一、初一英语重点知识点归纳

初一英语如果把重点知识点总结了的话，那么学习起来也会简单和明了许多。既然同学们有这个需求，我便也在所不辞。下面是由我为大家整理的“初一英语重点知识点归纳”，仅供参考，欢迎大家阅读。

初一英语常考知识

have/ has的用法：

1)谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I, we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。

I have an apple and he has two bananas.我有一个苹果，他有两个香蕉。

You have a new English teacher.你们有了一个新的英语老师。

It has two big eyes.它有一双大眼睛。

Julie and Jack have a nice car.朱莉和杰克有一辆好看的'车。

2) have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。

They have some new books.他们有一些新书。

There are some new books on their desks.他们桌子上有一些新书。

She has a lot of pretty skirts.她有很多漂亮的裙子。

There are a lot of pretty skirts in the shop.商店里有很多漂亮的裙子。

3) have/ has的否定句，一般要加助动词do/ does，再加not构成，即do not have(don’t have)/ does not have(doesn’t have)

. She does not have a sister.她没有姐姐。

We don’t have any classes on Saturday.我们星期六没有课。

Ann and I don’t have a big room.我和安没有一个大房间。

4)一般疑问句由“助动词Do/ Does+主语+ have+宾语”构成，回答用Yes,… do/ does.或者No,… don’t/ doesn’t.

--Do you have a big house?他们的房子大吗?

--No, they don’t.不，他们的房子不大。

--Does he have an eraser?他有橡皮吗?

--Yes, he does.他有的。

5)特殊疑问句由特殊疑问词+助动词do/ does+ have(+状语)构成。

What do they have?他们有什么?

What does he have?他有什么?

How many telephones do they have?他们有几部电话?

初一英语基础知识

短语归纳

1. play chess下国际象棋

2. play the guitar弹吉他

3. speak English说英语

4. English club英语俱乐部

5. talk to跟…说

6. play the violin拉小提琴

7. play the piano弹钢琴

8. play the drums敲鼓

9. make friends结交朋友

10. do kung fu练(中国)功夫

11. tell stories讲故事

12. play games做游戏

13. on the weekend/on weekends在周末

用法集萃

1. play+棋类/球类下…棋/打…球

2. play the+西洋乐器弹/拉…乐器

3. be good at doing sth.= do well in doing sth.擅长做某事

4. be good with sb.和某人相处地好

5. need sb. to do sth.需要某人做某事

6. can+动词原形能/会做某事

7. a little+不可数名词一点儿…

8. join the…club加入…俱乐部

9. like to do sth.=love to do sth.喜欢/喜爱做某事

典句必背

1.—Can you draw?你会画画吗?

—Yes, I can./No, I can’t.是的，我会。/不，我不会。

2.—What club do you want to join?你想加入哪个俱乐部?

—I want to join the chess club.我想加入国际象棋俱乐部。

3. You can join the English club.你可以加入英语俱乐部。

4. Sounds good./That sounds good.听上去很好。

5. I can speak English and I can also play soccer.我会说英语也会踢足球。

6. Please call Mrs. Miller at 555-3721.请给米勒夫人拨打电话555-3721。

初一必备的英语知识

(1)speak的用法

speak与say不同：speak表示"说"的动作，不表示"说"的内容;say则表示"说"的内容。

speak后面除了能接"语言"外，不能直接接东西，后面加了to则表示"对......说"。

help sb. with sth.(帮助某人做/补习......)

want to do sth.(想要做某事)

would like to do sth.

not...at all(一点都不);Not at all.(没关系/别介意)

like...a lot= like...very much

(2)some和any的区别：

口诀：some用于肯定句，否定、疑问变any。例如：

I have some money.

I dont have any money.

Do you have any money?

(3)have a seat= take a seat(请随便坐)

(4)祈使句(表示命令或请求的句子)

祈使句一般都省略了主语You，所以其否定句直接用Dont开头。例如：

Dont go there!

(5)问职业：

What does sb. do?

What is sb.?

Whats sb.s job?

