一、儿童文学作品推荐书目100篇

分步阅读

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一年级推荐书目：1.《猜猜我有多爱你》 2. 《我爸爸》 3. 《勇气》 4.《一年级的小豆豆》。

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二年级推荐书目：1. 《蚯蚓日记》 2. 《大猩猩》 3. 《两棵树》4. 《灰狼家的小饭桶们》 。

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三年级推荐书目：《驴小弟变石头》 2. 《咕噜牛》  3. 《城里最漂亮的巨人》 4. 《小海螺和大鲸鱼》。

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四年级推荐书目：1.《花婆婆》2. 《出卖笑的孩子》3. 《随风而来的玛丽阿姨》 4. 《小女巫》 。

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五年级推挤书目：1.《小飞侠彼得.潘》2.《大林和小林》 3.《绿山墙的安妮》 4。《夏洛的网》。

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六年级推荐书目：. 1.《爱德华的奇妙之旅》 2. 《本爱安娜》 3. 《屋顶上的小孩》4. 《吹小号的天鹅》 。

总结

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1、一年级《我爸爸》，二年级《蚯蚓日记》。

2、三年级《咕噜牛》，四年级《花婆婆》。

3、五年级《夏洛的网》，六年级《本爱安娜》。

注意事项

不同的年龄段要选择与年龄相同的书籍。

阅读时间适当掌控，不要过度用眼。

二、文学作品推荐书目

1、白鹿原。2、活着。3、废都。4、平凡的世界。5、长恨歌。6、羊的门。

1.《白鹿原》

作者陈忠实，《白鹿原》于1997年获得中国第四届茅盾文学奖，2018年入选改革开放四十年最具影响力小说。《白鹿原》架构了一个复杂的故事，却有着清晰的脉络。以广袤的关中地区的白鹿原为地点，从清朝末年延展至20世纪的七八十年代，横跨半个世纪的历史变迁。

2.《活着》

作者余华，《活着》于2005年获得中华图书特殊贡献奖，遗憾的是未曾获得茅盾文学奖。读《活着》是个感知疼痛的过程，它的大胆在于将历史定格在一个悲伤的时代，在这前后体会向死而生的意义。

3.《废都》

作者贾平凹，《废都》于1997年获得法国费米娜文学奖。《废都》所展示的世界恰如书名，是一个颓废的小众国度，书中的主人公庄之蝶迷茫、颓丧、空虚、寂寞，是一个变革时代下浮动的人性暴露。

4.《平凡的世界》

作者路遥，《平凡的世界》于1991年获得中国第三届茅盾文学奖。《平凡的世界》贴近生活，它生动再现了城乡环境的变迁，涵盖了整个社会各个阶层的生存与奋斗。平实的语言，细腻的构思，多重的人物形象，让这个多元的世界更加的真实。

5.《长恨歌》

王安忆作为茅盾文学奖获得者，她的获奖作品《长恨歌》构思精巧，笔触冷峻细腻且充满了讽刺，在2019年入选了“新中国70年70部长篇小说典藏”。

6.《羊的门》

如果你喜欢看官场小说，就一定不能错过李佩甫的《羊的门》，这本书还有个名字叫《通天人物》，入选了改革开放四十年最具影响力小说。

三、文学类书籍推荐书目

文学类书籍书目：《百年孤独》、《悲惨世界》、《老人与海》、《挪威的森林》、《傲慢与偏见》等。

读书可以很好的提高一个人的涵养，让人变得非常有气质，不过，这种改变不是一蹴而就的，这需要很久的坚持后才会慢慢凸显出来的。虽然现在在网络上也可以学到很多知识，但是网络上的知识太碎片化了，不便于整理，吸收以及消化。而书籍通常是针对某一方面的知识，避免了知识的碎片化，领略智者的思想。

如今有很多名著，阅读这些名著，可以让我们领略其他智者的思想，让我们的思想也变得广阔起来。建立正确的人生观。阅读书籍可以让我们了解许多人的悲欢离合，了解到人间冷暖，所以可以让我们早日看清社会，从而树立好正确的人生观。

读书的名言：

1、读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。

2、和书的缘分就像谈恋爱，越是遭到砍伐杀戮，越是生长得疯狂，热烈。

3、读书就是受教育立思想，就是求真向善爱美弃私，获得能力，增进智慧。

4、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。

5、读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，而应推敲细思。

6、一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。

7、读书的目的是使人精明而文明、开明而高明、清明而英明，并能使之耳聪目明、自知之明、泾渭分明。

8、一小时的阅读，不会因毫无所获而令你伤心。

9、我要做的是叫我的愿望符合事实，而不是试图让事实与我的愿望调和。

10、读书的艺术，在很大程度上，就是在书中重新发现生活，更准确地理解生活的艺术。