一、写作文是智慧技能

1.写一篇700字的作文《智慧是一种能力》是要写能力的哦

读书的人有两种，一种获得了思想的启发，变成一个智慧而快乐的人。一种丢掉了自己的思想，把自己变成一个生物内存。

读书对前者来说是一种愉悦的享受，他们通过读好书而倾听优秀的思想；他们也许无法和先贤谋面，但经由书籍和大师对话。

知识如果不成为人生的智慧，那么知识就只是一件装饰品。那些满嘴说得都是别人书里话的人，他们的作用不及于一张电脑存储卡。身体丑陋者需要一块遮羞布，而思想贫乏者，知识正是他们的遮羞布。一个人，再多的知识，如果不形成自己的智慧，那就仅仅是件可以炫耀的衣裳，智慧才是美丽的肉身。

每一次面对座座青冢，我们都会心生感叹，所有的有形，即便现在再坚固也终被时间毁灭，惟有精神、人类世代相承的优秀的思想永存，激励着人类前行。

有思想的人被尊为智者，智慧的学说叫做哲学。许多人喜欢谈哲学，哲学在他们那里成了干瘪、抽象的概念，他们在概念的堆积和推理中寻求虚拟的快慰。

没错，哲学在亚里士多德的著作里被称为形而上学。但哲学之所以形而上，不仅仅因为它不研究具体的科学，更重要的是它是研究人类心灵的科学、是智慧之学。

我们的生活点滴中无不蕴含了哲学的踪迹，充满了智慧的火光。我们通过哲学思考去接近于人类的理性，获取智慧的快乐，实现人生的圆满，这正是哲学的意义。

但如果让我去比较读一本哲学书或者去倾听一位年迈农人的絮语，我更愿意去体会后者，实际上每个老人都是一本哲学书。学者的哲学溢于言表，而老人则用行为体现哲学。

子曰：七十而随心所欲，不逾矩。何以不逾矩，是因为他们参透了人生，谙熟了人生之道。何以随心所欲，因为那颗心已经皈依了造化，和造化合而为一。

在浩若烟海的佛学词汇中，有两个词汇最为殊胜，最令人向往，一个是“般若”，另一个是“菩提”。这两个佛学词汇都与智慧有关。

对“智慧”很难下定义，新华词典对“智慧”的定义是：对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。在我看来，这个定义太肤浅，根本包涵不了“智慧”的内涵和外延。

智慧是知识（包括经验）的结晶，但有知识不一定就能直接上升为智慧，丰富的知识要上升为智慧，必须要有灵觉的牵引，没有灵觉，就不可能有智慧。所以，若勉强给智慧一个定义的话，就是：知识+灵性=智慧。

人类智慧的顶峰是《金刚经》，鸠摩罗什所译全名为《金刚般若波罗蜜经》，唐玄奘译本则为《能断金刚般若波罗蜜经》，其中都有“般若”二字，这里“般若”的含义是：“通达世间法和出世间法，圆融无碍，恰到好处，绝对完全的大智慧”。“是指能够了解道、悟道、修证、了脱生死、超凡入圣的智慧。这不是普通的聪明，这是属于道体上根本的智慧。所谓根本的智慧，就是超越一般聪明与普通的智慧，而了解到形而上生命的本源、本性。这不是用思想得到的，而是身心两方面整个投入求证到的智慧。这个智慧才是般若。”

《金刚经》、《心经》和其他佛学典籍中，都提到“阿耨多罗三藐三菩提，”如《金刚经》第二品“善现启请分”中佛陀说“善男子、善女人发阿耨多罗三藐三菩提心，应如是住，如是降服其心。”《心经》中有“三世诸佛.依般若波罗蜜多故.得阿耨多罗三藐三菩提。”这里“菩提”的意思是什么呢？“意思是觉悟、智慧，用以指人忽如睡醒，豁然开悟，突入彻悟途径，顿悟真理，达到超凡脱俗的境界。”“菩提是大彻大悟，明心见性，证得了最后的光明的自性，也就是达到了涅盘的程度。”