(6)work与job的区别：

work是未必有报酬的"工作"，例如homework, housework;而job则一定是有报酬的"工作"。

(7)on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如：

on the desk/ wall/ farm/ playground

(8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里)

look after(照料/照顾/照看)

help oneself(请自便/随便吃)

(9)表示"建议"的句型："做某事如何?"

What about(doing) sth.?(英式英语)

How about(doing) sth.?(美式英语)

Why dont you do sth.?= Why not do sth.?

(10)"吃"一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper

have...for breakfast/ lunch/ supper

take ones order

be kind to sb.

(11)try on这个词组可合可分：名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。

(12)在口语中往往用take表示"买"。

(13)how many与how much的区别：

how many+可数名词;how much+不可数名词

(14)What do you think of...?是询问对方对某事物的看法;

How do you like...?是问对方对某事物喜欢的程度。

think about(考虑)

Thank you all the same.(即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢)

Thanks.= Thank you.(thank作为动词，不能单独使用。)

(15)one与it的区别：

当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。

例如：

Ann：I have a yellow bag.

Jane：I have a green one.

Tom： Hey, Mike. Where is your bike?

Mike： Look, its over there.

一、明确动机

无论你学英语的目的是什么，一定要非常非常的明确而且要很有说服力，否则你根本不可能坚持下去!人行动有两个原因：一是追求快乐;二是逃避痛苦!逃避痛苦的力量远大于追求快乐的力量。所以说一个人的痛苦越多他想改变的行动力就越强!现在问问自己如果学不好英语会有哪些痛苦?当然，越多越好哦!

二、下定决心

决心的英文为decision其拉丁文原意为to cut off(砍断、切断)的意思。我们要想学好英语一定要有一种不成功，便成仁的气概。是我一定要把英语学好，而不是我要学好。If you can't,you must;if you must,you can.(如果你不能，你就一定要;如果你一定要，你就一定能。)成功和借口永远不会在同一个屋檐下。要成功就不要有借口，有借口你铁定不会成功。是决心在改变人的命运，而不是环境。你决定成为什么样的人，你将成为什么样的人。No exception!

三、短期突破

首先要突破的是发音。发音永远是学好一门语言的基石，是形成语言语感的灵魂所在!如果发音不过关，你的英语将永无出头之日!所以说一定要把发音练好!最有效纠正发音的方法是找英语发音好的人帮自己纠音!因为你不仅能快速学会正确的发音方式，更重要的是你能够看到他(她)的嘴型!这一点非常非常的重要!(推荐一本翟士钊的《正音——美语发音基本功》供大家参考练习。如果大家上过我的正音课程，把那本教材练完就足够了。)

其次要突破的就是英语能力了。对于中国人来说，最重要的英语能力是听说能力(注：听说是一家!因为你听到的就是别人说出来的东西)和阅读能力!只要这两大能力有了，中国人学英语的目的就达到了。这里我不得不提一点就是：中国人学英语不是为了所谓的Communication而是为了Understanding。如果别人说的或写的我们都能够懂，那么我们就可以更好地向别人学习他们的先进了。因为我们学英语的目的就是为了师夷长技以制夷!当然，我们的语言如果他们不懂那就是他们的损失了。因为他们对我们来说已经没有任何秘密而言，正所谓一切尽在掌握之中嘛!

提高听说能力和阅读能力的最重要的关键就是要精泛结合。精听最有效的方法就是精看一部电影。精读最有效的方法就是翻译一本原版书籍!至于泛听泛读就是想看什么就看什么，当然最好是自己喜欢的，因为兴趣是最好的老师嘛!

四、见缝插针

我们日常生活中最易浪费的时间就是吃饭、等车、如厕、排队、闲逛、发呆等零碎时间，而这些时间恰恰是操练英语的最佳时间。如果你能充分利用好这些时间，把你曾经背过的句子、单词或文章抄写在小纸条上，随身携带，一有时间就拿出来复习巩固。经过一段时间后，你记忆英语的能力想不好，都不可能。记住：重复为学习之母!

五、每天进步

任何大成就都是由小成就积累而成，所以只要我们每天进步一点点，英语终会有亮点。年轻人切忌浮躁，请你一步一个脚印，每天自我反省。只要今天比昨天多记一个句子甚至一个单词那都是进步。成功最快速的方法就是按部就班!Step by step稳步前进!

