1.课间小知识ppt
课间小知识ppt 1.课间安全知识
原发布者:翱翔的雄鹰003
课间活动安全小常识同学们,为了保证大家在课间活动的安全,我们可要做到:人人不忘安全,处处保证安全,时时注意安全,事事落实安全。在这里提醒同学们做到以下几方面: 1、上下课通过过道和楼梯间时,不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生,上下楼梯要靠右行,不推、不挤。 2、课间不要玩耍小刀、铅笔、三角板等会伤及自己和他人的利物或玩具。 3、课间运动不要太剧烈,不要追逐打闹,避免撞伤或摔伤,要做到文明休息,保持课堂精力旺盛。4、上厕所不要慌张、拥挤,防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。如何防止烫伤?烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢?1.从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。2.家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇水会飞溅起来,把人烫伤。3.油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小心,尤其不要随便去触摸。烫伤了怎么办?生活中发生烫伤,可以采取以下几种措施:l.对
2.小学生课间安全知识教育
小学生课间安全教育
课间活动安全在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
5、活动中不能推拉别人,更不能用脚拌别人
6、不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上教学楼;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。
7、上下楼梯靠右行,不挤不推慢慢走。
8、不到后操场上玩耍,不玩单杠和双杠,不玩石头和砖头。
9、不做危险性游戏,课间休息注意避免运动受伤,在运动和游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免撞伤。
10、不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木,不爬墙,不爬树。
3.课间活动安全小知识有哪些
小学生学习活动课间活动安全知识
保护视力应当注意什么?
学生的主要任务是学习,所以养成良好的用眼卫生习惯,保护视力十分重要。为此,应当做到:
1.读书、写字的姿势要端正,眼睛与书本的距离应保持大约30厘米。
2.连续读书、写字1小时左右要休息片刻,或者向远处眺望一会儿。
3.不要在昏暗的光线下或阳光直射的条件下看书、写字。
4.不要躺在床上读书,也不要在走路或者乘坐汽车时看书。
5.不要长时间看电视、操作电脑或者玩电子游戏机。
6.每天坚持定时做眼保健操,预防近视眼。
课间活动应当注意什么?
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
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4.课间活动的安全知识
课间安全小常识
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳、做做小游戏等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
健康饮食格言
鱼生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。
吃米带点糠,助你身健康。
蒜是好物,独损双目。
食物缺了钙,骨牙就损坏。
常喝茶,少烂牙。
若要身体壮,饭菜嚼成浆。
饿了才吃饭,脾胃脸要翻。
一次饮水若太多,长久损胃伤肾窝。
世界卫生日
4月7日是世界卫生日。1948年4月7日,联合国世界卫生组织***生效。自1950年起,联合国决定将每年的4月7日定为世界卫生日,并为每年的卫生日确定一个与公共卫生领域相关的主题,用以强调世卫组织关注的某个重点领域。以提高全世界对卫生领域工作的认识,促进该领域工作的开展。
黑色食品
"黑色食品”主要是指含有黑色素和带有黑色字眼的粮、油、果、蔬、菌类食品。常用的黑色食品有:黑米、黑麦、紫米、黑乔麦、黑豆、黑豆豉、黑芝麻、黑木耳、黑香菇、紫菜、发菜、海带、黑桑椹、黑枣、栗子、龙眼肉、黑葡萄、黑松子、乌骨鸡、黑海参、黑蚂蚁菜等等。
早餐应该怎样吃才健康?早餐最基本的要求做到三点:
1、等待时间不能太长,要能在节奏快速的早晨迅速取得;
2、必须好消化,不易消化的食物会造成肠胃一整天的不适,也会降低工作效率;
3、需要热食搭配。早上食用温暖的食物,有助于让尚未完全醒来的身体恢复元气。
5.能给我一点小学生安全课间小知识吗
导语:下课***一响,安静的校园就顿时沸腾起来了,在喧闹的时间里,学生有的上厕所,有的到校园商店购物,有的准备下一节课的用书,更多的是在做游戏。四十分钟的课上下来,做一些游戏放松放松、调整一下状态还是值得提倡的。但问题在于,不少沸腾“腾”过了头,课间十分钟成了学生校园伤害事故的高发时段。
那么小学生在课间休息时要注意哪些呢?
1、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。
2、在楼梯、走廊、过道上行走时,应礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序。
3、行至拐弯处要小心,避免碰撞慢慢行。
4、不带有危险性的玩具到学校里玩。
5、不乱扔果皮纸屑,注意安全讲卫生。
6、下楼梯不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。
7、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。
8、在没有教师指导的情况下,不得私自玩单杠、爬杠、肋木等危险性的体育活动项目。
9、严禁趴在走廊的围栏上,不准放东西在围栏上,不准从楼上往下扔东西。
10、严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏。
首先我认为可以分为三个部分:知识灌输,行为指导和后果警告。
1.学校和家长都可以给孩子进行知识灌输,告诉孩子们最基本的过马路知识。如:红灯的作用是什么,斑马线的作用是什么,行人和车辆要怎样遵守交通规则。让孩子们心里对交通规则有一定的认识。
2.学校可以组织一个以交通安全为主题的实践活动,带领孩子们真切感受交通规则,家长们可以在带领孩子过马路时让孩子注意周围人和车辆的动态,使孩子们加强对交通规则的意识。
3.学校和家长可以给孩子们讲周围市区发生的关于交通事故的事情,让他们感受到交通规则的无情,对它产生敬畏。
采用游戏的形式会让孩子更容易接受,寓教于乐,以下是为大家搜集整理的文明礼仪小游戏,希望大家喜欢!
