一、怎么学好经济学

经济学属于理论性学科，比较虚。学习这类专业，必须要养成思考的习惯，其次是要把经济学和社会经济生活现象结合，化抽象为具体，这样学起来就比较容易些。

如经济学的十大原理，你可以用以下事实去揭示：

原理一：人们面临交替关系

这个可以归纳为一句谚语：“天下没有白吃的午餐。”为了得到我们喜爱的一件东西，通常就不得下放弃另一件我们喜爱的东西。如考虑一个学生必须决定如何配置她的最宝贵的资源——时间。她可以把所有的时间用于学习经济学；她可以把所有的时间用语学习心理学；她也可以把时间分配在这两个学科上。她把某一个小时用于学习一门课时，她就必须放弃本来可以学习另一门课的一小时。而且，对于她用于学习一门课的每一个小时，她都要放弃本来可以用于睡眠、骑车、看电视或打工赚点零花钱的时间。

还可以以考虑父母决定如何使用自己的家庭收入。他们可以购买食物、衣服，或全家度假。或者他们也可以为退休或孩子的人学教育储蓄一部分收入。当他们选择把额外的一美元用于上述物品中的一种时，他们在某种他物品上就要少花一美元。

当人们组成社会时，他们面临各种不同的交替关系。典型的交替关系是“大炮与黄油”之间的交替。我们把更多的钱用于国防以保卫我们的海岸免受外国入侵（大炮）时，我们能用于提高国内生活水平的个人物品的消费（黄油）就少了。

原理二：某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西

如考虑是否上大学的决策。收益是使知识丰富和一生拥有更好的工作机会。但成本是什么呢？并不是住房和伙食的钱，因为即使你离开了学校，你也需要有睡觉的地方，要吃东西。只有在大学的住宿和伙食比其他地方贵时，贵的这一部分才是上大学的成本。实际上，大学的住宿与伙食费可能还低于你自己生活时所支付的房租与食物费用。在这种情况下，住宿与伙食费的节省是上大学的收益。真正上大学最大的成本——你的时间。当你把一年的时间用于听课、读书和写文章时，你就不能把这段时间用于工作。对大多数学生而言，为上学而放弃的工资是他们受教育的最大单项成本。

原理三：理性人考虑边际量

但航空公司可以通过考虑边际量而增加利润。假设一架飞机的乘客票价是500美元，即将起飞时仍有10个空位。在登机口等退票的乘客愿意支付300美元买一张票。航空公司应该卖给他票吗？当然应该。如果飞机有空位，多增加一位乘客的成本是微乎其微的。虽然一位乘客飞行的平均成本是500美元，但边际成本仅仅是这位额外的乘客将消费的一包花生米和一罐汽水的成本而已。只要等退票的乘客所支付的钱大于边际成本，卖给他机票就是有利可图的。

原理四：人们会对激励作出反应

当苹果的价格上升时，人们就决定多吃梨少吃苹果，因为购买苹果的成本高了。同时，苹果园主决定雇佣更多工人并多摘苹果，因为出售苹果的收益也高了。

原理五：贸易能使每个人状况更好

当你的一个家庭成员找工作时要与也在找工作的其他家庭成员竞争。当各个家庭购物时，他们也相互竞争，因为家庭都想以最低的价格购买最好的东西。因此，在种意义上说，经济中每个家庭都与所有其他家庭竞争。尽管有这种竞争，但把你的家庭与所有其他家庭隔绝开来并不会过得更好。如果是这样的话，你的家庭就必须自己种粮食，自己做衣服，盖自己住的房子。显然，你的家庭在与其他家庭交易的能力中受益匪浅。无论是在耕种、做衣服或盖房子方面，贸易使每个人可以专门从事自己最擅长的活动。通过与其他人交易人们可以按较低的价格买到各种各样的物品与劳务。

原理六：市场通常是组织经济活动的一种好方法

价格既反映了一种物品的社会价值，也反映了生产该物品的社会成本。由于家庭和企业在决定购买什么和出卖什么时关注价格，所以，他们就不知不觉地考虑到了他们行动的社会收益与成本。结果，价格指引这些个别决策者在大多数情况下实现了整个社会福利最大化的结果。

原理七：政府有时可以改善市场结果

如某一个地方只有一口井。这口井的所有者对水的销售就有市场势力——他是一个垄断者。这口井的所有者并不受残酷竞争的限制，可以随意定价。在这种情况下，规定垄断者收取的价格有可能提高经济效率。另一个办法，就是政府再造一口井或多个，以竞争来制约个人的私利。

