一、人文社会科学的发展过程

人与动物的分野是以意识的出现与主客体的分化为开端的，这也是认识与实践活动展开的前提。不过在漫长的史前时期，由于人类智力提升缓慢，加之社会生产力水平低下，生产与生活规模狭小，先民们对自然、社会以及自身的认识狭隘、肤浅，长期停留在感性经验层次，所积累起来的知识大多直接源于生产与生活经验。如关于日月星辰运行周期、所猎取动物的生活习性、人的生老病死、图腾崇拜与祭祀仪式等方面的知识。这些知识主要是通过血缘氏族公社内部的世代口头传承方式积累起来的，多是零散的、常识性的、经验性的感性认识成果，其中包含着日后众多学科的萌芽。

在原始社会末期，随着社会生产力水平的提高，逐步出现了物质生活资料的剩余，为脑力劳动与体力劳动的分工创造了条件。进入阶级社会以来，脑力劳动者群体的形成加快了人类对客观世界的认识进程，尤其是文字符号的发明使认识活动发生了质变，改变了以往知识的记录与交流方式，使知识流量与总量累积速度明显加快。一般认为：“人文学科起源于西塞罗提出的培养雄辩家的教育纲领，而后成为古典教育的基本纲领，而后又转变成中世纪基督教的基础教育。”[1]这一时期产生了许多著述与文艺作品，形成了天文、历法、力学、医学、军事、哲学、历史、文学等较为系统的具体知识体系，出现了近代自然科学与人文社会科学的学科雏形。其中，人文学科与自然科学的个别门类发育相对成熟。作为人类精神表现的组成部分，早期的自然科学也带有浓厚的人文学科色彩。必须指出，这些早期知识与我们今天所理解的知识之间尚有较大差异：

——成熟程度不同。前者在深度与广度上远远落后于后者，知识的系统性、理论性、科学性程度相对较低。

——学科内容与边界不同。前者往往是多门知识浑然一体，尚未完全分化。如古代哲学对客观世界进行一种百科全书式的研究，蕴涵着许多学科的萌芽；天文学中既有天象规律的体察，又有占卜吉凶、指导日常生活的神秘规则等。

——研究方法不同。前者多以直观、猜测、思辨为主，后者多以实验、假说、经验归纳、数理演绎为主。

经过以基督教文化为主体的漫长中世纪，资本主义生产方式开始在欧洲萌发。为了推翻封建主义的生产关系，新兴的资产阶级在政治、经济、思想文化等领域向落后的封建贵族势力发起了全面进攻。他们首先在古希腊、古罗马文化中找到了反对宗教神学和封建统治的武器，在思想文化领域掀起了以复兴古典文化为标志的“文艺复兴”运动。文艺复兴运动高扬“人文主义”旗帜，提倡人性，反对神性；崇尚理性，反对神启；鼓吹个性解放和自由平等，反对中世纪的禁欲主义、蒙昧主义。这就极大地促进了以人自身为核心的人文学科的分化发展。与此同时，自然科学各学科相继从自然哲学中分化独立出来，进入了全面快速发展时期，并且为认识人文社会现象提供了新的模式、方法和工具。19世纪中叶以来，研究具体社会运动的经济学、政治学、社会学等社会科学门类相继发育成熟，又从哲学及其他人文学科中分离出来，取得了独立的学科地位。除国家研究院和大学提供的少数职位外，人文学者与社会科学家的职业角色的社会分化逐步加快，人文社会科学研究的社会建制开始形成。至此，人文学科、自然科学、社会科学相互促进、彼此交织的大科学体系开始形成。

