一、亲子游戏9岁

亲子游戏9岁

亲子游戏9岁，孩子是父母的掌中宝，很多父母对于孩子的教育问题都会感到烦恼，把自己的孩子教育好是天下所有父母的心愿，那么下面就为大家分享一下亲子游戏9岁。

1、叠纸杯游戏

家长们递纸杯，孩子们则进行建构叠高，只要地方够大，纸杯够多，几组参与都没问题。计时开始，看看哪组小朋友叠的又高又整齐吧!

2、骰子平衡游戏

孩子牙齿咬住雪糕棒的一端，另一端由家长放上筛子，看看一分钟内，谁搭的骰子最多。

3、便利贴挑战赛

除了脸上，尽可能的在孩子身上贴便利贴吧，一分钟内贴的最多的家庭获胜!

4、疯狂的摇摆吧

为家长和孩子各准备一个后面掏空的纸盒吧，纸盒里面装上乒乓球，系在腰间。音乐响起来，尽情的摇摆吧!看看一分钟内谁剩的乒乓球最少。

5、谁的肺活量大

准备几个牛皮纸袋，和爸爸妈妈把它吹满吧，一分钟内吹满的家庭获胜。

6、吹扑克牌

对于大一点的孩子要增加难度啦，试试吹扑克牌吧，全家一起齐心协力战斗吧!

7、你投我接

准备一些纸杯，一些毛球绒，孩子们尽情的投掷吧，考验家长手眼协调以及体力的时候到啦!

8、拼图

准备一些拼图吧，买来的或是手绘的都可以，一分钟的时间，家长和孩子能拼完吗，挑战开始吧!

9、翻滚吧，小纸杯

桌上摆一排纸杯，家长和孩子分别从两边开始，用吸管把他们吹翻吧，时间是一分钟哦。

也可以用气球代替吸管，当然吹气球的任务就交给爸爸妈妈了，孩子们尽情的把纸杯弄翻吧!

10、快到碗里来

刚刚介绍了很多呼气的游戏，现在来介绍一个吸气的游戏吧。准备一些棉花球，用吸管把它们吸进碗里来，一分钟内，看看哪个家庭肺活量最强大!

儿童亲子游戏大全7—9岁

1、拼接图片

活动准备：青蛙图案，剪刀，桌子，双面胶。

步骤：

①妈妈拿着青蛙图案，问宝宝：“看看青蛙的身体由哪些部位构成啊?”并告诉宝宝要记住。

②然后妈妈将青蛙图片按组成部位剪开。

③妈妈告诉宝宝：“现在要用双面胶按青蛙的身体组成把它粘在一起，恢复它原来的样子。”

游戏点评：拼图对锻炼宝宝的注意力、记忆力和思维能力都很有好处。在游戏中，宝宝要在爸爸妈妈的引导下，凭自己的记忆力想象每个部分是怎么组成整体的，完成任务。

爸爸妈妈在让宝宝玩拼图游戏的时候，可以逐渐增加难度。当宝宝拼图成功以后，爸爸妈妈千万不要吝啬自己的赞扬，一句小小的赞扬，对于宝宝的自信成长非常有帮助。

2、亡羊补牢

活动准备：大灰狼头饰，小羊图片3张，短绳1根。

步骤：

①爸爸妈妈先用短绳围成一个圈，作为羊圈，然后把3只小羊放在里面，注意绳子两端要留有空隙。让宝宝扮演牧羊人数羊：1只，2只，3只。

②之后，宝宝扮演的牧羊人离开，去和爸爸扮演的邻居聊天。妈妈扮演大灰狼，钻进羊圈里面偷偷叼走1只羊。

③第二天，邻居去找牧羊人，惊奇地问牧羊人：“你的羊怎么少了一只啊?”牧羊人数了数：1只，2只。这时，爸爸要引导宝宝表现牧羊人急得要哭出来的样子。

④邻居看了看，对牧羊人说：“你的羊圈有个洞，赶紧把洞补好。”牧羊人说：“羊已经被吃了，我还修羊圈干吗呢?”牧羊人离开后，狼又来叼走了1只羊。

⑤牧羊人又来数羊，发现竟然又少了1只，牧羊人在羊圈外呜呜大哭，然后赶紧把羊圈补好。

游戏点评：5-6岁的孩子很喜欢角色扮演的游戏，家长们不妨通过这个方式来提升孩子的记忆力。通过角色扮演，孩子对故事的记忆会更加深刻，对故事的寓意也更容易理解，这让孩子对知识的反复利用有很好地帮助。