原理八：一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力

1993年，平均美国人的收入为2.5万美元。同一年，平均墨西哥人的收入为7000美元，而平均尼日利亚人的收入为1500美元。这种平均收入的巨大差别反映在生活质量的各种衡量指标上。高收入国家的公民比低收入国家的公民拥有更多电视机、更多汽车。更好的营养、更好的医疗保健，以及更长的预期寿命。

原理九：当政府发行了过多货币时，物价上升

1921年1月，德国一份日报价格为0.3马克。不到两年之后，由于期间货币量每月增加了3倍，1922年11月，一份同样的报纸价格为7000万马克。

原理十：社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系

例如，当政府减少货币量时，它就减少了人们支出的数量。较低的支出与居高不下的价格结合在一起就减少了企业销售的物品与劳务量。销售量减少又引起企业解雇工人。因此，对价格的变动作出完全的调整之前，货币量减少就暂时增加了失业。

二、怎样才能学好大学的经济学

怎样才能学好大学的经济学？

告诉你最好的办法，不要告诉其他人：初学期，就是多看经济学教科书，主要是一些基础理论书籍，从萨缪尔森的《经济学》看到克鲁格曼编的新的巨集微观经济学、国际经济学再看到罗伯特·莫顿的金融学，从低阶看到高阶，保证你经济学理论基础的扎实稳健；成长期，选择一门经济学深入进去，如产业经济学、区域经济学、劳动经济学、发展经济学等等，选定一门，将所有与这一门相关的国内外的经济学书籍、论文都要看一遍，熟读之；成熟期，完成前两个时期的学习，你依然比普通的学生以及许多老师厉害多了，可以选定一个与成长期方向相关你感兴趣的领域，进入进行深入研究，开始进行论文写作，发表论文、观点了。

有好的数学功底还有就是要会那个专门的软体同时有一个专门的计算器 200多要学会用平时好好听课学会建模

计量是被包含与统计学之中的一门学科它以数学为基础（包括概率与求导一类，这两门是重中之重一定要打下坚实的基础）应用于各个领域。在搭好基础的前提下你才有可能继续学习计量经济学下面的分支。计量经济学的分支有很多应用计量金融计量微观计量巨集观计量时序分析贝叶斯计量以及计量经济学原理等等等等一系列东西，很多方向之间是有共性的

当你打好基础往下学习的情况下可能会碰到某一个方向比较难理解比如你学金融计量的时候会发现可能你不知道什么是Order of Integrating一本书或者一个方向通常不可能面面俱到这时候你可以多查查文献

计量经济的学习理解程度我觉得对我来说就像一个一个开口向下的二次函式，一开始是很感兴趣的但是很多东西理解的不好后来学的内容越来越多了发现很多东西是想通的发现其实不是难而是你有很多东西不知道了解多了自然对后续学习有帮助了比如说应用计量，时间序列加上计量经济学原理的学习就对金融计量的学习很有帮助，金融计量的学习又对应用计量很有帮助，他们是相辅相成的。但是parametric model玩儿多了你就想玩儿高阶的比如贝叶斯计量和金融计量后期包括 semi或者 non parametric这时候难度又上来了因为他对你的抽象思维和数学能力又有很大的要求所以又开始比较痛

关于书籍，计量经济学习我觉得建议学习计量用英文版教材而不要用中文版说实话用中文学有些时候表达会更复杂且难理解因为我所在学校的计量专业还不错所以很多时候一门课的教材都不是来自一本书有时候是好几本书的几部分加上一部分文献这都取决于老师的习惯

如果有时间和能力的话多度一些文献并作出总结和提出问题会对你今后的学习与研究做出非常大的帮助

计量学到后面对programming有很大的需求如果你想在计量或者数量方面长期发展的话建议开始就从STATA或者R来入手， eviews简单易上手可以满足基础需求但是可塑性比较差早早的建立良好的程式设计习惯对你日后是有很大帮助的也节省时间 SAS对金融方向的学生也是很powerful的，stata貌似经济方向的使用比较多例如微观计量。

可能有说的不到位的地方但是这就是目前我学了三年计量的感受

西方经济学属于纯理论性的学科，它所包括的知识也基本上是比较模式化的，也就是说，相对于政治经济学它联络实际的东西比较少，能与实际联络起来的地方主要是巨集观部分的财政政策、货币政策、通货膨胀理论、开放经济理论部分等章节。另外，西方经济学中理论模型很多，要引起注意。下面具体谈几点：

