一、八年级上册英语Units1-10单元知识点归纳

英语短语是重点知识点内容，是写作以及阅读的重要素材，下面是我给大家带来的八年级上册英语Units1-10单元知识点归纳，希望能够帮助到大家!

八年级上册英语Units1-10单元知识点归纳

Unit1 Where did you go on vacation?

go on vacation去度假 stay at home待在家里 go to the mountains去爬山

go to the beach去海滩 visit museums参观博物馆 go to summer camp去参观夏令营

quite a few相当多 study for为……而学习 go out出去 most of the time大部分时间

taste good尝起来很好吃 have a good time玩得高兴 of course当然 feel like给……的感觉;感受到

go shopping去购物 in the past在过去 walk around四处走走 because of因为

one bowl of…一碗…… the next day第二天 drink tea喝茶 find out找出;查明 go on继续

take photos照相 something important重要的事 up and down上上下下 come up出来

buy sth. for sb./ buy sb. sth.为某人买某物

taste+ adj.尝起来…… look+adj.看起来……

nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有

seem+(to be)+ adj.看起来……

arrive in+大地点/ arrive at+小地点到达某地

decide to do sth.决定去做某事

try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力去做某事

forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事

enjoy doing sth.喜欢做某事 want to do sth.想去做某事 start doing sth.开始做某事

stop doing sth.停止做某事 dislike doing sth.不喜欢做某事 keep doing sth.继续做某事

Why not do. sth.?为什么不做……呢?

so+adj.+that+从句如此……以至于……

tell sb.(not) to do sth.告诉某人(不要)做某事

Unit2 How often do you exercise?

help with housework帮助做家务 on weekends在周末 how often多久一次 hardly ever几乎从不

once a week每周一次 twice a month每月两次 every day每天 be free有空

go to the movies去看电影 use the Internet用互联网 swing dance摇摆舞 play tennis打网球

stay up late熬夜;睡得很晚 at least至少 have dance and piano lessons上舞蹈课和钢琴课

go to bed early早点睡觉 play sports进行体育活动 be good for对……有好处 go camping去野营

not…at all一点儿也不…… in one’s free time在某人的业余时间 the most popular最受欢迎的

such as比如;诸如 old habits die hard积习难改 go to the dentist去看牙医

morn than多于;超过 less than少于

help sb. with sth.帮助某人做某事 How about…?......怎么样?/……好不好?

want sb. to do sth.想让某人做某事 How many+可数名词复数+一般疑问句?……有多少……?

主语+find+that从句.……发现…… spend time with sb.和某人一起度过时光

It’s+ adj.+ to do sth.做某事的……的。 ask sb. about sth.向某人询问某事

by doing sth.通过做某事 What’s your favorite……?你最喜爱的……是什么?

the best way to do sth.做某事的最好方式

Unit3 I’m more outgoing than my sister.

more outgoing更外向 as…as…与……一样…… the singing competition唱歌比赛

be similar to与……相像的/类似的 the same as和……相同;与……一致 be different from与……不同

care about关心;介意 be like a mirror像一面镜子 the most important最重要的

as long as只要;既然 bring out使显现;使表现出 get better grades取得更好的成绩

reach for伸手取 in fact事实上;实际上 make friends交朋友 the other其他的

touch one’s heart感动某人 be talented in music有音乐天赋

be good at擅长…… be good with善于与……相处

have fun doing sth.享受做某事的乐趣 be good at doing sth擅长做某事 make sb. do sth.让某人做某事

want to do sth.想要做某事 as+adj./adv.的原级+as与……一样……

It’s+ adj.+for sb. to do sth.对某人来说，做某事……的。

形容词和副词的比较级、最高级

大多数形容词和副词有三个等级：1)原级(不作比较)，修饰词very,so,too,pretty,really;2)比较级，表示“较……”或“更……”的意思(两者之间进行比较),标志词than,A or B,of the two,修饰词much,a lot,a little;3)最高级，表示“最……”的意思(三者或三者以上作比较)，形容词最高级前面一般要加定冠词the，后面可带in(of)短语来什么比较的范围。