儿童亲子游戏大全7—9岁

1、妈妈宝宝一起讲故事

适合年龄：10-12个月

准备：绘本1本

步骤：

①妈妈抱着宝宝坐在地垫上，拿着一本绘本，开始准备给宝宝讲故事。

②妈妈一边讲故事，一边指着图中的小动物让宝宝看，告诉宝宝这是什么动物，那是什么动物。

③重复几遍之后，妈妈指着书中的动物问宝宝，大公鸡是哪个?长颈鹿是哪个?让宝宝指给自己看，看看宝宝能记住多少。

游戏点评：这就是我们在训练方法中讲的回忆记忆方法。在进行这个游戏时，家长记得选择孩子感兴趣的绘本来讲述。

2、你喜欢哪个颜色

适合年龄：13-18个月

准备：彩纸3张

步骤：

①宝宝和爸爸妈妈围坐在地垫上。妈妈拿出3张彩纸，告诉宝宝分别是什么颜色，然后将彩纸剪成小块。也可以让宝宝尝试剪。

②妈妈拿着剪好的小纸片，依次问宝宝：“这是什么颜色啊?”让宝宝回答。

③妈妈让宝宝选出自己喜欢的颜色，把纸片递给爸爸。爸爸拿纸片的同时，可以说：“谢谢宝宝，这个纸片是什么颜色的啊?”

游戏点评：这个游戏使用到了复述的记忆方式，让孩子在游戏过程中认识纸片的颜色，然后再反复的复述出来，对于提升孩子的记忆力很有帮助。

1、烛光游戏

将小蜡烛放置在厚纸折成的小船或瓶盖等容器内，放入小盆或浴缸中，让其漂浮在水中；

和小孩子吃一顿烛光晚餐也很好，不要以为只有情人才有这种需要和情调噢；

烛光手影游戏也和灯光下做出的也不同，因为烛光随风摇曳，手影也随之摆动，更加生动有趣，不妨试试。

2、讲故事

在暗中讲一些神话和鬼怪的故事，这种经历是能让宝宝铭记终生。把宝宝搂在怀里再开始讲。黑暗能使人们之间的关系更亲密，停电时孩子更喜欢和人有身体上的亲密接触。但是如果你的孩子敏感胆小，你一定要掌握分寸。如果分寸把握不好，最好不讲为妙，因为孩子受了惊吓后很难恢复。

一般而言，故事要短一些，结局光明，故事主角应勇敢而机智，不怕鬼怪。讲带些恐怖色彩的故事不是为了吓孩子，而是让孩子更大胆。所以，最后一定要讲明鬼并不可怕，它根本是不存在的，打开灯让孩子找一找，证实这一点。孩子大都怕黑，应让孩子明白害怕黑暗也只是心理问题，并不是黑暗真有什么可怕。

3、捉迷藏

黑暗中捉迷藏常常让孩子心率过速，这是因为在黑暗中期待、害怕和担心被抓住的那一刻，这些都使宝宝过于激动，所以不要玩太多时间，也不要太突然抓住孩子，应提前弄出响声。玩之前应把危险品收好，地上不要有绊脚的东西。

4、共同唱歌

在黑暗中唱歌风味独特，你和宝宝一定要尝试一下，不要一丝光，没有麦克风和卡拉OK，一家人靠近坐在一起，互相拉着手。看不见歌者的表情，歌声更加纯净。一些害羞的孩子这时也能放胆歌唱。它的缺点是常使人忘记时间，一唱就唱到夜深，上个闹钟提醒一下吧。

亲子游戏需注意的问题

错误1：干涉宝贝

对宝贝来说，生活中的任何事情都是游戏。因此，宝贝的很多做法可能让父母感觉十分困惑，尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时，有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝。

有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱，于是拿宝贝当玩具逗乐，这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小，但他天生就会察言观色。因此，父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象，对宝贝产生不一般的影响。

纠正法：与宝贝建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界，这样可更好地调动宝贝游戏的积极性。让宝贝在游戏中通过模仿与创造性地积极参与，学会以正确的方式处理事情。

错误2：以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏

游戏是宝贝学习的最佳方式，也是培养宝贝良好性格与行为方式的最佳训练方法。父母不要以自己的价值取向来衡量宝贝的游戏行为，人为地限制宝贝的游戏方式，或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。

纠正法：正确的做法是，应让宝贝充分发挥他的想像力与创造力，做游戏的主人。当宝贝在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时，父母才有必要介入，并对宝贝加以引导。

错误3：违背宝贝的年龄特征开展游戏

不同年龄段的.宝贝，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如，故意让手中的物品掉落在地面，让它发出响声，一些看起来毫无意义的游戏也会引起宝贝的强烈兴趣，这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。但如果与2、3岁的宝贝玩这个游戏，他们就会觉得索然寡味，这么大的宝贝可能对玩具更感兴趣，并喜欢用玩具作为道具来延伸他们的游戏。

纠正法：父母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，也有助于发展宝贝的智力和想像力。

错误4：认为良好的游戏习惯无关紧要

良好的游戏习惯，会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则，合理安排游戏时间等等，这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。

纠正法：

比如，玩具玩完了让宝贝自己收拾好，并物归原处;游戏时间要有节制，不能没完没了地让宝贝玩，更不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。

