1.看画册:
准备一些宝宝喜欢的画册,家长和宝宝一起看。在看的过程中,可以让宝宝讲一些相关的话题,或者讲那些能够联想到的事情。
2.七巧板:
七巧板是一种古老的中国传统智力玩具,顾名思义,是由七块板组成的。而这七块板可拼成许多图形,例如:三角形、平行四边形、不规则多边形,玩家也可以把它拼成各种人物、形象、动物、桥、房、塔等等,也可以是一些中、英文字母。
3.敲水杯:
准备几个玻璃水杯,往杯子里添加不同量的水。然后,让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子,听听发出的声音有什么不一样。
4.搭积木:
积木通常是立方的木头或塑料固体玩具,一般在每一表面装饰着字母或图画,容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式,可开发儿童智力,可拼成房子,各种动物等。
5.剪纸:
给宝宝准备一些纸和一把安全剪子,让他随意地剪。开始时,你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候,可以让他说一说,剪的像什么。
适合0到1岁宝宝玩的游戏大盘点
适合0到1岁宝宝玩的游戏大盘点。小宝宝一开始的学习时通过触觉和听觉的,只有多多教导,陪伴玩游戏,才可以提高宝宝的智力,提高动手精细能力,在游戏过程中要注意有小粒状的物品,以防误吞。下面分享适合0到1岁宝宝玩的游戏大盘点。
适合0到1岁宝宝玩的游戏大盘点11、抚触
适合0~6个月的宝宝
这个游戏可以融入到每天的洗澡环节,抚触之前手上可以涂上点按摩油,把宝宝仰面躺倒的方式在床上,家长可以顺时针轻柔宝宝的肚子一边哼着宝宝爱听的儿歌。
轻握着宝宝的小腿像骑自行车一样主导宝宝的腿蹬一蹬,最后咯吱咯吱小宝宝。
这个游戏适合刚出生到六个月的宝宝,这个游戏不需要额外的时间,也不需要其他道具,是非常好的亲子互动。
2、瓶子变乐器
适合0个月及以上宝宝
把家里的黄豆或者大米装到一个空的瓶子里面,家长用手用力摇晃,让宝宝听声音可以制作两个,宝宝一手一个,小一点的(月子里的宝宝)宝宝父母可以拿着让宝宝听,大一点(六个月以上)的宝宝可以自己去尝试。
这种简单的乐器可以培养宝宝的听觉和手眼协调能力,也能让宝宝对因果关系有初步的认知。
如果宝宝还在口欲期,那么拿到瓶子的第一件事情就是抱着啃咬,这是正常现象,在保证卫生的情况下让宝宝自己去探索这个世界是非常有意义的。
不要因为他不按照你教的方法玩就焦虑,如果是一件新接触的事物,宝宝的好奇心一定是先探索一番,家长要满足宝宝的探索需求哦!
3、水袋游戏
适合三个月以上的宝宝
水是柔滑流动没有固定性的,宝宝通过玩水可以感受水的这种特性de将水装进密封袋子里面,用密封袋子隔着也和直接接触摸水有不一样的感觉,虽然还是软绵滑动的,但是手不会湿润。
宝宝在提袋子的同时,会直观地感受到重量这一概念。
在玩水的过程中,让宝宝去触摸,宝宝可以摇一摇,拍一拍,甚至可以咬一咬宝宝也在体验在动脑哦。
这个游戏适合三个月以上的宝宝,也推荐在洗澡的时候玩,这个时候可以把袋子打开,并试一试倒来倒去的玩法;还可以把水换成豆子,让宝贝去触摸,感受“硬硬”的触感。
游戏中注意豆子不要让宝宝吃掉哦!
4、纸箱找平衡
适合六个月以上的宝宝
把宝宝放到纸箱里面,有的宝宝可能一放进去就感到害怕,家长可以带着宝宝先拍一拍纸箱,探索一下,或者纸箱里放一个玩具让宝宝伸手去够。
还可以拖动纸箱,速度不要太快,速度过快所带来的惯性会让保持平衡变的困难,如果拖动纸箱时宝宝有点害怕,可以给孩子一个安抚玩具,或者是一边拖动纸箱一边唱儿歌。
这个游戏适合会坐着的小宝宝,六个月以上,如果宝宝还坐不稳,可以用小一点的纸箱,让宝宝靠着靠垫来进行游戏。注意这个游戏的纸箱一定要够结实哦!