由上所知，“智慧”分三个层次，低层智慧、中层智慧、高层智慧，能迅速灵活地理解事物并能解决问题能力的智慧为低层智慧，如弟兄两人每人扛一个大箱子旅行，很累，兄长灵机一动买了个扁担把两个箱子用肩挑起来，兄弟两人轮换挑，就轻身，这就是智慧。再如“曹冲称象”和阿基米德为国王鉴别金冠纯度的方法的智慧；能悟道、证道、得道从而了脱生死超凡入圣的智慧为中层智慧，如观世音等菩萨的智慧；大彻大悟明心见性与道合一究竟涅盘的智慧为高层智慧，如佛陀释迦牟尼的智慧。

智慧的最高境界是没有智慧，或者叫“浑沌智慧”。

给人以适当的自由意志，然后在大自然的海洋和天空里让人凭自由意志通过智慧创造获取更加舒适的生活和心境以满足人的各种欲望和贪婪从而维护宇宙剧本的有趣有效演绎，叫智慧阵。

孙悟空有七十二般变法却逃不出如来佛的手掌心。智慧是金光灿灿的好东西，人不能没有智慧，但智慧却同时是消磨人生时光的吞噬器，玩不好，会贻误人生贻害无穷，炸毁长崎广岛的原子弹等等武器是人智慧的结晶，爱因斯坦有智慧吧？一辈子干了些什么？那些智慧对他本人的人生和生命到底带来了什么实质性的价值和意义？更何况我们这些普通的天民。

一辈子追求知识追求智慧的人生是最不符合自然原理的人生，是人生的误区和悲剧，智慧的最高境界是没有智慧，是“浑沌智慧”，而“浑沌智慧”是作为人永远也难以理解难以明白难以企及的智慧，所以，作为人，既要游戏智慧又要逃离智慧，千万不要迷于智慧醉心于智慧最后被智慧所吞噬自己。“聪明反被聪明误，”智慧绞杀智慧者。

所以，神耶稣警示我们，你们要变成小孩子的模样。

所以，佛释迦牟尼警戒我们，过了河要把筏子扔掉。

所以，仙老子教导我们，要返璞归真，要复归于婴儿。

所以，先圣穆罕默德警醒我们，逃脱天地的疆域要借助权威的力量，意思是说，不靠权威的力量而靠自身的智慧，是永远逃不出三界轮回程序的。

那么，如何逃出智慧阵呢？

我千思万虑，最后获得的逃出智慧阵的法门是：心存上帝，常使意识空灵秀，然后随遇而安、随缘而化、随性而动、随机而作。

读书即智慧

年少时，父亲对我讲，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”不解其意。长大后，对文学类书籍颇感兴趣，经常沉溺其中，《三国演义》、《水浒传》等长篇巨著，时常挑灯夜读，以至于书未读出名堂，境片厚度到增加不少，但对那句话还是似懂非懂。成年后，在经历了人生蹉跎岁月后，慢慢理解了那句话的真正含义，明白了古人的万般皆下品，唯有读书高的意旨，对读书有了一点真切的感悟。

读书是一种享受。读书有亲切感，如见亲友故人，如见良师益友，读书是在和古代人、现代人切磋洽谈、是在和大师、友人促膝谈心，是在与长辈、同龄交流情感，如与他们谈得投机时，你会连称妙，那超乎寻常的想象会让你拍案叫绝。当读到你满意的答案时，或与你的设想一致时，你会开怀大笑，如饮甘露。读书给人知识、给人力量，似乎已经是最高享受，比这更美好的享受是为生命、为成长的阅读。

读书是一种境界。读未知书，如得良友，读已知书，如遇故交，明代于谦在《观书》一诗描述了读书的感受，“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源源随处满，东风花柳时时新，金鞍玉勒寻芳容，未信我庐别有春”。宋朝朱煮在《四时读书乐》中有“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”明代《小窗帘记》中说，“闭门阅佛书，开门接佳客，出门寻山水，此人生三乐。”可谓妙不可言。《菜根谭》中讲，“善读书者，要读到手舞足蹈处，方不落签蹄，善观物者，要观到心融神洽时，方不泥迹象。”看来说这话的人不仅有书瘾，而且还有酒瘾，不然何来如痴如醉，可见境界之高。