中国是世界上最早由奴隶制发展到封建制的国家，长达两千多年的封建社会一直奉行重农抑商、重道轻器、重文轻技、贵德贱艺的基本国策，因而，以农业文明为基础的封建文化的伦理特质明显，蕴涵着丰厚深邃的人文思想。“人文”一词最早见于《易经》：“文明以止，人文也。观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”早在春秋时代就形成了文史哲浑然一体的学术传统，人文学科相对发达，带有鲜明的民族特色，处于古代文化的核心地位。然而，作为一门统一性学科的名称，“人文学科”是20世纪初才从英文翻译过来的，此后这一称谓才为学术界所认同。这一状况是与古代科学技术的被压抑地位和社会科学发育迟缓密切相关，从而使先哲们难以意识到人文学科与其他知识门类之间的差异。虽然明初以前，我国科学技术一直走在世界前列，形成了农学、医学、天文学、算学等自然科学体系，产生了指南针、造纸术、印刷术、火药等技术发明，为人类文明作出了巨大贡献。但古代科学技术一直处于文化支流地位，近代以来陷于停滞，日渐衰落。严格意义上的近代社会科学与自然科学基本上是从西方移植的。西学东渐始于明末清初欧洲传教士在我国的文化传播活动，后受清朝闭关锁国政策影响和古代人文传统的抑制，中西文化交流受阻。西方社会科学从清末严复等人的译介才开始大量引入，加上派往欧、美、日等地留学生的归国传扬，更由于五四新文化运动的推动，现代社会科学逐步在我国发展起来。吴鹏森等概括指出：“现在世界各国对科学的理解大体上有两种：一是英美的科学概念，认为科学应是具有高度的逻辑严密性的实证知识体系，它必须同时满足如下两个条件：（a）具有尽可能的严密的逻辑性，最好是能公理化；其次是能运用数学模型，至少也要有一个能自圆其说的理论体系。（b）能够直接接受观察和实验的检验。二是德国的科学概念，认为科学就是指一切体系化的知识。人们对事物进行系统的研究后形成了比较完整的知识体系，不管它是否体现出像自然科学那样的规律性，都应该属于科学的范畴。按照英美的理解，只有自然科学属于严格意义上的科学，社会科学勉强可以算科学，而人文方面则不能看成是科学。因此，英美等国把所有的学科分为三类：自然科学、社会科学和人文学。人文学只能是学问，是一门学科，不能称之为科学。但按德国的理解，则人文科学也应当属于科学。德国人把所有科学只分为两类：自然科学和精神科学（文化科学）。显然，这里的精神科学或文化科学包括我们现在所说的社会科学和人文科学。”[2]吴本人倾向于德国传统的理解，认为人文社会科学由人文科学与社会科学构成，人文科学是以人类的精神世界及其积淀的精神文化为对象的科学。

魏镛认为：“关于人类知识的区分，有很多不同的分类法。最普通的分法是把人类知识分成四类：即以物理现象为研究对象的物理科学，以生物和生命现象为研究对象的生物科学，以人和人类社会为研究对象的社会科学，和以人类的信仰、情感、道德和美感为研究对象的人文学。在以上四类知识中，人文学通常都只当作一种学科，而不当作一种科学。因为人文学科中的宗教、哲学、艺术、音乐、戏剧、文学等学问都是包含很浓厚的主观性的成分，着重于评价性的叙述和特殊性的表现。”[3]这是一种以认识对象特点为依据的划分方式，它将我们所理解的自然科学一分为二，物理科学就是无机的自然科学，生物科学就是有机的自然科学；而将我们所理解的人文社会科学也一分为二，社会科学可当作科学，人文学只是学科类概念，并不当作一种科学。魏的知识划分及对人文学科的理解与英美传统接近。上述英美传统与德国传统以及吴、魏二人的看法是这一问题上的主流观点，其分歧主要集中在对人文学科的理解上。人文学科的英文词humanities源出于拉丁文humanists，意即人性、教养。原指与人类利益有关的学问，如对拉丁文、希腊文、古典文学的研究，后泛指对社会现象和文化艺术的研究。而人文科学的德文词Geisteswissenschaften的意思既包括社会科学，也包括人文学科，相当于我们通常所理解的人文社会科学。[4]在我国翻译的西方文献中，英文humanities一词有时被翻译成人文科学，有时也被翻译为人文学科，即使在同一段落中，这两种译法也常常并行。这表明在译者心目中人文学科与人文科学是同义词，可以不加区别的混同使用。可以认为，人文学科与人文科学都以人类精神生活为研究对象，都是对人类思想、文化、价值和精神表现的探究，目的在于为人类构建一个意义世界和精神家园，使心灵和生命有所归依。在汉语言中，“人文学科”与“人文科学”的词源意义是有区别的，前者直接就是人类精神文化活动所形成的知识体系，如音乐、美术、戏剧、宗教、诗歌、神话、语言等作品以及创作规范与技能等方面的知识。后者则是关于人类生存意义和价值的体验与思考，是对人类精神文化现象的本质、内在联系、社会功能、发展规律等方面的认识成果的系统化、理论化，如音乐学、美术学、戏剧学、宗教学、文学、神话学、语言学等。实际上，前者(人文学科)形成于先，后者(人文科学)发展在后；前者是后者展开的基础，后者是前者的深化，二者虽各有侧重，但也很难截然区分。

