一、《奔跑吧!7班》越野赛主题班队会主持稿

一、主持人导出队会主题

合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动月。

乙：对了。

合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！

乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、乙：请听《雷锋故事联播》

故事（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员

很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”

“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！

乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3．甲：请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一13班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

甲:不信？请看小品《一粒钉子》：

俊杰：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。

彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。

俊杰：没、没什么事。

彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子）

班长：大家早上好！

俊杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？

班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。

（这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。）

班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。

俊杰、彬彬：好，我来帮你。

（小品结束）

乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！

甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？

学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）

1、捐款……，

2、献花……，

3、劳动……，

4、学习……

[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

甲：在这次学雷锋活动月中，我们班评出“学雷锋先进分子”，他（她）们是………………让我们以热烈的向他们表示祝贺，并请欣赏，蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》

乙：同学们在这次学雷锋过程中，都很积极！但是不是只凭一份热情就可以呢？下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》

小品《我们是怎样捐花的》（真实故事改编）

甲：看完这个小品，同学们有什么看法呢？我们请大家说一说！

（精神可嘉，但仍然应学习第一，未成年人不能骑摩托车…）

乙：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！

小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

甲：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧！

（展示手抄报）

[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！

勤俭节约好习惯————中队主题活动活动目的：通过这次活动使同学们体会到生活和学习中勤俭节约的重要性，并以次敦促自己养成勤俭节约的好习惯。活动准备：小品和朗诵排练，幻灯片制作，名言收集。活动过程：一各小队汇报人数中队长：“全体起立，各小队汇报人数！”第一小队：“报告中队长，第一小队应到5人，实到5人，报告完毕！”（敬礼）中队长：“接受你的报告！”（敬礼）第二小队……三……中队长：（敬礼）“报告辅导员老师，四（4）中队应到学生44人，实到学生44人，这次我们举行《勤俭节约好习惯》中队主题活动，请辅导员老师批准！（敬礼）辅导员老师：“接受你的报告，并祝愿你们活动成功！”二出队旗，唱队歌中队长：“全体起立，出旗，敬礼！”中队长：“礼毕，唱队歌！”中队长：“请坐！”三宣布活动开始中队长：“我宣布‘勤俭节约好习惯’中队活动，（现在开始）！”同时两人。甲：“同学们，你们知道雷锋叔叔吗？”同学们：“知道！”乙：“雷锋叔叔是我们的好榜样，你们知道雷锋叔叔有哪几个地方值得我们学习的呢？”（诶，***你来说看……）队员：“雷锋叔叔‘为人民服务’的精神值得我们学习！”（戴慕岚）队员：“雷锋叔叔‘毫不利己，专门利人’的精神值得我们学习！”（卢倩雯）队员：“雷锋叔叔‘对敌人毫不留情’的精神值得我们学习！”（王宇超）队员：“雷锋叔叔‘勤俭节约’的习惯值得我们学习！”（章雨婷）甲：“没错，雷锋叔叔有很多地方值得我们学习。其中，勤俭节约是我们每个同学都不可缺少的，追求的美德！请欣赏散文《幸福》。甲：“听了这首歌，同学们有什么感想呢？”（陈佳惠）乙：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们，你们是否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。当年，无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。他们抛头颅，洒热血，为国捐躯，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。甲：同学们，今天，我们的生活富裕了，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地来到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。可是，有的同学却不懂得珍惜今天的幸福生活。请看小品《范范后悔了》。范范：（星期天早上九时半，范范在床上伸伸懒腰。）唉，真累，奶奶，几点钟了？奶奶：（急急忙忙走过来）哎哟！我的小宝贝，快十点了，快起来。范范：（马上起床，看了看衣服）这衣服有些旧了，给我换件新的吧。奶奶：好，好，这就换，这就换。（马上递上新衣服）范范：（满意地）嗯，这还差不多。爷爷：（端来早餐）华华，快趁热吃，这是爷爷亲手做的面条，还香喷喷的。范范：（瞪大眼睛，连连摆手，大叫）什么？又吃面条，我不吃，我要去广州宾馆买意大利粉吃。爷爷：（陪笑着说）好好，我的乖孙孙，这面条留给我和奶奶吃，你吃意大利粉。范范：（满意地点点头）这还差不多！（晚上，一家人在吃饭）范范：（饭掉了满桌子）妈妈：华华，你看，满桌子都是饭，要注意点。范范：（无所谓地）才那么几粒饭，算什么？米缸里有的是大米，要做多少饭都行。爸爸：（严肃地）华华，你这样认为就不对了。要知道，一粒饭是来之不易的。农民伯伯要经过播种-插秧-除草，施肥-收割-晒干，再加成大米。最后，我们还要把大米煮熟，才变成香喷喷的米饭。从播种到加工成大米起码要半年的时间。你每天都浪费几粒米，一年下来就有一麻袋了。你要养成勤俭节约的好习惯呀！范范：（低下头）爸爸，我真后悔。以后再也是浪费了。我要做个勤俭节约的好少年。大家：（拍手，异口同声地）好，真是太好了！（退场）甲、乙：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。甲：说说容易，行动难！瞧！就有这么一个小顽皮，在他家发生了这样的一幕……（开始……）[戴慕岚、章雨婷、张敏、朱晓伦]五位同学：同学们，你们在生活中有过这样的事吗？你们爱护我们吗？同学们：爱护！甲：既然爱护，那就来踊跃发言!（王宇超、石鸣、王秋婷、邵思怡、马子颖）乙：你们觉得，在生活中，我们应该怎样做呢？（队员发言）乙：同学们，我们的生活是富裕了。可是，你们有没有想过，在边远的山区，还有许多失学的儿童，他们吃不好，睡不好，实在需要我们的帮助。甲：对啊，从小事做起，从身边做起，从自己做起！甲：为此,我们的小记者前去采访了几位同学收集了一些资料!有请小记者顾佳卉!。记者：上个星期，我去采访了六位同学。发现了这样的情况：一般同学在一星期的花费在：50—60元之间。同学们，你们知道其中的具体开支情况吗？同学们：（摇摇头，不整齐说）不知道！除去每人每天平均5元整饭菜钱。那么如果节俭的话，每人每星期只要花费总数才35元整。那么余下的钱是如何花费掉的呢？买零食、租书、玩、买衣服等等众多。该用的不该用的，多的、少的尽在其中。根据个人调查如下：女同学A：某星期花费30元：饭费25元、余下的买零食7元、还有的就买些生活必用品什么的，也报不上来了。男同学B：某星期花费20元：饭费25元、买饮料、冷饮、零食每天3元，余下的就在周末上网时用完了。女同学C：某星期花费45元：饭费25元、上网5元、零食15元。男同学D：某星期花费60元：、饭费25元、零食30元，余下的也报不上来了，可见种种花费令人吃惊。女同学E：某星期花费70元：饭费25元、买书（杂志）20元、买信纸、卡片、日记本20元、碟片2几元。可见浪费至极，无可否认。女同学F：某星期花费55元：饭费25元、买衣服20元、零食8元。以上六位同学，都可算得上是典型的例子。有的节俭朴素、有的“啃”书如命、有的“慷慨大方”、有的疯狂购物。但是，我还想给大家看几张贫困山区儿童的照片。（放照片）只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水，一度电，就会为国家创造许多财富。甲、乙：节俭相互，人之美德。俭朴的生活，不但可以使人精神愉快，而且可以培养革命品质。乙：同学们，你们知道还有哪些关于‘勤俭节约’的名言呢？这样吧，我们请几位同学领大家读几句吧！（队员发言4，冯天寅、陆俊逸、曹期、石鸣）甲：“勤俭节约是中华民族的传统美德。我们的生活虽然富裕了，但我们也应该继承和发扬勤俭节约的优良传统，做到节约不浪费，不和别人比吃穿，从小养成节俭的好习惯。”四辅导员老师讲话五退旗中队长：“退旗，敬礼！”乙：请坐！（呼号）六宣布活动结束甲、乙：“‘勤俭节约好习惯’中队活动到此结束！”