形容词和副词的比较级和最高级规则变化：

构成方法

原级

比较级

最高级

单音

节词

和部

分双

音节

词

一般在词尾加-er或-est

high

short

higher

shorter

highest

shortest

以字母e词尾的词，加-r或-st

late

fine

later

finest

latest

finest

重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时，先双写辅音字母，再加-er或-est

hot

big

thin

fat

hotter

bigger

thinner

fatter

hottest

biggest

thinnest

fattest

以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先把“y”改为“i”，再加

-er或-est

funny

easy

early

funnier

easier

earlier

funniest

easiest

earliest

多音节词和部分双音节词

在词前加more或most

beautiful

athletic

outgoing

more beautiful

more athletic

more outgoing

most beautiful

most athletic

most outgoing

形容词和副词的比较级和最高级不规则变化：

原级

比较级

最高级

good/well

better

best

bad/badly

worse

worst

many/much

more

most

little

less

least

far

farther(更远)

further(更深远)

farthest(最远)

furthest(最深远)

as…(原级)as与……一样…… not as/so…as不如

Liming is as tall as Jim. Jack runs as fast as Tom.

Lily is not as/so tall as Lucy.=Lily is shorter than

Unit4 What’s the best movie theater?

movie theater电影院 close to…离……近 clothes store服装店 in town在镇上

so far到目前为止 10 minutes by bus坐公共汽车10分钟的路程 talent show才艺表演

in common共同;共有 around the world世界各地;全世界 more and more……越来越……

and so on等等 all kinds of……各种各样的 be up to是……的职责;由……决定

not everybody并不是每个人 make up编造(故事、谎言等) play a role in…在……方面发挥作用/有影响

for example例如 take…seriously认真对待 give sb. sth.给某人某物 come true(梦想、希望)实现;达到

Can I ask you some…?我能问你一些……吗?How do you like…?你认为……怎么样?

Thanks for doing sth.因做某事而感谢。

What do you think of…?你认为……怎么样? much+ adj./adv.的比较级……得多

watch sb. do sth.观看某人做某事

play a role in doing sth.发挥做某事是作用/在做某事方面扮演重要的角色

one of+可数名词的复数……之一

Unit5 Do you want to watch a game show?

think of认为 learn from从……获得;向……学习 find out查明;弄清楚 talk show谈话节目

game show游戏节目 soap opera肥皂剧 go on发生 watch a movie看电影 a pair of一双;一对

try one’s best尽某人最大努力 as famous as与……一样有名 have a discussion about就……讨论

one day有一天 such as例如 dress up打扮;梳理 take sb.’s place代替;替换

do a good job干得好 something enjoyable令人愉快的东西 interesting information有趣的资料

one of……之一 look like看起来像 around the world全世界 a symbol of……的象征

let sb. do sth.让某人做某事 plan to do sth.计划/打算做某事 hope to do sth.希望做某事

happen to do sth.碰巧做某事 expect to do sth.盼望做某事 How about doing…?做……怎么样?

be ready to do sth.乐于做某事 try one’s best to do sth.尽力做某事

Unit6 I’m going to study computer science.

grow up成长;长大 every day每天 be sure about对……有把握 make sure确信;务必

send…to…把……送到…… be able to能 the meaning of……的意思 different kinds of不同种类的

write down写下;记下 have to do with关于;与……有关系 take up开始做;学着做

hardly ever几乎不;很少 too…to…太……而不能……/太……以至于不能

be going to+动词原形打算做某事 practice doing练习做某事 keep on doing sth.不断地做某事

learn to do sth.学会做某事 finish doing sth.做完某事 promise to do sth.许诺去做某事

help sb. to do sth.帮助某人做某事 remember to do sth.记住做某事 agree to do sth.同意做某事

love to do sth.喜爱做某事 want to do sth.想要做某事

Unit7 Will people have robots?

