我个人觉得是完全可以的。我考研的时候就是没耽误我每天打游戏,最后我们班16个考研的还就我一个人考上了。
首先学习这件事并不是说你花上所有的时间就一定有效果的,只能说你不努力肯定无效,但是也要合理的分配时间,人的大脑的接受度是有限的,如果你每天都沉迷学习的话,你的大脑可能到了晚上或者下午特定的时候就会很疲惫,根本看不进去书,而且我班里的同学,考研的时候天天早晨六点就起来,七点到图书馆,晚上学到一两点,最后专业课还是一塌糊涂,所以学习方法很重要,时间的多少根本不是决定因素。
如果你想大学的时候不挂科,顺顺利利毕业,那么你只要上课的时候好好听讲记笔记,按时写完论文,考试之前多花些时间复习就行。如果你也是想考研之类的,那么时间就需要好好规划。
人都有大脑疲惫的时候,可能是上午十一点,可能是下午三四点,也许是晚上。但是如果你要考研或者参加其他考试,那么你学习的时间尽量是包含你考试时间的,不在考试时间范围之外的时间可以拿出一个小时左右来打游戏。
比如说考试时间是上午九点到十一点,那你的复习时间可以早晨八点到十一点半,你的打游戏时间可以放在晚上吃完饭以后的一个小时之中。因为刚吃完饭就坐下学习效果是非常差的,那时候大脑是最不容易进去知识的,还会增加腹部脂肪,所以饭后你可以有一个小时或者半个小时打打游戏,我的建议是分两次玩游戏,一次半个小时或者四十分钟。作为一个游戏党来说,如果强行为了学习完全掐掉游戏,那我学习的效果还不如每天让我打一个小时游戏来得好。
汉中老师将知识点融入游戏助学生记忆,这种教育方式有几点好处,首先,这种教育方式是非常有趣的,可以激发孩子们的学习积极性。其次,这种教育方式更方便孩子去记忆,能够更好地记住知识点。另外,这样的教育方式同时也培养了良好的师生关系。
近日,在陕西汉中,一名美术老师在讲述中国花鸟画知识的时候,把枯燥的理论知识结合当下比较火的游戏羊了个羊传授给学生,结果非常受欢迎,同时也方便学生记忆,这种上课方式激发了孩子们的热情。对于这个老师的教育方式,网友们纷纷点赞。
首先,这种教育方式是非常有趣的,可以激发孩子们的学习积极性。大部分人在上一些理论知识课的时候,其实都是比较死板的,而且会很枯燥。这个老师非常用心,他感受到了孩子们可能会对理论知识没有感觉,所以采用这种有趣又新颖的方式,果然是激发了,孩子们的上课积极性,激发了他们的热情,让他们非常喜欢。
其次,这种教育方式更方便孩子去记忆,能够更好地记住知识点。利用这种游戏的方式可以让孩子更快地记住相关知识点,记住画家的朝代,能够让他们学得快乐,学得轻松。我们在传授知识的时候,可以采取这种方式帮助孩子们记忆,比死记硬背要好很多,最起码有效率,能够让他们毫不费力地就掌握一些知识。
另外,这样的教育方式同时也培养了良好的师生关系。在这样的教育方式中,孩子们也会越来越喜欢这门课,也会越来越喜欢老师,更加有利于培养师生关系。如果说师生关系培养好了,那么在后续的教学过程当中就会非常省事省力,而且孩子们也更愿意参与到课堂游戏当中。
以上就是这种教育方式的好处。
没用,(因为那是别人的方法,除非你会借鉴,或者是“复制技能”)我废话一下,记忆是可以锻炼的,你可以通过玩一下简单的游戏来渐渐提高记忆力。(例如:记扑克的数字和顺序、花色,还可以是坐标色块游戏(艺术生专用),或者是连续记忆一大堆单词,{要一次性记忆!绝对有用,鄙人连背三天就起到了效果!至少不少于50个,练到了5秒记忆单词的方法}。)只要LZ肯走最痛苦、最踏实的方法,绝对比记忆大师好!他们的方法很多都没用,想象只会颠覆你正常的逻辑思维,增加右脑的负担。浪费记忆力。(虽说还不到记忆的百分之一~~,但也要珍惜嘛。)
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