回答者： y7161192-五级 2009-4-10 12:43为了促进同学们个性品质，思想道德的提高，养成良好的行为习惯，“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”，提高同学们的学习能力、研究能力、创新能力，**班特此举办以“节约”为主题的班会活动。通过小品、演讲、文艺节目、魔术、服装表演等多种形式，陶冶学生的文明品格。活动目的： 1、在日常生活中，能注意自己的一举一动，时时刻刻做到节约； 2、教会学生在合作学习中汲取各式各类的养料，感受节约，积淀文化底蕴； 3、让学生在准备活动的快慰中，增强学生的动手能力，组织能力，创新能力，语言表达能力和展现自我的意识。活动准备： 1、提前一周布置任务：⑴每人搜集有关节约的故事以及准备一份个人感想；⑵思考：你是否每时每刻都节约？以后如何真正地做到节约？ 2、收集材料，准备各项节目； 3、选取主题班会期间的背景音乐； 4、教室布置； 5、准备多媒体等道具。活动人员安排：策划：姚萌、李让兰音乐：朱坚、陈燕萍主持：李让兰、钟展活动节目表： 1、小品《一个会说话的易拉罐》表演人员：吴彩云、姚萌、荆乐、陈燕萍、徐挺挺等表演时间：3分钟 2、演讲一《勤俭节约美德不能丢》表演人员：唐求子表演时间：3分钟 3、学生代表发言（每个人都准备，临时指定人员）表演时间：8分钟 4、舞蹈《美丽新世界》表演人员：王莉、蔡姣蛟、景琦等表演时间：2.5分钟 5、演讲二《节约时间》表演人员：郭珍华表演时间：3分钟 6、模特秀、魔术表演表演人员：荆杰、徐斌、石旭芬、周斌表演时间：10分钟 7、清唱《希望》表演人员：景琦表演时间：3分钟 8、班主任发言表演时间：2分钟 9、全班合唱《红旗飘飘》领唱：唐求子、周斌表演时间：3.5分钟活动过程：主持人甲：各位尊敬的领导！乙：各位敬爱的老师、亲爱的同学们！合：下午好！甲：很高兴我们大家共聚一堂，开展“好习惯伴我行”的主题班会，我们的主题是让节约在吴塘职中蔚然成风”。乙：请允许我代表**班全体同学宣布：本次主题班会正式开始。俗话说得好：“学问勤中得，富裕俭中得。”如果生产好比摇钱树的话，那节约就好比聚宝盆。甲：一滴水的光芒，一个废易拉罐的价值，也或多或少都折射出我们的心灵美。下面请欣赏由吴彩云、荆乐、陈燕萍等同学带来的小品——“一个会说话的易拉罐”。小品：题目《一个会说话的易拉罐》3分钟主持人乙：弯一弯腰有多少好处？全在这里体现了。小小的废易拉罐写满了我们的坏习惯。俗话说：“不积跬步，无以成千里；不积小流，无以成江海。”我们每一个人多弯一次腰，多捡一个废易拉罐，回收起来，这就是一大笔资源。甲：没错，让我们用心来聆听唐求子同学是怎么说的，大家掌声欢迎！演讲一《勤俭节约美德不能丢》3分钟主持人乙：听了唐求子同学的精彩演讲，相信大家也蠢蠢欲动；甲：让我们来听听大家的感想吧！学生代表发言 8分钟主持人乙：同学们的发言使我更明白了节约就是大收成，节约再节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。甲：经受了大脑的洗礼后，我们来放松一下，来欣赏一段由王莉、蔡姣蛟等同学带来的优美舞蹈吧!大家掌声欢迎。舞蹈《美丽新世界》 2.5分钟主持人乙：今天我们真是大饱眼福，欣赏到如此精彩的舞蹈，感觉仿佛真的进入了美丽新世界，这里人人都讲节约，讲道德，一派欣欣向荣的景象。让我们再次用文字感受一个节约的另一层含义吧！请欣赏演讲《节约时间》。演讲二《节约时间》 3分钟主持人甲：“节约”一词含义多广啊，同学们有没有能正确理解呢？！节约资源，是否多个角度有多种含义，那让我们转个方面来看看这里是什么？今天我们荣幸请到了“名模”为我们走T台，展示他们的特色服装，大家掌声有请他们登场。模特秀、魔术表演 10分钟主持人乙：看了这场有特色的模特秀，相信大家知道资源再利用的道理吧，通过把易拉罐简单地组合，它能够带给我们新奇的服饰。甲：这么精彩魔术，相信大家对节约的认识又更深了一步，知道了创建节约型社会就得从你我他做起。乙：是啊，说了这么多也让我们的心情轻松一下，听听同学带来的《希望》，放松一下我们的耳朵！清唱《希望》3分钟主持人乙：“希望”那是我们永远的目标！甲：让我们再来听听班主任陆老师对我们的希望吧！班主任发言 2分钟主持人甲：节约是责任乙：节约是品德甲：同学们，让我们同心协力，积少成多乙：聚沙成塔，集月夜成裘甲：做勤俭节约的传播者、示范者、实践者乙：让节约光荣，浪费可耻的观念在吴塘职中蔚然成风，建设和谐的节约型校园合：用实际行动为祖国的经济建设和社会发展做出我们的贡献甲：感谢各位领导老师光临本次高一（8）班主题班会现场乙：感谢同学们的积极参与和配合，让我们在一首《红旗飘飘》的歌声中结束本次的主题班会吧！全班合唱《红旗飘飘》3.5分钟后期巩固成果 1、写一份有关此次主题班会开展后的感受； 2、以“让节约在吴塘职中蔚然成风”为主题写一篇周记；通过本次开展的主题班会活动，促进了同学们的行为习惯，个性品质的思想道德素质的提高，让同学们知道了创建节约型校园和节约型社会必须从我们做起，从身边的一点一滴的小事做起。