on computer在电脑上 on paper在纸上 live to do 200 years old活动200岁 free time空闲时间

in danger处于危险之中 on the earth在地球上 play a part in sth.参与某事 space station太空站

look for寻找 computer programmer电脑编程员 in the future在未来 hundreds of许多;成百上千

the same…as…与……一样 over and over again多次;反复地 get bored感到厌烦的

wake up醒来 fall down倒塌

will+动词原形将要做……

fewer/more+可数名词复数更少/更多……

less/more+不可数名词更少/更多……

have to do sth.不得不做某事

agree with sb.同意某人的意见

such+名词(词组)如此……

play a part in doing sth.参与做某事

There will be+主语+其他将会有……

There is/are+sb./sth.+doing sth.有……正在做某事

make sb. do sth. help sb. with sth.帮助某人做某事 try to do sth.尽力做某事

It’s+ adj.+for sb. to do sth.对某人来说，做某事……的。

Unit8 How do you make a banana milk shake?

milk shake奶昔 turn on接通(电流、煤气、水等);打开 pour…into…把……倒入……

a cup of yogurt一杯酸奶 a good idea好主意 on Saturday在星期六 cut up切碎

put…into…把……放入…… one more thing还有一件事 a piece of一片/张/段/首……

at this time在这时 a few一些;几个 fill… with…用……把……装满

cover…with…用……覆盖…… one by one一个接一个;逐个;依次 a long time很长时间

how many+可数名词复数多少…… how much+不可数名词多少……

It’s time(for sb.)+to do sth.到(某人)做某事的时间了

First…Next…Then…Finally首先……接下来……然后…….最后……

want+ to do sth.想要做某事 forget+to do sth.忘记去做某事 how+ to do sth.如何做某事

need+to do sth.需要做某事 make+宾语+形容词使……怎样 let sb.+do sth.让某人做某事

Unit9 Can you come to my party?

on Saturday afternoon在周六下午 prepare for为……做准备 go to the doctor去看医生

have the flu患感冒 help my parents帮助我的父母 come to the party来参加聚会

another time其他时间 last fall去年秋天 go to the party去聚会

hang out常去某处;泡在某处 the day after tomorrow后天 the day before yesterday前天

have a piano lesson上钢琴课 look after照看;照顾 accept an invitaton接受邀请

turn down an invitation拒绝邀请 take a trip去旅行 at the end of this month这个月末

look forward to盼望;期待 the opening of………的开幕式/落成典礼 reply in writing书面回复

go to the concert去听音乐会 not…until直到……才

meet my friend会见我的朋友 visit grandparents拜访祖父母 study for a test为考试学习

have to不得不 too much homework太多作业 do homework做家庭作业

go to the movies去看电影 after school放学后 on the weekend在周末

invite sb. to do sth.邀请某人做某事

what引导的感叹句结构：What+a/an+adj.+可数名词单数(+主语+谓语)!

What+adj.+名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!

help sb.(to)do sth.帮助某人做某事

be sad to do sth.做某事很悲伤

see sb. do sth. see sb.doing sth.

the best way to do sth.做某事最好的方式

have a surprise party for sb.为某人举办一个惊喜派对

look forward to doing sth.期盼做某事

reply to sth./sb.答复某事/某人

What’s today?今天是什么日子? What’s the date today? What day is it today?

Unit10 If you go to the party,you’ll have a great time!

stay at home待在家里 take the bus乘公共汽车 tomorrow night明天晚上 have a class party进行班级聚会

half the class一半的同学 make some food做些食物 order food订购食物 have a class meeting开班会

at the party在聚会上 potato chips炸土豆片，炸薯条 in the end最后 make mistakes犯错误

go to the party去参加聚会 have a great/good玩得开心 give sb. some advice给某人提一些建议

go to college上大学 make(a lot of)money赚(许多)钱 travel around the world环游世界

get an education得到教育 work hard努力工作 a soccer player一名足球运动员 keep…to oneself保守秘密

talk with sb.与某人交谈 in life在生活中 be angry at/about sth.因某事生气 be angry with sb.生某人的气

