一、少年百科全书好词佳句

1.中国少年儿童百科全书好词好句

中国少年儿童百科全书好词好句

答：一、好词

生机勃勃、生机盎然、生机勃发、春色满园、洒满阳光、人声鼎沸、书声琅琅、热闹非凡、春晖寸草、春回大地、春兰秋菊、春暖花开、春色撩人

二、好句

1、秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天除了夜游的东西，什么都睡着。

2、柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

3、凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味

作茧自缚

发音 zuò jiǎn zì fù

释义蚕吐丝作茧，把自己裹在里面。比喻做了某件事，结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。

出处唐·白居易《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》诗：“烛蛾谁救护，蚕茧自缠萦。”宋·陆游《剑南诗稿·书叹》：“人生如春蚕，作茧自缠裹。”

示例我们需要制定必要的规章制度，但不可过于繁琐，弄得作茧自缚，捆住自己的手脚。

近义词作法自毙自讨苦吃自作自受自食其果

反义词嫁祸于人

1有的人走了就再也没回来过，所以，等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。

2在你面前我变得很低很低，低到尘埃里。但我的心里是喜欢的，从尘埃里开出花来。（张爱玲在送给胡兰成的照片背面题写）

3情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。

4如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白.

5爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？爱，原来是一种经历，但愿人长久你喜欢那些呢？有什么感悟呢？

百度百科：收录原则

为了保证百科词条的真实可信及内容质量，只有满足百度百科所有收录规则的词条才适合被写进百度百科。

百科收录规则包括：1、规范的词条名，2、客观事实，3、来源可查证，4、完整的词条结构。

规范的词条名词条的名称都应当使用大多数用户最容易理解、最不容易混淆的文字，同时确保用户可以简单且符合常识地通过搜索词条名找到本词条（如“angelababy”词条名就好于“杨颖angelababy”）

通用惯例

客观事实“客观事实”可理解为对事物主题的描述不因描述者主观判断的变化而变化，所有虚假的、编造的、恶搞的、缺乏根据的内容都不应该写进百度百科

来源可查证为了证实词条内容的真实性，要保证词条内容的每个关键信息点都有参考资料支持，且参考资料必须为被大众承认，即可信的。

完整的词条结构词条内容应包括对主题的明确定义和详细说明，同时，词条内容应与词条主体紧密相关，保证内容的可读性较高

百度百科没有参考资料怎么办

1、如何选择平台发布参考资料

首先要明确要发布的词条是什么类型的，如果是网站类的词条，那么就要去科技类的新闻平台发布新闻；如果是品牌类的，那么就要去经济类的平台发布新闻；如果是人物类的那么就要选择人物、文化类的新闻发布新闻。

2、如何确保参考资料的权威性

首先要明确的是并不是网站知名度高就是权威可靠的新闻。例如人民网发布了一篇公司简介，新华网发布了一篇人物简历，中国科学院官网发布了一篇品牌软文。这些例子听起来可笑，但编辑在后台审核中，确实是经常看到的。需要让大家明白的是，参考资料里面的内容必须要完全覆盖词条中的内容，且参考资料又不能是专门为了发百科而发的软文。

3、一般几个参考资料才能通过

这个没有确切数字，主要还是看参考资料的质量，且与词条内容的匹配程度，不同的词条也有不同的要求，当然也不排除编辑的个人感情色彩。对词条内容要求越高，参考资料就需要越多。官方要求是词条内容必须是完全摘抄自参考资料的，新闻不能长篇大论的一直介绍这个词条内容吧，如果是这样的，肯定会被判为是软文的，肯定通过不了。所以建议大家多准备一些参考资料，我一般是用2-3个参考资料。

4、哪些参考资料是必备的

如果是创建品牌词条，那么中国商标网的备案链接是必须要用的；如果是创建网站类词条，那么工信部的ICP备案查询系统链接是必备的；如果是创建药品名，那么产品批号链接是必备的。还有很多，不一一列举。总之，这些是政府机构的信息是比较权威的，百度百科就认这个，也就是参考资料链接带有gov的政府网站好使。