我们中学生作为未来社会的主力军，应该做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，即使是举手之劳的小事，也能在潜移默化中养成节约的好习惯，相信节约的行为一定会在我们吴塘职中中成为一种校园时尚！附件一：小品《一个会说话的易拉罐》场景：在一条繁忙的马路上一号人物出场：一个女孩向这边走来，随手将喝过的易拉罐扔在地上，然后头也不回地走开了。二号人物出场：一位高中生十分热爱文学，他把握分分秒秒在学习。看，就算走路时也捧着一本厚厚的书，可能是太专注的缘故吧。他一脚踩在了易拉罐上，说了一句“哪个没道德的？！”然后捧着他的书走了……三号人物出场：一个身着运动装的足球爱好者走了过来，他看到了地上的那个易拉罐，然后走到易拉罐旁边把它当成足球踢了起来。经过一番玩乐后，兴高采烈地离开了，易拉罐还是静静地躺在了地上。四号、五号人物出场：一个七、八岁的小女孩手持钥匙跑了过来，正巧钥匙掉在了易拉罐旁边，她捡完钥匙刚想离开时，被身后一位陌生的行路人叫住了。经过这位陌生人的说服教育，小女孩知道了自己的错误，红着脸将易拉罐捡了起来。六号、七号人物出场：两位收易拉罐的老人夫妇，相互搀扶着向这边走来。正好遇到那位小女孩，小女孩将捡到的易拉罐给了那位老人。两位老人拎着一个蛇皮袋易拉罐向收购站走去。弯一弯腰有多少好处，全在这里体现了。小小的易拉罐，写满了我们的坏习惯。荀子《劝学》：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们每一个人弯一次腰，捡一个易拉罐，回收起来，就是一大笔资源。同学们，让我们用心做好身边的每一件事，让节约在吴塘职中蔚然成风，相信等待我们的是一个美丽新世界。附件二：演讲稿《勤俭节约美德不能丢》尊敬的各位老师，亲爱的同学们：我今天演讲的题目是《勤俭节约美德不能丢》，勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。从后行节约的晏婴到“钱大守”刘宠。从一代名将魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份状苦万民，勤劳天下珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍，兴旺发达。勤俭节约正是我们国家的建国方针，近几年来，随着经济的发展，人们生活水不断的提高，有些人把勤俭的美德当作过时的关念加以否定，在我们学校里也屡见不鲜，勤俭节约真是一种过时的观念而该被丢弃吗？答案是否定的。我们知道：改革开放后，国家的经济在不断提高。但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部地区是贫穷落后的。在城市里，我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上。吸人勤俭才能创造成果。只有勤俭才能创造成果。只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加。劳动者创造的成果才会越累越多，社会才能发展进步。反之，则是社会衰败，文明倒退。在当今社会经济条件下讲勤俭，其意义已经不止是物质上的克勤克俭，而更多体现为一种高尚品格，一种可贵的精神，体现为奋发进取，积极向上的精神状态，作为一种民族精神，勤俭节约美德更不能丢。我的演讲结束了，谢谢大家！附件三：演讲稿《节约时间》尊敬的各位老师，亲爱的同学们：留春不住由春去，春归毕竟，归何处？春消春又到，春到人偏老，哪知道，岁月催人老，一年又一年，将春光浪费掉，从这几句名言中我们知道：人生是短暂的，如果不抓紧，它就会像流水一样一去不复返。“我生待明日，万事成蹉跎”，人最怕的是等待，我们没有那么多时间去等待，抓紧跟着一点一滴，努力去创造美好未来。不会珍惜时间，不会运筹时间的人是绝对实现不了自己的志向，只有有价值的青春，才是美好的青春。努力吧！朋友，莫等闲，白了少年头，空悲切。再则，我们正处于蔚蓝的明媚的阳光下，我们正处于无忧而温馨的雨季中；但是，朋友，你是否记得这些美好都是自然赋予我们的。我们应该自己去创造美好。到此，有人会说：“我‘日理万机’呢！哪里闲工夫去创造美好！”此言差矣！因为我们要创造美好很容易，就只要充实地度完每一天就行。这为我们的社会，让我们的国家都注入积极求进的元素细胞，而创造美好的关键在于我们的时间意识，当你吃饭时，时间从饭碗里滑过；当你洗手时，时间和流水一同从你手指间流过，你是否已经意义到时间在流转？没有！只是将这大量的时间挥霍到网吧，游乐场所上去了。对于我们青年人为何不去阅读世界名著，去领略作者经历过的酸涩而甜美的回忆。从小我们可以获得的犹如陈酒佳酿般的珍贵，这比起网吧、游戏厅等场所更能让我们的心扉得到寄托与升华！当一个人离开人世时，我们就明白他的时间已经停止了，而且这或许是在那意想不到的一秒内。朋友们，节约时间吧！把握眼前的大好年华！不要再做时间的大富翁，我们共同携手度过这神圣而短暂的春光一刻！

