一、我们为什么热衷于知识竞赛

“你确定吗？”

最近风靡的知识竞赛类游戏，是否让你想起当年的开心辞典、幸运52、三星智力快车、一站到底等节目？时间来到2018年，益智类娱乐再度流行，我们玩的方式也变了，手机移动端上，从微信小程序到各家直播平台，除了“傻傻分不清楚”的冲顶大会、百万英雄、百万赢家、芝士超人、头脑王者，陌陌和新世相也推出了类似活动，不少互联网公司更在变着法儿加紧开发知识竞赛类产品，对战、奖金、明星主持、名人助阵，还有更多我们意想不到的设计。

那么，这是一次“换汤不换药”的回潮，还是一次“别有用心”的革新？

知识竞赛类游戏的玩家如是说

毫无疑问，知识竞赛类游戏是吸引人的，而且大家在参与的过程中，莫名还会有种“我不是在玩游戏、是在学知识”的感觉，这跟玩其它娱乐类游戏可不太一样，“沉迷”得特别心安理得。

的确，这类游戏还会给我们带来些好的影响，比如发现自己的知识盲区，或者被促进了一把求知欲。头脑王者的玩家星星表示，自己最近玩头脑王者以后，因为历史题错得“稀里哗啦”，默默买了本《上下五千年》补历史。尝试过几个知识竞赛类游戏的玩家肖青说，“这些游戏让我想起小时候看的《脑筋急转弯》、《十万个为什么》等趣味百科的书，以前总是用这些书跟小伙伴一起玩答题游戏，所以看得津津有味，还是那时候比较有求知欲。”

游戏的快感也不太一样。竞赛类游戏有的比操作，有的比氪金，而知识竞赛只需“自带脑子”，可谓真正无门槛，“脑力的比拼”也似乎更有意思，百万英雄的玩家子鱼说，“其实一个人玩不太好玩，需要团队一起玩，跟亲近的人一起玩，还可以互相鄙视！”

当然，玩家热衷的原因也很多。直播平台有奖金、名人等各种花样，小科说，“别人玩时我跟着看了会，后来自己主动去玩，就是想看看自己能不能答对了拿钱！”乐乐表示，“听说是王思聪弄的，好奇就去看看。”肖青有一阵没玩这类游戏了，最近又关注起来，“因为我是马未都的粉丝啊！听说有马未都的国学专场就强势围观！”至于知乎的小程序头脑王者，星星说，“最开始玩是因为好友发了对战模式给我，PK了一把，大概熟人效应吧。起初赢得多，也不觉得太有意思，等玩到后面的段数，高手很多，就产生了竞争意识。”而已经刷到“头脑王者”级别的小妖也表示，“朋友非要和我PK。”

除了玩游戏，玩家们想法也不少。星星很认真地说，“玩到游戏后面有几点思考，目前题目有知乎基础题库和网友题库两部分。但网友出题水平参差不齐，出题审题制度还不太完善。还有就是计分制度，最后一题双倍分简直太bug，可以达到一题定胜负的作用，那这道题就很关键，有些娱乐题啥的放最后一题，真的很没营养。而且随机重复的题目还蛮多的，应该是基础题库还不够大，当大家都玩到很高级别的时候，有时候就不是拼知识面而是拼手速了，这样就没啥意思了，不过有的时候我也会惊叹，这种知识点对手也知道……自己还是太无知了！”

肖青在冲顶大会刚上线时参与过几次，“有些题目真的很无厘头，特别是前面几道题，类似于送分题，但主持人还会制造悬念以及解释一堆，感觉在耗时间，或者是特意用简单的题目先留住用户？有些题目很新，还挺与时俱进的，但偶尔会很尴尬，比如苹果手机的价格和颜色，好像不是很有营养……玩了几次后，觉得题目有点无趣，又要听主持人唠叨太多的内容，虽然能分到奖金，但时间上的性价比太低了！不过定时参与的感觉很有趣，有点像过去大家一起守着电视，和朋友有同步的期待。”

招财认为此类游戏是很好的社交工具，也满足人们的攀比心理，回忆起刚接触游戏时的趣事，“有天朋友来家里喝酒，就说不如我们来闯关成功一次就喝一口吧，三个人看着手机一起答题还蛮好玩的！我在的小群里6个人中有4个人都冲上了王者等级，于是我也试了试，想想最开始游戏流行，是另一个群里大家在比拼段位，有人比自己高了就不服气要再来试试。所以我想主要还是社交和攀比咯。”