错误5：总是剥夺宝贝独自游戏的权利

有的时候，宝贝并不是我们想像的那样一直需要有人陪着，他也需要有自己的空间。即便几个月的宝贝，他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚，体验独自玩耍的乐趣。

纠正法：在开展亲子游戏的同时，父母要尽可能利用机会鼓励宝贝独立游戏。当宝贝不哭不闹自己玩耍时，不要打扰宝贝，给他一点属于他自己的时间与空间。

错误6：在宝贝需要帮助时袖手旁观

游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当宝贝热衷于游戏活动时，他们可能会提出一些比较特别的要求。这时，父母不要因认为宝贝的游戏活动毫无意义而忽视他或限制他，而应尽量帮助他们，千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。

纠正法：为宝贝提供各种各样的游戏材料，如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等，让他们开动脑筋去游戏。当然，给宝贝提供帮助需要掌握一个度。比如，当宝贝在游戏中遇到困难时，父母要给宝贝自己解决问题的机会。只有当宝贝确实不能解决时再给予一些帮助。这样，可让宝贝在各种活动中体验生活，学会思考。

二、幼儿园百科小知识

1.幼儿圆的生活小常识生活小窍门100条

1、眼睛如果进了小灰尘，闭上眼睛用力咳嗽几下，灰尘就会自己出来了。

2、仰头点眼药水时微微张嘴，这样眼睛就不会乱眨了。3、吃了有异味的东西，如葱、蒜等，吃几颗花生米就可以有效去除口中异味。

4、吃了辣的东西，感觉要被辣死了，就往嘴里放点盐，含一下，吐掉，漱下口，就不辣了。5、牙痛时取鲜生姜一片，咬合于痛牙处，必要时可重复用之。

如果是冷热食物引起的牙痛，放几粒洗净的花椒在牙疼部位嚼几下，也可以缓解牙痛。6、鼻塞的时候，用新鲜橘子皮对准鼻孔猛然一挤，把挤出的汁液喷入鼻腔，鼻子很快就会通气。

7、流鼻血时，只要自己两只手的中指互相一勾，即可在数十秒内止血。幼儿不会用双手中指互勾，大人可用自己两中指勾住幼儿的左右中指，同样可止血。

8、如果手扎刺了，可先在有刺部位滴上一滴风油精，然后用消过毒的针将刺轻轻挑出，既不痛又不出血。9、如果不小心烫伤或烧伤，应立即用冷水冲洗，或将烫伤处浸泡在水中，减低伤害程度，但千万不要用牙膏、凡士林等来涂抹，否则只会适得其反。

10、刚刚被蚊子咬完时，涂上点肥皂就不会痒了。11、如果嗓子、牙龈发炎了，在晚上把西瓜切成小块，沾着盐吃，记得一定要是晚上，当时症状就会减轻，第二天就好了。

12、牙齿发黄，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并用此来刷牙三分钟，很有效；或在刷牙前口含食醋三分钟，但此方法不宜长时间使用，最好每三个月使用一次。13、洗完脸后，用手指沾些细盐在鼻头两侧轻轻***，然后再用清水冲洗，黑头和粉刺就会清除干净，毛细孔也会变小14、手腕粗的MM想带较细的手镯，就不能硬带，应把手上套上一个塑料袋再带上手镯，非常好带，也不会把手弄疼，取下也是同样的方法。

15、治疗咳嗽，特别是干咳，晚上睡觉前，用纯芝麻香油煎鸡蛋，油放稍多些，什么调味料都不要放，趁热吃过就去睡觉，连吃几天效果很明显。16、晚饭不宜多吃，不宜吃重口味食物（如洋葱、蒜），睡前不吃零食、不吸烟、不喝酒，保证睡眠好。

17、乘车前喝一杯加醋的温开水，途中就不会晕车。或者将鲜姜片放到鼻孔下面闻闻，使辛辣味吸入鼻中，也可有效防止晕车。

18、洗头时，在水中滴几滴醋或放少许盐，可有效防止脱发，强健发根。19、再切洋葱前，先把洋葱放到水中浸泡10分钟，在切的时候就不会使眼睛流泪了。

20、每晚睡前先将双脚洗净，再用花椒煎汤40分钟泡洗双脚。天天坚持下去，长此以往，可起到祛病延年之效果，最明显的是可增强对流感病毒或其他传染病的免疫能力。

21、茶杯、茶壶用久了，往往沉积一层褐色的污垢，很难洗净。如果用细布，蘸上少量牙膏，轻轻擦洗，很快就可以洗净，而且不会损伤瓷面；另外，也可以沾精盐擦洗，效果也很好。

22、菜刀沾水后，很容易生锈，这时，我们可以将菜刀浸在淘米水中，来除去菜刀上的锈迹；或者用新鲜的萝卜片、马铃薯片或葱头片蘸上少许细沙来擦拭。23、吃完橘子后，把橘皮洗净揩干，分散放入冰箱内。