二、奔跑吧,我的()半命题作文

奔跑吧,我的青春

青春，象征着生命。青春，是无限美好的；青春，我们是在书香的熏陶下度过的；青春，总是在我们还意犹未尽的时候，离我们远去。绿色，象征着青春，也象征着生命。青春年少的我们，有着语不惊人死不休的执着，有着与大人对世界不同看法，有着我们对生命独特的见解。处在青春期的我们，意气风发，特立独行。这是我们对生命的另一种诠释，这是我们的生活方式。生命青春飞扬。

一万年太久，只争朝夕。这是我们生命中的至理名言，我们总是不在乎这一朝一夕，但我们却不知时间是海绵里的水，是挤出来的。

日出而作，日落不息。在青春生活中我们总需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些书香的熏陶，这需要我们不浪费生命中的一分一秒。并要学会争分夺秒。

生命是多彩的，生命是有限的，但我们要让有限的生命绽放出无限的光彩。

少年，莫过于绝望，你有你的青春，你有你的骄傲；少年，莫过于骄傲，你有你未完的追寻，你有你未完的梦想；少年，莫太多梦想，你有你短暂的青春，埋头实干才是真理。奔跑吧，让青春无悔

当你整天碌碌无为躺在床上的时候，当你天天做到电脑面前打游戏的时候，当你意志消沉荒废度日的时候……仍然有向你一样的人没有停止前进的脚步，他们工作，他们学习，他们向着阳光在奔跑，少年，难道你不可以么？我一个朋友跟我说，今年大概是他最倒霉的一年，20出头的他在外省打拼，可不仅没挣到钱反而欠了一***债，朋友没了，爱人要离开他了，好不容易卡里发工资了，可银行卡丢了，搬东西的时候东西被偷了，还不容易逮到人送派出所想去办卡身份证没了。