in the future在将来 run away逃避;逃跑 the first step第一步 in half分成两半

solve a problem解决问题 school clean-up学校大扫除

ask sb. to do sth.要求某人做某事 give sb. sth.给某人某物

tell sb. to do sth.告诉某人做某事 too…to do sth.太……而不能做某事

be afraid to do sth.害怕做某事 advise sb. to do sth.劝告某人做某事

It’s best(not) to do sth.最好(不)做某事 need to do sth.需要做某事

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二、高二数学知识点总结归纳

还不清楚高二数学知识点有哪些的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由我为你精心准备了“高二数学知识点总结归纳”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！

1.求函数的单调性：

利用导数求函数单调性的基本方法：设函数yf（x）在区间（a，b）内可导，（1）如果恒f（x）0，则函数yf（x）在区间（a，b）上为增函数；（2）如果恒f（x）0，则函数yf（x）在区间（a，b）上为减函数；（3）如果恒f（x）0，则函数yf（x）在区间（a，b）上为常数函数。

利用导数求函数单调性的基本步骤：①求函数yf（x）的定义域；②求导数f（x）；③解不等式f（x）0，解集在定义域内的不间断区间为增区间；④解不等式f（x）0，解集在定义域内的不间断区间为减区间。

反过来，也可以利用导数由函数的单调性解决相关问题（如确定参数的取值范围）：设函数yf（x）在区间（a，b）内可导，

（1）如果函数yf（x）在区间（a，b）上为增函数，则f（x）0（其中使f（x）0的x值不构成区间）；

（2）如果函数yf（x）在区间（a，b）上为减函数，则f（x）0（其中使f（x）0的x值不构成区间）；

（3）如果函数yf（x）在区间（a，b）上为常数函数，则f（x）0恒成立。

2.求函数的极值：

设函数yf（x）在x0及其附近有定义，如果对x0附近的所有的点都有f（x）f（x0）（或f（x）f（x0）），则称f（x0）是函数f（x）的极小值（或极大值）。

可导函数的极值，可通过研究函数的单调性求得，基本步骤是：

（1）确定函数f（x）的定义域；（2）求导数f（x）；（3）求方程f（x）0的全部实根，x1x2xn，顺次将定义域分成若干个小区间，并列表：x变化时，f（x）和f（x）值的变化情况：

（4）检查f（x）的符号并由表格判断极值。

3.求函数的值与最小值：

如果函数f（x）在定义域I内存在x0，使得对任意的xI，总有f（x）f（x0），则称f（x0）为函数在定义域上的值。函数在定义域内的极值不一定，但在定义域内的最值是的。

求函数f（x）在区间[a，b]上的值和最小值的步骤：（1）求f（x）在区间（a，b）上的极值；

（2）将第一步中求得的极值与f（a），f（b）比较，得到f（x）在区间[a，b]上的值与最小值。

4.解决不等式的有关问题：

（1）不等式恒成立问题（绝对不等式问题）可考虑值域。

f（x）（xA）的值域是[a，b]时，

不等式f（x）0恒成立的充要条件是f（x）max0，即b0；

不等式f（x）0恒成立的充要条件是f（x）min0，即a0。

f（x）（xA）的值域是（a，b）时，

不等式f（x）0恒成立的充要条件是b0；不等式f（x）0恒成立的充要条件是a0。

（2）证明不等式f（x）0可转化为证明f（x）max0，或利用函数f（x）的单调性，转化为证明f（x）f（x0）0。

5.导数在实际生活中的应用：

实际生活求解（小）值问题，通常都可转化为函数的最值.在利用导数来求函数最值时，一定要注意，极值点的单峰函数，极值点就是最值点，在解题时要加以说明。

一、做题之后加强反思

学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。

二、主动复习与总结提高

要把提高当成自己的目标，要把自己的活动合理地系统地组织起来，要总结反思，进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，高中是自己给自己做总结，怎样做章节总结呢？