二、初中英语知识点,重点语法总结

一般现在时 do

一般过去时 did

一般将来时 will do

现在进行时 is（am are）doing

过去进行时 was（were）doing

一般过去将来时 would do

过去完成时态 had done

现在完成时 have（has）done

一、一般现在时

1、定义表示经常发生的动作或存在的状态，如能力、特征、性质、身份等。

2、构成 1) be--- is, am, are 2)实意动词用原形表示(注意当主语为第三人称单数时，动词+ s或+ es)

句型转换 1)情态动词，联系动词提前或直接在其后加 not 2)实意动词加do/ does或don't/ doesn't

3、用法 1)表示经常性的、习惯性的或永久性的动作，常与 always, usually, often, sometimes, every day,

twice a month等连用. e.g. Does he usually go to school on foot?

2)表示存在的状态，常用动词 be, have, love, like, know, see, hear, think, have, belong to等。注意这些

动词一般不用被动语态. e.g. He doesn't like music.

3)表示不受时间限制的客观事实或普遍真理. e.g. The earth goes round the sun.

二、一般过去时

1、定义表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态，可能是一次的，也可能是经常的，动作已完成。

2、构成 1) be– was，were 2)实意动词用过去式来表示，没有人称和数的变化。

句型转换 1) was, were提前或直接加 not 2)实意动词加did或didn't(动词改为原形)

3、用法 1)表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用 yesterday, last Friday, in 1994, an hour ago, a moment ago, last November, before 1997, on December 26, 1976. yesterday morning.

2)表示过去经常或反复发生的动作。 When I was in the university, I did morning exercises every day.

3) had(have的过去式)当“有”讲时，构成疑问和否定有两种形式，其他词义同实意动词。

Did you have no friends? He hasn't enough time.

My father doesn't have lunch at factory.(不用 haven't) Did you have a good time?

三、一般将来时

1、定义表示将来某一时间内要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语连用。如tomorrow, today, this week, next week, next month, next year, next Wednesday, from now on, in a year, in the future

2、构成和用法1)shall(第一人称)和will(所有人称)+动词原形,缩写为“'ll”，否定缩写为shan't, won't。

2) be going to do，常用于口语，表示打算去做的事和可能要发生的事。 It's going to rain.

3) is/ am/ are about to do...when...表马上要发生的事,不与时间连用。I was about to leave when it rained.

4) be to do sth.按计划或职责、义务要求必须做的事或即将发生的动作。

5)终止性动词come, go, leave, arrive等的现在进行时刻表示按计划，安排或即将进行的动作。

6)以if, as soon as, when, once, unless等引导的从句的一般现在时表示一般将来时。

四、过去将来时

1、定义表示从过去某一时间来看将要发生的动作或存在的状态。

2、构成及用法 should(第一人称)或would(第二,三人称)+动词原形，常用于宾语从句中。

We asked him where we should have a meeting.其他用法见一般将来时。

五、现在进行时和过去进行时

定义：现在进行时表示1）现在正在进行的动作 2）现阶段一直在进行，延续性 3）目前阶段临时发生的动作，暂时性。 is/ am/ are+ doing

过去进行时表示1）过去某时正在进行的动作 2）过去某段时间正在进行的动作 3）过去瞬间发生的动作。was/ were+ doing

Notes：1.表安排、计划要发生的动作可用进行时表示将来时。这些终止性动词有arrive, begin, come, go, leave, start

2.现在进行时与always, often等频率副词连用，表示厌烦、赞叹等感情。

3.在条件从句中，时间状语从句中用现在进行时表示将来进行时。

4.同理，在表条件、时间状语从句中，用过去进行时表示过去将来进行时，在一些表开始，离开的动词用过去进行时表过去将来时。

用法： 1.现在完成时表示现阶段完成的动作或存在的状态，动作或状态从过去开始延续到现在，可能终止，

即动作发生在过去强调对现在的影响，与现在有关，常与 already, ever, lately, just, now, recently, yet,

for+段时间, since+点时间；in the last/ past three years, so far, by now, up to now/ present等连用

2.过去时指过去某时或某一段时间发生的动作或存在的状态。指的现在之前的情况，与现在无关

3.过去完成时指的过去某一时间动作之前发生的动作或存在的状态，“过去的过去”。常用句型：

1) had done+ before/ when/ by the time+ did 2) did+ after/ until+ had done

3) had done+ by/ up/ since/ till+过去时间 4) No sooner had+ S.+ done... than... did...