不仅如此，期间多少倒霉事被他遇上，可他没有放弃，有时候只能天天吃馒头，家里说让他回来，可他说我出来挣钱的，没挣到钱我怎么回去。

他坚持，偶尔也会很累，每每辛辛苦苦拼搏来的东西总是会在即将放到自己双手上时毁之一旦。

他认为是上天对他的考验，他依旧没有停止前进的步伐，他总认为他能走出困境，他会过得更好。

因为他正直青春，没有理由不去奋斗不去奔跑。

所以，不管是那些坐在教室里学习的青少年，还是那些在社会上奋斗的年轻人，不论你是因考试不理想而放弃学业，还是因工作失利而放弃理想。

我们正直年少，我们应该奔跑，为学习奔跑，为工作奔跑，为生活奔跑。

不要停留在原地徘徊，不要低着头往回走，不要用手挡住阳光。

新的一天就是新的开始，从太阳升起的时候开始，我们都应该迎着阳光奔跑，来吧少年，不要悲伤，不要害怕，不要彷徨，不要停止向更好的明天前进的步伐。

一起奔跑吧，少年。

希望对你有帮助

人生由无数宝箱组成，我们的目标便是开启这一个又一个宝箱，获取知识和真理。

无奈人生有太多的无奈，有时候，太多的宝箱让我们迷失方向，手足无措；有时候，宝箱中跳出的并非我们所期待的幸福；有时候，甚至沿途的疲倦也不断地劝说我们放弃。

古人云：“人生之不如意，十有八九”，仔细想来，确实如此，人生的路铺满考验，与我们相伴的往往是苦楚而非愉悦，与我们邂逅的往往是不幸而非惊喜。

我们几乎一生都在与逆流斗争，试图证明自己的存在，活出自己的精彩。

人生无捷径可言，就如没有一把可以一次开启所有宝箱的钥匙。

但是，拥有智慧，坚忍和信念，我们必能用自己的双手开拓崭新的未来。

为自己奔跑吧，用智慧这把金匙开启机遇之门。

有一位乞丐向比尔盖茨行乞，比尔问他：“你是想要一美元还是一万美元？”乞丐毫不犹豫地选了一万美元，比尔从口袋掏出一元和一封职业公司的介绍信对他：“其余的9999美元都藏在信封里，发挥你的长处去挖掘吧！”乞丐半信半疑地离开了。

一年后，乞丐创建了一间专为无业游民服务地咨询公司，并运用他多年行乞地智慧和对城市街道的熟悉掌握帮无数乞丐找到了就业机会，自己也因此富有起来。

机遇的关键不在于“运气”而在于自己的发掘。

擦亮双眼，善于巧用自己的才智和长处，机遇便自然会降临。

为自己奔跑吧，用坚忍这把利剑刺穿困难之墙。

当邰丽华在万众瞩目的舞台上绽放着绚丽的花朵时，谁又能想到，这位舞步优雅的舞蹈家居然在2岁时就被无情的命运夺去了语言和听力。

邰丽华的童年是沉默而寂寞的，但接触到舞蹈的那一瞬间，她被这种拥有无言的美的艺术吸引了。

不分昼夜，夜以继日的苦练，一次次克服了薄弱的基本功带来的阻碍，舞蹈已经融入到了她的生命之中。

于是，在春节联欢晚会上，邰丽华弹奏的生命旋律迎来了台下经久不息的掌声。

不是人人都会失去语言，但每个人都会有陷入困境之时，拿出我们那颗坚忍的心，困难必会最终融化于这无言却伟大的精神信念当中。

为自己奔跑吧，用信念这盏明灯照亮彼岸之路。

近了，近了，汗水的挥洒，一颗由无数个日夜熔炼成的心在跃动，千钧一发之际，他迈过了终点线——一条被喻为亚洲人不可能第一个跨越的线。

但刘翔做到了，怀着无比坚定的信念创造了奇迹。

然而对他来说，跨越的不是终点线，而是起跑线，以后的道路，是超越自己，超越成功。

当我们迷惘时，无助时，请回忆起自己的梦想吧，紧握心中那份可贵的信念，超越一切有形和无形的障碍！无垠的苍穹下，我们奔跑着，不曾停歇，不曾犹豫。

那手中握得是什么？是心中的梦。

“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的船也能远航，随风飞翔有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险、再大的浪，也会有默契的目光……”羽泉的《奔跑》正在播放着。

2015年临近，听着这歌声，我不禁思绪万千。

在这个人生中，我们难道就不应奔跑吗？就像高尔基的海燕一样，那么勇敢，那么毫不畏惧，在暴风雨来临之前，他发出了宣告：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”他向雷，向闪电提出了挑战，他向恐怖扑翅飞去，在雨中他的身影消失了。

同样的，在这个布满挫折的人生之海中，我们也要向前奔，去寻找心中的希望。

不要去怀疑自己的能力，因为“即使再小的船也能远航。

”，我们要知道，没有任何事是不可能的，只要我们勇于拼搏。

再大的浪，再大的波涛，永远不会将我们埋在大海的泥土上。

只要我们保持自己坚定不移的决心，也永远不会堕落在挫折的苦难深渊中。

在这条奔跑的道路上，已有不少的人留下了他的足迹。

霍金走过了，贝多芬也走过了……他们都带着成功，带着微笑走过了。

那么就让我们也顺着他们的足迹继续走下去吧，迈开活跃的脚步，奔跑吧2015，去跑出自己的一片天空。

随风奔跑自由是方向，敢爱敢恨勇敢闯一闯——题记青春，象征着生命。

青春，是无限美好的；青春，我们是在书香的熏陶下度过的；青春，总是在我们还意犹未尽的时候，离我们远去。

绿色，象征着青春，也象征着生命。

青春年少的我们，有着语不惊人死不休的执着，有着与大人对世界不同看法，有着我们对生命独特的见解。

处在青春期的我们，意气风发，特立独行。

这是我们对生命的另一种诠释，这是我们的生活方式。

生命青春飞扬。

一万年太久，只争朝夕。

这是我们生命中的至理名言，我们总是不在乎这一朝一夕，但我们却不知时间是海绵里的水，是挤出来的。

日出而作，日落不息。

在青春生活中我们总需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些书香的熏陶，这需要我们不浪费生命中的一分一秒。

并要学会争分夺秒。

生命是多彩的，生命是有限的，但我们要让有限的生命绽放出无限的光彩。

少年，莫过于绝望，你有你的青春，你有你的骄傲；少年，莫过于骄傲，你有你未完的追寻，你有你未完的梦想；少年，莫太多梦想，你有你短暂的青春，埋头实干才是真理。

奔跑吧，让青春无悔...