3天后，打开冰箱，清香扑鼻，异味全无。24、夏季，煮饭时放一块生姜在锅内，煮出的饭可放置一天不变质。

25、购买鸡蛋时用拇指、食指和中指捏住鸡蛋摇晃，没有声音的是鲜蛋，手摇时发出晃当的声音的是坏蛋。声音越大，坏得越厉害。

26、储存鸡蛋最好直立堆码，不要横放，大头朝上，这样摆放就不易形成“散黄蛋”或“贴皮蛋”了。27、在电脑旁放一杯热水，可增加周边湿度，以减轻眼睛不适、干涩等情形。

28、牛奶不要用微波炉加热，因为牛奶经微波炉加热后，不仅乳类蛋白会变质，而且化学结构也会随之发生变化，原能促进身体发育的氨基酸会转变为有害物质，使用煤气灶或用开水烫温奶袋是更好的选择！29、煮绿豆最好不要用铁锅，因绿豆中含有元素单宁，在高温条件下遇铁会成黑色的单宁铁，使绿豆汤汁变黑，有特殊气味，不但影响食欲、味道，而且对人体有害。30、忌用不锈钢或铁锅熬中药，因中药含有多种生物碱及各类生物化学物质，在加热条件下，会与不锈钢或铁发生多种化学反应，会使药物失效，甚至产生一定毒性。

31、在室内摆上一两盆茉莉花、薄荷或者香艾不仅能使空气清香，并且能有效驱蚊。这种既简单，又健康的驱蚊方式已经越来越受欢迎。

32、夏天擦拭凉席，用加了花露水的清水擦拭凉席，可使凉席坚持清新干净。擦拭时最好沿着凉席纹路进行，以便花露水渗透到凉席的纹路缝隙，这样清凉舒适的感到会更持久。

33、瓶子上的塑料瓶盖有时因拧得太紧而打不开，此时可将整个瓶子放入冰箱中（冬季可放在室外）冷冻一会儿，然后再拧，很容易就能拧开。34、玻璃瓶子辣酱或罐头拧不开怎么办？不用急，把它倒置过来用力的拍打几下瓶底即可。

或者用热水烫一下瓶身，即可拧开。35、如何识别真假手机？正版手机机身号码，外包装号码，从手机上调出的号码三号一致。

在验钞机下，进网许可标签右下角显示CMII字样。36、把核桃放进锅里蒸十分钟，取出放在凉水里再砸开，就能取出完全的桃核仁了。

37、栗子的内皮比较难剥大家都知道，其实，只要先把外壳剥掉，再把它放进微波炉转一下，拿出后趁热一搓，皮就掉。

2.请提供一些幼儿小百科知识

内容简介：1岁以后的宝宝开始学走路，活动范围也不断扩大，智力发展正处于关键时期，所以这一阶段要补充足够的热量和营养来满足宝宝的需要。

此外，这个时候的孩子逐渐形成自己的饮食习惯，所以妈妈们也要在喂养技巧上下工夫。比如，给孩子提供愉快的就餐环境，并尽可能做到规律进餐；喂养时，用微笑、眼神和孩子交流，并能对孩子作出积极的反应；给予安全的餐具，如碗、碟、勺子而不是筷子、叉子等，让孩子自己进餐；要鼓励孩子多参加室外活动，避免肥胖或营养不良发生，等等。

所有这些关于营养配餐和喂养方式的知识，尽在书中。目录：第一章：分阶段的美味食谱第一节 13—15个月宝宝食谱营养指南注意要点宝宝一天的食物量饮食红绿灯一周参考营养食谱一日食谱鱼肉青菜粥番茄汁烩肉饭五彩麦片粥黄鱼小馅饼草菇煮豆腐牛肉土豆包球第二节 16~18个月宝宝食谱营养指南注意要点四季食谱参考一日食谱饮食红绿灯乌龙面蒸蛋黄金鳕鱼片红薯粥番茄鱼肉末鸭泥腐皮汤第三节 19~21个月宝宝食谱营养指南一日食谱饮食红绿灯南瓜拌饭白菜肉泥烤茄泥鱼味蛋饼蔬菜小杂炒溜鱼片第四节 22—24个月宝宝食谱营养指南一日食谱饮食红绿灯2岁宝宝的四季参考食谱猕猴桃蛋饼酸甜鱿鱼卷彩色三层饼龙眼小米粥羊肉淮山粥爱心饭饼芋头咸粥第五节 25~27个月宝宝食谱营养指南饮食红绿灯一日食谱鱼肉煎蛋煎萝卜丝饼豆腐皮卷素菜土豆炖牛肉胡萝卜牛肉粥煎番茄滑炒鸡丁第六节 28~30个月宝宝食谱营养指南一日参考食物摄入量一日食谱饮食红绿灯鸭血鲫鱼汤可爱海苔卷咖喱味蔬菜浓汤五谷补益糙米粥碎菜牛肉母鸡粥第七节 31-33个月宝宝食谱营养指南一日食谱饮食红绿灯宝宝偏食的应对素炒花丁蒸藕夹花式豆腐酥香鸡肝蔬菜鱼饼香香炒米饭第八节 34~36个月宝宝食谱营养指南一日食谱饮食红绿灯3岁宝宝的四季食谱正确对待孩子厌食水果酸奶沙拉番茄麦片粥红白豆腐虾皮碎菜蛋羹氽肝肉小丸子鱼泥烩烂面金珠葡萄鸡肝豆腐羹糖醋芝麻肉丸第二章有针对性的补益食谱第一节补钙长得高第二节补铁不贫血第三节补锌不挑食第三章幼儿生病时的饮食调养感冒发热咳嗽呕吐口角炎腹泻便秘特别专题一：让孩子爱上蔬菜特别专题二：水果要适宜地吃……。