但须指出，用“人文学科”还是用“人文科学”来称呼这一知识集合体，并非只是文字游戏，而是涉及如何看待和评价这一知识形态的重大问题。“人文学科”的称谓一方面侧重于这一知识体系的特殊性与传统形态，与科学各异其趣；另一方面认为该知识体系发育虽历史悠久，却仍不成熟，与“科学”标准尚有较大差距。不过，我们今天在使用这一称谓时，应看到这一知识体系的科学化趋势。“人文科学”的称谓则侧重于这一知识体系的最新发展和某些学科的相对成熟性，认为该知识体系的发育日渐成熟，已具备了“科学知识”的基本特征。但应注意，人们在这样使用这一称谓时，“科学”一词已经比习见的意义更泛化了。

从该领域知识发育整体看，我们倾向使用“人文学科”称谓。因为，在使用这一称谓时，不应忽视该知识体系发展的历史状况。目前这一知识体系的发展，与一般公认的“科学”标准(可检验性、解释性、内在完备性、预见性)尚有较大差距。而且，该知识领域还有一些重要的不能以“科学”来涵盖的特点，这些特点是古老而常新的，也是永远不会消失的。以“人文学科”称之，比较严谨，也比较切合目前该学科群的发展实际。社会科学是研究社会现象的科学。19世纪下半叶以来，人们仿效自然科学模式，借鉴自然科学方法，研究日趋复杂的社会现象，形成了政治学、经济学、社会学、法学、教育学等现代意义上的社会科学。社会科学从多侧面、多视角对人类社会进行分门别类的研究，力图通过对人类社会的结构、机制、变迁、动因等层面的深入研究，把握社会本质和发展规律，更好地建设和管理社会。与“人文学科”相比，社会科学的科学性较强；而与自然科学相比，社会科学的科学性较弱。人文学科、社会科学、自然科学三大知识领域的科学性依次递增。

无法把人文学科与社会科学截然分开。人一开始就是社会的人，人类精神文化活动就是在社会场景中展开的，本身就是一种社会现象；同时，社会现象又源于人类精神活动的创造。人文现象与社会现象都是由人、人的活动以及活动的产物构成的，这就是人类社会生活的内在统一性。人文学科与社会科学的研究对象是同一个社会生活整体，它们从不同的侧面以各自不同的方式反映同一社会生活，因而，相互补充、相互渗透、相互影响。正是这种水乳交融的紧密联系，构成了二者内在的亲缘性与统一性，成为人文学科与社会科学一体化的客观基础。

在这个问题上，皮亚杰有很深刻的见解：“在人们通常所称的‘社会科学’与‘人文科学’之间不可能做出任何本质上的区别，因为显而易见，社会现象取决于人的一切特征，其中包括心理生理过程。反过来说，人文科学在这方面或那方面也都是社会性的。只有当人们能够在人的身上分辨出哪些是属于他生活的特定社会的东西，哪些是构成普遍人性的东西时，这种区分才有意义。……没有任何东西能阻止人们接受这样的观点，即‘人性’还带有从属于特定社会的要求，以致人们越来越倾向于不再在所谓社会科学与所谓‘人文’科学之间作任何区分了。”[5]正因为如此，现在人们往往把相对于自然科学而言的知识领域，即人文学科与社会科学统称为人文社会科学，有时也简称为社会科学。这里的“人文社会科学”是在承认人文现象与社会现象、人文学科与社会科学之间差异的前提下学科融合的产物，这一趋势充分体现了学科综合的时代特征。本报告就是以人文社会科学为对象，力图从人类认识与实践的高度，对人文社会科学的一系列基本问题作进一步整体性思考，鸟瞰中国人文社会科学发展状况。自然科学是以实证、说明为主导的理性方法，而人文学科更多地使用内省、想象、体验、直觉等非理性方法。(自然)科学和人文学科可以互相补充，因为它们在探究和解释世界的方式上存在根本区别，它们属于不同的思维能力，使用不同的概念，并用不同的语言形式进行表达。科学是理性的产物，使用事实、规律、原因等概念，并通过客观语言沟通信息；人文学科是想象的产物，使用现象与实在、命运与自由意志等概念并用感情性和目的性的语言表达。《简明大不列颠百科全书》，760页。