1.宽容别人，其实就是宽容我们自己。

多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。

其实，宽容永远都是一片晴天。 2.宽容就是忘却。

人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。

学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。 3.宽容就是不计较，事情过了就算了。

每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。

能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛。 4.宽容就是潇洒。

“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满之道。

事事斤斤计较、患得患失，活得也累，难得人世走一遭，潇洒最重要。 5.宽容是一种坚强，而不是软弱。

宽容要以退为进、积极地防御。宽容所体现出来的退让是有目的有计划的，主动权掌握在自己的手中。

无奈和迫不得已不能算宽容。宽容的最高境界是对众生的怜悯。

6.宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度，任何的想法都有其来由。

任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源，找到他们意见提出的基础，就能够设身处地，提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受。

消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己对人生的看法和体会，我们要尊重他们的知识和体验，积极吸取之间的精华，做好扬弃。

7.宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。

相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天地自然宽。

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天长地久，天翻地覆，天荒地老，天花乱坠，天差地别初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。

蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。蓝天静静地等待着，等待着时间的流逝，等待着更加猛烈的黑夜的光临。

他就象是一位安详的老人，永远微微地笑着。那慈爱的眼睛，送来股股暖流，伴随着阵阵清香。

黑夜不断侵蚀着蓝天，试图颠覆这个世界，要让它成为永久的黑色地盘。蓝天却只是微微颤动了一下，仍然保持着嘴角那优美的弧线，默默地承受着这一切。

他张开那宽阔的怀抱，欢迎客人们的来访。不论是黑夜的凶残，或是狂风的不友善，亦或是星星的依赖不觉一阵寒意袭来，夜已是很深了。

我坚定地告诉自己，一定要让内心的那一片天空永在。

二、少先队队员知识大全

1.少先队知识小大人

少先队知识小大人 1.少年先锋队知识我知道作文三百字

【快乐的先锋队队员】

少先队是少年时期一个光荣的组织，在战争年代，它相当于儿童团.帮游击队放哨，有力地打击敌人.在和平年代，少先队员帮助大人，像一个小大人一样，服务周到、帮助他人、乐于奉献，我作为一名少先队员感到非常光荣！我要像战争年代的雨来、王二小学习，为社会做贡献！

如今，我已是个懂事的孩子，经常帮助别人.其中一件事，我记得非常清楚，是发生在公共汽车上的.有一次，我和妈妈一起去大润发玩，我们俩乘在公交车上，静静地等待.上车的人越来越多，几乎没有一个小空隙.我看见一位老人，年纪非常大，满头的头发很稀疏，手里还拿着拐杖，他四处张望着，似乎正在寻找一个适当的位置.我看见许多年轻人都懒洋洋地坐在位置上，不肯离开.作为一名少先队员的我，应该有责任把位置让给那位老太太.我站起来，对她说；“老奶奶您坐吧！”老太太回答：孩子你真懂事！”说着还摸了摸我的头.我说：“不用谢，这是我应该做的！”做了好事，非常开心.雨来、王二小帮助游击队，打退鬼子，不怕死，勇于牺牲的精神值得我去学习.而这次发生在公交车上的事，证明我可以向着雨来、王二小发展；也证明我有全力做好少先队员，有责任做到对社会、对祖国有贡献的人.