表面上看，这是益智类节目的“回潮”

知识竞赛类游戏是2018年初全民热的“第一把火”，和它相比，“恋与制作人”、“旅行青蛙”等话题游戏都显得小众起来。几家直播平台因为数据流量过载，服务器几经瘫痪，玩家在参与的过程中经常出现卡顿问题，至于产品本身，一反现在手机应用普遍的“文艺设计感”，甚至有点儿“糙”。即便如此，大家的参与热情还是持续高涨。

这种“流行”，颇有过去的益智类节目“回潮”之感。其实知识竞赛类活动在中国一直很受欢迎，在电视还没有普及的年代，不少单位就会组织此类活动以丰富员工的文化生活。1984年，工人日报社就出版了《知识竞赛题集》（姚荣启曾晓明／等编），1985年，浙江人民出版社、山西出版社分别出版了《知识竞赛题集》（盖雷平／等编）、《知识竞赛题解》（李利／编），1986年，辽宁教育出版社出版了《知识竞赛2000题》（陈尤龙／主编）。

千禧年后，人民生活水平提高，以书刊和广电为主的文化内容日益丰富，知识竞赛类活动也被搬上了电视荧幕。当时风靡全国的《开心辞典》收视率长期居于央视2套首位，最高时达3.79%，不少厉害的答题选手令观众印象深刻，宛若明星。观众在观看节目的同时，自己也能以家庭、友人为小单位在“场外参与”，但比之答题者直接参与的紧张感还是有所差距，这类活动在线下再次流行，不知是否为了方便大家组织活动，“开心辞典抢答”编辑室在2002年还出版了《开心辞典智慧题库》，同年，知识产权出版社也出版了《知识竞赛3000问》（谢启林／主编）。

《开心辞典智慧题库》（2002，内蒙古科学技术出版社）

2012年，知识竞赛又换了另一种更具挑战性的形式《一站到底》，多人共同答题竞赛，甚至还有百人场等更大规模的参与方式，不论是活动的刺激度还是观众参与机会，都增加了不少。但“一站到底”的火热，也不过是让此类活动在各高校、公司组织集体活动时能够有所效仿，还是很难“全民直接参与”、“人人参与”。

所以说，不论是近几年的《一站到底》，还是之后的《最强大脑》，都无法改变观众无法直接参与的屏障，我们更多是作为旁观者在“围观”。知识竞赛类活动，需要题库的基础和竞赛的对手，甚至还需要“观战”的观众，小团体要组织实在是有难度。而移动互联网和直播平台，才在2018年以知识竞赛类游戏真正打破了这堵墙——每一个拥有手机的人都可以参与知识竞赛活动，小程序的两两PK，直播平台的全民参战；至于观众，战绩分享到社交媒体后，人人都是观众。

由此可见，知识竞赛并不是什么新花样。既然大家都热衷于知识竞赛，有心人就把它们搬到移动端，让大家可以玩个够，丰富大家的文化生活？所以这些游戏仅仅是炒冷饭式的“回潮”吗？不交入场券，不收报名费，答题拿奖金，表面上看起来这么好的事儿，或许不会那么简单。

移动互联网的又一次“革新”？

互联网从业者July说，“我觉得（与过去的知识竞赛类节目相比）不太一样，回潮这种观点过于注重形式，而忽略动机了。知识竞赛类游戏既然在直播平台集中爆发，就可以看看它到底击中了直播平台的哪些痛点。从用户角度来看，的确，奖金是个很吸引人的点，乐趣可能也是；但从平台的角度来看，这种对用户的吸引也为平台拉新和提高活跃度提供了新的渠道。这也是区别于传统直播的一种新模式吧，有没有可能为直播发展带来第二春。”

所谓传统直播的模式，主要为“尬聊+打赏”，虽然在许多人看来，直播行业还是很火热，但增速已有所放缓，直播内容无所不用其极，吸引眼球的内容也算是“江郎才尽”了。July提到，“现在直播平台应该会有些担忧以后打赏的模式没人玩了怎么办，那么多少会考虑些业务转型。而知识竞赛类活动可能会为直播平台吸引很多原来不玩直播的人，这个特别重要，相当于注入新鲜血液。”