人文社会世界的主体性、个别性、独特性、丰富性特征，要求认识主体具备把握意义世界的主观感悟能力，而这种能力的形成与个体的生活经历、生命体验密切相关，人文社会科学的认识活动因而带有个体性与差异性特点。因此，一些哲学家认为解释学能够提供适合人文社会科学的客观性的方法论。(自然)科学和人文学科的区别在于其分析和解释的方向；科学从多样性和特殊性走向统一性、一致性、简单性和必然性；相反，人文学科则突出独特性、意外性、复杂性和创造性。同上。自然科学具有客观性和真理性，忽视价值判断，可为任何阶级、民族和国家服务。自然科学内部不同学派之间的争论，多是基于认识差异上的学术争论，一般不涉及阶级偏见。而在人文社会科学活动中，认识者往往既是认知主体，又是被认知的客体。作为主体，他能认识客体与自己；作为客体，他是人生意义的产生者、民族文化的承担者、社会活动的参与者、自我认识的历史存在。人文社会科学是真理性、价值性与艺术性的统一，多属社会意识形态，往往程度不一地打上阶级或民族的烙印，难以毫无差别地为一切阶级、民族和国家服务。因此，人文社会科学比自然科学更多地受到统治阶级的干预和控制。正如贝尔纳所说：“社会科学的落后主要不是由于研究对象具有一些内在差别或仅仅是复杂性，而是由于统治集团的强大的社会压力在阻止着对社会基本问题进行认真的研究。”人文社会科学工作者总是从属于一定的阶级、民族和国家等利益集团，与人文社会现象之间存在着或多或少的利害关系，研究成果往往透着各自的知识背景、价值观、民族文化传统，带有阶级倾向性。如历史的“辉格”解释等。这也就是为什么世界上只有一种物理学、化学、天文学，却并存着多种哲学、历史学、法学的原因。

此外，自然科学研究以集体劳动为主，人文社会科学研究以个体劳动为主。自然科学的时代性较弱，继承性较强；人文社会科学的时代性较强，继承性较弱。自然科学体现的是一种以探索、求实、批判、创新为核心的科学精神；人文社会科学体现的是以追求真善美等崇高的价值理想为核心，以人的自由和全面发展为终极目的的人文精神。如此等等。总之，人文社会科学与自然科学在许多方面都存在着差异，这里远未穷尽它们之间的差别，正是这些差异使人文社会科学成为与自然科学相区别的相对独立的知识体系。

二、有哪些游戏玩物不丧志又能学到知识

我是觉得游戏里面能学到的知识是非常多的，而且很多知识是我们在现实生活中没办法亲身体会，而在游戏中可以非常直观地学习到的。我们这里就以几款游戏来举例说明吧。

每当介绍玩游戏能给学习带来什么好处的时候我就总是会搬出《大航海时代4》来举例。

这款经典游戏，里面包含的知识真的是相当丰富。不仅仅有帆船、航海的知识，还有人文、历史、物产的知识，其中一些文字和数学的小游戏也是相当经典。

老实说，对地理感兴趣的中学生，都应该好好玩一玩。这游戏会让你练就一手看经纬度就能定位城市的本领！！吓人不吓人！！本人的中学地理半学期从75分涨到96分，有大部分是因为这段时间一直在玩这款游戏，书本上的知识全部应用在游戏上，学以致用，是学习的最高境界了。

还有很多类似的游戏，它们也包含了大量的知识点，会在无形中让玩家记忆，尤其是历史性强的一些游戏，更是会让玩家摆脱死记硬背的痛苦，快乐地学习。

这里再举一个不知道算不算特别恰当的例子哈。这里就放出经典游戏《超执刀》

但是，我真切地感受到了在抢救过程中，作为医生的紧张和重责。

看着因为自己的不熟练而导致手术失败，又或者是因为操作失误导致病人的生命迹象大幅下降，我的心里就有说不出的愧疚。我面对的只是虚拟的病人，可想而知现实中的医生们为了救死扶伤，下了多少功夫，又担负了多少心理压力。

