一、小学五年级上册数学《可能性》知识点及练习题

【#五年级#导语】可能性是指事物发生的概率。包含在事物之中并预示着事物发展趋势的量化指标，其是客观论证，而非主观验证。以下是考网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】小学五年级上册数学《可能性》知识点

事件的发生有确定性和不确定性，确定的事件用“一定”或“不可能”来描述，不确定的事件用“可能”来描述。

2.事件发生可能性的大小

可能性的大小与数量的多少有关，相同条件下，在总数中所占数量越多，可能性越大；所占数量越少，可能性越小。

【篇二】小学五年级上册数学《可能性》练习题

1、掷一枚骰子（骰子的数字分别是1、2、3、4、5、6），单数朝上的可能性是（）。

2、某商家开展抽奖活动，10张奖卷有一个一等奖，两个二等奖，小明第一个去抽，他得到一等奖的可能性是（），如果第一次他抽中二等奖，那他再次抽中二等奖的可能性是（）。

3、在一个正方体的六个面分别写上数字，使得正方体掷出后，“5”朝上的可能性为1/2。正方体有（）面要写上“5”。

4、从一副扑克牌（四种花色、去掉大小王）中，抽到5的可能性是（），抽到红心5的可能性是（），抽到黑桃的可能性是（）。

5、从1-9共9个数字中任取一个数字，则取出的数字为偶数的可能性为（）。

A．0

B． 1

C．5/9

D．4/9

6、某人射击一次，击中0-10环的结果的可能性都相等，那么击中8环的可能性是（）。

A．1/12

B．1/11

C．1/10

D．1/9

7、从写有1-6的6张卡片中任抽一张，抽到是2的可能性是（）。

A．1/2

B．1/4

C．1/5

D．1/6

8、有10张卡片，分别写有1-10，从中随机抽出一张，则抽到5的可能性有多大？抽到偶数的`可能性有多大？

9、时扔两枚硬币，如果一个是反面则李丽胜，两个同时为正面或同时为反面则王军胜，这个游戏公平吗？说明理由。如果扔100次，两个都是正面大约会出现多少次？

10、设一盒中有10个白球，6个红球，2个黄球，从盒中任取一球，哪种颜色的球被取到的可能性？哪种最小，分别为什么？

11、刘佳国庆节到北京旅游，她带了白色和黄色两件上衣，蓝色、黑色和红色3条裤子，她任意拿一件上衣和一条裤子穿上，共有多少种可能？

二、下面哪些事情发生的可能性为1，哪些发生的可能性为0。

（1）地球每天都在转动。（）

（2）我从出生到现在没吃过一点儿东西。（）

（3）太阳从西边升起。（）

（4）世界上每天都有人出生。（）

【篇三】小学五年级上册数学《可能性》练习题

1.一个不透明袋子里装着除颜色不同外，其它都相同的6个白球和8个红球，从袋子里任意摸出1个球，摸到（）球的可能性大。

A.白B.黑C.红

2.一个盒子里装着质地、大小完全相同的两种颜色的球，任意摸出一个球，摸出后放回，共摸30次，摸到黑球12次，摸到蓝球18次。这个盒子里可能（）球的数量多。

A.白B.黑C.蓝

3.一个盒子里装着5支绿色铅笔，2支红色铅笔，从中任意摸出一支，摸到的（）是白色铅笔。

A.不可能B.一定C.可能

二．下表是五年级一班的同学们在20分钟内统计的学校十字路口的车流量情况，依据表格里的信息判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（12分）