喜欢玩知识竞赛的用户有什么特点？我们很难总结，每个人理由不一样，看起来人人都对知识竞赛有点儿跃跃欲试。July说，“新用户的特点就是普通人，是大众。相较于以前看直播的‘大众’，这是更广泛意义上的‘大众’，尤其这其中还有许多从来不玩直播的人。而不玩直播的人进入到知识竞赛的APP以后，花十分钟答完题，难保不会点点别的，转化率还是值得期待的。想一想，原来玩直播的人目标都很明确，就是冲着主播来的，所以产品经理们的心思都在主播、打赏上。现在引入更一般化的用户，对产品经理们来说是个拓展业务线的好机会。”

至于说直播平台未来会不会因知识竞赛类游戏的火热，继续推出更多在传统广电媒体上受欢迎的活动，还很难说。如果往那个方向发展，或许又可以引申到自媒体发展的问题上来了，继传统纸媒之后，传统广电媒体会否也将受到互联网冲击呢？我们还将拭目以待。

新世相“百万黄金屋”请了不少明星助阵

娱乐行业的从业者小妖倒是对直播平台不太看好，“我身边没什么人玩直播类的知识竞赛，可能因为要卡时间点，大家没什么兴趣。而且一旦知道平台的套路，比如说奖金这一轮300万元，最后分到用户手上的有多少就不知道了，有的最后只分几块钱，水分太大，太浪费时间。明星的噱头，我觉得就还好吧，明星也是为了出场费嘛，可能我们在这个行业里见得多，就不稀奇，但我97年的弟弟天天在玩，还让我给他激活复活卡。小程序还不错，没事可以PK一把。”

而说到微信今年年初就大力推广的小程序，我们不难想到，之前要火没火的小程序，也在借着微信的用户基础，做更多尝试，既有趣味又容易传播的知识竞赛类小程序，借着微信好友之间的PK，当然就变得显眼了起来。有人曾说小程序会给我们的生活带来更多改变，这波操作以后，移动互联网的变化谁知道呢？

二、知识竞赛活动方案

为了确保事情或工作能无误进行，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我精心整理的知识竞赛活动方案范文5篇，希望对大家有所帮助。

一：活动目的

为丰富我校大学生课外文化生活，加强对个人修养的培养，提高大学生的人际交往能力，让大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到有知识、懂礼仪，使我们在日常生活与社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象，我大学生人际关系发展协会与礼仪协会积极响应校团委号召，合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。

二：活动名称

社交礼仪知识竞赛

三：活动地点

初赛：普通中教室

决赛：阶梯教室

四：活动时间

(1)报名时间：20xx年xx月中旬

(2)比赛时间：20xx年xx月中下旬

五：活动对象

xx中医药大学xx校区全体在校学生

六：活动流程

(一)前期准备

(1)提交策划书申请书，做好桌椅、教室、音响、条幅等申请

(2)前期宣传：海报宣传及网站宣传，由宣传部负责

(3)决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函，同时邀请表演嘉宾。

(二)活动安排

(1)现场报名：

在水房西侧设立报名点，展开为期两天的现场报名，另外同时提供短信报名等方式，方便大家报名参赛。

(2)正式比赛：

初赛：报名结束后提供三天缓冲期(方便选手准备)，三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核，题目由专业老师选取，取总成绩前15名参加决赛。

决赛：初赛结束后通过海报及短信告知选手，一周后进行决赛。决赛考题由两个协会指导老师共同出题，避免暗箱操作。

决赛使用多媒体，采用竞答方式进行比赛。

(3)比赛安排：

初赛阶段：

1、初赛前做好教室申请，避开上课高峰，两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作，于考前半小时准时到场准备。

2、初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试，考试时间45分钟，听从工作人员安排，准时收卷。

决赛阶段：

1、各部干事于活动前2小时准时到场布置会场，由副会长负责

2、网信部负责多媒体及音响设备，检查设备运行状况

3、参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程

4、赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐，由两协会会长负责安排

5、决赛正式开始

6、决赛中途，各部派干事负责会场秩序及场内互动，秘书处及财务部负责分数统计工作，策划部及文艺部负责活动互动

7、决赛结束后，表演嘉宾上场表演，然后举行颁奖仪式，散场后工作人员负责收拾会场

(三)后续工作

认真做好活动总结，整理财务报表，对比赛结果进行整理汇总，张贴喜报。

七：奖项设置

一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：三名

优秀奖：四名

八：经费预算

条幅、海报、宣传板等宣传材料：150元

初赛试卷：30元

决赛互动奖品及获奖证书：120元

其它：60元

活动经费总预算：360元

备注：本次活动最终解释权归大学生人际关系发展协会与礼仪协会共同所有。

一、活动名称：

“挑战到底”知识竞赛

二、活动背景：

为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。

三、活动时间：

3月28日（星期六）

四、活动地点：

5B508

五、活动准备：

挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。

六、比赛规则策划：

1、选手自行组队三个人为一组。

2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，（每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答）每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。