除此之外，最近有很多模拟类的游戏，让大家可以轻松体验很多职业，让大家可以更加了解他们，熟悉他们。

另外，之前很早就提及过，部队会使用一些FPS游戏来练习单兵的作战能力和团队配合。这里也就不再多提了。

生活中不一定人人可以成为将军、领袖、市长、CEO......甚至可能连一家之主都当不了(偷笑......）。那么这些在游戏里都可以很轻松地满足你。《文明》系列就是这样的游戏。

不同于即时战略游戏的快节奏，《文明》系列更讲求稳扎稳打。这是一个需要你全面思考才能玩转的策略游戏。你需要考虑人民的生活是否幸福，需要规划国家发展的战略资源如何获取，需要决断你的科技往哪个方向发展，需要同高智商的AI在谈判桌上讨价还价，最重要的是，你要时刻想好用哪种方式去取得胜利。这样的游戏，锻炼的就是统筹全局，合理规划的能力。而这样的能力决不是在亚马逊上买几本管理类的书籍看看就能明白的。

如果不喜欢打打杀杀，征服世界。也可以当个市长，或者是开家医院。《双点医院》就是一个非常好的选择。

不需要自己动手，只需要把医院建好，经营好，你的医生就会把每个病人治愈，你的医院会因为口碑而人满为患。作为院长，你要在有限的土地上规划好每一个科室的建筑，并尽可能地让医院可以满足病人所有的需要，还要和动不动就罢工的员工周旋。最有趣的是，你还要应付抽查的领导们，他们会决定你是不是可以拿到年终奖。

当你把这些都做的井井有条时，成就感油然而生。

关于这一点，请参考一个叫做《俄罗斯方块》的老掉牙游戏。

有的游戏是供大家娱乐的，而有的游戏甚至可以用来挑战人类的极限。

《俄罗斯方块》的比赛，通常会让人觉得眼花缭乱。一般玩家连眼睛都跟不上，更不要说手上的操作了。

很多电竞类的游戏，对选手的反应能力要求也是非常高的。而这些超乎常人的选手也往往在比赛中做出一些让我们惊呼神奇的操作。这都是他们异于常人的反应能力带来的，既是天赋，也离不开后天的训练。

除了上述说的这些外，还会有一些用来锻炼思维的休闲游戏，用来学习规则的体育类游戏，以及用来练胆的恐怖类游戏（认真的么。。。。。），这里就不一一列举了。

我是游戏领域新人，题主所要求的玩物不丧志，而且能提高自我知识的游戏，那是海量的存在，甚至从各个科目，都能找到其对应的游戏。

一：电脑课

金山打字通

说它是一款游戏它似乎只是一款软件，说它是一款软件，它又像小游戏集合，多少少年起步都是从这款“游戏”开始的。其中包括各种各样，由易到难的打字游戏，令人着迷，却绝对不会令人上瘾。

生死时速、青蛙过河、激流勇进等，当年班里总是有几个手速超群的同学成为几乎人人膜拜的“老师”，去讨教怎么才能打字更快，同时也会为你打开新游戏的大门，对比现在的氪金大佬们，那时候才是真正的崇拜之情。

当从金山打字通毕业，你的电脑基础一定也已经扎实。

二：语文

各类文字游戏，以及角色扮演类游戏，例如：金庸群侠传

金庸群侠传系列真的太多，我个人只玩过4399那一款，难度适中，半天也就通关，各种精彩纷呈的剧情并不拖沓，也没有各种成人刺激元素，有的只是侠义柔肠。

如果是你的孩子玩这款游戏，一定会对其中的人物设置感到奇怪。为什么一个乞丐老顽童有如此功力，为什么自己人物悟性少于一半，会教授其双手互搏术，一切都能让你文化功底与了解慢慢的积累。

三：数学

魔塔

从电子游戏出现初期，各种文字+数字类的游戏如雨后春笋，就算现在，图+数字类型的各种手游成为大家氪金的必备的游戏类型。但说到最单纯，最不需多么花时间、金钱的游戏，同时入门简单，魔塔必定可以成为一项能提高你数学能力的游戏选择。

简单的游戏模式，简单的计算方式，打斗便是简单的数字碰撞，但是任何一个轻率地选择都可能导致游戏的失败，短视和冲动的人玩上几分钟就只能体会游戏的恶意。但是细致，爱动脑筋的万家则会如同挖掘宝藏，体会到这才是真正的冒险。

