成的作品数量最多的获胜)。

7.丢雪球

准备用具：废纸，纸篓

游戏解析：教师事先将废纸揉成团制作成雪球，准备好纸篓，请幼儿根据教师要求说句子或单词，答对的可进行丢雪球游戏，将雪球(废纸团)丢入纸篓的幼儿奖励。

主要事项：注意纸篓摆放的位置，尽量减低游戏难度，增加游戏乐趣。

8.小侦探

准备用具：挂图

游戏解析：出示挂图请幼儿根据教师说的单词在挂图上寻找对应的图片位置。

注意事项：游戏过程中可要求幼儿问“what do you see in the picture?”教师“I see…”

游戏延伸：可根据幼儿掌握的程度要去幼儿扮演小老师的角色。

9.火眼金睛

准备用具：小卡，磁扣

游戏解析：利用磁扣将字母(单词)小卡反贴在黑板上，教师说字母(单词)请2名幼儿比赛，看谁先找到字母。

注意事项：在幼儿找字母的过程中引导未位置上的幼儿拍手说字母(单词)来加油。

10.鱼尾配对游戏

准备用具：数条鱼和鱼尾，小卡

游戏解析：分别画出鱼的身体和尾巴剪下来，鱼的身体上画上贴上单词小卡，尾巴写上贴上字母，将之分散贴在黑板上或放在桌子上，每个幼儿轮流上前把鱼和鱼尾接上，并且正确的把字母和代表字母读出来。

注意事项：这是配对游戏，所以也可以应用在单词和图片的配对，或是同义词和反义词的配对。

1、hide a card

玩法：请一名幼儿蒙上眼睛，将一张卡片藏在另一名幼儿身上，当蒙眼睛的幼儿睁开眼睛后，便去寻找卡片在何处，全班幼儿边拍手边说单词来给其以提示。当他离藏卡片的幼儿近时，全班幼儿则快且大声的说单词，当他离藏卡片的幼儿远时，全班幼儿则慢且轻的说单词，猜错三次则罚演一个节目。

2、照镜子

玩法：目的是较小的幼儿反复练习说出单词。老师边说单词边摸自己的身体器官，幼儿模仿摸出并说出。看谁又快又准确。

3、开火车

玩法：教师充当火车头，开到一名幼儿面前，提问“What’s your name?”，幼儿回答“My name is~~”，之后该幼儿上火车，老师与幼儿一起开到其他幼儿面前，二人继续问该问题，该幼儿回答对后上车，继续开，直至成一列长火车为止。

4、五体投地

玩法：将所学内容的图片摆在地上，教师发出指令如：“Put your head on~~”“Put your hip on~~”“ Put your left hand on~~”等，幼儿按指令做出动作。

5、London bridge is falling down

玩法：请二名幼儿面对面用手搭桥，其余幼儿一起边演唱歌曲《London bridge is falling down》或其他所学歌曲，边从桥下通过。当唱到“My fair lady”时，搭桥的幼儿手放下，将正在从桥下通过的幼儿捉到，被捉到的幼儿需回答一个英语问题。

6、找朋友

玩法：幼儿分成二队，里外圈站好，听音乐演唱歌曲《找朋友》，音乐停止时，里外圈的幼儿面对面，互相问答“Hello!What’s your name? How old are you?”“Hello!My name is~~.I’m~~.”

7、the wind blows

玩法：幼儿分二排，面对面站好，每人手持一张卡片，老师或一名幼儿充当发指令者，说“the wind blows”，其余幼儿问：“ blows what?”发指令者迅速说出二张卡片的名称，持有该卡片的幼儿需马上换位，发指令着也可以参与到抢位置的活动中，没有位置的幼儿输，到前面发指令。

8、废墟寻宝

玩法：将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。

注意事项：可配合句型“Where is the-----?”