从这件事，我知道：帮助别人，快乐自己.少先队员就应该从这里起，从这一个小小的动作起，作对社会有用的人，做一个快乐的先锋队队员！

2.少年先锋队知识我知道作文三百字

【快乐的先锋队队员】少先队是少年时期一个光荣的组织，在战争年代，它相当于儿童团.帮游击队放哨，有力地打击敌人.在和平年代，少先队员帮助大人，像一个小大人一样，服务周到、帮助他人、乐于奉献，我作为一名少先队员感到非常光荣！我要像战争年代的雨来、王二小学习，为社会做贡献！如今，我已是个懂事的孩子，经常帮助别人.其中一件事，我记得非常清楚，是发生在公共汽车上的.有一次，我和妈妈一起去大润发玩，我们俩乘在公交车上，静静地等待.上车的人越来越多，几乎没有一个小空隙.我看见一位老人，年纪非常大，满头的头发很稀疏，手里还拿着拐杖，他四处张望着，似乎正在寻找一个适当的位置.我看见许多年轻人都懒洋洋地坐在位置上，不肯离开.作为一名少先队员的我，应该有责任把位置让给那位老太太.我站起来，对她说；“老奶奶您坐吧！”老太太回答：孩子你真懂事！”说着还摸了摸我的头.我说：“不用谢，这是我应该做的！”做了好事，非常开心.雨来、王二小帮助游击队，打退鬼子，不怕死，勇于牺牲的精神值得我去学习.而这次发生在公交车上的事，证明我可以向着雨来、王二小发展；也证明我有全力做好少先队员，有责任做到对社会、对祖国有贡献的人.从这件事，我知道：帮助别人，快乐自己.少先队员就应该从这里起，从这一个小小的动作起，作对社会有用的人，做一个快乐的先锋队队员。

3.优秀少先队员材料

曹健宁，男，现年12岁。

柘汪镇第二中心小学六（3）班班长、中队长、数学课代表。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。

勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。一、品学兼优曹健宁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。

他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。

不止这些，曹健宁同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，曾获省青少年科技大赛二等奖，市读写大赛一等奖，县金钥匙竞赛一等奖。

二、老师的助手曹健宁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。

放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，曹健宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。

在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。

见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人曹健宁同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。

为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是曹健宁同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，曹健宁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。

生活中，当他有了困难时，曹健宁都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，曹健宁就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在曹健宁兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

注：把曹健宁换成你就好了我也是。

4.“少先队优秀队干部”材料怎么写

孙颖，宁夏盐池县希望小学五年级（3）班的学生，现担任学校少先队五（3）中队中队长。

勤奋、踏实、聪明、善良，提起她全校没有一个不知道、不佩服的，同学、老师、家人都会为她竖起大拇指，还有人称她是个文武双全得“女状元”，其实这话还真不假，自上小学到现在，孙颖同学的成绩每次都名列前矛，此外，她还校内外的各项活动，绘画、手抄报、越野赛，均取得优异成绩。年纪不大的她却非常懂事，在人们得眼中，她已经是个“小大人”了。

学习刻苦、成绩优秀。每次上课得时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就记下来第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，她的成绩在全校、甚至全县都是名列前矛，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。

不止这些，孙颖同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早的起来看看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……有时候就连成语词典、现代汉语词典她也一页以页的翻翻。知识面越来越宽、词汇量越来越大。

她写的作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。同时她还积极参加一些知识竞赛，曾两次荣获数学知识竞赛二等奖和一次全区中小学生作文竞赛二等奖。

从小就能歌善舞的孙颖，各方面的表现都十分突出。每年春节，她都会组织弟弟妹妹们给外公、外婆送去新年的祝福，唱歌、跳舞、讲故事，正是这些孩子，这几年的春节气氛更加浓厚了。

在学校里，她积极参加学校举行的画展比赛和手抄报比赛，并取得了第二名的好成绩。别看她身体单薄，可在体育比赛中她从不示弱，2005年冬季越野赛获得第二名就是个很好的例子。

在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮妈妈拣菜、扫地、做饭。

而且还是弟弟的“小辅导员”，每天都督促弟弟按时完成作业，耐心的讲解一些疑难问题，为家人减少了不少负担。在学校里，她和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

