每个人对游戏好玩的定义都不一样,在我看来我玩过的三款游戏当中不仅好玩,而且还能学到很多的知识。第一个是关于编程,后面两个则是关于物理知识。他们分别是:Human Resource Machine(人力资源机器)、Poly Bridge(保利桥)、Kerbal Space Program(坎巴拉太空计划)
一、Human Resource Machine(人力资源机器)这款游戏主要就是玩家作为一个小职员在公司里面体验从小职员到CEO的过程,在每一个楼层都会相应的有一个关卡,当你通过这个关卡之后就会进入到下一层,上升一个等级,不仅有人力资源方面相关的知识,而且是通过简单不繁琐的编程来完成,在这个过程中可以学习到相关的简单编程的知识,能够很好的作为一个业余的编程方面学习的游戏。
二、Poly Bridge(保利桥)这一款游戏是利用自己的物理储备知识来修建桥梁,要用合理的物理结构来使用最少的资金,使桥梁能够承载车辆,并且通过桥梁,桥梁打造的方式多种多样,要发挥自己的智慧以及脑洞才能够打造出一座属于自己的桥梁。
三、Kerbal Space Program(坎巴拉太空计划)坎巴拉太空计划这一款游戏设计的理念就是模拟航空航天飞机以及相应的设备,通过物理知识进行火箭的发射等等过程的一款模拟游戏。这款游戏它的脑洞大开的地方在于,除了太阳上面不能去,其他的所有的地方都可以发射,通过合理的物理角度,任何一个地方都可以发射成功。
数学之王还不错。它实际上非常像一个数学练习的应用程序。在游戏中,玩家需要回答一系列数学问题,比如提问和回答问题。事实上,游戏中的问题相对简单,但它们是非常核心的。被测试的是玩家最基本的数学知识,包括一般的加减乘除计算,而更难的是生活中不常用的计算,如几何和分数。
这个游戏的玩法非常简单直接。计算每个问题的正确答案,然后选择正确的选项进行评分。几何构造是一款比较难的数学游戏,要求玩家对几何和图形有更深的理解。虽然这个游戏看起来很简单,但仍然很难玩。几何学基本上是点、线、圆等等,所以在游戏中,玩家应该善于使用这些基本工具来完成游戏的任务要求。
游戏中的操作非常简单。选择绘图工具后,单击“点”和“点”生成直线或圆。然后,通过这些图形的直线和交点,构建其他几何图形,如“垂直中心线”和“60度角”。像古代数学家一样,几何学的起源和发展是用最原始的方法来探索的。
单词城堡是一款旨在学习英语单词的游戏,如果你不懂英语单词,这个游戏就不能玩了。玩家需要以英雄的身份完成迷宫中的冒险。在路上,他们会遇到各种各样困难的怪物。打败他们后,就会得到金币。还可以通过收集宝箱来获得装备、补充品和其他道具,这可以增加自己的属性,恢复自己的生命价值,让玩家可以更长时间的探索迷宫。
以上就是我平时了解的一些小游戏,喜欢可以点赞哟。
小学生游戏项目如下:
1、小兔赛跑。
脚踝部夹住一只小沙包,跳跃前进,看谁先到终点。
2、牵环。
在两条间隔为3米的平行线中间放一个铁环,发令后两人同时用棍牵引,谁先把环攫取到本方线后即为获胜。
3、吊球比赛。
在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球,每组二人用乒乓球拍来回攻守。看哪组打到的个数多即为优胜。
规则:只要有一次未拍上球就算失误。
4、拉棒。
两人相对而坐,腿伸直,脚顶脚,双手同握一根木棒。发令后,各自使劲往后拉,谁先把对方拉起来即为胜。
5、知己知彼。
二人在圈内相对而站,由裁判员在各人背后别上一张字条。发令后,谁先想方设法看到对方的字并说出来,就算胜了。
6、打空降特务。
每人手持一只小沙包,裁判员将降落伞(手帕、绳子、螺丝帽做成),抛到空中,下降时,用沙包击中者即可得分。
7、蛙式赛跑。
预备时游戏者横排蹲于起点线上。裁判发令后,即可跳跃前进。并按节奏轮流在身前身后击掌,以先到达终点者为优胜。
规则:比赛中不得站起来,倘若跌倒或手触地则为失误,退至起点重做。
8、螃蟹赛跑。
参加游戏的每两人算一组,背对背夹住一个篮球。发令后,用侧身跑的方法前进,看谁先到终点并且不掉球。
规则:行进中不得用手扶球。如果中途球掉了,就退出游戏。
9、定点空投。
利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。在操场上画一条起投线,再在起投线10至15步远处画一个大圆圈,代表灾区。游戏者每人每次可以投三至五个降落伞,谁降落在灾区的伞多为优胜。
10、接圈。
用一根30厘米长的塑料管粘住两头,做成一个圈。游戏开始,两人相对而站,间隔数米,各手持一根40厘米长的细棍子,轮流套接,每成功一次可得一分。在规定的次数里,看哪队得分多。
注:套圈也可用藤条、竹篾做成。
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