3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。

4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。

单刀赴会环节比赛规则：

比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。

巅峰对决比赛规则：

经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK（若为奇数，所剩队直接进入下一环节），互相PK的两队互相为对方代表队选题（注：专业类题目不得超过2题），答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数，选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。

死而复生比赛规则：

所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率最高的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数最高的代表队晋级成功。

七、游戏环节：

进行完激烈的比赛，进行游戏环节活跃气氛。

1、听曲猜歌：由主持人现场播放音乐，观众进行现场抢答，猜出歌名的送出精美礼品一份。

2、微信摇一摇：和主持人同时进行微信摇一摇，被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。

好戏连台比赛规则：

剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛，比赛规则和巅峰对决一样，抽签决定对手两两PK（若为奇数，单独进行五题回答），每组完成五个题目的回答，答题结束后根据分数高低进行排名。

八、参赛对象：

湖北民族学院全体学生。

九、奖项设置：

对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。

第一名：1队（3人）证书奖品

第二名：1队（3人）证书

第三名：1队（3人）证书

兴趣是最好的老师，为培养学生的读书兴趣，培养学生的读书能力，丰富学生的课余文化生活，拓展学生的知识面；展示肇庆学院附中学生的良好精神面貌，营造健康、文明、和谐、积极的校园文化氛围，我校特举行校内趣味知识竞赛。

一、活动主题：

趣味百科，乐在其中。

二、活动目的.：

期中考试结束后，为了放松同学们的压力，让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，点燃学生对知识的热情，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大学生的知识面，从而营造和谐友好的学习氛围；同时，也为了增强学生之间的合作能力，协调能力，为此，我们初一级特举办趣味知识竞赛。

三、活动对象：

初一级全体学生

四、活动时间：

待定

五、活动地点：

待定

六、比赛流程以及规则：

在比赛开始前，两个班的学生自由组队，分成8组，每组8人。各队代表到主持人处进行抽签，本次趣味知识竞赛分“必答题、抢答题、风险题”等阶段进行。比赛采取分数累加制、组队淘汰制，如出现两队以上积分相同的情况，则得分相同的参赛队进行三道加赛抢答题，然后根据加赛得分情况，确定名次。

(一)必答题——“先声夺人”（20分钟）

1、题型设计：有8组题目，每组有5个选择题；每队抽签选题。

2、答题规则：答题分别由每队一名代表回答。

3、时间限制：主持人宣布开始答题后，30秒内答题有效。

4、评分标准：答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

(二)争分夺秒——“步步为营”（20分钟）

1、题型设计：题目全为是非题。

2、答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，每队选代表答题。

3、时间限制：在一分钟内所答题目有效。

4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

(三)互动环节——展我风采（10分钟）

为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

(四)抢答题——“能力考验”（25分钟）

1、题型设计：听前奏猜歌曲；看图片猜内容。

2、答题规则：主持人宣布开始抢答后，参赛者才能举手抢答，另外选手可以提示或补充。

3、时间限制：必须在30秒内作答完毕，答错或超时题目作废。

4、评分标准：答对加10分，答错扣10分。

(五)冲锋题——“当机立断”（15分钟）

1、题型设计：以选择题为主，题目分值设置为10分、20分、30分、40分四种。

2、答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每队代表回答题目。

3、评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

4、时间限制：主持人读题后60秒内答题有效，超时作答错处理。

(六)猜灯谜——“众志成城”（15分钟）

1、题型设计：舞台布置一边上有8个气球，每个气球里都有一道题目以及相应分值。其中有2个气球为免答题并且可以加相应分值。

2、答题规则：每次派出两或三队，各队派两名代表出列摘气球，然后由两名队员背靠背将气球挤破，最先挤破的队获得答题的机会，找到题目交给主持人，并由该对的代表回答，答错时，另一组可以补答。