是个乐于助人、乐善好施的“小雷峰”。孙颖同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要，作为一名中队长，她严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她施这么想的，也是这么做的，学校为了表扬和鼓励，于2005年和2006年连续两年荣获“少先队优秀队干部”的称号。

5.少先队优秀人物事迹

闵行区少先队优秀个人事迹四（2）班范智荣

范智荣是一个聪明伶俐、活泼开朗的男孩，他有着男孩子特有勇敢、坚强的性格，也有着属于他自己独有的秉性。在班级里，他是语文课代表，也是班长、语文小组长。他不仅能按时完成自己的作业，还能及时收发小组同学的作业本，是老师的得力助手，他的作业、听课效率都从不让老师担心，成绩也因此在班级里名列前茅，不仅如此，他还带动周围的同学一起进步。他的人际关系很好，班里的同学个个都称他是可爱的“大熊猫”。每当有同学向他请教一些学习问题时，他总是很热情地教他们，直到他们完全弄懂为止。

他学习很刻苦，所以每次遇到不懂的地方，都会当面询问老师或者查字典、找资料，直到弄懂为止。因为他的心里一直记着一句话：世界上没有永远挂在眼前的美味家肴，但是有先苦后甜的果子，只要我们一直不断地努力，就会使自己的生活变得更有意义。他热爱劳动，每次值日或大扫除，他都能很好且迅速、认真地完成工作。

钢笔和毛笔等书法练习是他的专长，在参加校硬笔书法班学习班中，获“优秀学生”的称号，在2005年中小学生书法大赛中也有他的身影；在2004学年度第二学期一年级古诗竞赛和2005学年度第二学期低年级识字竞赛中都有他成功的足迹；他曾获得校“纪念长征胜利70周年”系列活动“长征知识”竞赛一等奖；他也在闵行区第五届《小学生拼音报》知识竞赛中荣获三等奖；并先后被评为2006学年度第一学期校“形象少年”荣誉称号；他在闵行区第五届《小学生拼音报》知识竞赛中荣获三等奖；他还被评为2006学年度第一学期校形象少年。他的人生格言是：自古英才出寒门。成功=1%的灵感+99%的汗水。其实，他也是一个名副其实的小作家，他的文章多次在校园网上刊登。与此同时，他的电脑技术也相当不错。

他还在学校里担任大队长，作为文体委员，管理学校的大队部的各个方面，组织学校以及班级的活动，提出学生的缺点和学校的不足之处，配合大队部张老师将学校的活动搞得丰富多彩。

他是一个有目标、有理想的健康少年，相信在得到老师、同学们的鼓励后，他会再接再历，不为艰难，一如既往朝着自己的理想去奋斗，努力攀登知识的高峰，并积极为大家服务。

6.一年级孩子入少先队员家长寄语怎么写

一、品学兼优，屡获佳绩。

许章杰同学热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。

他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼；他不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学，从小就对数学“一见钟情”，常常遇到一些数学难题，但他从不放弃，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食！就是这股不服输的韧劲，让他成为了“小数学家”。

一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰，如： 2006年被评为“韶关市优秀少先队员”；连续五年评为学校“三好学生”；多次获得学校“校园之星”称号。另外，在2007年荣获“作家杯·第三届全国儿童文学写作大赛”一等奖、小学数学“育苗杯”通讯赛一等奖和中央电视台“希望之星”英语风采大赛广东赛区韶关分赛区复赛三等奖。

在成绩面前，他从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。二、老师的好助手，同学的好榜样。

许章杰同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来，他作为中队长，勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手，如每天督促同学佩戴红领巾、校卡；协助老师组织班级纪律；检查卫生、安全等情况。

对老师交给的任务，他总能做得井井有条。作为大队委员，他经常协助大队辅导员，积极参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心”，“学雷锋”，“雏鹰假日小队”等有益活动。

他处处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。

他上学从不迟到、早退或逃学；上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。

见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。他经常主动关心班上学习较差的同学，在他的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手，社会的好公民。许章杰同学的父亲是一名铁路工人，很少在家，家里的活都压在母亲肩上。