9、躲猫猫

玩法：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请幼儿快速说出丢失的单词。

注意事项：可遗漏掉1-3个单词，增加游戏难度。

延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一张，请幼儿快速说出躲起来的闪卡。

10、丢手帕

玩法：全班围成一个圈，一个幼儿拿着手帕，绕圈走，边走边说句子，任意将手帕丢在一个人的背后，被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人，追到就拍他一下，丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下，输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。

注意事项：注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行，两个人要同个方向跑。

游戏延伸：可将手帕改为闪卡，走动的时候全体说闪卡上的单词。

11、钓鱼游戏

准备：磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上,回形针数个别在闪卡上

玩法：请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catch the__.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。

注意事项：未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。

12、纸箱寻宝

准备：两个大纸箱，两组同样单词闪卡

玩法：将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸，将闪卡藏在碎纸内，两组轮流派人出来比赛，按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分，以此类推玩下去。

注意事项：其他同组的幼儿不能帮忙找，必须保持距离。

13、小小绘画家

准备：黑板,粉笔

玩法：教师事先画好一个简单的图画与黑板中央(例如：小熊、西瓜等)之后将幼儿分成两组，轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子强答，说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔，哪组先完成教师规定的作品获胜。

注意事项：需事先规定好分组后轮流答题的顺序，其余幼儿不能帮忙。

游戏延伸：也可改为教师规定一个作品后请2组分别派代表来画，其余幼儿在底下帮忙说句子或单词，先完成作品组获胜(或者以在规定时间内完成的作品数量最多的获胜)

14、丢雪球

准备：废纸，纸篓

玩法：教师事先将废纸揉成团制作成雪球，准备好纸篓，请幼儿根据教师要求说句子或单词，答对的可进行丢雪球游戏，将雪球(废纸团)丢入纸篓的幼儿奖励。

注意事项：注意纸篓摆放的位置，尽量减低游戏难度，增加游戏乐趣。

15、小侦探

准备：挂图

玩法：出示挂图请幼儿根据教师说的单词在挂图上寻找对应的图片位置。

注意事项：游戏过程中可要求幼儿问“what do you see in the picture?”教师“I see…”

游戏延伸：可根据幼儿掌握的程度要去幼儿扮演小老师的角色

16、火眼金金

准备：小卡，磁扣

玩法：利用磁扣将字母(单词)小卡反贴在黑板上，教师说字母(单词)请2名幼儿比赛，看谁先找到字母。

注意事项：在幼儿找字母的过程中引导未位置上的幼儿拍手说字母(单词)来加油。

17、鱼尾配对游戏

准备：数条鱼和鱼尾，小卡

玩法：分别画出鱼的身体和尾巴剪下来，鱼的身体上画上贴上单词小卡，尾巴写上贴上字母，将之分散贴在黑板上或放在桌子上，每个幼儿轮流上前把鱼和鱼尾接上，并且正确的把字母和代表字母读出来。

注意事项：这是配对游戏，所以也可以应用在单词和图片的配对，或是同义词和反义词的配对。

18、鸵鸟游戏

准备：闪卡，夹子

玩法：全班围成一圈坐下，选出两个幼儿来做游戏，这两个幼儿彼此面对面，在两个幼儿背后用长尾夹随意各夹一张闪卡，他们必须一直把手背在背后假装自己是鸵鸟，听教师说“ready,go!”之后，两个幼儿开始伸长脖子偷看对方背后的闪卡究竟是什么，先看到的举手回答答案，答案正确就得分。

注意事项：可引导其它幼儿念字母，26个字母念完后若还未有幼儿能说出对方的闪卡单词则活动结束，换组进行，说出的幼儿得奖励。

19、数字游戏

玩法：教师说：“Group of”和一个数字，“5”或“8”。幼儿们必须跑动起来并且按教师说的数字跟其他幼儿组成一个与这个数字相同人数的小组。组好了就坐下来，没有围城圈子的幼儿必须去数圈子的人数。

