一、幼儿园教师资格笔试科目二《保教知识与能力》考情分析

《保教知识与能力》是幼儿园教师资格认证考试的必考课程之一。

它是一门综合性的课程，主要涵盖学前儿童身心发展、学前教育原理、学前儿童生活指导、幼儿园环境创设、学前儿童游戏活动的指导、学前教育活动的组织与实施、学前教育评价等七个模块内容。

能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。

总体考情

《保教知识与能力》是幼儿教师资格考试必考科目，主要考查考生的幼儿教育学、幼儿心理学的基本理论知识以及幼儿园教育教学、教育评价等方面的基本能力。

《保教知识与能力》考查范围包括“学前儿童的发展”“学前教育原理”“生活指导”“环境创设”“游戏活动的指导”“教育活动的组织与实施”“教育评价”七章。

题型解读

题型分为单项选择题，简答题、论述题、材料分析题以及活动设计题，考试时间为120分钟，总分150分。试卷结构如下：

章节分值比例

重点章节：第一章学前儿童发展；第二章学前教育原理；第三章学前儿童生活指导；第六章学前教育活动的组织与实施。

次重点章节：第五章学前儿童游戏活动的指导；第四章环境创设。

一般重点章节：第七章学前教育评价。

全书内容从学前儿童发展和教育的基本理论，到幼儿教育的实践与评价，层层递进，全面而细致地阐述了学前儿童保教涉及的的各方面知识和能力。因此，重点章节的分类，只能是相对的。

而且每一章都会有一些较为重要的考试内容，我们在后面的学习中会进行讲解。

章节复习提要

模块1：学前儿童发展

具体知识：学前儿童发展模块一直以来就是幼儿教师资格证考试内容中极为重要的一部分，2017年下半年的考试出题分值高达50分，占试卷总分的33.33%，2018年上半年的考点占44分，所占试卷总分的29.33%，2018年下半年的考试出题分值高达44分，占试卷总分的29.33%，2019年上半年的考试出题分值高达50分，占试卷总分的33.33%。

从考查题量上来看，两次考试考查题量略有变化。2017年下半年考查了5道单选题、1道简答题、1道材料分析题，2018年上半年考查了3道选择题、1道简答和1道材料分析题，2018年下半年考查了3道选择题、1道简答和1道材料分析题，2019年上半年考查了5道选择题，1道简答题、1道材料分析题。

从题型上来看，两次考试题型包括单选、简答、材料分析题，也是分值较大的主要原因。

2018年上半年学前儿童发展模块主要考查的知识点有学前儿童发展概述、学前儿童个性的发展、情绪情感的发展以及幼儿社会性的发展；2018年下半年学前儿童发展模块主要考查了学前儿童身心健康，学前儿童情绪情感发展，学前儿童思维发展，2-4岁儿童思维逻辑特点，学前儿童社会性的发展；2019年上半年学前儿童发展模块主要考查了幼儿注意发展，幼儿思维发展，神经系统发展，最近发展区。

从幼儿教师资格证考试考查的整个趋势来看，学前儿童发展模块仍将是教资考试中的重要考查部分。考生在备考时不仅要把考题中的高频考点作为备考要点，还需对该模块中的注意、记忆、气质、性格、自我意识、亲子关系、性别角色行为、亲社会行为等重要考点予以重视。

备考指导：学前儿童发展模块涉及的考点较多，考查形式多样(客观题和主观题都有)，而且知识点较为抽象，难理解，因此，学前儿童发展的备考应从理论、学前儿童各心理成分的发展特点、类型、影响因素、培养策略、教育建议等着手，重点考查考生对这些知识的识记、理解和运用，以及利用这些知识对学前儿童发展的某些现象进行解释、说明，提出合理建议的能力。

考生在备考时，切记不可死记硬背，应结合学前儿童现实生活中表现出来的特征进行理解性记忆，寻找知识点内在的联系，根据自己的记忆习惯，构建自己的知识框架。

模块2：学前教育原理

具体知识：从历年几次考题的考查趋势来看，学前教育学原理模块分值比重变化较大，2017下半年考查了15分，占总分值的10%，2018年上半年减到了6分，占总分值的4%，下降幅度较大。2018年上半年增加到了21分，占总分值的14%，分值比例有所上升，2019年下半年考查了27分，占总分值的18%，比2018年上又上升了4%。

从考查的题型来看，2017年下半年只考查1道简答题，2018年上半年只考查了2道单选题，使得学前教育原理的分值占比大大减少。2018年下半年考查了2道单选题，1道简答题，2019年上半年考查了4道选择题，1道单项选择题。