5) Hardly/ Scarcely had+ S.+ done... when... did... 6) had meant to do…

Notes: 1. just“刚才”表示刚刚过去，可以看成与说话时间紧密相连，可与现在完成时连用，也可以与过去时连用。但just now“刚才”=a moment ago,只表示过去时间，只与过去时连用。

2.一些终止性动词不能用完成时态的肯定句与延续多久的时间状语连用，要用表状态的动词或用动词+介词短语或+形容词的完成式，还可以用it is+多少时间+since的句型。

3. since自从……以来 conj+从句 prep+表示“时间点”的名词。for prep.+多少时间，表示一段时间。

He has been studying since 3 o'clock/ since 3 hours ago/ since he came. He's been here for five hours.

4. in the past/last+多少时间，表示最近一段时间，用完成时，不用过去时。

5. have been去过某地（不在去过地）have gone到某地去了（不在说话地方）。一，二人称不能用have gone。 6.在美语中have/ has got= have/ has。

7. hardly...when..., no sooner...than...引导倒装句，常与过去完成时连用。

8. hope, intend, mean, plan, think, want常用过去完成时表示过去的意图而实际没有实现的情况

三、高中语文必修三重点字词知识点整理

重点字词的学习是我们阅读的基础知识点，下面是我给大家带来的高中语文必修三重点字词知识点整理，希望能够帮助到大家!

高中语文必修三重点字词知识点整理

第一单元·小说

《林黛玉进贾府》

阜(fù)盛敕(chì)造紫檀雕梁画栋台矶(jī)鬓发如银贾赦(shè)(赦免，赦罪)丫鬟簇拥姊(zǐ)妹削(xuē)肩(剥削，削减，削弱，瘦削)厮认斟(zhēn)茶

呜咽(yè)怯(qiè)弱(胆怯，羞怯)疯癫不经之谈敛声屏(bǐng)气攒(cuán)珠髻绾(wǎn)着盘螭(chī)璎(yīng)珞(luò)宫绦(tāo)玫瑰(guī)(瑰丽，瑰怪)

风骚王熙凤嫡(dí)亲拭泪外甥女便(biàn)宜(yí)翠幄(wò)(运筹帷幄)驯(xùn)骡(驯服)厢庑(wǔ)小巧别致轩峻壮丽姬妾笨拙(zhuō)甬路

宸翰金蜼(wěi)彝(yí)玻璃()(hǎi)錾(zàn)银黼(fǔ)黻(fú)洋罽(jì)

匙(chí)箸(zhù)酒觚(gū)茗碗斋戒顽劣(liè)溺(nì)爱伺(cì)候

漱(shù)盂咳嗽(sòu)脾(pí)胃(脾气)盥(guàn)手(盥洗)懵(měng)懂

倭(wō)锻(倭寇)瞋(chēn)视敷(fū)粉(敷衍，敷药)潦倒偏僻乖张诽谤辜负韶(sháo)光纨袴(kù)膏粱作(zuō)揖(开门揖盗)蹙(cù)眉

颦(pín)眉罥(juàn)烟两靥(yè)和睦杜撰(zhuàn)(撰写)忖(cǔn)度(duó)

孽障殉(xùn)葬(殉职，殉情)妥当(dàng)遂(suì)心(未遂)钗钏(cuàn)

《祝福》

送灶(zào)监生(jiàn)寒暄(xuān)臂膊(bó)银镯(zhuó)子烟霭(ǎi)(雾霭云霭)朱拓(tà)(拓写拓蓝纸)陈抟(tuān)老祖瘦削不堪(削减，削弱，剥削)间(jiàn)或