1.大白说：“下一辆车很有可能是小轿车。”（）

2.小李说：“下一辆车一定是小轿车。”（）

3.小王说：“下一辆车是电动车的可能性。”（）

4.小徐说：“下一辆车是货车的可能性最小。”（）

三．看图回答问题。（18分）

1.转动哪个转盘，指针停在阴影部分的可能性？

2.转动哪个转盘，指针停在阴影部分的可能性最小？

3.转动哪个转盘，指针停在阴影部分和空白区域的可能性相等？

四．7名同学每个人抽一张卡片表演节目，各自分别抽到如下卡片，根据信息进行判断并回答问题。（12分）

1.如果让小明抽，小明抽到（）节目的可能性。

A.跳舞B.诗朗诵C.冷笑话

2.如果让小红抽，小红抽到（）节目的可能性是最小的。

A.冷笑话B.诗朗诵C.冷笑话和诗朗诵

3.这里有（）名同学抽到唱歌节目。

A.3B.2C.1

参考答案

一．CCA

二．√××√

三．1.答：转动A转盘，指针停在阴影部分的可能性。

2.答：转动C转盘，指针停在阴影部分的可能性最小。

3.答：转动B转盘，指针停在阴影部分和空白区域的可能性相等。

四．ACB

【篇四】小学五年级上册数学《可能性》练习题

1、太阳明天从西方升起。＿＿＿＿

2、火车的载客量比客车大。＿＿＿＿ 

3、明天阴天。＿＿＿＿＿ 

4、我们班下星期得到卫生流动红旗。＿＿＿＿ 

5、爸爸的年龄比他儿子的年龄大。＿＿＿＿＿

6、时间在不停地流逝。＿＿＿＿＿

二、选择正确答案的序号填在括号内。

1、有一人盒子，里面装着4枚白棋和8枚黑棋，任意从盒子中摸出一个，摸出（   ）的可能性较大。     

A、白棋       

B、蓝棋        

C、黑棋 

2、在一个箱子里摸糖，如果能摸到一块奶糖，那么这个盒子里一定有（   ）     

A、水果糖     

B、巧克力糖     

C、奶糖 

3、今天星期五，明天（   ）是星期六。     

A、可能       

B、不可能       

C、一定 

4、一个立方体，六个面分别写着1~6六个数，任意抛一次，下面说法中正确的是（   ）    

A、单数朝上的可能性大        

B、双数朝上的可能性大     

C、单数和双数朝上的可能性一样大

二、小学五年级上册数学《数学广角——植树问题》知识点及练习题

【#五年级#导语】植树问题是在一定的线路上，根据总路程、间隔长和棵数进行植树的问题。以下是考网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】小学五年级上册数学《数学广角——植树问题》知识点

2、植树问题：

（1）、两端要栽：

间隔数＝总长÷间距；总长＝间距×间隔数；

棵数＝间隔数＋1；间隔数＝棵数－1

（类似问题有：竖电线杆，两端插旗......）

（2）、两端不栽：

间隔数＝总长÷间距；总长＝间距×间隔数；

棵数＝间隔数－1；间隔数＝棵数＋1

（类似问题有：锯木头，剪铁丝......）

（3）、一端栽一端不栽：间隔数＝总长÷间距；

总长＝间距×间隔数；棵数＝间隔数；间隔数＝棵数

（类似问题有：敲钟听声，上楼时间.....）

3、锯木问题：段数＝次数＋1；次数＝段数－1总时间＝每次时间×次数

4、方阵问题：最外层的数目是：边长×4—4或者是（边长－1）×4；

单边边长=(最外层数目+4)÷4

整个方阵的总数目是：边长×边长

5、封闭的图形（例如围成一个圆形、椭圆形）：

总长÷间距＝间隔数；棵数＝间隔数。

6、过桥问题总长=车身长+车间距×车间隔数+桥（路长）

速度=总长÷时间

7、出租车计费（信件邮资、洗照片）等问题。

计算时分成两部分。(1)标准部分。已经知道总价的，不再计算，不知道总价需计算。

（2）超出部分。超出数量×超出单价。最后相加。

【篇二】小学五年级上册数学《数学广角——植树问题》练习题

1000÷50＝20(棵)

答：一共要栽20棵。

2．学校里有一个正方形的花坛，边长为50m，现在要在花坛四周栽树，四个角都要栽，每相邻两棵树之间的间隔是5m。一共要栽多少棵树？

50×4÷5＝40(棵)

答:一共要栽40棵。

3．建筑工程队要盖一栋楼，需要在长150m、宽60m的地基上打桩。四个角都要打桩，每隔2.5m打一根桩。这栋楼地基的四周要打多少根桩？

(150＋60)×2＝420(m)

420÷2.5＝168(根)

答：这栋楼地基的四周要打168根桩。

4．学校体操队排成方阵进行表演，最外层每边有16人，最外层一共有多少人？

(16－1)×4＝60(人)

答：最外层一共有60人？

5．一张桌子坐8人，两张桌子并起来坐12人，三张桌子并起来坐16人……照这样，8张桌子并成一排可以坐多少人？如果一共有48人，需要并多少张桌子才能坐下？

4×8＋4＝36(人)(48－4)÷4＝11(张)

答:需要并11张桌子才能坐下。

6．广场中心设有一个正方形花坛，花坛的最外层一共摆放了116盆花，最外层每边摆放了多少盆花？这个花坛一共摆放了多少盆花？

116÷4＋1＝30(盆)