该往哪里走？告诉自己不要想得那么多，但是，有些东西是无法自制的。

仿佛会耗尽整个青春的能量的一年。

被浓厚墨重彩代代传说，让将走过的人期待有惶恐，让走过了的人感慨又思念。

当我也把它消磨得差不多将尽了，竟是三年的轻描淡写。

初期第一学月考时，下起了小雨，缠缠绵绵暖昧的雨线，在碎碎念着来到的是春天。

我对时间开始敏感起来，校门口的木棉花开得很旺盛，红彤彤一片。

从那个时刻起，在我们班教室已摆出崭新的中考倒计时牌，在端坐这写字发现发梢已长到扫遍试卷时就常常会在某些不经意间的瞬间闪过六月近了的意识。

然后，心底里清晰起来。

是慌忙？是期盼？还是道不清爱恨的梦的渴望？本已忙怀希望走过，但期中考后成绩却名落孙山，我已拿不出小学时在那场无形的战场中拼搏的斗志了，我已不能像七八年级那样自信，我也不喜欢穿梭在高手间了。

在课余时间，反倒想计划一个人的旅程。

今天一模的最后一天，当考完最后一科化学时，天依然下着小雨，叶儿哗啦啦的摇着。

它在嘲笑着谁？怎么啦？我可以一如既往地安慰自己，这只是一次“意外”但毕竟过了这么多意外，我的意志也被磨光了，信心也随之动摇。

我不知道为什么成功总是那么遥不可及，失败却总与我同行。

挨挨挤挤的备考生活里，孤独收集细细密密的心情。

冗长的路途，不知道尽头叫什么名字。

走下去吧，只管走下去就是了。

于是，有时候错觉穿过庞大的雾，眼前还是雾。

可是，六月正的要到来了。

总有什么会改变吧？总有什么留下吧？我们深深浅浅的命名初中生活，我们用力或不用了抓着的初三。

同学小A很聪明，但就是不用心读书，他说读书不好玩，没有兴趣。

但是，每次考试他的成绩还不错，如果他认真读，那会更优秀。

我给他温馨提示：少壮不努力，老大徒伤悲。

风雨过后见彩虹。

Ibelieve。

突然间发现小B不是那么活泼爱玩了。

而是看见他总投入在题海战术中，这使我想起了三年前的约定，三年前约定在三年后考上同一所高中。

现在朋友小B的分数已越过了约定的学校分数了。

而我，还有一段距离。

我是否违背了承诺？是不是意识到34天里应该怎样？不应该放弃，因为我还有我的另一片天地。

每天在同一时间里，都有清茶最细腻入微的安慰。

翻阅书声里。

心里安静的想念。

沉甸甸的梦想。

带来慢慢踏实。

黑板上倒计时溜走的数字里对写一个天亮下一个晴天的期待。

这是再平淡不过的浪漫，如果有梦的方向，用心，用力，便好啦。

就像一场马拉松比赛，我们不知道下一秒怎样，只能让身体保持平衡快马加鞭地奔跑最重要，鼓足多大的勇气经历多深的挣扎只为了抵达成功。

开始一场酝酿了十几个年华的旅途，有何必掂量哪个风景最美，只要拥有曾经勇敢过就好。

诚挚纯洁的期许“我们要美丽而骄傲，那里我们的六月和人生”让我们坚定走着脚下的路，同所有的初三学子一起等待六月的微笑。

我相信，我们可以抵达最明媚的仲夏。

气参加这场华丽的马拉松比赛。

奔跑吧，追梦者天空依旧闷热，逼落我们额头与鼻尖的汗珠，乌云却不知不觉开始霸占蔚蓝天空的栖息地。

我抬起头，那儿有一块小小的蓝，镶在团团的乌云之中。

小小蓝天里的一片洁白云朵，透出了一匹矫健骏马的影子，似乎正奔跑着，奔跑着，追逐着它前方那和乌云相比之下微不足道的美丽蓝空。

马儿的脚印，踏进了我的思绪。

正值花季青春的我们，时常将缤纷的梦想揣在怀里，可是却从一开始被眼前的的荆棘绊倒、吓倒之后，就丢了梦想，颤抖的脚失去了站起来继续挑战荆棘的勇气。

为什么？因为我们难以预料未来的困难，就自己吓唬自己；因为我们害怕那段追梦的旅途最终化为自己人生中的笑柄。

我们多像那多云——那匹奔跑中的骏马，因为看到周围的美丽，想象到梦想的美丽，就想要不顾一切地追逐。

但其实我们和云儿不同，我们并不及它。

扩大视野，云儿的远方并不如它眼前那般美丽，那儿，是满目深渊，是一片灰暗，它知道吗？兴许它不知道。

它只是受到眼前环境的引诱而对心中的追求就地起跑，它并不能保证自己能够到达想要的境地，但是它骨子里透出的那匹骏马的骄傲与自信，却欲征服所有的挑战；兴许它知道。

它在起跑时就已料到未来的艰辛，未来的重重困难，但是为了梦，它宁愿一搏，它想用努力去看到最后梦想的色彩，无论梦想是否圆满，它在乎的，只是那段追求的历程；兴许，它正在犹豫中，正在迷惘中。