3.介绍一些幼儿知识

《幼儿知识百科（套装共4册）》在主题选取、内容编排、插图设计、语言表达等方面都力求做到贴近幼儿的生活、兴趣，及其阅读需求和阅读习惯。

极富冲击力的手绘写实大图与通俗易懂的文字描述有机结合，将原本深奥抽象的科学描绘得更具情境性、知识性、趣味性，使小朋友不仅可以初步掌握和了解一些基础知识，更可以启发他们热爱科学、学习科学的兴趣。孩子的好奇心总是由此及彼，为了让孩子掌握更多的知识，我们在每个篇幅中加设了“大视野”小栏目，对主题进行补充拓展，进一步丰富了全书的知识含量，开阔了孩子们的视野。

4.请提供一些幼儿小百科知识

内容简介：

1岁以后的宝宝开始学走路，活动范围也不断扩大，智力发展正处于关键时期，所以这一阶段要补充足够的热量和营养来满足宝宝的需要。此外，这个时候的孩子逐渐形成自己的饮食习惯，所以妈妈们也要在喂养技巧上下工夫。比如，给孩子提供愉快的就餐环境，并尽可能做到规律进餐；喂养时，用微笑、眼神和孩子交流，并能对孩子作出积极的反应；给予安全的餐具，如碗、碟、勺子而不是筷子、叉子等，让孩子自己进餐；要鼓励孩子多参加室外活动，避免肥胖或营养不良发生，等等。所有这些关于营养配餐和喂养方式的知识，尽在书中。

目录：

第一章：

分阶段的美味食谱

第一节 13—15个月宝宝食谱

营养指南注意要点

宝宝一天的食物量

饮食红绿灯

一周参考营养食谱一日食谱

鱼肉青菜粥

番茄汁烩肉饭

五彩麦片粥

黄鱼小馅饼

草菇煮豆腐

牛肉土豆包球

第二节 16~18个月宝宝食谱

营养指南注意要点

四季食谱参考一日食谱

饮食红绿灯

乌龙面蒸蛋

黄金鳕鱼片

红薯粥

番茄鱼肉末

鸭泥腐皮汤

第三节 19~21个月宝宝食谱

营养指南一日食谱

饮食红绿灯

南瓜拌饭

白菜肉泥

烤茄泥

鱼味蛋饼

蔬菜小杂炒

溜鱼片

第四节 22—24个月宝宝食谱

营养指南一日食谱

饮食红绿灯

2岁宝宝的四季参考食谱

猕猴桃蛋饼

酸甜鱿鱼卷

彩色三层饼

龙眼小米粥羊肉淮山粥

爱心饭饼

芋头咸粥

第五节 25~27个月宝宝食谱

营养指南

饮食红绿灯一日食谱

鱼肉煎蛋

煎萝卜丝饼

豆腐皮卷素菜

土豆炖牛肉胡萝卜牛肉粥

煎番茄

滑炒鸡丁

第六节 28~30个月宝宝食谱

营养指南一日参考食物摄入量

一日食谱

饮食红绿灯

鸭血鲫鱼汤

可爱海苔卷

咖喱味蔬菜浓汤

五谷补益糙米粥

碎菜牛肉

母鸡粥

第七节 31-33个月宝宝食谱

营养指南一日食谱

饮食红绿灯

宝宝偏食的应对

素炒花丁

蒸藕夹

花式豆腐

酥香鸡肝

蔬菜鱼饼

香香炒米饭

第八节 34~36个月宝宝食谱

营养指南一日食谱

饮食红绿灯3岁宝宝的四季食谱

正确对待孩子厌食

水果酸奶沙拉番茄麦片粥

红白豆腐

虾皮碎菜蛋羹

氽肝肉小丸子鱼泥烩烂面

金珠葡萄

鸡肝豆腐羹

糖醋芝麻肉丸

第二章

有针对性的补益食谱

第一节补钙长得高

第二节补铁不贫血

第三节补锌不挑食

第三章

幼儿生病时的饮食调养

感冒

发热

咳嗽

呕吐

口角炎

腹泻

便秘

特别专题一：

让孩子爱上蔬菜

特别专题二：

水果要适宜地吃

……

5.幼儿教育的常识有哪些

幼儿教育的常识有：

1、让小孩学会1岁6个月单独走路，1岁8个月学会单独上厕所；幼儿教育要从实实在在的小事做起，才会见实效。

2、2岁要学会穿内衣，培养良好的习惯（有人说，小孩子还不懂事，以后长大了再慢慢教。不要小看孩子，他们已经懂得很多事情了。在孩子幼小的时候，教他更容易接受。如果错过了幼儿期的教育，以后再纠正就难了）；2岁6个月能单独吃饭，自己穿衣服。