3、评分标准：答题正确加相应的。分数，答错不减分。

4、时间限制：主持人读题后60秒答题有效，超时作答错处理。

(七)附加题——“出奇制胜”（10分钟）

1、设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

2、题型设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

3、答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

七、奖项设置：

冠军队：1个

亚军队：1个

季军对：1个

最佳团队奖：1个

最佳风采奖：1个

最佳个人表现奖：8个

八、经费预算：

一袋气球；一卷彩带；白纸若干，小展板；5卷双面胶；奖品：若干小礼物，奖状，笔记本之类的。

九、人员安排：

主持人：2个（学生）；计时：1个；计分：1个；控制多媒体：1个

十、注意事项：

1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场。

2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

3、各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

一、活动主题

以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”(简称“三爱三节”)为在主题，开展知识竞答比赛。

二、活动目的

通过知识问答活动，使学生深刻领会“三爱三节”的教育内涵，进一步培育和践行学生的社会主义核心价值观，引导学生将个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，培养良好的行为习惯和优秀的道德品质，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

三，活动时间

20xx年3月23日，星期四，晚19：00

四，活动地点

XX教学楼107

五，活动对象

经管系大一全体学生。

六、活动流程

1，到场的五支队伍，派代表抽签决定比赛中的座位次序与答题次序。

2，选手嘉宾依次入座，前三排为选手的与记分员的座位，第四五排为嘉宾座位。

2，由主持人致开场词，介绍到场嘉宾，讲读比赛规则，宣布比赛开始。

3，以此进行一二三轮的比赛，期间插播一段或者两段与活动主题相关的视频，前两轮结束后做一次分数统计，在进行第三轮比赛。

4，三轮比赛结束后，进行最后的分数统计，决出冠亚季军。

5，由XX学院经管系学生会主席对本次知识竞赛做最后的总结。

6，最后由主持人致结束词，宣布比赛结束。

七，具体细节

1，本次比赛以团队的形式来进行，经管系五个专业各出一个队伍，每支队伍由三人组成。主持人兼裁判两名，计时人员两名，计分人员5名，每人负责一队的分数。

2，选手签到后，进行抽签，来决定座次与答题顺序。比赛开始之前，每队的基础分为20分。

3，比赛分为三轮，第一轮为团队轮流作答比赛，共有25道题目，用PPT的形式依次放映，由五支队伍轮流作答，并且，在支持人将题目念完后，说到开始答题之后，由计时人员计时，每道题目的作答时间为20秒。在规定时间内答对则加5分，答错或者不答扣2分。

4，第二轮比赛为个人赛，共25道题目，每队派出1名成员参与本轮比赛，每人5题，轮流作答，同样由PPT的形式放出，同样在主持人念完题目后开始计时，答题时间为15秒。答对加3分，答错则扣一分。

5，前两轮比赛结束后，由工作人员统计一次分数，在这期间播放一段与本次活动主题相符的视频，大约10分钟。

6，宣布前两轮各队的分数后，开始第三轮的比赛，第三轮为团体抢答赛，共10道题，由主持人念完题目后开始抢答，由主持人决定那支队伍作答，并开始计时，答题时间为15秒，答对加7分，答错扣3分。

7，比赛结束后，由工作人员做最后的分数统计的同时，请XX学院经管系学生会会长对本次比赛做最后的总结。

8，分数核对后，由主持人宣布最终的冠亚季军，最后主持人致谢幕词，宣布后动结束。

八、工作安排

1，主持人：XX

2，系学生会学习部，外联部负责本次比赛的题库，不可泄露题目。外联部还负责本次比赛嘉宾的姓名牌，以及参赛队伍的队名牌。

3，办公室部负责选手的签到以及学生会成员的签到。还有与主题相关的视频的寻找，视频最后交由宣传部。

4，生活部负责出两名计时人员，要求正装。

5，文体部负责出两名站场人员，要求男，正装。并且负责器材的搬运。

6，礼仪部负责出5名计分人员，要求计分人员熟悉规则。

7，宣传部负责现场板报，现场拍照，以及比赛需要的PPT的制作。

一、比赛主题：诵读中华经典，营造书香校园

二、比赛目的

通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

三、比赛时间：12月1日上午

四、比赛地点：操场

五、比赛对象：全班学生

六、参赛要求

1。以组为单位参赛，要求全班学生参加，着装统一，整齐大方。

2。比赛内容由各组组长和组员一起去准备，要求制作多媒体课件，尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。

七、评奖办法

1。邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

2。根据比赛情况和现场评分，分年级设奖。

一等奖：2个二等奖：4个，三等奖：6个

八、评分标准

比赛采取100分制，其中：

a。作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；b。节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；

c。语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

d。临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

九、人员安排

评委：张校长及各位语文老师

统分：董梅

摄影：董梅

三、微信知识竞赛小程序有哪些

1.企业知识竞赛微信小程序(企业微信小程序怎么开通)