读书是一种修炼。读书达到期一定境界后，将废寝忘食而不困乏，清代袁枚曾经说过，“书味在胸中，甘于饮陈酒。”是说读书的滋味比三年的陈酒还要香。郑板桥在《题画》中写道，“精神专一，奋苦数十年，神将相之，鬼将先之，人将启之，物将发之。”细品之，可见修炼之深，功底之厚。

读书是一种积累。积累越丰厚，你在生活、工作中才会如鱼得水。读书有益，在当今知识丰富的时代，读一点外国名著会让你心胸变得更开阔。如果有可能的话，懂一门外语，让你多一双眼睛，在看懂汉字同时，看懂一点外文；多一双耳朵，在听懂汉语的同时，也能听懂外语；多一条舌头，不仅能说中文，也能说一些外语。读书要趁早，越是年轻时，读书印象越深。俗话说熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟就是这个道理。

温总理在一次和网民互动中说了这么一句话，“读书不仅给人力量，而且给人安全感和幸福感，我很希望有一天看见地铁里面人人都捧着一本书。”这是温总理对我们这个民族的期望。中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，上下五千年，纵横数万里。岁月推动着年华，伴着流水的脚步走过春夏秋冬，当你孤寂、彷徨时，阅读一些感动的文章，能让你重新找回自己。多读点书，让我们有机会与古人对话，与文化同行。

技能：按其性质和表现特点，可区分为如书写、骑车等活动的动作技能和像演算、写作之类的智力技能两种.技能形成过程中，各种技能动作之间会相互影响.已形成的技能若促进新技能的形成，叫技能正迁移.如果已形成的技能阻碍了新技能的形成，叫技能干扰，或技能负迁移.技能与知识不同，例如生活常识、物理知识、化学知识、数学知识，可以通过语言文字等形式传授，而技能必须亲自学习，并坚持练习才能掌握其中的技巧.而一旦停止练习，技能将很快变得生疏，是一种熟能生巧的体力活，对眼手的协调能力要求很高.正如卖油翁的话“无它，唯手熟尔”.技能可以分为很多种.常用的分类职业技能：例如电焊、氧焊、钣金、车工、钳工、汽车驾驶（司机）等对机器设备的操作，厨师、珠算、点钞、服装缝纫、弹钢琴、弹吉他、吹笛子等乐器的演奏、打字员、糕点裱花、粉刷、泥工、木工、雕刻、绘画等等.运动技能：例如骑车、乒乓球、羽毛球、网球、跳水、游泳、台球、体操、还可以指游戏里面的技能，技能是一个游戏的精髓所在.首先要了解什么是“技能”，否则很容易跑题.了解了“技能'之后，你可以从中选择一个你熟悉了解的内容，如“骑车”.学习骑自行车，开始总是摔跤，磕的身上青一块紫一块的，慢慢的你发现了一些窍门，比如说，“把要稳”.等等.经过刻苦练习，你终于懂得了骑车的技能.或者写“跳水”都可以，不过要写你熟悉的，否则写不出真的技能，让人感觉很假，你也可以查一些资料，400字的作文很好写的.。

我有一个善变的父亲，我们有时像朋友一样，心心相犀，近在咫尺；有时又像陌生人一样，彼此生疏，远在天涯.他的性格特征完全可以用七匹狼的广告词来形容.

男人的关爱面

我的父亲很爱我.但他却不像母亲那样无微不至地照顾我生活中的每一件小事，以至于我常认为他讨厌我.每当我犯错挨打的时候，我常有一种打算从厨房里拿把菜刀砍死他的冲动，被打的时候我总会想，我和他究竟有没有血缘关系.

记得我随夏令营去北京旅游时，父亲没来送我，就只有妈妈来了.看到别的同学都是父母在送行，我感到父亲和我一定没有任何关系，否则他不会这样，要远行了也不来送我.在去北京的路上，我想父亲现在一定在家里庆贺吧，庆祝我这个一代瘟神总算离开他了.从北京回来的那一天，妈妈问我想不想知道去北京的那天父亲为什么没有去送我的原因.我不屑地说：“他讨厌我，又没有什么大不了的.”“不是”妈妈语气坚定地说：“知道吗？你父亲舍不得你，一直在家里念叨着你，他怕去送你会让他更难过……”听到这里，我鼻子一酸，眼里噙满了泪水，这是我第一次知道父亲是如此的关心我，原来父亲用一种严厉的爱在关爱着我.