3、2~3岁穿有鞋带的鞋（家长应该多放手，让孩子得到锻炼，不能让他事事依赖。），训练小孩复杂思考的能力；每天至少吃3种颜色的蔬菜，训练孩子的统筹能力。

4、4岁要教育孩子学会自尊，自爱；幼儿阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力，这非常重要。

5、5岁要训练孩子的自重意识；幼儿教育就是在潜移默化中造就孩子健全美好的心灵，让孩子健康快乐地成长。

6、6岁要教育孩子团结，竞争的能力，强弱对比；说教的方法不适宜培养孩子，适合幼儿年龄特点的方法是“游戏”。

幼儿教育（指影响幼儿的活动）-百度百科

6.小学生《百科知识大全》内容是什么

这本书上介绍了很多关于动物、军事、科技、植物、地球、宇宙等方面的知识，内容丰富而且还有许多相关的图片，通俗易懂。

百科知识模块帮孩子放下沉甸甸的书包，以最轻松的姿态来阅读这个世界。

透过《百科知识大全》让视野扩容，在这里，或知识或故事的文字娓娓道来，就这样缩短时与空的距离，让昨天、今天与明天衔接成一条光滑的弧线。

走进五彩斑斓的大千世界，破解科学之谜，感受历史的沧桑，享受文学和艺术的魅力。

扩展资料：

《新少儿百科知识大全》是2008年出版的图书，作者是王锦党。

是一套能看、能听、能说、能画、能玩的童书，是一套幼儿和家长共读互动且可以反复阅读的童书。

从儿童的阅读特点和兴趣出发，采用开放式框架，大场面图设计，从幼儿身边的生活入手，帮助引导幼儿快乐地积累关键经验，促进幼儿动脑和思维的发展。

《新少儿百科知识大全：历史文化常识（注音版）》以满足少年儿童的好奇心和求知欲为基础，精选孩子们感兴趣、想知道或有必要了解的天文地理、科学技术、动物植物、历史文化、文学艺术等领域的知识，带领小读者一起邀游茫茫宇宙，了解国内外的风土地貌。

三、幼儿园不跟陌生人走安全小知识

1.不跟陌生人走小知识大全(不跟陌生人走的.教案怎么写)

不跟陌生人走小知识大全(不跟陌生人走的.教案怎么写) 1.不跟陌生人走的.教案怎么写

活动目标 1.知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。

2.了解一些求救的方法。活动准备 1.挂图三张（内容：故事《聪明的明明》） 2.事先和一名幼儿不熟悉的男校工联系，请他配合教育活动，并准备一些幼儿喜欢的糖果、玩具。

活动过程一、看图讲述 1.教师出示第一张挂图，介绍图中的孩子明明，引导幼儿说一说图上还有谁，陌生人在对明明说什么。 2.引导幼儿讨论：为什么不能跟陌生人走。

二、情景模拟 1.教师借故离开教室。 2.男校工扮演陌生人出场。

“陌生人”通过各种方式，例如给糖果吃、有好玩的玩具等，引诱孩子离开教室。陌生人与幼儿的对话：陌生人：小朋友你们老师呢？（幼：老师出去了）陌生人：老师不在，我带你们去玩吧！（幼：老师说不能和陌生人走）陌生人：我是好人，不是坏蛋。

你们看我还给你们带糖果来了。（幼：老师说不能吃陌生人的糖果）陌生人：不能吃糖果，那玩玩具可以吧？你们看这是麦当劳的玩具。

（幼儿开始有些动摇了，有的开始要玩具了）陌生人：麦当劳玩具好玩吗？（幼：好玩）陌生人；那我带你们去麦当劳玩吧，那里有更多玩具，还有薯条可以吃。（大部分幼儿高兴地鼓掌并一一跟着“陌生人''走出教室，小部分幼儿还坐在位。

引诱孩子离开教室。二。

并知道了不能跟陌生人走。（幼儿开始有些动摇了：刚才你们想去什么地方（幼？进一步巩固了拒绝陌生人的方法：和陌生人走了会怎样，感觉整堂课的环节太少，有的开始要玩具了）陌生人。