2.微信知识竞赛小程序叫什么

3.知识竞赛题卡小程序

4.知识竞赛小程序源码

企业知识竞赛微信小程序(企业微信小程序怎么开通) 1.企业微信小程序怎么开通

您好，您提到的“微信小程序怎么开通”

这个微信小程序开发之前必须要完成和注册认证。如果是个人或者小公司想开发微信小程序，也可以找微信认证第三方开发商，比如赢在移动、正品科技等。

1、微信小程序注册

在微信公众平台官网首页，按照提示点击右上角的“立即注册”按钮，里面总过有12步，按照要求提交就可以了。

2、小程序申请微信认证

***、媒体、其他组织类型帐号，必须通过微信认证验证主体身份。企业类型帐号，可以根据需要确定是否申请微信认证。已认证帐号可使用微信支付、微信卡券等高级权限。

认证入口：登录小程序—设置—基本设置—微信认证—详情

3、小程序申请微信支付

已认证的小程序可申请微信支付。

4、小程序绑定微信开放平台帐号

小程序绑定微信开放平台帐号后，可与帐号下的其他移动应用、网站应用及公众号打通，通过UnionID机制满足在多个应用和公众号之间统一用户帐号的需求。

UnionID机制说明：如果开发者拥有多个移动应用、网站应用、和公众帐号（包括小程序），可通过UnionID来区分用户的唯一性，因为只要是同一个微信开放平台帐号下的移动应用、网站应用和公众帐号（包括小程序），用户的unionid是唯一的。换句话说，同一用户，对同一个微信开放平台下的不同应用，UnionID是相同的。用户的UnionID可通过调用“获取用户信息”接口获取。

5、了解“获取用户信息”接口请查看开发文档—API—开放接口—用户信息。

绑定小程序流程说明：登录微信开放平台、—管理中心—公众帐号—绑定公众帐号

注意：微信开放平台帐号必须完成开发者资质认证才可以绑定小程序。

2.抖音上一个小游戏是答题让小动物左右移动躲避危险的游戏叫啥名字

游戏名称叫头脑吃鸡。

头脑吃鸡是北京豪腾嘉科科技有限公司开发的一款答题竞技类游戏，以“微信小程序”为载体发布于微信平台。

头脑吃鸡是一款知识竞赛类的游戏，主要有排位战、好友对战和群对战三种形式，另有一些特殊的趣味玩法。排位赛等级制度和头脑王者相似。

题型全部为判断题，开始游戏后，你和其他玩家被分配到两条跑道上，等待题目出现，在五秒倒计时结束前定下你的答案。最后会出现一群马、一头大象或一个深坑之类的东东把错误跑道上的人员全部清除。若你能最终成为唯一存活者，则胜出本局游戏，成功吃鸡。

扩展资料：

游戏介绍：

游戏中有金币和体力值的设定，玩一局游戏需消耗一个体力值。日常活动有签到，定时领取体力等。体力隔一段时间自动恢复，最多不超过5个。

而在游戏过程中每答对一道题都会获得不同程度的金币奖励，金币攒够了后可以到商店购买形象，从小鸭子，小狗到关羽吕布，憨态可掬，吃鸡成功可以获得宝箱，一天五次，宝箱里可能出现形象碎片或金币等。

排位赛总共有10个段位，由低到高的顺序分别为：顽强黑铁、倔强青铜、傲气白银、聪慧黄金、巧思白金、无暇钻石、智者大师、万卷宗师、博学史诗、智慧传说、最强王者。段位越高越困难，但吃鸡失败不扣减等级。

参考资料来源于：搜狗百科-头脑吃鸡

微信知识竞赛小程序叫什么 1.什么是微信小程序

小程序是一种不需要下载安装即可使用的应用，它实现了应用“触手可及”的梦想，用户扫一扫或者搜一下即可打开应用。

也体现了“用完即走”的理念，用户不用关心是否安装太多应用的问题。应用将无处不在，随时可用，但又无需安装卸载。

对于开发者而言，小程序开发门槛相对较低，难度不及APP，能够满足简单的基础应用，适合生活服务类线下商铺以及非刚需低频应用的转换。小程序能够实现消息通知、线下扫码、公众号关联等七大功能。

其中，通过公众号关联，用户可以实现公众号与小程序之间相互跳转。由于小程序不存在入口。

2.微信小程序有哪些类型

随着微信小程序的普及，现在小程序可以说是涉及到了各行各业。主要的类型有以下：

1、酒店预订小程序

酒店预订小程序属于实用类的小程序的，采取起来便利许多，不需求专门下载app，时候也可以够用微信直接支付，时候也具有导航的功能的，也是越来越改进了。不占用手机空间，对于商家来讲，也可以够起到推广的作用的，所以不论对于商家还是会员全是不错的。