5、撕纸
适合七个月以上的宝宝
七个月以上的宝宝最适合练习撕纸,撕纸是本月龄段精细动作能力发展的.表现,也反映了宝宝手部精细动作相关脑区的发展。而且很多宝宝会对撕纸乐此不疲。
这个阶段的宝宝多半可以把纸撕开,但是他们使用的方法基本是两只手抓着扯开,并不能双手熟练配合前后用力把纸撕开,这需要很高的空间动作计划能力。
所以家长要给示范,包括拇指和其他四个手指的捏的动作,以及两只手相互配合运动把纸撕开,宝宝撕不开的话,家长可以先帮助宝宝撕一个小口。
家长也可以给宝宝多提供一些纸,如:卫生纸、卡纸、报纸、皱纹纸等;宝妈们不仅可以让宝宝撕纸,还可以揉纸,抓纸等动作,锻炼手指的协作能力以及指关节的灵活性。
适合0到1岁宝宝玩的游戏大盘点21、窗帘躲猫猫
适合八个月以上的宝宝
这个游戏可以说是非常经典的一款游戏,宝妈可以躲在窗帘的后面,然后发出声音:宝宝,猜猜我在哪里?或者拍手唱儿歌,让宝宝自己主动去拨开窗帘。
如果宝宝还不会寻找,家长可以主动拉开窗帘出现在宝宝的面前,多重复几次这样的动作,宝宝就会主动去寻找啦,拉开就又能看到家长的脸。
这个游戏帮助宝宝建立客体永存的概念并发现规律,只有拉开窗帘才会重新看到家长的脸。
2、气球飞
适合十个月以上的宝宝
家长可以和宝宝一起找出气球,选一个宝宝喜欢的颜色,然后将气球吹起来,不要吹太大,像芒果那么大就好,吹好后,捏住口不要系住。
让宝宝伸出小手来,对着宝宝的手慢慢松气儿,让气球吹过宝宝的手,再吹吹宝宝的脸。根据宝宝的兴趣可以多玩几次,然后告诉宝宝这是“风”。
可以进行升级将气球吹起来,数123松手让气球飞出去,让宝宝去寻找。可以尝试自己捏着口再松手放飞气球。
3、棉签“拔河”
适合10个月以上的宝宝
这个游戏是我家宝宝发明出来的,有一次他看到桌子上有棉签,他就把棉签拿过来玩并且让我给打开,棉签打开后,可以让宝宝把棉签装回到罐子里面。
之后,我又和宝宝玩棉签拔河的游戏,我拿着棉签,让宝宝把棉签从我的手中拔走,游戏中注意不要让宝宝吃棉签以及扎到哦!
4、瓶盖游戏
适合10个月以上的宝宝
我家宝宝10个月时比较喜欢玩瓶盖,给他一个空瓶的擦脸油的瓶子和盖子,他就一直研究着怎么把盖子盖到瓶子上面,这时他的小手还不能去旋转着把盖子盖上,宝妈可以示范。
也可以找各种盖子让孩子自己去探索,如:牙膏盖子,茶壶盖子等等。
5、不一样的小脚丫
适合8个月以上的宝宝
这个游戏是拿贴纸粘在宝宝的脚上,家长可以边贴边与宝宝互动,如:‘把小贴画贴在你的大脚趾上‘’,加强与吸引宝宝注意力的同时,让宝宝加强身体部位的认知。
宝宝都是通过用手脚接触外界环境来感知世界并学习的,脚部又是人体神经末梢分布最多的地方,进行游戏过程中通过对宝宝脚部的刺激可以很好的促进触觉的发展。
游戏过程中,很多家长会有这样的疑问,我的孩子做不了这个游戏,游戏太难了,要知道,每个孩子都有个体差异,即便是同一个月龄的宝宝,也有可能在体能或者认知上大有不同。
家长们需要根据孩子的情况去适宜的增减游戏的难度。降低难度的运用在日后的游戏中会非常的普遍,家长们一定要有耐心,多示范。
陪伴没有简单的方式,只有用心才会越来越好。
锻炼宝宝的小手指有很多种方法,今天就为您介绍10种小游戏,相信这些游戏可以锻炼宝宝的动手协调能力。
1.打电话
目的:发展宝宝手指的力量,手的精细动作以及手眼协调能力。
玩法:妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先按电话号码,让宝宝也来按电话号码,妈妈模仿电话铃声,之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。
准备:玩具电话两部
2.装豆子
目的:发展小手肌肉的灵活性,以及宝宝解决问题的能力。
方法:家长演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。
准备:花生豆、矿泉水瓶。
3.我会舀东西了
目的:发展宝宝手指的精细动作,学习使用勺子,为宝宝独自吃饭做准备。
方法:将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。
准备:勺子、盆子、纸球若干。
4.小棒钻洞
目的:训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调能力。
方法:家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入,引导宝宝:“噢,小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入,开始时如果不会,家长可以手把手地帮助宝宝。
准备:瓶子、小木棒若干
5.画一画
目的:发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力,让宝宝学会画竖线。
方法:教师先在纸上示范画斜线,并说:“哦,下雨了。”让宝宝练习画竖线,并注意其握笔姿势应正确,同时,还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。
准备:纸、水彩笔
6.串彩珠
目的:训练宝宝的手眼协调能力,发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力,启发想象力。
方法:妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来,一边穿一边说:“小珠子,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩。
准备:彩珠、较硬的绳子
7.小手画一画
目的:训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。
方法:妈妈和宝宝各选一只画笔,把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画,并且让宝宝欣赏大人的作品,家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)
准备:图画纸、油画棒
8.大气球
目的:启发宝宝涂鸦的兴趣,发展手的活动能力。
方法:家长与宝宝先玩一会气球,引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画,请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画,边画边向宝宝介绍画的是什么?激发宝宝绘画的兴趣。
准备:油画棒一盒,画纸若干
9.涂涂点点
目的:发展宝宝手指的灵活性,培养对色彩、涂画的兴趣。
方法:让宝宝坐在小桌前,妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物,再涂上各种色彩,以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他,教他用全手掌握笔,并扶住他的手在纸上作画。再放开手,让他在纸上任意涂涂点点。
准备:纸、油画棒。
10.手印画游戏
目的:认识到浸过或刷上颜料的实物可以在纸上留下痕迹,学会利用这一方法进行造型活动。
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