一、我是初中生,贪玩不想学习怎么办啊

一、共情：总也提不起劲学习，一说学习就头疼，让您很惆怅，是吗？

二、具体化：具体是怎么个厌学法，怎么表现的？

三、探究问题成因，并具体分析：

a学习动力不足：孩子的学习目标、学习兴趣和自信心等，这个不是校区的老师能独自把控的。这个更取决于家长、家庭环境的塑造和影响。需要校区和家长充分合作沟通，并分析原因，以家长为主体、由校区配合，制定具体措施，从而有效的激发孩子的学习动力。

解决：营造良好的家庭学习环境和互动模式。具体可以：

（1）多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感；

（2）不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力；

（3）尊重孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并恰如其分的引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣。

（4）唤醒孩子内心深处的梦想，用梦想的自然力量，引导出孩子自发自愿的奋斗目标，以及学习目标。

（5）以上内容看起来简单，做起来难，对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座，在专家的指导下，不断提升自身的教育水平高度，从而有效的提升孩子的学习动力。

b学习遇到困难。欠帐太多又不好意思和家长说。时间长了，可能一接触学习，就触发了不良情绪。

解决：1仔细了解到孩子的具体学习困难，给予帮助与指导，家长力不从心的话，就要考虑让专业的老师来指导；2消除对抗情绪：长期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家长要多陪孩子游戏娱乐，建立和孩子快乐的互动模式，避免在一起就自动进入“对抗”状态；3不要过于强势，尊重孩子，平等交流，让孩子保持良好的情绪状态。

c有其他烦心事，心不在焉。孩子进入青春期后，会遇到生理上的烦恼，或者早恋、和同学关系不融洽等问题，但又不愿主动和父母沟通，又十分困扰，造成了没有心思学习。

解决：父母仔细观察孩子的生活学习，多关注、关心孩子的言行举止，充分沟通，化解心事。必要的话可借助专业的心理咨询，迅速找到问题并解决。

总之，主要是及时给予支持，让孩子学习上有成就感、愉悦感，从而激活孩子的学习动力。

二、学习和玩游戏真的能在生活中合理安排吗

我个人觉得是完全可以的。我考研的时候就是没耽误我每天打游戏，最后我们班16个考研的还就我一个人考上了。

首先学习这件事并不是说你花上所有的时间就一定有效果的，只能说你不努力肯定无效，但是也要合理的分配时间，人的大脑的接受度是有限的，如果你每天都沉迷学习的话，你的大脑可能到了晚上或者下午特定的时候就会很疲惫，根本看不进去书，而且我班里的同学，考研的时候天天早晨六点就起来，七点到图书馆，晚上学到一两点，最后专业课还是一塌糊涂，所以学习方法很重要，时间的多少根本不是决定因素。

如果你想大学的时候不挂科，顺顺利利毕业，那么你只要上课的时候好好听讲记笔记，按时写完论文，考试之前多花些时间复习就行。如果你也是想考研之类的，那么时间就需要好好规划。

人都有大脑疲惫的时候，可能是上午十一点，可能是下午三四点，也许是晚上。但是如果你要考研或者参加其他考试，那么你学习的时间尽量是包含你考试时间的，不在考试时间范围之外的时间可以拿出一个小时左右来打游戏。

比如说考试时间是上午九点到十一点，那你的复习时间可以早晨八点到十一点半，你的打游戏时间可以放在晚上吃完饭以后的一个小时之中。因为刚吃完饭就坐下学习效果是非常差的，那时候大脑是最不容易进去知识的，还会增加腹部脂肪，所以饭后你可以有一个小时或者半个小时打打游戏，我的建议是分两次玩游戏，一次半个小时或者四十分钟。作为一个游戏党来说，如果强行为了学习完全掐掉游戏，那我学习的效果还不如每天让我打一个小时游戏来得好。

三、初中毕业适合学习计算机技术吗

当然，初中毕业生可以学习计算机技术，因为计算机技术前景好，适合学历不高的人学习。就业门槛很低，未来发展前景应该不错。而且计算机技术种类繁多，涵盖了大量不同的互联网技术，如计算机应用技术、平面设计、UI设计、软件开发、全媒体运营技术、数字媒体艺术设计等。