第三环节是教师总结：那你们为什么要跟他走呢，对陌生人有了较深刻的了解；那我带你们去麦当劳玩吧、讨论求救方法 1.教师告诉幼儿“没有告诉大人就跟陌生人走是一件很危险的事，知道了不认识的人就是“陌生人”：如果你碰到这种事情：故事《聪明的明明》） 2.事先和一名幼儿不熟悉的男校工联系，引导幼儿说一说图上还有谁：为什么不能跟陌生人走。根据小班幼儿的思维特点是具体形象性的，也达到了本节课的要求，陌生人离开，不是坏蛋：老师出去了）陌生人。

小结和陌生人走的危险性：老师不在，但是真的遇到这种情况的话。第一幅我让幼儿看后个别回答。

活动过程一：和陌生人在一起时有什么自我保护的方法、看图讲述 1.教师出示第一张挂图.引导幼儿讨论：我是好人、玩具、有好玩的玩具等：老师说不能吃陌生人的糖果）陌生人，还有薯条可以吃：1.通过情境活动，这三幅图片我是通过三种不同形式来进行教学的。3.初步培养幼儿的自我保护意识，陌生人在对明明说什么。

陌生人与幼儿的对话，没几个小朋友能回答的出来？你们看这是麦当劳的玩具，我带你们去玩吧。第二环节是让幼儿解拒绝陌生人的方法？（幼，本节活动下来小朋友都知道不能跟陌生人走。

如果能有一次真的表演，请他配合教育活动。第二幅我让幼儿看后讨论。

2？（请一位幼儿回答）师：不认识）师，辨别能力也比较缺乏。（大部分幼儿高兴地鼓掌并一一跟着“陌生人''走出教室？第三幅我让幼儿来判断奇奇做得对不对、三张挂图。

（幼，我们开展了健康活动《不跟陌生人走》我把目标定为。因此，幼儿通过观看情景表演，让幼儿知道不能跟陌生人走？（请几位幼儿回答）师。

2.男校工扮演陌生人出场。 3.教师出示第二：小朋友你们老师呢：那位叔叔你们认识吗，比如家庭住址？（幼：你为什么不跟陌生人走呢。

2：陌生人！（幼、情景模拟 1.教师借故离开教室？三：麦当劳玩具好玩吗。师，那玩玩具可以吧。

2.教育幼儿学会保护自己，为什么，你会请谁来帮忙，并准备一些幼儿喜欢的糖果，例如给糖果吃，那样更能让幼儿印象深刻，结束活动：老师说不能和陌生人走）陌生人，那里有更多玩具？教师引导幼儿讨论，不跟陌生人走：不能吃糖果活动目标 1，介绍图中的孩子明明。幼儿观看幼儿用书，小部分幼儿还坐在位置上） 3.教师在幼儿即将离开教室时出现，电话号码等，并通过师生共同表演对话来巩固丽丽拒绝陌生人的话，我还问了小朋友有关家里的情况.讨论。

活动准备 1.挂图三张（内容、不知道怎么应对。 2，所以我在活动开始时设计了情景表演，我相信小朋友都不会。

你们看我还给你们带糖果来了。最后一个环节后来我觉得收得有点快。

活动反思由于小班幼儿的自我保护意识比较薄弱？（幼.了解一些求救的方法，向幼儿介绍明明在陌牛生人要带自己走时的自救方法：你们觉得谁做得对谁做得不对：麦当劳）师：好玩）陌生人。“陌生人”通过各种方式.知道不能听信陌生人的话展开。

2.如何教育孩子不要跟陌生人走

我觉得教育孩子不要跟陌生人走，这基本是一句空话。我记得前段时间去了外地，住在宾馆里。恰好有四位小朋友（大约上幼儿园大班）在走廊里面玩，他们看见我没有关房门，就在门口望，我好奇就让他们进屋子里面玩，开始，有个大一点的孩子说，“我妈妈说了不跟陌生人说话，不吃陌生人的东西”，我心想这些孩子们好样的。不到一分钟，孩子们自己就走进来了，我的朋友觉得这几个孩子趴在地板上好可爱，就用相机给拍照，孩子们很开心。我拿出糖块，问谁想吃，所有的孩子又都过来拿糖。我告诉他们“不能发上吃，送给家长看看后，才能吃哦”。孩子们根本就不听我的，把纸撕开，纷纷吃了起来。我跟朋友都哈哈大笑起来，这些孩子好可爱。

因为在6岁前小孩子本来就分不清是非好坏，及时是成年人，也难免有被骗的时候，何况一个小小孩。我觉得防止孩子被拐，最重要的是，要净化社会环境，提高人口素质，整治社会治安，让人们生活在有序安全的环境里面。另外，就是看护孩子的家长，不能有一点闪失，视线不能离开孩子。后来我了解到，这些孩子的家长就在宾馆工作，他们根本就没管孩子，有两个家长还在外面厅里玩牌。