首先，也是最重要的，就是图形。可以发现，整个西方经济学的理论体系是由一系列的图形贯穿起来的，几乎每一章、每一节都有图形，而且，要想阐述一个原理，没有图形配合是做不到的。因此，在复习时，我把每一个图形都画在一个本子上，图形旁边还加注上有关图形的解释和说明，以及图形所代表的政策含义。总结在一起以后，就可以常常拿出来看一看了，仔仔细细地看懂每一个图，并且牢记。许多题目即使没有要求画出图形也可以利用图形帮助解答的。

其次，重要的概念要进行理解记忆。一般的专业课考试中都有名词解释，按常理说这属于基础题，是给你分得的，所以不能丢分。对这些重要概念，不需要一字不差地背出来，还是要首先理解，在理解的基础上记忆，可以用自己的话说的。

最后，知识的掌握要系统化。这一点也尤其重要。因为西方经济学中涉及到许多不同的学派，不同学派的理论模型、观点、政策主张都是有一定的差异的。很可能会出题让你比较它们之间的异同。所以在学习中，要有意识地去联想记忆，看到一个学派的因素分析时，要回想一下其他哪个学派也在这一领域有分析，异同点在哪里。比如，消费理论就包括凯恩斯、弗里德曼、莫迪利亚尼等，货币需求理论包括货币数量说、货币交易说、凯恩斯的流动性陷阱等，厂商理论中包括四种厂商型别，它们之间的需求供给曲线、均衡状态、均衡条件以及效率的比较等。从而我们能够看出，这些理论之间的相关性是很大的，因此，在复习的时候，你也要体现出这一方面的偏向。你可以把这些相关联的知识点也都总结在一个本子上，总结的过程也就是你去理解、系统掌握它的过程。

由于西方经济学的基础地位和作用极其重要，关于西方经济学的复习和考试一般应该注意：（1）准确理解和掌握基本概念，并能比较灵活的运用。一些基本概念不是死记硬背能解决的，必须从各个不同的方面加以理解，并且不能求大概。在熟练掌握这些基本概念的基础上就可以根据基本概念来串联相关的知识和内容。比如说需求变动和需求量变动是两个完全不同的概念，需求的弹性和需求曲线的斜率也不相同，但很多人可能会混淆，因而理解概念背后的经济学涵义是必要的。再如，从需求量变动就应该能想到需求曲线背后消费者行为理论。而从需求弹性就要能分析不同需求弹性对厂商受益的影响。不仅是这样，还要能将这个专业所要考的课程能联络起来，如由需求曲线的变动和供给曲线的变动能分析利率决定理论，等等。因而只有通过比较和联想，才能真正地学好西方经济学并能在其他课程中灵活运用，以减轻学习的负担。（2）要对整个知识框架进行掌握。对于这一点来说，就是要在脑海中随时可以浮现出这门课程的全貌，而不是支零破碎的，或者很多知识只有当别人提醒时才能回忆起来。把握好整个知识的逻辑结构就可以避免知识点的遗漏和盲点。以微观经济学为例，对于微观经济学，应该知道整个内容就是论证斯密的“看不见的手”原理，这就是一般均衡理论的直接目的，而一般均衡就需要各个市场的均衡。从而微观经济学就花大力气论证了产品市场的均衡和要素市场的均衡。产品市场的均衡就是均衡价格理论，而消费者行为理论和生产者行为理论则从两个方面分别推导了均衡价格理论中涉及到需求曲线和供给曲线。这样整个微观经济学的框架就可以在我们的头脑中形成，我们具体的工作就是补充“肉”了。同时对整个知识框架的把握还有利于比较分析不同的内容。只要我们知道消费者行为理论和生产者行为理论在整个结构中的作用，我们就能比较对应来掌握这两部分，消费者行为理论从理性人假说出发（消费者追求自身效用最大化），运用预算约束线和无差异曲线（序数效用论）来推导向右下方倾斜的需求曲线；而生产者行为理论也是从理性人假说出发（生产者追求利润最大化），运用等成本线和等产量线来推导向右上方倾斜的供给曲线。这样我们还可以比较等产量线和无差异曲线的性质，比较理解边际替代率递减规律和技术替代率递减规律等等。对于巨集观经济学来说，其逻辑结构相对比较容易，整个内容就是论证国民收入的决定。因而从最简单的国民收入决定理论（只涉及一个市场即产品市场来扩张到两个市场产品市场和货币市场的均衡来决定国民收入，而AD—AS模型则是在IS—LM模型中加入第三个市场劳动力市场开放经济中的国民收入决定则是将经济从封闭扩充套件为开放经济。经济增长理论则是从动态来考察均衡国民收入的实现。（3）掌握经济学（包括其他课程）中的一个基本假设——理性人假设以及由此得到的最大化原则和实现最大化的边际成本等于边际收益这一条件。这对于任何处于完全市场中的经济行为主体都是适用的。和掌握知识。因为这样可以比较清晰的理解概念和理论，同时有助于加深印象，也有助于思维的表达。这一点在经济类学科中的作用是明显的。同时在考试中也应该尽量采用图表来分析问题。（5）在考试中应该尽量使用规范的经济学语言。因为语言表达往往能给人一种能反映其思想和知识的印象。使用规范的语言可以体现你的经济学功底。

