希沃白板游戏功能的课堂运用如下:
巧用希沃白板创设情境,激发兴趣。只有让学生对所学知识产生浓厚的兴趣,才能让学生全身心的投入到学习中来。在小学数学课堂教学中,利用希沃白板创设数学学习情境,可以激发学生学习兴趣。兴趣是最好的老师,是学习的原动力。
希沃备课模式下,预设图像、动画、语音和音乐,导入新课,调动了学生的学习兴趣,形成了课堂教学的良好开端。利用希沃白板图文视频的功能,创设一个学生非常直观的情境引入教学内容,调动学生积极参与学习,使学生在积极的情感中自主地、能动地探索、发现新的知识。
希沃白板是指:
希沃白板是一个非常好用的制作课堂游戏的小工具,有七种不同类型的游戏,可以满足不同类型、不同场合的需要。其中“趣味分类”和“选词填空”是比较适合低段语文线上教学的游戏类型。
“趣味分类”是平时线上授课时使用频率最高的游戏类型,一般用于新授和复习课文生字,可以按照不同的标准进行分类。“选词填空”主要用于检测学生的课文背诵情况,可以设计在新授课的小结环节,也可以设计在复习课的导入环节。选词的方式也很灵活,可以选具体的字词,也可以选完整的句子,满足不同课文类型的需要。
可以很好的提升学生积极性和课堂氛围。
相对于PPT课件来说希沃白板的设置功能可以更好的完成交互,达到老师们需要的效果,课堂游戏不仅能为学生们提高学习数学的热情,还能服务于数学学科的课堂教学活动。希沃互动游戏,即通过选定模板,制作对应课堂内容的知识板块,运用游戏的方式让学生选择或者挑战。通常,课堂活动的形式丰富,可以在较短的时间制作出对应的知识点,以一种游戏的形式展现在学生面前。通过学生对游戏的兴趣,针对性的训练,激发学生的学习热情,促使学生巩固知识要点。
课堂游戏活动的开展受限于两大制约因素,一方面,由于课程繁重、课时紧张、精力有限等问题,课堂游戏活动大多不会开展,往往会以书面练习为主。另一方面,新课改背景下,学生在教学活动中的主体地位是不容忽视的,因此小学数学教学活动中,教师应该以学生为中心开展教学设计工作,不断创新教学模式,促进小学数学教学实效性的提升关于如何有效地把学生这个问题。可见,系统全面的课堂游戏活动策略尚未构建,该领域有待融入开拓。
希沃白板5中的课堂活动在低年级数学课堂中效果很好,学生对数学课堂的兴趣有明显的提高。
希沃白板5中的几何画板对于高年级学生更直观清楚的了解知识的构成。学生的参与度很高,也更加理解教学内容。
从发展的角度来讲,改变传统的教学方式是势在必行,利用现代化教育手段与课堂的融合是未来教育的趋势。
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