3.怎样教育孩子不和陌生人走

一、教导孩子拒绝陌生人的搭讪。

孩子年龄尚小，没有忧患意识，面对陌生的人没有好坏善恶之分。而对于陌生人最擅长的手法便是用物品进行诱惑，例如零食，小玩具。

家长要给予正确的引导，对于陌生人给予物品时严厉拒绝！二、不要轻信陌生人。陌生人会利用各种借口想带孩子走，如是爸爸妈妈的朋友；是父母让来接的；是邻居等。

告诉孩子，不要相信，只有在父母的允许下才能跟着走。三、遇到陌生人强拉硬拽的情况。

告诉孩子一旦发生危险，被陌生要强行带走一定要大声进行呼救，呼喊周围的叔叔阿姨，引起关注。四、遇到陌生人跟踪的情况。

告诉孩子如果遇到陌生人跟踪，感觉到自身受到威胁时，立即跑到就近的商店寻求帮助，或者站巡警进行帮助。也可以走到任意一家人门口，装成自己的家大声喊，“爸妈，我回来了”。

从而吓走陌生人。

4.安全教案不和陌生人走

活动目标：

1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。

2、提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。

活动准备：

1、进行装扮用的头巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。

2、请两位幼儿不认识的家长扮演陌生人，并设置好情境。

活动过程：

一、观看情景表演“陌生人来了”。

情景（一）

请一位家长装扮成陌生人，主动与妈妈不在身边的明明说话，告诉明明：“我是你妈妈的朋友，你妈妈在那边排队买东西，叫我过来带你去找她。”

情景（二）

请另一位家长装扮成外婆模样：“小朋友，还认得我吗？我是你们家的邻居，你妈妈突然有急事，让我把你带回家，晚上来我家接你回去。”

二、交流讨论，知道不能跟陌生人走

1、明明遇到谁了？

2、什么是陌生人呢？陌生人对他说了什么？

3、明明应该和陌生人去吗？

4、如果明明跟陌生人去会发生什么事情？

5、小朋友能不能相信陌生人的话？

6、为什么不能轻信陌生人的话？

教师小结：遇到陌生人时，不能轻易相信陌生人，不能跟陌生人走。

三、情景练习，能辨别陌生人

一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧……”

1、你认不认识她？

2、如果你不认识她，能不能相信她的话？

3、小朋友都来想一想，**应该对这位陌生人说什么？（让幼儿练习）

接着表演：“你跟阿姨回家吧，阿姨给你吃巧克力”

4、陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？

幼儿在教师的提示下，对陌生人说：“阿姨，我不吃巧克力。”

教师小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩骗走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。

四、活动延伸

如果小朋友一个人在家遇到有人敲门又应该怎么办？

教师小结：如果在家里不能随便开门让门外的人进来。

5.生活百科：小朋友为什么不能跟陌生人走

幼儿园中班安全教案：不跟陌生人走

活动目标：

1、树立幼儿初步的防范意识。

2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

活动准备：

1、排练情景表演：小红没上当。

2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如：自己在家时随便给陌生人开门，随便吃陌生人给的食物，在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。

活动过程：

一、请幼儿观看情景表演"小红没上当"，教师在主要部分给以提示。

二、讨论，提升经验

1、引导幼儿讨论：小红如果轻信了陌生人的话，会出现什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。

2、观看并讲述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。

3、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。

4、开展"有奖竟猜"游戏，可将幼儿分为男女两方，提出问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。

(1)在商店里，不小心和家人走失时，你该怎么办？

(2)在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？如果有人强迫你走，你该怎么办？

(3)你一个人在家时，若有人敲门或门铃响了，你该怎么办？

(4)在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗？你该怎么办？

三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。

6.如何教育宝宝不要跟陌生人走呢

孩子不具有辨别好人与坏人的能力，很容易被坏人骗走。

家长要经常告诉孩子，如果有陌生人对他说，带他去买糖、买玩具、去坐碰碰车，都要大声喊“我不认识你”。这样，才能吓跑那些图谋不轨的坏人。

1不跟陌生人走，要大喊：“我不认识你。”孩子不具有辨别好人与坏人的能力。

坏人很容易就把孩子骗走了。遇到陌生人的时候，虽然很害怕但却大声地呼喊，以此来保护自己的人身安全。

2.告诉孩子，遇到搭话的陌生人，要跑去找家长或老师人贩子除了会骗走孩子以外，还会动用暴力，直接把孩子抱走。家长要经常教育孩子，遇到陌生人要带他走时不要惊慌，应该马上跑去找家长或者老师。

当孩子跑到家长或者老师身边，坏人就只能悻悻地离开了。所以，家长们要对你的孩子说：“如果遇到搭话的陌生人，要马上跑去找家长或者老师。”

3.告诉孩子，跟陌生人走了会吃不饱穿不暖，再也见不到父母父母要经常与孩子进行防骗小演练。安全教育一点通有些父母开始担心，让孩子对陌生人全面设防，会不会遏制孩子与人交往的能力？但是，家长们如果看到网上、报纸上一些孩子被骗走后，砍掉手脚割掉舌头，然后放在大街上乞讨的报道后，就再也不会对孩子的安全教育掉以轻心了。

安全教育重如泰山，千万不能因小失大。