属性、防御、生命、经验、金币，几个简单的元素与数字便是不简单的魔塔，通关它，你学到的不仅仅是加减，更是一种数学的思维。

四：物理

N多，例如：愤怒的小鸟

现在3A大作满天飞，优秀的物理引擎是每个大作的必修课，玩上很多优秀，便可以感受到类似现实中所发生的一些碰撞物理，已经深藏在其中的某些第N牛顿定律。

但单纯的物理，那愤怒的小鸟算是一个，优秀有些老旧，但是那种细节的把控，物理的碰撞总是让人着迷，在之后甚至引入了宇宙、引力的概念，相信一个优秀的愤怒小鸟玩家必定是一个精通力学的学霸。

五、历史

真数不清系列，推荐：文明

谨慎，这个系列比较上瘾。关于历史，除了影视，游戏几乎是表现历史最多的视觉方式了。光是三国系列，每个历史细节都会被游戏厂商挖掘出花来，类似的东西我没法说，也说不完。

但我相信，一个红警爱好者，必定对两极争霸有所了解；一个三国爱好者，对策略者的各种史事也能侃侃而谈；一个全面战争爱好者，对罗马一定也不会陌生。

而文明系列便是其中的集大成者，游戏对新人虽不友好，却让无数人中了再来一回合的毒，在这里，从古至今，每个国家特色兵种、它的代表人、奇迹建筑令人目不暇接，同时也能让玩家感受到，科技、文化、军事的力量与意义。

六、艺术

每一款游戏

游戏现在是公认的第九艺术，电子游戏作为美得表现，凝聚了太多人的心血，不论音乐、画面以及所含的故事，每一寸都是令人着迷倾倒，喜欢游戏的人，他绝对是一个喜欢艺术的人，游戏也是另一种人生。

一.pianista

首先第一款是一个名叫Pianista的音乐手游，它支持苹果和安卓，全部都是古典音乐，没有什么花里胡哨的玩意儿。

玩法很简单，就是和之前QQ推出的节奏大师一样，都是在根据不同的节奏点按键，而且他的难度没那么大，稍微熟悉熟悉音乐节奏就可以很轻松的过了。

在他的首页，有一个collection的页面，所有作曲家的头像，只要点击音乐家的头像，他的简介排列的清清楚楚，然后就可以一次性看得很清楚，不用很麻烦，可以学到很多知识，而且还能放松自己。

二.王国风云2

作为最能挑战你三观的游戏，这款游戏主要考查的你的决策能力。在游戏里，你需要扮演一个世代传承的中世纪家族，从征服者威廉进军英格兰的1066年开始，一直到15世纪大航海开启的传承史。

这款游戏，第一可以帮助你了解一点西方的文明史，而且还能重塑你的三观。

你会体验到当你身为一方霸主，却无一子嗣的时，你的亲人们如饿狼一般开始垂涎你的王位的感觉，趁你年老体衰对你群起而攻，把你辛辛苦苦放下的江上打得七零八落。

你就会明白为什么我们中华文化对血缘的传承那么重视，你能理解到“不孝有三，无后为大”的含义，能明白如果没有儿子，就算你是皇帝也还是会被欺负。

三.涂鸦冒险家

这款游戏最大的亮点就是你可以把写下来的单词直接转化为对应的物体，而且游戏没关的场景只有最初是固定的，剩下的是靠自己的脑洞。但是又因为

这个游戏是英文的，所以你光有脑洞还不行，还得有足够的词汇量。

游戏的玩法是沙盒式的，你可以对你的场景做几乎你想做的任何事情，比如地震海啸，甚者你可以再搞一个自己出来，非常值得玩，但是因为词汇量，我经常玩得头皮发麻。

作为二十多年游戏经验的伪高玩，小时候喜欢玩诸如口袋妖怪，星之海洋，最终幻想等RPG游戏，再大点喜欢恐怖游戏、塔防游戏，moba游戏，到现在可能老了，喜欢玩一些解密等烧脑的游戏。其实并非所有游戏都会玩物丧志，相反滴，曾经一位著名的儿童发展心理学家说过，游戏能促进儿童智力的发展。这里推荐几款我觉得还不错，可以锻炼大脑的游戏吧。