男人的孤独面

一天傍晚七点钟，父亲打电话回来说要加班，不回来吃饭了.父亲的工作很辛苦，经常加班，加起班来又是彻夜不归.因为加班，父亲苍老了许多.常坐在计算机前加班，父亲的眼睛极度疲劳，视力直线下降.是父亲撑起了我们这个家！想起父亲一个人坐在办公室忙碌地工作，想起父亲的孤独与寂寞，我又流下自己不理解父亲的悔恨的泪水.

男人的自豪面

有一年期末考试，我因为沉迷网络，结果只考了24分.到家后，我正猜想父亲会怎样惩罚我，但父亲却出奇平静的对我说：“失败并不可怕，可怕的是就此跌倒！你自己总结此次失败的原因，并以此为起点，争取获得好的成绩.”然后父亲和我一起分析原因，并辅佐我学习，为我解答难题，经过父亲的辅导和我的不懈努力，我的成绩直线上升.在期末考试中，我超常发挥，终于获得了全年级第一名的优秀成绩.这是我第一次获得荣誉证书！回到家后，看到我的荣誉证书，父亲欣喜若狂.第二天，有人向父亲提起这件事，父亲自豪的挺起胸膛.这是父亲最自豪的事情.这时，我看到了父亲的自豪面.

翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情；查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎？

学而习之，用心观察，用爱体验，成功才会在不远处守候。

被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然，学习是充满智慧的。手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。

学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。

苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。无奈，可笑。正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然，思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。

学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的，是不可能被****的。可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，智慧学习，超越自己，深化自我，取得成功。

学习，常常平淡，又往往纷繁。正因为观察与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜明；正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净；更是因为质疑声与实践，才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。

学而习之，不亦智乎？

[作文智慧学习]曾几何时，我们渴望辉煌与成就，富裕憧憬与幻想；曾几何时，在众说纷纭中仿徨，缺一双飞离困惑的翅膀，作文智慧学习。别灰心，别气馁，智慧的去学习，破解人生的难题，如一道月光穿破迷茫，陪你到天亮。

学习本应不是墨守成规，而是去不断思考与领悟，闪耀人性的光辉，彰显人生大智慧。

一条幽静，一条古藤。我们以智慧的心去观察一个弱小的生命并为之思考人生。反思自己，化为一份自己无法释怀的过错，这也恰恰体现我们的人格、品性境界之高尚。

学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的，只有努力了，才能获得别人的认同，自己的信心。只有说，学习是一种智慧，真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、扩宽、积厚，甚至以一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低，学习之大境界是智慧的，能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时，不访问问自己，我智慧的学习了吗？

学习的的征途上，细心观察，敢于质疑，勇敢地实践，不断地去升华人生成就，高中三年级作文《作文智慧学习》。

古今成大事者，往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中，已找回的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识，而不是一味的囫囵吞枣、生搬硬套，因而学习能事半功倍。同样，智慧学习的人，其思想高度不再是以自己为中心，而上升至整个社会、国家，乃至世界。

学而不思则罔，死而不学则殆踏一路金花风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌声不断。茫茫学海，勤奋作帆，智慧作舟，泛舟于上。智慧的去学习，向人生的新希望迈进！

高三：丁馨

二、知识就是力量游戏全关卡通关攻略 知识就是力量游戏玩法攻略

知识就是力量是近期在抖音上爆火的一个小游戏,在这个游戏中有着大量的关卡提供给玩家进行挑战,如果想要顺利通过挑战的话,必须要掌握这些都通关技巧才可以。下面小编就将抖音小游戏知识就是力量的全关卡通关攻略分享给大家,快来下文中了解一下吧。