他虽然是独生子，但是为了减轻母亲的负担，常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说：“爸爸、妈妈为了这个家，为了供我上学，每天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为他们做点儿事了。”

看到儿子那么懂事，父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。许章杰同学还是“雏鹰假日小队”的小队长，常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生；到街道帮助环卫工人打扫街道，为“创卫”出一份力……成为社会的好公民！邻居们看到他总要夸上几句。

许章杰同学深知人的一生学无止境，在以后的学习生涯中还需锲而不舍，向他人学习，扬长避短，不断自我完善，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。 2优秀少先队员事迹材料“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

这是湘城中心小学四（1）班邹昕怡同学的座右铭。在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。

她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

热爱学习的她从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。学习上，邹昕怡同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是她的好习惯。

正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩都名列前茅。自上小学以来，年年被评为校“三好学生”。

在平日的学习中，她博览课外书籍，以增加自己的知识含量。她还坚持写日记，从一年级开始就经常在《苏州日报》教育周刊上发表习作，《小朋友》、《七彩语文》等杂志也时有她的佳作。

二、工作踏实、树立榜样。她是班干部，学习生活中处处以身作则，为同学们树立了榜样。

从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。对于她所担任的中队长、课代表、组长等多项学校工作，都能够做到认真负责。

每天她总是早早地来到学校，带领全班同学认真地早读，不用老师操心；课前，她总会帮助老师分发作业，课后会主动帮助同学补习，带领全班同学一起进步。三、热爱集体，乐于助人。

她是个善良、单纯、老实的孩子，而且富有爱心。班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。

老师不在的时候她也能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，让老师十分放心。她的种种表现潜移默化地影响着班级中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

她学习认真，成绩优秀，但是从不满足，还常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。四、积极进取，逐步成长。

在几年的学习生活里，她事。

7.优秀少先队员干部主要事迹 200字左右的

五年来，xxx历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。

学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异，令人敬佩，先后荣获过“xx中小学语文知识竞赛一等奖”、“xx青少年‘心系祖国，健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。

xxx酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。

这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记；从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师教会预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握；课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。

预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于xxx的学习方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的“学习经”在班里广为“流行”，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

xxx自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮助差生提高学习的兴趣。

在她的帮助下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。

有一次，一位同学打电话来问一道题，因为是阅读问题，比较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和xxx家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友，无论哪个同学有了烦恼、伤心事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自己的看法。

她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的快乐。有同学问她这样累不累？她总是说：“我们要做一名健康快乐的儿童，让我们的童年没有遗憾”。

她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评。

xxx是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服她，成了老师的小助手，每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。

她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

班里有几个调皮的淘气包，老师拿他们没辙，很头痛。可xxx对付他们却有一套。

学习基础差的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课；课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好；纪律差、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。

而每次，xxx都主动请缨，经老师准许后，她就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。

在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。

懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最喜欢的衣服，也没有最喜欢的礼物，但她说她很幸福，除了缺知识，什么也不缺。放假了，她就会象一只快乐的小鸟，飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母，跟她说说话，讲学校的事给她听，想办法让老人开心。

有一回，太祖母到地里摘菜，不小心摔了一跤，扭伤了手腕。xxx听说了，立即央求父母在周末带她回去看看，还给太祖母换药、上药，有说有笑的，象一对好朋友。

xxx在假期里还喜欢往农村外公外婆家跑，那里更有她的乐趣。在外婆家里，可有她忙的。

早晨，把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒，然而还学会了在雨季看天气的变化，运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆，天气的谚语“朝霞不出门，晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪，把鸭子圈在那里；傍晚又把鸭子赶回来，再把晒场的粮食搬回屋里，引得外公外婆对社区居民说：“外孙女是我们家的一名劳动力，而且也是我们的新闻解说员，把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。”

此外，还教。