2017下半年考查内容为幼儿教育的概述与发展中的幼儿园教育的特殊原则，2018年上半年考查内容为幼儿教育的概述与发展、《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读。2018年下半年涉及的考点包括：幼儿个体差异教育、蒙台梭利教育观点、幼儿园美育的意义；2019年上半年考查的考点包括：《幼儿园工作规程》，《纲要》《指南》等内容。

我国学前教育的目的、任务、原则等内容作为学前教育的基础性知识需要考生熟练记忆。而幼儿教育家的贡献和《纲要》是近几年教资考试中的高频考点，特别是《纲要》是该模块的重中之重。教育的发展规律、幼儿教育的改革与发展这部分内容，从教资统考以来，从未考查过，考生可以进行简单的常识性了解。

备考指导：学前教育的基本概念及基本问题等理论性知识可结合我国学前教育实际情况进行理解性记忆。

幼儿教育家的贡献内容相对较多，且容易记混淆，考生在备课时，可以采用归类对比的方式进行记忆。而《纲要》等法规、纲领性的知识，需要在掌握学前教育学基本概念和基本问题的基础上进行对应记忆。

模块3：生活指导

具体知识：这一部分基本上都是以客观题的形式进行考查，特别是一日生活的各个环节，以及幼儿的一些常见的传染病及预防，是2017年考查的重点内容。2018年上半年此部分未涉及考题。2018年下半年考查了幼儿园园一日生活常规（简答题），2019年上半年未涉及该模块内容。

考生在为2019年下半年教资考试复习时，除熟练掌握上述内容外，还需要对学前儿童膳食特点、六大营养素的生理功能、常见疾病的症状和护理措施、常见传染病的症状和护理措施等知识进行记忆。

备考指导：生活指导模块操作性较强，重在运用。考生在备考时，可以结合常识、生活经验，模拟幼儿园教育生活情境，假设自己是一名幼儿园老师运用这些知识去处理可能遇到的一些问题。

模块4：幼儿园环境创设

具体知识：在幼儿教师资格证考试中，环境创设模块均以考查主观题为主。2017下半年考查了一道论述题，具体考查知识点为环境创设概述;而2018年上半年未涉及考题，从而占比大幅度下降，2018年下半年和2019年上半年也未涉及该模块。

通过分析幼儿教资统考以来的考题发现，环境创设所占分值一直居高不下，其中，幼儿园环境创设的方法、原则、意义、环境创设以及家园合作(家园合作的形式、幼儿园家长工作等)和幼儿园与小学的衔接(造成幼儿园和小学不衔接的原因、幼儿园小学化的危害、针对小学化采取的措施等)既是幼儿教资考试的重点，同时也是教招考试的热点。

备考指导：该部分内容的复习，需要考生在掌握相关理论的基础上，运用理论知识分析、解释现实生活中幼儿教育存在的某些问题或现象，提出合理的教育建议。做到在理解的基础上运用，在运用的基础上巩固和提升。

模块5：游戏活动与指导

具体知识：从全国教资统考以来的考题考查知识点来看，游戏活动的指导这部分内容是幼儿教师资格证考试的必考内容。到目前为止，涉及的考查形式有单选、简答和材料分析，单选考查的内容多为幼儿游戏的特点、分类、发展顺序、常见游戏类型的概念(角色游戏、规则游戏、建构游戏或结构游戏、表演游戏)等，而简答题和材料分析题考查的重点是幼儿游戏的影响因素和各类游戏的指导。

鉴于游戏在幼儿教育中的重要地位，以及教资考试对这部分内容的考查热度，该部分仍将作为2019年下半年幼儿教师资格考试的备考重点。

考生在掌握上述内容的同时，需对幼儿游戏的价值予以理解，游戏的相关理论进行区分，对幼儿游戏中教师的指导策略加以掌握和运用。

备考指导：游戏的内涵、特征、分类、常见游戏类型的概念、游戏的相关理论等理论性较强的知识点，考生可以采取一些有效的记忆策略，如利用关键词记忆、对比记忆、知识结构图记忆等方法进行记忆。而教师在幼儿游戏中的指导和教师对各类游戏的指导，这些实践性较强的知识点，考生可以通过对具体幼儿园教育实例分析加以理解、掌握和运用。