乞丐诧(chà)异悚(sǒng)然惶急踌躇(chú)胆怯(qiè)(怯弱羞怯)安逸

不更(gēng)事价廉物美谬(miù)种(谬误荒谬)暂(zàn)时(暂且短暂)负疚(jiù)俨(yǎn)然忌讳(huì)雪褥(rù)(被褥)瑟瑟(sè)有声(萧瑟)百无聊赖尘芥(jiè)形骸(hái)夹(jiá)袄模(mú)样(mú模子mó模型，楷模，模范)应酬箩筐窥探沸反盈天宽宏(洪)大量雇用贺家墺(ào)聘(pìn)礼威吓(hè)(恐吓，恫吓)按捺(nà)擒住窟窿荸(bí)荠(qí)絮叨走投无路草窠(kē)呜咽(yè)驯熟(xùn)(驯服)告诫祭祀桌帏(wéi)讪讪(shàn)宽恕(shù)鄙薄(bó)

怔怔(zhèng)咀(jǔ)嚼(jué)赏鉴渣滓(zǐ)唾(tuò)弃一瞥(piē)伤疤(bā)

执拗(niù)蹙(cù)缩收敛诡秘索性门槛赎(shú)罪炮(páo)烙(luò)窈(yǎo)陷(窈窕)惴惴(zhuì)不安洞穴(xué)(穴位)伶俐歆(xīn)享

牲醴(lǐ)醉醺醺(xūn)

《老人与海》

乱窜(cuàn)(抱头鼠窜)向上蹿(cuān)踪迹(jì)鲭(qīng)鲨脊(jǐ)背

两颚(è)脊鳍(qí)角锥(zhuī)形剃(tì)刀攮(nǎng)皮开肉绽吞噬(shì)白浪滔天倒霉海鳐(yáo)鱼舵(duò)柄胳(gā)肢窝仓皇攥(zuàn)住

黏(nián)液脊(jǐ)髓(suǐ)(骨髓文化精髓)蹂躏(lìn)缘故戳(chuō)

撬(qiào)开喉咙捶下劈去坚韧衔着报酬辨认波涛汹涌磷(lín)光

拽(zhuài)掉榫(sǔn)头猖狂桅杆堤(dī)坡

第二单元·诗歌

《蜀道难》

噫(yī)吁(xū)嚱(xī)鱼凫(fú)石栈(zhàn)猿猱(náo)攀援

萦岩峦(萦绕，魂牵梦萦)扪(mén)参(shēn)历井(扪心自问)

以手抚膺(yīng)(义愤填膺)巉(chán)岩喧豗(huī)砯(pīng)崖

万壑(hè)峥嵘崔嵬(wéi)豺狼咨嗟(jiē)

《杜甫诗三首》

《秋兴八首(其一)》凋(diāo)萧森砧(zhēn)

《咏怀古迹》万壑(hè)朔(shuò)漠青冢(zhǒng)环佩(pèi)

《登高》渚(zhǔ)萧萧霜鬓潦倒

《琵琶行》

铮铮(zhēng)然倡(chàng)女(提议，倡导，提倡)悯(mǐn)然憔悴

转徙(xǐ)(迁徙)恬(tián)然迁谪(zhé)荻(dí)花秋瑟瑟(sè)(萧瑟，琴瑟)

弦弦掩抑声声思轻拢(lǒng)慢捻(niǎn)抹复挑霓(ní)裳(cháng)

六幺(yāo)幽咽(yè)冰泉冷涩(sè)弦凝绝幽愁裂帛(bó)沉吟

东船西舫(fǎng)悄(qiǎo)无言(悄然悄无声息)敛容虾(há)蟆(má)陵

红绡(xiāo)钿(diàn)头银篦(bì)门前冷落鞍马稀红阑干天涯

沦落谪(zhé)居呕(ōu)哑(yā)嘲(zhāo)哳(zhā)

《李商隐诗两首》

《锦瑟》沧海惘(wǎng)然(迷惘)

《马嵬》宵柝(tuò)筹(一筹莫展，运筹帷幄，觥筹交错)

第三单元·文言议论散文

《寡人之于国》

毋(wú)庸置疑粟(sù)(沧海一粟)弃甲曳兵(摇曳)数(cù)罟(gǔ)

洿(wū)池鱼鳖无憾(遗憾，抱憾)鸡豚(tún)狗彘(zhì)蓄(xù)养庠(xiánɡ)序之教孝悌(tì)之义涂有饿莩(piǎo)