最近新出的国产悬疑密室逃脱游电影手游，真人实景拍摄，一共有三个故事组成，每个故事环环相扣，目前只出了第一季。通过大量的烧脑解谜，玩家可以置身其中。难度在我看来属于中上吧，毕竟动下脑就能解决了。有些迷题解决不了也没关系，里面可以选择提示，反正我玩完第一季觉得挺棒的，期待第二季的到来。

这个可谓是gameboy时代的神作。独特的战斗系统--通过适合的时机按键连招，有时候还能触发必杀技，非常炫酷。人物角色众多，多达十几个人物选择，没个人物技能不一样，丰富的隐藏要素等等，真的重复玩几十次都不会厌倦，

最重要的并非上面说的那些，而是解谜系统的精妙。我玩这个游戏是在十岁左右，那时候不靠攻略不靠别人的帮助，硬是打到倒数第二个boss（为什么不是最后一个呢？因为卡带有bug，一到那个boss就死机了）。解谜时候，你不但要记住迷宫路线，还要记住每层的构造，需要巧妙使用各个角色技能，只要棋差一着，则会重头再跑。反而年纪大了再玩这个游戏，各种被智商碾压。我在想，难道我小时候真的是游戏天才？！

应该没有玩家不认识这个系列吧。塞尔达传说之所以如此吸引人，就是因为它的解谜系统做的非常巧妙。每个系列都有不同的道具，不同的技能，不同的关卡，需要巧妙地使用各个道具，以及需要眼疾手快。锻炼智力同时还会锻炼反应速度。当然，这个游戏你不会一直沉迷地玩下去，为什么呢，因为很多迷题，只要智商不够用就过不了，过不了的时候你就会垂头丧气不想玩，甚至想把游戏机给砸了。当然，一段时间过后你又会继续进坑。最后提一下，塞尔达传说的主角不叫塞尔达！

据我而言游戏的种类有很多比如射击游戏动作游戏冒险游戏休闲游戏等等既不会让人沉迷又能得到乐趣的游戏是根据个人而言的有的人不喜欢玩游戏只喜欢上班工作就算闲暇的时间他也会选择出去吃饭狂街来弥补自己无聊的时间有些人呢下班之后并不喜欢出去显示自己只喜欢待在家里就待在家里玩游戏看电视等等但不管怎么样总而言之你是工作压力很大的人游戏其实也不失为放松的一种方式可以玩玩连连看推箱子削灭星星等等不伤脑经而又简单的娱乐游戏

挺多的，作为妈宝我比较注重这块的了解。

比如腾讯出品的尼山萨满，是一款不错的国风类游戏，它把尼山萨满的故事与游戏结合，每闯一关，就会告诉你关于这个少数民族的民间传说，边玩游戏边了解知识，而且游戏音乐配合乐鼓打击，锻炼小朋友的节奏感、反应力。

为什么说这款游戏适合学英语，而且是入门级的英语呢？对，因为这个游戏是全英文游戏，不过不要求多高的英语水平，面的猜词内容全部都是单词，中国玩家想玩好的话免不了抱本字典在旁边，然后欢乐地一边查一边画。

相比于《你画我猜》，这款填字游戏又要高一个难度了，因为《你画我猜》属于给出单词来发挥，而《和朋友猜字》则是根据描述来写出单词。不仅需要一定的单词量和基本阅读能力，而且对各方面的知识还必须有所了解，因为游戏内容无所不包，上达天文，下达地理，政治历史甚至各种偏门小知识。所以，想玩好这个游戏需要你真的在上面花一点功夫了。在游戏中你还可以与外国人实时聊天，暂时还没被和谐哟。

“不过谨记，这只是游戏而已，游玩为主，学习为辅。”

“没关系，为了四级，要我多玩游戏，也拼了。”

“在2K12里，英语并不起什么明显作用，你只要会按那几个键就行了。”

其实不然，首先，2K12众多复杂的选项让玩家必须开始学习菜单了。很难理解为什么有些网站会推出“菜单汉化版”这种东西，特别是在你经历了2K12繁多的选项过后，相信以后的游玩里菜单选项都不会是任何问题了。

其实，2K里的体育英语还是不简单的，特别是长篇的介绍和主持人的解说。2K12评分很高，其中音频效果这一项是满分，其中解说的出彩占了很大一部分。想听懂解说们的谈笑风生？加油吧少年，光明的未来在等着你呢。