初中毕业生完全可以学习计算机，因为初中生已经具备了学习计算机的文化基础。专业计算机学校针对不同的学历开设不同的专业，都是零基础教学。学院有专门为初中毕业生开设的专业，以学习计算机应用技能为主，强调实际操作能力，所以初中毕业生可以学好。而专门的计算机学院则可以因材施教，让初中毕业生不仅能学会计算机，还能学会并学好，顺利就业。

初中毕业后，完全可以学习计算机技术，因为初中生已经具备了学习计算机的文化基础。专业计算机学校针对不同的学历开设不同的专业，都是零基础教学。学院有专门为初中毕业生开设的专业，以学习计算机应用技能为主，强调实际操作。

java零基础学习可以按照这个大纲进行。第一阶段:JAVA专业基础课的阶段目标:1。掌握Java的开发环境和编程核心知识；2.熟练运用Java面向对象知识开发程序；3.对Java的核心对象和组件有深刻的理解；4.熟练应用JavaAPI相关知识；5.熟练应用Java多线程技术；6.能够综合运用所学知识完成一个项目知识点:1。基本数据类型、运算符、数组和掌握基本数据。2.数组，排序算法，Java常用API，类和对象，了解类和对象，熟悉常用API。3.面向对象的特性，集合框架，熟悉面向对象的三大特性，熟练使用集合框架。4.IO流，多线程。5.网络协议，线程应用。第二阶段:JavaWEB核心课程阶段目标:1。掌握数据库和MySQL核心技术；2.深刻理解JDBC和DAO数据库操作；3.熟练运用JSP和Servlet技术完成网站后台开发；4.深刻理解缓存、连接池、注释、反射、泛型等知识；5.能够运用所学知识完成自定义框架知识点:1。数据库知识、范式、MySQL配置、命令、数据库构建和表构建、数据添加和删除。2.深入了解数据库管理系统的一般知识以及MySQL数据库的使用和管理。为Java后台开发打下坚实的基础。页面元素，布局，CSS样式，盒子模型，JavaScript，jQuery。3.掌握前端开发技术和jQuery。4.Servlet，EL表达式，会话跟踪技术，过滤器，FreeMarker。5.掌握Servlet相关技术，使用Servlet、JSP相关应用技术和DAO完成B/S架构下的应用开发。6.泛型、反射和注释。7.掌握JAVA高级应用，利用泛型、注释和枚举完成自己的CRUD框架开发，为后续的框架学习做铺垫。8.单点登录，支付功能，项目集成和分页包。熟练运用JSP和Servlet核心知识完成项目实战。第三阶段:JavaEE框架课程阶段目标:1。熟练使用Linux操作系统的常用命令，完成环境部署和Nginx服务器配置2。熟练使用JavaEE的三个核心框架:Spring、SpringMVC、MyBatis3。熟练使用Maven，使用SpringBoot搭建快速框架。4.深刻理解框架的实现原理、Java底层技术、企业应用等。5.使用Shiro，Ztree和Spring，Spring MVC和Mybaits完成企业项目知识点:1。Linux安装配置，文件目录操作，VI命令，管理，用户和权限，环境部署，Struts2概述，hiberante概述。2.Linux作为主流的服务器操作系统，是每个开发工程师必须掌握并能熟练运用的关键技术。3.SSH的集成，MyBatis，SpringMVC，Maven，Maven的使用。4.了解AOP的原理，中央控制器的原理，MyBatis框架和SSM框架的集成。5.Shiro、Ztree、项目文档、项目规格、需求分析、原型图设计、数据库设计、工程构建、需求评审、配置管理、BUG修复、项目管理等。6.独立完成一个中小型企业级综合项目的设计以及整体架构的原型和建模。独立完成一个具有商业价值的大型企业级综合项目。

你好，有很多技能可以选择，但是不建议你现在学技术，因为你太年轻，文化程度低。就算学技术，也很难找到工作。不如现在就提升学历，对以后的深造和就业更有帮助。如果担心成绩不理想，考不上高中，可以提前做好升学规划。有很多的升学规划可以帮助你提高学习成绩，考上理想的学校，帮助自己早做打算，你会有更多的升学选择。