模块6：教育活动的组织与实施

具体知识：考题对该部分的考查呈现出三个显著特点：一是题型固定(活动设计题、材料题、单选题)，二是分值相同(30分~56分)，三是所占比重较大(占卷面分值的20%~37%)。2017年下、2018年上半年、2018年下、2019年上半年幼儿教师资格考试中，教育活动的组织与实施均考查主题活动，难度系数较大。

教育活动的组织与实施部分以活动设计题的形式考查考生对健康、语言、社会、科学和艺术五大领域教育活动及一些特殊的教育活动(如主题活动、亲子活动等)方案的撰写能力。

从2012年下半年到2018年上半年考题考查的领域：健康(2012年*下)→健康(2013年*上)→社会(2013年*下)→健康(2014年*上)→社会(2014年*下)→主题(2015年*上)→健康(2015年*下)→科学(2016年*上)→主题(2016年*下)→主题(2017年*上)→主题(2017年*下)→主题(2018年*上)→主题(2018年*下)→主题(2019年*上)。

由此可见，健康领域是最常考的领域、主题活动是近几次考试常考查的形式，社会和科学领域是重要考查领域，要求考生在备考时必须熟练掌握这些领域活动设计撰写的要求。

备考指导：活动设计题是主观试题中难度最大的题型，它综合考查考生多个方面和能力，如学科基础专业知识的掌握水平、创新能力、教育活动组织能力、活动教案的撰写能力等。

考生若想在活动设计部分取得高分需要做到以下几点：

一是熟练掌握活动设计的基本流程;

二是掌握各领域活动设计的特点;

三是精读优秀的活动设计案例;

四是多练多写。

模块7：教育评价

具体知识：从已有的统考考题来看，除了2018年下半年考查了教师对幼儿的评价（单选题），教育评价这部分内容其他历次考试考题中均未涉及。

在未来的教资考试中幼儿园教育评价的原则、类型有可能会成为考点。

二、保教知识与能力幼儿分为几章

分为五章

保教知识与能力

第一章婴幼儿的发展

第一节婴幼儿发展概述

第二节影响婴幼儿发展的因素

第三节婴幼儿的身心发展

第四节幼儿身体发育与动作发展

第五节儿童发展的主要理论

第二章幼儿的认知发展

第一节幼儿感知觉的发展

第二节幼儿注意的发展

第三节幼儿记忆的发展

第四节幼儿想象的发展

第五节幼儿思维的发展

第六节幼儿言语的发展

第三章幼儿的情绪、情感发展

第一节情绪情感概述

第二节幼儿情绪情感的产生与发展

第四章幼儿的个性、社会性发展

第一节幼儿的个性发展

第二节幼儿的社会性发展

第五章幼儿的个体差异与适宜性教学

第一节幼儿的个体差异

第二节针对个体差异的适宜性教学

第六章幼儿身心发展中易出现的问题

第一节幼儿身体发展中的常见问题

第二节幼儿心理发展中的常见问题

第七章幼儿教育研究的方法

第一节观察法

第二节谈话法

第三节作品分析法

第四节实验法

第五节问卷法

第六节测验法

课后思考

经典案例

易考易混易错

模块二学前教育原理

大纲解读

命题聚焦

知识框架

第一章教育与幼儿教育

第一节教育概述

第二节幼儿教育观

第三节中外幼儿教育发展史和著名的教育家

第二章幼儿教育活动的基本原则和特点

第一节幼儿园教育的原则

第二节幼儿园教育的特点

第三章幼儿园班级管理

第一节幼儿园班级与管理

第二节幼儿园班级管理的内容、方法和原则

第四章幼儿园教育指导纲要（试行）解读

第一节《幼儿园教育指导纲要（试行）》的内容

第二节《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读

第五章国内外幼儿教育的改革动态及发展趋势

第一节当前国内外幼儿教育的改革动态

第二节我国幼儿教育发展过程中存在的问题及改革发展趋势

三、2020下半年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》试题答案解析

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幼师靠教师资格证的保教知识与能力是指幼师在保教工作中所需具备的知识和能力。包括儿童发展心理学、幼儿教育学、保育与健康、幼儿园教育管理等学科知识的掌握，以及幼儿教育方法、教学设计、课堂管理等保教能力的培养。幼师需要了解幼儿的发展特点和需求，能够制定适宜的教育计划和活动，提供温馨、安全的学习环境，关注幼儿的身心健康和全面发展。同时，幼师还应具备良好的沟通能力、观察能力和团队合作能力，与家长和同事建立良好的合作关系，共同促进幼儿的成长和发展。