以后，在打篮球的时候，嘴里不时来几句张指导的“inside outside”，别提多带面子了。

一款完整剧情，完整对白，全程发声的全英文游戏。因为《丁丁历险记》本身就是一部定位在儿童读物的作品，因此其改编的游戏《丁丁历险记：独角兽的秘密》也是一款相对简单的冒险游戏。不过麻雀虽小，五脏俱全，游戏中有各种视角各种类型的冒险，情节紧凑，可玩性还不错。

总的来说，这款游戏适合普通英语水平的朋友，因为虽然是全英文游戏，不过作为动作冒险游戏，剧情在游戏中不是十，分重要，很多时候有不认识的句子就算全部跳过也没什么影响。而且游戏对话想对简单，通俗易懂，认真去阅读理解剧情的话很容易收获成就感哟。

没错，《使命召唤》系列的最新一作《现代战争3》成为了勇敢的担当起了“困难”重任。

为了了解整个剧情的来龙去脉，更为了自己英语水平的飞跃，踹掉汉化版吧，勇敢投入英文原版的怀抱。不仅能学到很多现代作战方面的词汇，还能在朋友面前炫耀一番。

“Now, on me. 3, 2, 1, go! Oh......Bloody hell”

质的飞跃来了。全英文，RPG，科幻，单独看可能没什么亮点，但是组合在一起绝对是一款绝佳的英语学习游戏。

首先，作为RPG，认真地看每一句话是必须的了，不然很可能一直跳过然后跳到选项那里发现：a.杀，往死里杀 b.不杀，要杀你就杀我，然后整个人瞬间就斯巴达了，杀谁呀我去？因此每一句话可能都对游戏有至关重要的影响，为了不错过任何一部分，慢慢啃吧。其次，这还是一部科幻游戏，词汇量什么的那肯定是像天外飞仙一样听不懂啊。不过其实还好，大部分时间都是日常对话和战斗对话，涉及剧情的对话是最难的部分才是真正提高的部分。

号称“历史、宗教、科幻”三重奏的神级作品《刺客信条》

相比于其他游戏，《刺客信条》系列的最大特点就是发生在古代，因此对话中经常出现一些颇有古风的句子形式，读起来更有味道，不过理解起来也更难。其次虽然这是英语游戏，不过因为故事发生在文艺复兴时期的意大利，所以里面说话的角色除了神仙都是意大利口音英语，不仅古怪，而且R这个音必弹舌，最麻烦的是他们还要时不时的冒几句意大利语出来。我因为沉迷此游戏，目前已经可以用意大利语进行最基本的交流了(你好，中午好，晚上好，漂亮，愿你安息)。最后，游戏涉及面之广，包括日常对话，暗杀，宗教，买卖，男女之情等等，如果你能把《刺客信条》玩通玩懂，保你四六级飙高分，雅思托福踩脚下呀。

除了单纯的英语，通过这款游戏还能了解到许多游戏背后的东西，比如历史，比如文化，比如外星人。

我的世界教育板，化学

节奏大师，适度玩游戏可以益脑，不管什么游戏只要控制游戏时间都可以段炼手脑协调

三、关于答题的游戏有哪些

答题的游戏有一站到底pk版，微信成语猜猜看，问答RPG魔法使与黑猫维兹，挑战答题王，问答国度，史小坑的烦恼3玩命猜，学霸游戏，《全民答题》等。

1、《一站到底PK版2》是由江苏卫视《一站到底》2014最新授权推出的答题益智游戏。游戏包含单挑模式，节目模式，闯关模式三种玩法，追加丰富强力道具和逆天技能，带你进入不同体验的答题盛宴。

2、挑战答题王是一款应用软件，适用于mobile平台。是一款真人在线答题对战游戏。

3、“学霸游戏”，是指由“北京大学起床协会”的成员设计的两款游戏：《本座倒要看看你能活几天》和《是文科生就杀了那个狗皇帝》，引发网络上全民“再学习”热潮，被网友评为“史上最丧心病狂”的网页文字游戏。

4、《么么答》是一款答题益智社交类型的手机网络游戏平台，游戏中玩家可以选择自己的答题社会，跟小伙伴实战PK，游戏还包含天梯PK模式，获取成就模式，好友对战模式等多种玩法。

5、《全民答题》是一场智力+武器PK的全民大战，是一款非常耐玩的休闲益智游戏。