2、在线点菜小程序

这个真的是尤其实用的，每当饭点的同时，估计都体会到喊服务员喊半天没人理的烦躁，点个餐也得排很长期的队，自打点菜小程序的出现，就解决了这个难题，开启为小程序，能够自己点菜，然后提交订单，微信支付就行，用完关掉就能够了，什么也不影响，所以越来越多的人都愿意采取在线点菜小程序点菜。

3、电商小程序

电商小程序，也是在诸多的微信小程序中数目多的1个类其余的，功能也是比较多的，例如说微信支付、商品上下架功能、订单填写等，客户能够直接通过小程序进行选购的，不需求再去下载app，尽管说电商小程序功能有限，可是大多数依然有客服的功能，会员也可以够在线进行提问的。

4、服务类小程序

这也是微信小程序中比较火的一类的，商家普遍是通过微信小程序展示店铺的地址、简介、服务内容等，并且能够通过小程序预订服务时间，例如说美容美发、家政清洁、搬家快递等，也是能够在线支付的，收费是透明的。

3.小程序到底有什么用微信小程序是什么意思微信小程序有什么用爱问知

微信小程序提供的功能 1.对话分享：可以分享到对话，支持分享给单个好友及微信群。

2.搜索查找：小程序可以被搜索，但微信会极力限制搜索能力，目前提供的搜索功能是用户可直接根据名称或品牌搜索小程序。 3.公众号关联：在小程序与公众号为同一开发主体的前提下，提供小程序与微信公众号之间的关联。

4.线下扫码：提供线下提示用户附近有哪些小程序存在的功能。用户可以通过线下扫码使用，这也是微信提倡的接入方式。

5.小程序切换：小程序支持挂起状态，即多窗口概念，用户可以把小程序先挂起，然后做别的事情，在需要这个小程序的时候可以快调用，回到最开始的状态。 6.消息通知：商户可以发送模板消息给接受过服务的用户，用户可以在小程序内联系客服，支持文字和图片，解决用户与小程序的沟通问题。

知识竞赛题卡小程序 1.知识竞赛的流程

知识竞赛规则和程序比赛基本规则： 1、每只代表队由3名选手上场，其中女队员1名，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手。

2、比赛采用分组淘汰制，12只代表队分2个组，全部采取抽签决定。 3、如果有一只企业代表队进入任意一小组的前三名，则两个小组的前三名共6只代表队进入决赛；如果两只企业代表队都没有进入任意一小组的前三名，则两个小组的前两名进入决赛，两个小组的第三名中成绩较好（如果分数相同则在9号下午第二组比赛完后按加试比赛的规则继续加试比赛决出名次）的一只代表队进入决赛，两个企业代表队中成绩较好（如果分数相同则在9号下午第二组比赛完后按加试比赛的规则继续加试比赛决出名次）的一只企业代表队进入决赛，正好也是6只代表队进入决赛。

4、各队成绩的排列：进入决赛的6只代表队的名次按分数分别是1—6名（前三名分数相同的通过加试比赛决定名次，后三名可以并列），在小组中被淘汰的6只代表队的名次按分数（分数相同的名次并列）7—12名 5、加试比赛规定：小组预赛的前三名和决赛组的前三名如果分数相同，则应该加试比赛，加试比赛采用加试题目，首先加试一题，胜者名次排前；如果分数还相同，则再加试一题，胜者名次排前；分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。加试题所获得的分数不记入总分，只做排名次用。

如：第一名有两个（分数相同）经加试比赛后，名次分别是第一名、第二名、原第二名则顺延为第三名。第四名、第五名等依次类推。

6、比赛分个人必答，每人两题；集体必答，每组两题；抢答题共20题；风险题有三个分值：20分、30分、40分，每个代表队只有一次选题机会，既只能选择某一分值后抽签确定一个题目，六只代表队同时选择分值、同时抽签确定题目，将抽签确定的题目统一放在桌子的右前方，由主持人按1—6号台的顺序逐一答题，逐一评分。 7、记分办法：各队底分200分，个人必答、集体必答题，回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分；抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分，违规抢答（主持人说“开始”后，队员才能开始抢答）和没有按时答题以及答题超时都将被扣10分；风险题回答正确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。

8、记时规定：个人必答题、集体必答题和抢答题答题总时间均是60秒；回答问题的队员必须在30秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕” 9、各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。