瞧它欲行又止，但是即使它尚未迈开坚实的一步，却早已摆好了准备奔跑的姿态，万事俱备，——多么充裕的实力，多么富足的准备。

啊，也许我们真应该化成一匹云中的马儿，稳定追梦的心境：在追梦时用骄傲与自信征服挑战，在启步时不畏惧想象里的困难，只顾用努力的汗水灌溉追梦旅途，即使在迷茫、徘徊之时，也要做好随时奔跑的准备——这才是一个胸中持有梦者所应该表现出来的形态。

每个人都有梦，每个人都是追梦者，其追梦的心境是衡量我们梦想成败的关键。

而视线里的那朵云——那匹矫健的马，正是我们明确的指引。

此时，还等什么呢？奔跑吧，云中之马；奔跑吧，我们这些追梦的花季青年。

我们早该持有如此的追梦心境，早该化为这追梦的马。

奔跑吧，追梦者！

青春无悔，因为我们用热血渲染青春；青春无价，因为我们用真情诠释青春；青春无惧，因为我们用汗水滋润青春。

点亮青春梦想的同时，我看到了青春的形状。

青春是圆的，她充满生机与希望。

青春如同火红的朝阳，是温暖的，是浓烈的，她带着一天的责任从地平线升起，又含着满腔的忧愤缓缓下落。

她又像丰硕的金色果实，带给人们满心的喜悦和舒畅。

青春是方的，她充满无限的力量。

青春是军营中的欢笑，是军人的忧伤情怀，是铁骨铮铮的气概，是保家卫国的忠义，是风雨无阻的坚强。

青春是苦恼中的一笑，是伟人的博大胸怀，她赋予了人们真挚的感情，她像是一张宣纸，上面绘画着生活的点点滴滴，涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的，她给予人们无限的活力和动力。

她如同奔流的江河，永不停息。

她是学子汗泪交加的艰苦时刻，是崛起的希望，是不败的决心和毅力。

她是默默奋斗着的人的恒心与坚持，她是最美舞姿，她是最美歌声。

青春，她是暴风雨中的雄鹰，任电闪雷鸣，她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀，翱翔于高空之上。

青春是三角形的，她承载着亲情、友情和爱情。

她是一个三角转盘，当指针指向亲情，她是一种至亲之爱，她是无比的，她是温馨可靠的，她展现个个孝子的身影，当指针指向友情，那是一句朋友，那是一种辛酸，她是忠诚，她是执着，她是如松的情谊。

当指针指向爱情，她有一丝羞涩，她是多么娇娆，多么可爱，她使人想起“直教人生死相许”的挚爱，那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事，那是长长久久的温暖，她触动了人们最柔弱的心弦，她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状，因为她不受禁锢，她是自由的、成长着的。

青春的形状在变，而在梦想之路中，她对人生是一种充实，她是新时代的希望之歌，她是不朽的精神体现。

让我们共同发自心声地致青春：青春有“形”，真爱永恒！岁月无情，与梦同行！

俗话说：“休息是为了走更长远的路。

”每个人抒解压力、沉淀心灵的方式不尽相同，有的人喜欢的休闲活动是打球、爬山，有的人则喜欢听音乐、弹乐器，各式各样、五花八门的休闲活动无奇不有，而我最喜欢的莫过于跑步。

翠绿的幼苗需要阳光的的照射，才能成长茁壮、美丽的花朵需要雨露的滋润，才能绽放、而我们的身体需要多运动，才能长保健康。

和跑步的邂逅是源自小学的运动会，当时，因为班上跑步的人才可说是少之又少，体育老师独排众议选择我当200公尺的代表，这下我可慌了，读书还算可以，体能可就差的远，不但手脚不协调，速度也还挺慢的。

不过既然选上了，我就抱着死马当活马医的心情来练习。

我每天定时到操场上报到，练习如何手脚协调、减少过弯时的离心力……狠快的，晃眼间就到了运动会，轮到我比赛时，对手们个个跃跃欲试，一副胸有成竹的样子，“碰！”一声，所有的选手有如猛虎出栅、脱僵野马般狂奔而出，有股排山倒海的气势直逼群众，我努力展现自己一点一滴的努力成果，突然，我觉得腰部一紧，两旁一片叫喊声，受到幸运之神的眷顾，我居然拿到了第一名，现在回想起来都觉得有点不可思议呢！至此之后，每有疲累的倾向，我就会到附近的操场，享受挥汗如雨、风驰电掣的***。