知识就是力量游戏全关卡通关攻略

第一关

第一步：其他的墙是无法突破的,但是可以从门中进入就可以了,这款游戏中门是可以顺利通过的。

第二步：箱子是可以推动的,推开门前面的箱子就可以顺利的从门中进入了。

第三步：门前有箱子是无法推动的,可以通过拉来讲箱子移开,之后从门中过去,就可以顺利的过第一关了。

第二关

第一步：不同的文字是有不同的作用的,其中字可以破坏城墙,这样就可以走了。

第二步：场景中千仞雪想破坏小五与三哥的感情中的字是可以使用的,推这个破字就可以破坏下一个城墙的。

第三步：画面上仅仅的剩下了小五心碎了,其中字可以破坏旁边的冰字。

第三关

第一步：将破字向上推,让你可以来到,即使低谷也要拒绝破罐子破摔这个界面。

第二步：将破罐子破摔中的破字移动,再吃的破开墙字,就可以顺利的过关了。

第四关

第一步：将破字向右推,进入到另一个区域中。

第二步：我移动到小破孩身边,会出现。

第三步：将草草石草草中的与上方的字相结合,就可以获得一个破字,之后破开墙。

第四步：将小破孩中的破字移动,破开墙,顺序晋级下一关。

第五关

第一步：将破字向右推,进入到另一个区域中。

第二步：我移动到岩的旁边,将岩字拆分为山,石,两个字。

第三步：将卒字拉出来,与石字相互组合,最终成为碎字。

第四步：用碎字破开冰字,顺利的进行到下一关。

第六关

第一步：你需要先和老人谈话,之后老人告诉你：找不到牛,谁都别想走。

第二步：在右上角的草里找到牛,可以通过消字将草收割

第三步：将牛放在棚里,这样栏字就会打开了,之后顺利晋级下一关。

第七关

第一步：你需要先移动到镜子的旁边,之后就会显示。

第二步：将推出,与字结合,这样就可以获得到一个鹅字,之后就可以过河进入下一关了。

第八关

第一步：将字拉出,与字组成字。

第二步：靠近守字后会出现四个守卫,将推出去。

第三步：将零字放入出现有零个守卫。

第四步：将岩字拆分拆成两个字。

第五步：将墙内的字拉出,与字组合,成为字,破开墙字进入下一关。

第九关

1、将我字一直推到墙门的门这里,这个门字就可以直接打开了;

2、来到最下面的家门的门字这里,门就会自动打开,操控我进入家门中;

3、从家门中出来之后,游戏屏幕上会出现一行字,那就是有两座山在家后面;

第十关

第一步：将墙中间的箱子拉出来,并且在身前。

第二步：躲在箱子后面,等到字走过去之后就可以下来,进入到下一个关卡。

第十一关

第一步：将0放在第一行2,4之间。

第二步：将第一行的8向左推,就出现了2048这四个数字,就可以顺利的进入下一关。

第十二关

第一步：将屠字拉出来,放在河字的下方。

第二步：将屠与龙放在一起,消灭掉这条龙,并且将龙旁边的草全部消除掉。

第三步：推动兵前去推搭,将上方所有的塔都清除掉。

第四步：消灭了所有塔之后就可以推晶了,之后就会出现下一个们,顺利的进入到下一关。

第十三关

第一步：将矿字拉出来。

第二步：将矿与火字进行着结合,就会生成一个铁字。

第三步：铁字与匠字结合就会成为一个箭字。

第四步：将枯拆分,分成木,古两个字,将木子拉出来。

第五步：木字与匠字结合,生成为弓字,弓与箭结合成为射字。

第六步：用射字消灭上方的9个日子。

第十四关

第一步：直接在下放找到洞子,组成别有洞天。

第二步：非字与心字结合,成为悲字,组成悲天悯人。

第三步：将上方的胆字推进去,形成胆大包天。

第四步：玺字拆分为尔和玉,围拆成口与韦,口字与玉字集合,成为国字,组成国色天香。

第十五关

第一步：将箱推进去,让蜈,蛇,蛛,蝎,蟾,不断的合成,最终合成一个虫字。

第二步：将另一个门打开,用箱推着虫前进,前去击杀毒师。

第三步：将箱移开,让虫四处走,等到走远时候就可以进入下一个关卡。

第十六关

第一步：需要你往右走,躲避上下来的敌人。

第二步：躲避上下的敌人之后就需要向上走,躲避左右的敌人。

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三、写作文开学的感受400字

1.开学感受作文400字

寒假终于都过去了，紧接着就是读书了.六年纪，已经是毕业班了，我不敢疏忽，心想着努力读书，不过好像做不到.

新的学期，新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊！依旧还是老样子.已经是六年纪的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子.恢复题。

度过了无聊的一个寒假，终于都开学了.我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话.不过还是值得一提.新学期，新气象.