（1）要把课本，笔记，区单元测验试卷，校周末测验试卷，都从头到尾阅读一遍。要一边读，一边做标记，标明哪些是过一会儿要摘录的。要养成一个习惯，在读材料时随时做标记，告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。长期保持这个习惯，学生就能由博反约，把厚书读成薄书。积累起自己的独特的，也就是最适合自己进行复习的材料。这样积累起来的资料才有活力，才能用的上。

（2）把本章节的内容一分为二，一部分是基础知识，一部分是典型问题。要把对技能的要求（对“锯，斧，凿子…”的使用总结），列进这两部分中的一部分，不要遗漏。

（3）在基础知识的疏理中，要罗列出所学的所有定义，定理，法则，公式。要做到三会两用。即：会代字表述，会图象符号表述，会推导证明。同时能从正反两方面对其进行应用。

（4）把重要的，典型的各种问题进行编队。（怎样做“板凳，椅子，书架…”）要尽量地把他们分类，找出它们之间的位置关系，总结出问题间的来龙去脉。就象我们欣赏一场团体操表演，我们不能只盯住一个人看，看他从哪跑到哪，都做了些什么动作。我们一定要居高临下地看，看全场的结构和变化。不然的话，陷入题海，徒劳无益。这一点，是提高高中数学水平的关键所在。

（5）总结那些尚未归类的问题，作为备注进行补充说明。

（6）找一份适当的测验试卷。一定要计时测验。然后再对照答案，查漏补缺。

三、重视改错，错不重犯

一定要重视改错工作，做到错不再犯。高中数学课没有那么多时间，除了少数几种典型错，其它错误，不能一一顾及。如果能及时改错，那么错误就可能转变为财富，成为不再犯这种错误的预防针。但是，如果不能及时改错，这个错误就将形成一处隐患，一处“地雷”，迟早要惹祸。有的学生认为，自己考试成绩上不去，是因为自己做题太粗心。而且，自己特爱粗心。打一个比方。比如说，学习开汽车。右脚下面，往左踩，是踩刹车。往右踩，是踩油门。其机械原理，设计原因，操作规程都可以讲的清清楚楚。如果新司机真正掌握了这一套，请问，可以同意他开车上街吗？恐怕他自己也知道自己还缺乏练习。一两次能正确地完成任务，并不能说明永远不出错。

四、图是高中数学的生命线

图是初等数学的生命线，能不能用图支撑思维活动是能否学好初等数学的关键。无论是几何还是代数，拿到题的第一件事都应该是画图。有的时候，一些简单题只要把图画出来，答案就直接出来了。遇到难题时就更应该画图，图可以清楚地呈现出已知条件。而且解难题时至少一问画一个图，这样看起来清晰，做题的时候也好捋顺思路。

一、汽车技术服务与营销专业

汽车技术服务与营销专业培养具有专业必须的基础理论知识和基本技能，能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域的，面向汽车销售及售后服务企业所需要的，既熟练操作汽车诊断、检测与维修技术，又熟练运用销售与售后服务流程及技巧，获得国家颁发的汽车行业相关职业资格证书，具有高认知、高技能和高素养的综合职业能力的应用性人才。

二、计算机应用技术专业

机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种，也是最有前途的一种方向。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用。

三、交通运营管理专业

交通运营管理专业毕业生能在交通运输企事业单位、轨道交通单位、物流公司、国际运输管理企业、货运代理公司、外贸进出口公司、海运公司、集装箱运输公司等单位从事：交通运输企事业生产经营管理岗位、场站运输组织与管理岗位、轨道交通运输组织与管理岗位、国际货运管理岗位、国际商贸管理岗位、运输企事业统计与会计岗位、物流企业经营管理岗位以及各类一线操作岗位等工作。

四、会计电算化专业

会计电算化专业主要面向企事业单位从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理；可从事统计、税收等方面工作；学生毕业后可在各类企事业单位、会计师事务所、资产评估事务所、会计咨询公司、税务代理公司、金融机构等单位，从事出纳、会计、审计、税收、证券、投资、评估等工作，以及从事其他相关岗位的经济管理工作。

