一、适合三年级数学课堂玩的游戏

1.“击鼓传花”

“击鼓”中击的“鼓”可以换成别的比如拍手或者放音乐弹琴“传花”可以传一张纸（上面有新教的单词或者一道数学题什么的都可以）也可以传别的（花钥匙什么的但是要注意安全）

老师在游戏开始的时候要讲好规则不允许出现推搡乱扔的现象一定要从手里接过去

游戏开始：音乐开始放从第一个小朋友开始传一个接一个

音乐结束后纸在谁的手上谁就要读纸上的内容或者做一道题目也可以表演一个节目

纸起码要在每个小朋友手上都过一遍让大家都有参与感

2.萝卜蹲

这个可以用在英语课，几个小朋友上台自己选一个今天学过的英文单词开始游戏，比如今天学了苹果香蕉西瓜芒果菠萝，从苹果小朋友开始："apple down, apple down, apple down finish banana down."然后点到水果名字的小朋友接上，继续说词，随便选今天有的水果，比如菠萝。（不知道英文的模式写错没，在我的记忆里应该是没错的）

萝卜蹲应该都通俗易懂的，我认为水果类蔬菜类都太简单了，中文的话我试过心情加水果来加大难度：愤怒的圣女果蹲，愤怒的圣女果蹲，愤怒的圣女果蹲完开心的芒果蹲，这样游戏也比较快结束，最终一组选两个胜出者，可全班分成几组分别上台，这样不知不觉中也复习了单词，因为小朋友既要记自己的还要记别人的名字。

老师们可以自由改编，可玩性较大。

二、三年级数学游戏(要快!)

1、爸爸原有5000元,他买了一部电视机用去2531元,又买了一部影碟机用去600元,，现在爸爸有多少元？

2、我有钱234元,哥哥比我多100元,哥哥有几元？

3、书店每本书卖7元,如果要买5本,要多少元？

4、小贩有梨子3000个,昨天卖去1750个.今天又卖去875个,还剩梨子多少个?

5、水果店有西瓜3800个,卖去2920个,烂了194个,现在水果店有西瓜多少个?

6、鞋店有女装鞋1700双,男装鞋比女装鞋多1235双,童装鞋比男装鞋少1252双,童装鞋有多少双?

7、哥哥今天有1234元,他买东西用去325元,妈妈再给他500元,他现在有多少元?

8、妈妈每天给我8元,问两星期我共有多少元?

9、我们一家人去商场买东西,买电子游戏机用去30元,买洋娃娃用去40元,买遥控车用去100元和买一盒拼图用去58元，我们共用去多少元?

10、小明有2487元,买运动衣服用去1968元,妈妈又给他3045元.问小明现在有多少元?

11、家里有2487克的西瓜,妈妈又买了3045克回来,我和妈妈吃去1968克,问现在有多少克西瓜?

12、学校里有900人，半年后多了100人, 1年后115人升上中学，问学校现有多少人?

13、妹妹有3454元,她比姊姊多459元,问她们共有多少元?

14、图书馆上午借出图书8100本,中午借出1769本,晚上借出4219本,全日共借出图书多少本?

15、上午我卖橙收了146元,中午我又卖出香蕉20元,下午又卖出苹果30元,我的收入多少?

16、小明有糖600粒,吃了54粒,后来妈妈给他90粒,现在小明有糖多少粒?

17、一只滚轴溜冰鞋有4个辘, 10对滚轴溜冰鞋共有多少个辘,?

18、二甲班有学生45人,分成9组,每组有多少人?

19、影音店有VCD4242张, DVD比VCD少3259张, CD比DVD多2900张,问CD有多少张?

20、蛋糕店有朱古力蛋糕 50个,上午卖去38个,下午再焗了12个,现有蛋糕多少个?

21、俊文有积分5500,可以换下列全部礼物吗?还欠或余下多少分?

换：电饭煲3488分

换：砂锅1880分

换：炒锅965分

三、三年级著名趣味数学游戏有哪些

1、8字游戏

做法：数出8个跳棋子让孩子数完，告诉他：“妈妈在书房里有好吃的等你去吃，不过你要去先敲8下门，进了门走8步，妈妈就给你吃。”和孩子说清后，妈妈进书房准备8粒小饼干或葡萄干。

当孩子敲对8下门，再让他进来，如不对，开门后再让他重敲。进门后走8步（要自己数），这时要表扬，把8个小饼干放在干净的盒子里让孩子数，数完大人说：“这是多少块饼干？给妈妈一半吃吧。”让孩子分开，如不会大人帮一帮。

2、认识前后

孩子骑在小三轮车上为火车头，后面排好一系列玩具，如几个小板凳，几个小椅子和大小不同的纸盒，用绳子连好让孩子慢慢地走一段，跟他说：“姥姥姥爷和爸爸妈妈去旅游坐你的车，姥姥姥爷想坐在前面该坐在哪儿？爸爸妈妈想坐在后面该坐在哪儿？小熊猫也去，想坐在中间该坐在哪儿？

让孩子一一指出来，并不断更换坐的位置，使之重复多次，加深记忆。

3、认识里外

做法：根据孩子喜欢过家家的特点，在客厅内搭房子，用小板凳各样玩具围成一圈，为了开发孩子智力可问孩子我们怎么进家呀？（留门），屋子太黑怎么办？（留窗户），窗户应留在哪呢？告诉孩子应留在能见到太阳的那一面，这样不但是房子明亮还可晒太阳不得病。

为了训练口头表达还可提出好多问题问。房子搭好后让孩子领着爸爸妈妈走进屋子里面去，再走出来，告诉孩子什么是屋子里屋子外，屋子这边和那边，左和右。

4、认识圆形

大人先和孩子玩画圆的游戏，用一根针纫上线扎在木板上，线另一端套上笔围着针画一圈，便成了圆形。

还可把碗或杯子扣在纸上，用笔画一圈也成了圆形，并简单告诉他圆有圆心有圆周，然后告诉孩子我们家就是“圆”的世界，圆东西可多了，你看看都有啥东西是圆的，让孩子去发现。

接着做一游戏，找一块场地，母子俩各紧握一根绳的两端，以孩子为圆心，大人手持一棍，边围孩子转画，转一圈后画成的线让孩子看看是圆形不是。重复认知哪是圆心哪是圆周。

5、吃糖三角

买或自己做糖三角给孩子吃，再用棍摆一三角形，问孩子：为什么叫糖三角，和棍摆的三角形是不是都有三个角，都有三条边？用笔画一下。为了加深印象大人可画一棵树，问这树、房子上有三角形吗？树上有几个，房子上有几个？一共有几个？让孩子一一回答。

还可让孩子试着画一画。最后妈妈说：“我吃3个糖三角。”爸爸说：“我吃4个糖三角，都画出来，有几个糖三角。”孩子画出来让他数一数。