看看老师，还是老样子；再看看同学，也还是老样子；再看看自己，也没啊！

依旧老样子.三班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山.虽然在这样的班级里更容易培养自己的"战斗力"，可是带给我更多的却是压力.这就是我为开学而烦恼的第一件事.

我不想再次名落孙山了.（我是不是太纪人忧天了啊）不过，还是不能太放松的啊！

开学前，我为再见到同学而感到高兴；开学后，我为成绩而感到郁闷.不过，还是比较开心的啦！

初一的感觉

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐。

上初一了。但无论如何。面对初一生活也有许多感受，我们会给未来打下坚实的基础。校园是那样干净整洁；老师讲课是那样富有活力，我们来到了人大附中、引人入胜、网络中心以及实验室又让我流连忘返；有的希望做个文学家，走进了初一生活，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友，既激动又期待还紧张；现代化的图书馆，融入到新生活中，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹。

上初一了，初中这三年，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，把中国的传统音乐推向世界，从而也会有一定的压力，尤其是优秀的中学。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了。开学典礼上。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，走向青春，是我感到无比新鲜、电教中心，第二个感觉是对未来的憧憬与向往，第一个感觉是新鲜，再有的感觉便使紧张、绿树成荫，要时时都处在学习状态，从一点一滴做起，学习的竞争相当激烈，对新的环境有了一定的了解。大家的愿望各色各样。在中学初一的感觉

似水流年，放飞到蓝天；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；有的希望做个记者。

开学已经一个月了，让我们以昂扬的心态面对初一生活；同学们相处是那样融洽，有的希望做个音乐家，所以丝毫不能放松，朝目标一步步迈进、愉快。这一切与小学都有着很大差异、有趣。

上初一了；今天的我们已经告别童年。带着对未来的憧憬

作文学期中的感受一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途.看着这熟悉而又陌生的校园，我心里有一种说不出的惆怅，这是我在中心小学的最后一年了，明年的这时，我将离开亲爱的母校，迎来我人生的第一个转折点.但这正是我向人生迈出的第一步，人生本来就是充满辛酸和未知的，以后还要面临更多的分离，离开母校又算什么呢？一想到这里，心中的难过立即烟消云散.走进校门，我听见从四面八方传来的读书声，同学们畅游在知识的海洋里.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.这千古名句今日在中心小学的早读时间里上映了.没错，知识就是力量，让我们在这小学的最后一年里把知识刻进我们的脑海，让知识化为力量的源泉.站在操场上，天上漂浮着白云，一丝清风抚摸着我的脸颊，看着五星红旗伴随着国歌慢慢升到半空中，我的心中充满着***.祖国孕育了我们，为我们铺了一条充满光辉的路，尽管它并不好走，路上的风雨比彩虹多得多，但我们毕竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去.在这段路里有悲欢离合，有聚，亦有散，更有离开朋友的不舍.就像树一般，在夏天，葱郁的树叶汇聚在一起，但一到秋天，树叶就会纷纷落下，无论多亲密的知己都会分开，风一吹，树叶们便飘飘悠悠地离开，开始新的旅程，而我们，就是这些树叶.我们需要一步一个脚印，踏踏实实地学习，书本是人类进步的阶梯.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽.让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！弗兰克林说过：“有非常胆识，始可做非常之事业.”对于我们六年级学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们小学征途中的一次次成功.成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就没有收获，没有付出就没有所得.因此对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜是这段时光，充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力.仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来.难道真要这样，留给母校的是一片空白的记忆吗？不，我希望，在小学的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事.在这一年里我一定要珍惜每一分、每一秒钟，争取不让自己有荒渡的一刻.回到班上，看着熟悉的教室坐着久违的同学，老师手中的粉笔在黑板上行云流水般板书，我忽然有一种我长大了的感觉.随着岁月的流淌，我的身高日渐增长，脑海里的知识也越来越多，自己在植物园亲手种下的花朵早已凋谢，以前教过我的老师的头上又多出几根白发，这都是我成长的见证，在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！新的希望在未来，让我们敞开心胸去迎接新的光辉，不要再留恋过去的美好.同学们，让我们扬起理想的风帆，充满***地踏上征途，迎接我们的未来。

在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。

在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。

当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。我这个学期一定要努力，不要辜负了老师和父母对我的期望。