30×30＝900(盆)

答：最外层每边摆放了30盆花。这个花坛一共摆放了900盆花。

7．一块正方形地，沿四周每隔8m种一棵树，一共种了100棵。这块地里种的玉米共收获28t，这块地平均每公顷收获玉米多少吨？

100×8＝800(m)

800÷4＝200(m)

200×200＝40000(㎡)

40000㎡＝4公顷

28÷4＝7(t)答：这块地平均每公顷收获玉米7吨。

【篇三】小学五年级上册数学《数学广角——植树问题》练习题

1、有一条长800米的公路，在公路的一侧从头到尾每隔20米栽一棵杨树，需多少棵杨树苗？       

2、在一条长2500米的公路一侧架设电线杆，每隔50米架设一根，若公路两端都不架设，共需电线多少根？ 

3、在一条长50米的跑道两旁，从头到尾每隔5米插一面彩旗，一共插多少面彩旗？      

4、公园大门前的公路长 80 米，要在公路两边栽上白杨树，每两棵树相距 8 米（两端也要种）。园林工人共需要准备多少棵树？    

5、有一条公路长 1000 米，在公路的一侧每隔5米栽一棵垂柳，可种植垂柳多少棵？      

6、两座楼房之间相距 56 米，每隔 4 米栽雪松一棵， 一行能栽多少棵？    

二、求间距： 

1、红领巾公园内一条林荫大道全长800米，在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶，每两个垃圾桶之间相距多少米？    

2、在一条绿荫大道的一侧从头到尾坚电线杆，共用电线杆86根，这条绿荫大道全长1700米。每两根电线杆相隔多少米？    

3、街心公园一条甬道长200米，在甬道的两旁从头到尾等距离栽种美人蕉，共栽种美人蕉82棵，每两棵美人蕉相距多少米？

4、在一条长 250 米的路两旁栽树，起点和终点都栽，一共栽了 101 棵， 每两棵相邻的树之间的距离都相等，你知道是多少米吗？   

三、求全长：

1、在一条公路上两侧每隔16米架设一根电线杆，共用电线杆52根，这条公路全长多少米？    

2、在一段公路的一边栽 95 棵树，两头都栽，每两棵树之间相距 5 米，这段公路全长多少米？    

3、有 320 盆菊花，排成 8 行，每行中相邻两盆菊花之间相距 1 米，每行菊花长多少米？    

四、封闭图形： 

1、一个圆形池塘，它的周长是300米，每隔5米栽种一棵柳树，需要树苗多少株？      

2、一个圆形水池周围每隔2米栽一棵杨树，共栽了40棵，水池的周长是多少米？        

3、一个圆形养鱼池全长200米，现在水池周围种上杨树25棵，隔几米种一棵才能都种上？        

4、学校图书馆前摆了一个方阵花坛，这个花坛的最外层每边各摆放 12 盆花，最外层共摆了多少盆花？这个花坛一共要多少盆花？   

5、节目里广场中心摆了一个正方形花坛，花坛外1层都是菊花，最外层 每边放了 10 盆，一共放 了多少盆菊花？如果最外层每边放 20 盆，一共放了多少盆菊花？    

6、张大伯在承包的正方形池塘四周种上树，池塘边长为 60 米，每隔5米种一课，四个角上各种一棵，张大伯买了 50 棵树苗够吗？    

7、现有 60 个小朋友围城一个正方形做游戏，那么 每边要站几个学生？如果围城五边形呢？六边形呢？ 

8、一个圆形水池周围每隔 2 米栽一棵柳树，共栽40棵，水池的周长是多少？   

三、五年级上册数学游戏有哪些

五年级上册数学游戏有哪些，如下：

1、碰球——交代游戏要求，如两数合起来是8。师：“我的一球碰几球”，幼：“你的1球碰7球”（拍手7下）。游戏速度逐渐加快。

2、两牌凑点——先抽上书一数字的纸一张，一幼儿显出一张小组此数字的牌，另一幼儿必须出能凑成此数的牌，否则xx。

3、猜纽扣（可用其他东西替代）——教师告诉幼儿纽扣总数后分别把纽扣放在两只手上，先看一只手中的纽扣数量，然后请幼儿猜一猜另一只手里有几粒纽扣。

4、凑数游戏——教师任意发出一种声音（或出示手指或跺脚等），如动物的叫声，幼儿随即附和，要求两人发出的声音次数（或手指数、跺脚数等）合起来是某一总数。该游戏也可让幼儿两两一对合作玩。