《劝学》

輮(róu)以为轮虽有(yòu)槁(ɡǎo)暴(pù)砺(磨砺)参(cān)省(xǐnɡ)须臾(yú)跂(qì)而望闻者彰(表彰，彰显，欲盖弥彰)舆马(舆论)舟楫(jí)蛟(jiāo)龙跬(kuǐ)步骐(qí)骥(jì)驽(nú)马

锲(qiè)而不舍埃(āi)土二螯(áo)蛇鳝浮躁

《过秦论》

崤(xiáo)函雍(yōnɡ)州(雍容华贵)窥(kuī)昭襄(xiānɡ)

膏腴(yú)之地合从(zònɡ)缔交亡矢(shǐ)遗镞(zú)(有的放矢)

制其弊(bì)(弊端，弊病，作弊，营私舞弊)流血漂橹(lǔ)履(lǚ)至尊

鞭笞(chī)藩(fān)篱匈奴黔(qián)首隳(huī)名城销锋镝(dí)良将劲(jìnɡ)弩(nǔ)瓮(wènɡ)牖(yǒu)绳枢(shū)氓(ménɡ)隶之人墨翟(dí)猗(yī)顿蹑(niè)足(蹑手蹑脚)阡陌疲弊之卒揭竿为旗

锄櫌(yōu)棘(jí)矜(qín)非铦(xiān)于钩戟(jǐ)长铩(shā)也

谪(zhé)戍(shù)之众度(duó)长絜(xié)大

《师说》

庸(yōnɡ)知嗟(jiē)乎句读(dòu)阿腴(yú)奉承欤(yú)

老聃(dān)蟠(pán)(蟠龙，蟠桃)经传(zhuàn)嘉(jiā)奖贻(yí)笑大方

第四单元·科普文

《动物游戏之谜》

缅(miǎn)甸嬉(xī)闹平衡失足坠(zhuì)地聒(guō)噪拟(nǐ)人

兴高采烈马驹(jū)配合默契(qì)信赖老藤领域比比皆是消耗

舀(yǎo)嚼烂汲(jí)取繁殖自得其乐竞争调剂补偿效果

反馈(kuì)敏捷天赋羱(yuán)羊锻炼坎(kǎn)坷(kě)陡峭消融

摔跤各执己见众说纷纭潜(qián)力(潜伏，潜水)狡猾即(jí)兴

模(mó)式捉摸不透

《宇宙的边疆》

灵魂好大喜功神秘莫测开拓职责晕眩(xuàn)战栗深奥

宏观朝气蓬勃前途无量先决条件尘埃(āi)崭(zhǎn)新检验

典雅错综机制脚趾(zhǐ)踝(huái)节召(zhào)唤

夙(sù)望(夙兴夜寐，夙愿)辽阔无垠(yín)典型广袤(mào)荒芜

搁置羡慕纤(xiān)细(纤维，纤柔，纤弱)徘(pái)徊(huái)隶属

嵌(qiàn)着(镶嵌)旋(xuán)涡(wō)椭(tuǒ)圆束(shù)缚(fù)(结束，花束)

即(jí)使气势磅礴璀(cuǐ)璨(càn)夺目川流不息匀称(chèn)端庄

奄奄(yǎn)一息岛屿与世隔绝覆盖彗核迫使俘(fú)获

戎(róng)装(戎马生涯，投笔从戎)荡漾人才济济(jǐ)(济济一堂，济南)

《一名物理学家的教育历程》

细枝末节五彩斑斓陶醉遐想深渊截然不同栅(zhà)栏

冷嘲热讽轰击混(hùn)乱(hùn动词用法，混沌混乱混水摸鱼;hún骂人话)

汹涌杜撰(zhuàn)高深莫测神志镇定惊诧(chà)不已冥冥(míng)世界目眩(xuàn)怪诞自鸣得意自以为是承认鄙视验证贪婪(lán)导致撒手人寰潜(qián)心(潜伏，潜水)刨根究底在所不辞浩瀚

湮(yān)没畏葸(xǐ)不前欣慰必需(+具象事物)必须(+抽象事物)