伴六年的小学同学也像一盘散沙一样洒落到了各个中学里，作文开学新体验。

新学期，新起点，新征程，肯定也有许多新感受，新体验。在初中这块没有色彩的白纸上，我们要谱写出生命中最美好的文字，为青春呐喊，为生命助威。

开学了，面对着学习科目的增多，难度的加大，我们的压力也骤然增加。以下是我开学后的新感受，新体验，可谓是酸甜苦辣多滋多味。

开学第一天，也许是由于陌生的原因，在路上，我显得有些惶恐，有些畏惧。我想：或许这是一个冰冷的，没有人情味的世界。

但内心又有种隐隐约约的期待，对。

光阴似箭，一眨眼，六年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆。

告别了以往学习的母校；告别了以往朝夕相处的同学；告别了以往对我十分关心的老师。来到了新的学习环境开始一轮新的学习生活。

尽管心里有多少个不舍，但这是无法改变的事实，因为我将要面对的是一个更严峻，同时对我来说也是一个更大的挑战。如今，我已步入更高一层楼，‘中学的大门’，成为一名名副其实的中学生。

既然已经步入一个新环境，已经从小学步入初中，就表明我已经长大了。从今天开始，我已不是那个在爸爸妈妈的呵护下成长的小孩子了。

要把一个全新的自我展现给我身边的每一个人，让他们看出我真正的能力。在小学的时候，我就非常向往那所谓‘艰苦’的中学生活，朝思暮想地盼想着早日跨入中学的大门。

可如今真的背起书包跨进‘吴阳中学’的大门，并尽情享受着新环境的气息时，无形中却给我带来了一种兴奋而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。兴奋的是我将接受于小学截然不同的教学，并且结识到更多的朋友；而不安的则是我已习惯小学的学习方式，对中学的学习方式必定会不太适应。

400字作文在中学的校园里，我时时刻刻都能感受到：我们真的长大了。我们不再在老师的看护下自习·放学。

我们已经有了相当大的学习空间。课程也增多了，繁杂的学业已经开始显露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不见家长焦灼守候在校门口的身影。

作文700字初中的生活也将会很精彩，我却只有一个目标，那就是中考。我知道，以这个为目标的学习生活会很辛苦，但我坚信，只有我努力，坚持就一定会实现。

很高兴，我成为了初中生。很幸运我能来到“吴中”，我很喜欢它。

开学的感受

俗话说得好“一年之计在于春”，人们总是向往春天，而春天又是一年中最有意义的一个季节。虽然我们这些学生不懂这些，但是我们知道学习。那学习中，哪天又是这个“春天”呢？那便莫属于开学这一天了。

今天是开学的第一天，同学们背着空空的书包来到了学校。同学们个个都是扬眉吐气，生气盎然的，追的追，打的打。是那一个月来的寒假把同学们都带野了？还是寒假在家被父母关着，没有了自由？反正，同学们都把一个月来的怄气都释放到对方身上了。难怪同学们又是打又是追的。

“叮铃铃！叮铃铃！……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……？“发新书喽！”是我们班的大嗓门清在叫哦！“啪！”一声打翻书的声音引起了同学们的注意。“哎！不好喽，有一本书弄到水了。”“这本书脏兮兮、湿漉漉的，我才不要呢！”“就是嘛，谁会要这本书呢？”“我看，这本书是她弄湿的，这本书就得归她。”“她是不可能会要这本的，她一定会发给自己一本崭新的，然后呢？……呀！不好！这本书不知道会落到哪个倒霉蛋手里，最好不要是我。”……就在大家议论纷纷、忐忑不安的时候。她站了起来，向我这边过来，走到我旁边的时候，我的心顿时扑通扑通的跳个不停，此时，我的心就像是十五个吊桶打水——七上八下的。我好担心我会成为这个倒霉蛋，刚好这几天我又跟她闹矛盾，啊！我……我惨了。同学们都为我捏了一把汗。“啪！”我拿起“新书”一看，啊！果真是本新书啊！那……。就在大家深信不疑的时候，她果然把那本脏兮兮、湿漉漉的书放在了自己的桌上。