五、学前教育专业

幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

六、城市轨道交通工程技术专业

城市轨道交通工程技术专业培养掌握城市轨道交通基础工程方面的基本知识和技能，能从事城市轨道交通工程的设计、施工、监理及养护的高级技术应用性专门人才薪资最高的10大高职专业文章薪资最高的10大高职专业出自，

七、软件技术专业

培养具有软件开发，软件测试，数据库管理等能力的高素质技能型专门人才。毕业后主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等岗位。

八、医药专业

随着人们生活水平的提高，人们对药品质量、品种、数量和医疗技术、医疗条件的要求也越来越高。在科技迅速发展的今天，从行业整体发展的趋势来看，以高科技开发为依托的医药行业属于”朝阳产业”，将始终表现出良好的成长性。

九、外贸专业

这些年，外贸专业已远不如前几年热门。但随着我国外贸体制改革的深入，特别是中国入世以后，随着专业结构的调整，招生规模的控制，外贸人才供需不平衡的状况是可以得到缓解甚至消除的。

十、铁道工程技术专业

铁道工程技术专业隶属于教育部高职高专专业目录，培养掌握高速铁路线路工程专业技能，能从事高速线、桥隧工程的施工、维护保养工作的高级专门应用性人才。毕业生就业面向铁路和高速铁路施工、监理、养护及运营管理部门，主要从事铁道、交通和土建领域从事施工、监理、质检、管理等工作。

三、八年级上册英语第四单元重点知识点归纳

复习要学习抓住重心，重点难点考点才是我们应该学习的主要对象，下面是我给大家带来的八年级上册英语第四单元重点知识点归纳，希望能够帮助到大家!

八年级上册英语第四单元重点知识点归纳

Unit 4 What’s the best movie theater?

1. comfortable adj.舒适的，舒服的，安逸的

比较级：more comfortable最高级：the most comfortable

副词：comfortably

2. seat n.座位 take a seat= have a seat坐下

v.作及物动词用，be seated就座 seat oneself坐

e.g.(1) He seated himself comfortably on his chair.

(2) They are seated there.

3. sound n.声音，指自然界的一切声音(sound/ voice/ noise)

v.作为连系动词，sound+形容词，听起来……

voice人的“嗓音”。

noise不悦耳的噪音

4. close adj.接近的，亲密的 v.关闭

be close to…离…近 be far from…离…远

closed adj.关着的反义词：open

5. ticket n.票，券 a ticket to/ for sth.一张…的票

相似地：a key to the door门的钥匙; the way to…去某地的路

6. waiting time等候时间动词的-ing形式作定语，修饰名词，表示被修饰词的某种用途。

类似地：read-ing+ room= reading room阅览室

阅读房间

swim-ming+ pool= swimming pool游泳池

游泳水池

wait不及物动词 wait for sb.等待某人

can’t wait to do sth.迫不及待做某事

7. choose v.选择，挑选过去式：chose

choose(not) to do sth.决定(不)做某事

choice n.选择 make a choice做选择

have no choice but to do sth.除了做…外别无他法

8. carefully adv.细致地，小心地

care n.小心 v.在乎，关心

careful adj.小心的，认真的反义词：careless粗心的，马虎的

carelessly adv.疏乎地

9. so far到目前为止。本意可以理解为用so加强far的意思，表示“如此远”。

10. service n.接待，服务 serve v.服务 servant n.仆人

serve sb.为某人服务 serve sb. sth.为某人服务…

11. pretty adv.很，十分，相当 pretty good相当好只修饰形容词的原级

adj.漂亮的 e.g. She looks pretty.