注意事项：此游戏需要空间较大，建议在较空旷范围内进行，或者分组进行。

游戏延伸：延伸为分组游戏，事先准备好闪卡，并将闪卡交给幼儿，教师说“Group of”和一个单词，手拿该单词的幼儿就必须组在一起，代表其他单词的幼儿就不能动，否则出局。

20、记忆大考验

准备：闪卡

玩法：将全班分组后，每组轮流派1名幼儿进行游戏。教师手拿3-5张闪卡，按照一定顺序出示，未参与游戏的幼儿需念出卡片上的单词。3-5张念完后，请参与比赛的2名幼儿按照顺序说出卡片上的内容。

三、20个有趣的英语课堂游戏玩法

20个有趣的英语课堂游戏玩法

英语课堂的学习可以是充满乐趣的！为了使学生更加积极参与和享受英语学习的过程，教师可以引入一些有趣的游戏。以下是20个有趣的英语课堂游戏玩法，希望能够对您有所帮助：

1.单词接龙

学生们轮流说出一个英语单词，下一个学生必须用上一个学生说出的单词的最后一个字母作为开头来说一个新的单词。

2.谜语猜猜看

给学生们出一些有趣的英语谜语，让他们互相猜猜看，鼓励他们使用英语来交流。

3.拼写比赛

将学生们分成几组，每个小组派出一名代表进行拼写比赛，看谁能最先正确拼出单词。

4.字母翻翻乐

准备一些字母卡片，学生们轮流翻开两张卡片，如果两个字母能够组成一个单词，学生可以得到该单词的奖励。

5.说故事

每个学生依次说一个句子来构建一个故事，鼓励学生使用丰富的词汇和语法。

6.数字游戏

从1开始，学生们依次说出数字，但是当数字是3的倍数或者包含数字3时，需要说\izz\替代。

7.卡片配对

准备一些写有英语单词和对应图片的卡片，将卡片打散，学生们需要找到每个单词对应的图片。

8.快速问答

教师快速问学生一个问题，学生需要尽快回答。这个游戏可以帮助学生提高他们的反应速度和口语表达能力。

9.词义寻宝

给学生们发放一些有趣的图片，要求他们用英语来表达这些图片所代表的词义。

10.默写挑战

教师念出一个句子，学生们需要尽可能准确地默写下来。然后，学生们可以交换答案进行互相纠正。

11.词汇拍卖

教师给学生们一些虚拟的英语单词，学生们可以用他们手中的虚拟金钱来竞拍这些词汇。最终，学生们可以用这些词汇来组成句子。

12.情景表演

给学生们一些情景，让他们进行角色扮演，使用英语来表达相关的对话。

13.歌曲填空

播放一首英文歌曲，学生们需要听歌填空，尽量准确地填写出歌词中的缺失部分。

14.英语演讲

每个学生都准备一个英语演讲，可以是关于自己的介绍、旅行经历或者一些有趣的话题。

15.单词速记

给学生们一些难以记忆的单词，并且鼓励他们使用自己的创意来制作和记忆这些单词。

16.队列竞赛

将学生们分成几个小组，每个小组派出一名代表进行竞赛，回答教师提问的问题，看哪个小组回答正确的数量最多。

17.谁是间谍

选择一位学生做为“间谍”，其他学生需要提问“间谍”问题，通过间谍的回答来猜测他是谁。

18.答题抢答

教师快速提问问题，学生们需要尽快举手回答，回答正确的学生可以得到一分。

19.转述游戏

教师给一个学生读一段英文短文，然后该学生需要将短文的内容转述给下一个学生，依次传递下去，看最后一个学生能否准确地转述。

20.名人传

每位学生都选择一个名人，然后学生依次用英语来描述所选名人。其他学生需要猜测出他们所描述的名人是谁。

这些有趣的英语课堂游戏玩法可以激发学生的兴趣，提高他们的英语能力。教师可以根据学生的需要和课程内容来选择适合的游戏。希望这些游戏能够帮助学生更加快乐地学习英语！