我们被她这种敢作敢为的精神深感佩服。同时，我们又为自己刚才的想法所惭愧。啊！“一年之计在于春。”，我看是“一学期之计在于开学”。今天是我开学以来第一个学到的新知识，是她让我又明白了一个做人的道理。

送走暑假，迎来新学期。

转眼间，我成了一名五年级的小学生。今天是开学第一天，我高高兴兴的来到学校。

我发现通往我们班教室又高了一层，让我想到了五年级的学习任务更加繁重了。“叮铃铃……”上课了，只见刘老师神清气爽的走上讲台，说：“新学期来到了，我们前两节课一起整理整理暑假作业，讨论讨论新学期的打算……”耶！太棒了！我所有的暑假作业都被评为我们小组的优秀作业。

说到新学期的打算，我该好好琢磨琢磨了。因为上学期期末考试不理想，我一直很郁闷，这学期可是要好好下一番功夫。

除了上课认真听讲，不做小动作，语文方面，我要改正字迹潦草的毛病，争取提高阅读理解能力；数学方面，我要注意课下多做练习题；英语方面，我要养成多听多读多说的好习惯，争取这学期每门功课都能考出好成绩。另外，就餐方面，我要改正吃饭时说话的坏毛病；午休方面，我要养成良好的午休习惯，课间呢，虽说我课间表现一直不错，以后也要继续发扬，积极准备好下节课需要的物品，做到不大吵，不打闹。

我相信，只要付出和努力，期末我也能当上“三好学生”。

唉，又要上学了。”

我嘴里嘀咕着，迈着沉重的步伐，很不情愿地朝学校走去。花儿低头，草儿无精打采，在我眼中，一切生物都变得这么单调。

不过新鲜事倒是也有几件，我又可以和我的老朋友见面了。对了，上学期的野葡萄还没有成熟，经过了一个暑假，现在已是初秋，野葡萄应该快要成熟了吧！还有那些结实的石榴，圆圆的，青青的无花果……想起这些“美味佳肴”，我馋得直流口水。

班主任还是没有换，仍是老样子，大大的眼睛，时而闪着严厉的光，乌油油的头发下衬托着一张圆圆的脸，但脸上似乎增添了一些细小的皱纹。其实老师是很可亲可爱的，但由于上学期为了一件小事，我与她发生了不小的冲突，至今还心存芥蒂。

随着“叮呤呤”的上课***，我走进了教室，教室一下子变得死气沉沉，我回到座位上，打开新课本。尽管教师讲得是多么仔细，多么动听，可我的心却飞向了外面。

我凝视着窗外，窗外的景色多美好，风和日丽的天气，一群一年级小同学在上体育课，他们玩得多么开心啊！确实，这个暑假我过得非常不错，在那碧得像翡翠一样的游泳池里，我可以自由地，尽情地游泳，练我的“狗爬式”；也可以玩许多有趣好玩的电脑游戏如：红警，星际争霸3，传奇……最有趣的要数打乒乓球啦！我和外公在空调房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我几乎每个都输。外公也最“笨”了，我大叫“看后面！”外公果然中计，回过了身去，“哈哈！”我连忙将球发过去，刚好打在外公的眼镜上，外公这才刚回过神来，“我赢啦！”我高兴地一蹦三尺高。

“潇逸你这么坏呀”外公笑嘻嘻地说。我振振有词地答到：“打球就像打仗，我打不过你，就只能用计啦。”

暑假的生活真是丰富多彩啊！唉，谁不喜欢玩呢？但是，我现在的身份是学生，当然要以学为主罗，要不将来怎么为社会服务，又怎样立足于社会呢？开学了，该收心学习了，想到此，我不由得认真地听起课来。

伴六年的小学同学也像一盘散沙一样洒落到了各个中学里，作文开学新体验。

新学期，新起点，新征程，肯定也有许多新感受，新体验。在初中这块没有色彩的白纸上，我们要谱写出生命中最美好的文字，为青春呐喊，为生命助威。

开学了，面对着学习科目的增多，难度的加大，我们的压力也骤然增加。以下是我开学后的新感受，新体验，可谓是酸甜苦辣多滋多味。

开学第一天，也许是由于陌生的原因，在路上，我显得有些惶恐，有些畏惧。我想：或许这是一个冰冷的，没有人情味的世界。

但内心又有种隐隐约约的期待，对。