一、小手送祝福
教给宝宝一些简单的礼仪手势,比如双手在胸前相抱表示恭喜,双手鼓掌表示欢迎,挥手表示再见,见到别的小朋友拉拉手,表示友好。
效果:学习简单初步的礼仪手势
适合年龄: 6个月以上
二、《拔萝卜》里的奥妙
妈妈和宝宝一起考拔萝卜的图画书。熟悉故事内容后,妈妈、爸爸和宝宝一起表演拔萝卜的故事。
爸爸先拔萝卜,之后问兔妈妈:“你好,兔妈妈,萝卜太大了,你能帮我拔萝卜吗?”兔妈妈回答:“没问题,我来帮你吧。”兔爸爸回答:“谢谢!”兔妈妈接着说:“别客气。”之后兔爸爸和兔妈妈一起请兔宝宝拔萝卜,并重复礼貌用语。
效果:学习帮助他人,同时学说你好、谢谢、没关系等礼貌用语。
适合年龄: 1岁以上
三、说唱礼仪童谣
妈妈搜集一些培养幼儿礼仪知识的儿歌,排队、乘车或休闲时可以与孩子一起合着节奏说一说,并做做相应的握手、再见等动作,让孩子在游戏中体会礼仪的乐趣。
效果:在有趣且朗朗上口的童谣中快乐地学习礼仪知识。
适合年龄: 1岁以上
【礼仪儿歌】
接待客人儿歌:
客人来,欢迎他。请坐下,请喝茶,
客人走,送送他。挥挥手,再见吧。
好朋友儿歌:
好朋友,好朋友,见面时候握握手。
好朋友,好朋友,再见时候挥挥手。”
进餐礼仪儿歌:
洗洗手、选餐具、慢慢吃、理干净、放放好。
入睡礼仪儿歌:
找小床,脱衣裤,钻小被,睡觉喽!
乘车礼仪歌:
乘车请您先排队,前门上来后门下;
上车不忘买车票,“你好”、“谢谢”忘不了;
拉好扶手要坐稳,手臂脑袋不外伸;
还要学会让座位,做个文明的小乘客。
“小刺猬理发”的儿歌:
小刺猬去理发,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,
理完头发瞧瞧他,不是小刺猬,是个小娃娃
四、我回来啦!
宝宝和妈妈外出回到家中时,进门要和留在家里的爸爸说:“我们回来啦。”这时,爸爸要起身到门前,做回应。当宝宝长大一点时,妈妈引导宝宝自己说:“我回来啦!”如果是宝宝在家中,妈妈爸爸下班回到家中,宝宝也可以走上前迎接下班回家的爸爸妈妈。
效果:这样的回应,不仅是一种礼貌的体现,更是一种对家人关心和尊重的表现。
适合年龄: 1岁半以上
五、自我介绍
爸爸、妈妈和宝宝围坐在一起,爸爸妈妈先示范起立做自我介绍,之后让宝宝也站起来做自我介绍,比如:“大家好,我叫xxx,我是女孩,今年2岁半了,谢谢大家。”
效果:学习自我介绍的礼仪
适合年龄: 2岁以上
延伸阅读——幼儿注意力训练经典游戏
幼儿早期(1-2岁)
发育概述:
此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走,可以踢球,能小跑,乃至双足跳;
能敲、推、翻转物体,而后嵌套物体;
从尝试自己吃饭,到以后用杯子倒水不洒出,喜欢自己洗澡;
会翻页看书,能看书中的图画达几秒,而后可分辨出2个或以上的物体;
先是把不同的东西放在一起,以发现新的功能,以后能画物体和动物,有颜色区别,并能注意到物体之间的区别,还喜欢自己编故事。
推荐游戏:
1.戴帽子
这是一个配对游戏,家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆,让宝宝来配对,给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显,让宝宝在动手操作中加强观察的注意度,同时还能锻炼小手的肌肉。当然如果孩子拧盖子太困难时,我们可以先要求孩子把盖子扣上。
2合作画
家长可以和宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画,其中留些简单直线用浅色粗笔画,让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹,合作完成一幅图画。等宝宝掌握后,可以将描摹改为临摹,由横线条、竖线条等简单的线条图开始,逐渐增加难度。
幼儿早期(2-3岁)
发育概述:
会骑婴儿车
会自如的拧开或拧上盖子
能记住物体在屋子里的位置
词汇量达200个以上,能说包含几个字的句子
情绪易变,会有一个“朋友”(安全感来源)
有“不久”和“饭后”的概念,会解决问题,有数字的概念,会分类
能基本按照大人的要求做
看图自我解答问题
推荐游戏:
1.传悄悄话
2岁大的孩子对悄悄话特别着迷,当他们自己能说悄悄话时,他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力,同时还有助于宝宝学着调节声调。
具体方法灵活多样,比如我们先小声地告诉孩子一句话:冰箱里有西瓜和苹果,没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人,事后再检查正确率,根据结果来改变悄悄话的内容和长短,从易到难逐渐提高游戏的难度。
2接数游戏
准备:数字卡片。游戏时,家长出示1-10的数字卡片,孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列,并加深其印象。接着提出要求,家长说出几个数,孩子接着往下数与家长一样多的数,例如:家长数1、2、3,孩子数4、5、6;家长数6、7,孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数,家长接数。
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