12. act v.扮演(角色) n.行动

action n.行动，活动 take action采取行动

actor/ actress n.男/女演员

active adj.积极的 take an active part in积极参与

actively adv.积极地 activity n.活动

13. meal n.早(或午，晚)餐;一餐所吃的食物 3meals a day cook a meal

14. creative adj.有创造力的，创造性的

比较级：more creative最高级：the most creative

create v.创造，创作 creation n.创造，创造物

15. talent n.天资，天赋 have a talent for sth./ doing sth.有某方面/做某事的天赋

Talented adj.有才能的，有才干的 be talented in…

16. performer n.表演者，演员

perform v.执行，表演 performance n.行为表演

17. common n.与…相同 adj.普遍的，共同的

have sth. in common在某方面(嗜好或观念)有共同点

have nothing in common无共同点

18. join v.加入，参加(加入人群、团体、组织和机构等)

join in参加竞赛、娱乐和游戏等活动

Take part in参加群众性活动、会议、劳动和游街等，并起一定作用

19. be up to是……的责任，由……决定

(1) Protecting the environment is up to us.保护环境是我们的责任。

(2) This product is up to the standard.这个产品达标了。

(3) What is she up to these days?她这些天忙什么呢?(忙于做某事)

(4) I can take up to six people in my car.我的汽车最多能带六个人。

20. play an important role in sth./ doing sth.在某事当中扮演重要角色;在做某事当中发挥重要作用

leading role主角 role play角色扮演

21. life n.生命，生活复数：lives

live/liv/ v.居住第三人称单数: lives(live/laiv/作形容用，指现场直播)

22. make up编造(故事，谎言等) make up lies编造谎言

补上 make up the time补上这段时间

组成 make up a team组建一个团队

化妆 make up your face给你的脸化妆

被动语态： be made up被编造; be made up of由……组成

make up one’s mind to do sth.下决心做某事

23. poor adj.贫穷的，可怜的，差的，不擅长的

the poor表示贫穷的一类人(the+形容词)

24. seriously adv.严重地;严肃地;认真地

take sth. seriously认真对待某事

25. fun n.& adj.有乐趣be fun to do sth.做某事有乐趣

have fun in doing sth.做某事很愉快

make fun of与某人开玩笑

26. give v.给予可接两个宾语，成为双宾语

give sb. sth.= give sth. to sb.

常在中考中出现的可接双宾语的动词主要有：

tell, hand, pass, give, teach, bring,

send, lend, show等 v. sb. sth.= v. sth. to sb.

buy, cook, get, make, draw等 v. sb. sth.= v. sth. for sb.

27. crowded adj.拥挤的 be crowded with挤满……

crowd n.群 a crowd of…一群…

单元重点语法详解

一、形容词和副词最高级构成

1.规则变化：

(1)单音节和少数双音节词

a.多在词尾加-est，如：tallest

b.以不发音的e结尾，直接加-st，如：nicest

c.以辅音字母加y结尾，把y变i，再加-est，如：funniest

d.以一个辅音字母结尾而前面只有一个元音的词，双写辅音字母再加

-est，如：biggest, hottest等

(2)多音节词和少数双音节词，在词前加most,如：most beautiful

2.不规则变化：

good/well----- best bad/ ill----- worst many/ much----- most

little---- least far---- farthest/ furtheat

二、形容词最高级的几种句型

1.在最高级句子中常含有表示比较范围的介词in或 of;of后面一般接表示一群人或事物的代词或名词，in后面一般接表示单位或场所的名词。

e.g. The seats in the middle of the cinema are the best of all.

Lin Hong is the cleverest student in our class.

2. one of+ the+形容词最高级+名词复数最…的…之一

e.g. Tom is one of the cleverest students in our class.

3. the+序数词+形容词最高级+可数名词单数+ in短语

第几(长，大，远)…

e.g. The Yellow River is the second longest river in China.

4.形容词最高级用在选择疑问句中，

Which/ Who… A, B or C?

e.g. Which city is the biggest, Beijing, Shanghai or Linyi?

5. the+形容词最高级+可数名词单数+ of(in)短语=

than the other+名词复数

比较级+

than any other+可数名词单数(第三单元已学)

6.当形容词最高级有形容词性的物主代词或名词所有格修饰时，最高级前的

定冠词 the省略。

e.g. Linda is my sister’s best friend.

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