跑步，不但可以长高、长壮，更可以使疲惫的心灵得到慰藉，将烦恼全数抛到九霄云外，并得以充满电力的心情迎接每一天的到来。

我最喜欢的休闲活动，就是可以和风一同追逐嬉戏的—跑步。

2018年的第一天。

我在家迎接着新年的到来。

新年象征着又一个新的开始，直到今天才发现自己还有许多未完成的事。

元旦来了，元旦来了！大家个个兴高采烈。

有的去旅游，有的去钓鱼，还有的去参加各项活动。

我当然也不例外。

可是，去哪儿好呢？有了，去金钥匙书店吧，那里有许多好看的书呢！没到书店，我的心早已飞到那里。

店里的书和文具琳琅满目，应有尽有，而且价美物廉。

我迫不及待地拿起一本《美人鱼公主》。

这本书讲的是一条美人鱼和一位王子相遇了，然后变成人类和王子幸福地生活在一起。

看到这儿，我入了迷，眼睛眨都不眨一下。

我不禁想起了自己的生活是多么快乐！时间过得真快，转眼间天黑了。

妈妈来叫我回家，我央求她帮我买下了这本书。

因为它使我明白，现在的生活无限美好，要珍惜眼前的一切。

记得入幼儿园起，我看见表姐戴着鲜艳的红领巾去上学，我就十分羡慕.远远看去，它像一朵红花，鲜艳的好比一团火，好看极了.我吵着要戴红领巾，甚至每逢星期天，要出去玩时，妈妈给我戴围巾，我也不肯戴，我大声说：“表姐今天不上学，可以不戴红领巾，我要戴红领巾！”现在回想起来，觉得当时的我真幼稚！如今，我已经戴着红领巾走过了几个春秋.它已经成为了我的好伙伴、好朋友.在学校，它提醒我要热爱学校，关心集体；提醒我要尊师守纪，团结同学.在课上，它提醒我要勤奋好学，专心听讲；提醒我要积极思考老师提出的问题，大胆举手发言.在课后，它提醒我要认真完成老师布置的作业，热心帮助在学习上有困难的同学.在课余时间里，它提醒我，要认真阅读有益于的课外书，扩展自己的视野；提醒我要积极做好读书笔记，收集好词好句，多写读书感受.因此，在它的提醒下，我获取了不少知识，懂得了不少道理.它使我不断取得优异的成绩，成为同学中的表率.在家里，它提醒我，要做个勤劳、善良，孝敬父母长辈的好孩子.它提醒我怎样自理、自立、自强、自爱和自信.在社会上，它提醒我要做个既善良又勇敢，既诚实又有社会公德心的好少年.它让我知道诚实无价，以及说谎无益.它使我懂得怎样关心他人，为需要帮助的残疾人和灾区人民奉献爱心.同时还提醒我要敢于与不良行为作斗争，敢于揭发不良的倾向.我爱我胸前飘着的红领巾！我每天都积极地佩戴着它！我要让这红旗的一角更加鲜艳，更灿烂！红领巾伴我成长作文1100字刚升入小学一年级的时候，我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾，像一只只红蝴蝶翩翩起舞，心里就羡慕不已.我想，如果有一天，我也能戴上红领巾，那该有多好呀！从那时起，有一团跳动的火焰在我心底燃烧，那就是对红领巾的渴望.我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前，照亮和温暖我的生活.我一定要戴上红领巾！这种渴望在2008年5月25日变成了现实.在嘹亮的队歌中，鲜艳的队旗下，一位大姐姐走到我面前，她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线，飞快地，一条红领巾飘在了我的胸前.在戴上红领巾的一瞬间，我脸上露出了灿烂的笑容，心中充满了无比的自豪！“我终于成为一名光荣的少先队员了，我再也不是那个爱哭鼻子的小男孩了，我要努力成为同学们的好榜样！”……红领巾让我变得勇敢了.有一天，老师叫我在班会上讲话，我心里特别紧张，几乎什么也说不出来了.这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾，它们仿佛在鼓励我说：“拿出你全部的信心吧，我相信你是最棒的！”于是我鼓起勇气，大声地说出了心里话……讲完后，回应我的是一片热烈的掌声.从那以后，我的胆量逐渐变大了，自信心也增强了.红领巾让我变得钻劲十足了.一次数学课上，老师给我们出了一道应用题，同学们全都知难而退了，我在演草纸上反复思考，反复计算后，仍是毫无结果，我也有点泄气了，真想放弃.这时，随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上，立刻，一种神奇的力量充满了全身，我又重新开始认真思考……终于，我在班里宣布了自己的答案，同学们既吃惊又佩服，我心里感到舒畅无比.红领巾让我懂得关爱别人了.一次，学校号召我们为灾区捐款.我拿着所有的零花钱心想：这些钱我可攒了半年呀，还是拿去买玩具吧！这时，我不经意地触到了胸前的红领巾，它好像在盯着我说：“把你的钱捐献给四川的难民，让他们重建幸福的家园吧！”于是，我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区.自从戴上了红领巾，我身边就如同多了一位睿智的朋友，它每天神采飞扬地飘在我的胸前，时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我！当我取得好成绩时，红领巾提醒我别做骄傲的兔子；当我失败的时候，红领巾鼓励我“再试一次就会成功”；当我伤心失望的时候，红领巾像慈爱的妈妈，安慰我，给我力量，告诉我要坚强面对；当我准备放弃的时候，红领巾像严厉的老师，督促我、鞭策我，告诉我要持之以恒.我要感谢红领巾，是它震撼了我的心灵，让我不断地超越自己.啊！红领巾，你指引我向前，伴我不断成长！2013年6月1日这天，我用双手从李校长手中接过荣誉证书，成为了一名市级优秀班干部.我环顾四周，感到上千双眼睛都在齐唰唰地看着我，好像在说：“郑文宣你好样的，我们全都佩服你！”我的内心刹那间充满了无穷的力量和信心，我为红领巾和自己感到自豪！鲜艳的红领巾，你是国旗的一角，你是无数革命先烈用鲜血染成的，你也同样成为了我的光荣，我想我会在你的指引与陪伴下，在成长的道路上走的更远！我骄傲，我是一名优秀的少先队员；我自豪，红领巾伴我茁壮成长！

转载请注明出处»奔跑吧,我的()半命题作文