比赛程序： 1、第一程序：个人必答题（每人两题，一次答完，即每个队员一次性回答两题；每队6题，分三个循环答完）。比赛规则：从第一号选手开始答题，一人答题，其他人不能提示，30秒内开始答题，60秒内答题完毕，答题结束时应回答“答题完毕”。

答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。 2、第一程序比赛结束，插入文艺节目一。

演出结束，由演出人员抽出一题（到礼仪小姐手里抽备用题）交主持人念题，观众答题，答对了的发纪念品一份（礼仪小姐送纪念品）。 3、第二程序：集体必答题（每组2题，分二个循环完成）礼仪小姐从裁判席将题目送到主持人手里，节目主持人宣布比赛规则：任意一人答题，其他队员可以提示、补充，30秒内开始答题，60秒内答题完毕，答题结束时应回答“答题完毕”。

答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。 4、第二程序比赛结束，插入文艺节目二，演出结束，由演出人员抽出一题（到礼仪小姐手里抽备用题）交主持人念题，观众答题，答对了的发纪念品一份（礼仪小姐送纪念品） 5、第三程序：抢答题（共20题）礼仪小姐从裁判席将题目送到主持人手里，主持人宣布比赛规则：主持人念题完毕，说“开始”后各队才能“抢答”，答题队员应在30秒内开始答题，60秒内答题完毕。

答题正确加10分，答题错误扣10分；抢答犯规（提前或在答题中又按抢答器）扣10分第三程序中要插入文艺节目三、四，演出结束后分别由主持人念题，各队抢答（抢答规则同前）主持人宣布各队得分情况， 6、第四程序：风险题（分值为20、30、40）礼仪小姐从裁判席将题目送到主持人手里，主持人宣布比赛规则：每队只有一次选择分值的机会，各队同时选择分值，抽签后将题目放在桌子的右前方，按1—6号台顺序答题。任意一个队员答题，其他队员可以提示、补充，60秒内开始答题，120秒内答题完毕，在规定时间内回答正确得相应的分值，超时和回答错误扣相应的分值。

主持人从1号台开始念题，并由1号台答题，评分，2—6号依次类推 7、第四程序比赛结束，插入文艺节目五，演出结束，主持人宣布各队得分情况。 8、第五程序：加试题（前三名分值相同的队才启用）礼仪小姐从裁判席将题目送到主持人手里，主持人宣布比赛规则：相同分值的队首先加试一题，胜者名次排前；如果分数还相同，则再加试一题，同样胜者名次排前；分数仍相同，则加试一题抢答题，同样胜者名次排前。

加试题所获得的分数不记入总分，只供排名次用. 9、第六程序：颁奖主持人：宣布获奖名次（组委会及时提供所有获奖名单）“荆州市劳动保。

2.求团知识竞赛的程序

团队竞赛程序：预赛、决赛规则、程序相同。（1）主持人介绍嘉宾、评委；（2）竞赛开始，主持人介绍竞赛规则和程序；（上半场）à主观题（自述“如何提高大学生的安全意识和自我保护能力”，每队3分钟）；à问答题（按顺序号轮流答题，每轮答1题，每队共答5题，弃权、答错或相差甚远者不扣分；每题的作答时间不得超过20秒）；à现场观众互动题（5题），赠送礼品。（下半场，宣布上半场的最后结果）à抢答题（15题自由抢答；答错一题扣10分；每题作答时间不得超过20秒）；à风险题（分10分题和30分题两组，，每队答3题，其中10分题和30分题至少各选一次，先选题后作答；弃权、答错或相差甚远者扣相应分值；10分题每题作答时间不得超过30秒，30分题每题作答时间不得超过60秒。à现场观众互动题（5题），赠送礼品。（3）主持人宣布预（决）赛总成绩（决赛公布名次，颁奖），竞赛结束。

知识竞赛小程序源码 1.问答源码用什么源码好

按照我的理解，所谓的源代码世界是比现实世界时间提前的平行世界。

男主角通过穿越改变了源代码世界，使得平行的现实世界也得到改变。由于提前在源代码世界给GOODWIN发送的消息，现实世界的GOODWIN接收延迟，帮助了CAPTION，让CAPTION的意识存活在源代码世界中。

既然都能从现实世界穿越到源代码世界中，那么短信穿越也是很正常的。最后那个大球还记得么？映照出来的依然是肖恩，这就证明，现实世界的营养供应断后，CAPTION的意识会留在源代码世界中。