然而我们在备考的时候需要特别注意几个原则：

1.你需要选好教材:他指定的教材是他上课用的,这一点他没有骗你.但他考试标准答案,考试范围并不一定也都是出自这本书.你需要补充的书本是:高鸿业"西方经济学(微观部分)";宋丞先"微观经济学";尹伯成"微观经济学(练习册)";国家同等学历考试"经济学"练习册;人大版"西方经济学练习册",

2.你需要知道他标答是如何确定的:这本书上这一块,红笔画一下,影印,剪下来往卷子上一贴,存档,ok!

3.把以上两点一结合,你该知道怎样复习了吧.

(1)从历年考题范围来看,命题风格还是很古典,比北大保守得多.所以你只要把以上书本的范围作为考试范围就绰绰有余.形成几个专题,把不同的书对同一问题的阐述比较一下,在笔记上列好点,形成最大的网去套它的标答,肯定漏网极小.当然第一轮的时候可能工作量会大点(三个月),但到冲刺的时候就游刃有余了!

(2)做笔记的时候你可以根据他的题型:名词解释,简答,计算.先看书,知道他说了些什么,再看以上几本练习册,看他是如何归纳名词解释,与书本有何差异,各书之间有何差异,把最完备的答案列成点在笔记上(因为他是采点给分);总之,他如果问:三级价格差别,你就要答a.什么是价格差别b.根据什么分三类.c.其中,三级价格形成的条件 d.形成之后对利润最大化条件的影响,e.它的弊病与优点(并配图说明).因此,你对书越熟悉,知道它的来龙去脉,你在回答名词解释答时候就能追本溯源,娓娓道来.大段大段的背诵是搞定复旦的上策,这是由它的命题形式和内容所决定的.而大段大段写得最全的教材是:高鸿业.简答各练习册都有,很多题目和考卷上的一模一样,但注意,千万不要照搬,即使是尹伯成的那本,因为这个题型它的答案是重新拼凑的.你要做的是,分清结构---答题如同政治第一段原理,第二段结合题目分析,第三段总结-----习题册上给出的最基本的,还需要你自己根据理解,主要是归纳别的书本的观点,把她丰富起来.计算题看尹伯成的足够了.但要注意的是,不要光写公式.因为这毕竟不同于数学,你要一边写公式一边解释,好像在说给一个完全没学过西经的人听.比如:MC写成:边际成本MC;而MC=MR则要说明.在完全竞争市场中,由于五个条件12345,使P=MR.....所以,边际成本等于边际收益,即:MR=MC.总之,要一边写一边说.要知道,计算题一道16-18分,没那么便宜给你拿到的.

还有几个要注意的问题:

1.考试三个小时,题目不满十道.如果你一个小时-1.5个小时就做完题,闲在那里,拿你肯定有问题,能拿50分也是很不错了.这门学科有点像政治,要大段大段的背诵,差不多2.5个小时完成.

2.能配图说明的尽量要用图

3.最近几年,有些福利经济学的内容上了卷子,别急!你只要把我推荐的几本书上关于这些专题的东西好好整理一下,还是背诵,没有特前卫的.

4.有空,可以再看看复旦黄亚均的微观经济学,补充一些趣味xiao尝试.如博奕论(热点)。

学好巨集观经济学：

第一步，预习。学的时候必须要亲自画图和推导。

第二步，理清思路，注意逻辑性。从核算到决定都是为IS-LM做铺垫，然后财政和货币政策是应用，然后AD-AS是延伸，然后是开放模型。

第三步，听好课，一定要复习和多做习题。

巨集观经济学(Macroeconomics)，是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济执行规律的一个经济学领域。巨集观经济学是相对于古典的微观经济学而言的。巨集观经济学是约翰·梅纳德·凯恩斯的《就业、利息和货币通论》发表以来快速发展起来的一个经济学分支。

巨集观经济学包括巨集观经济理论、巨集观经济政策和巨集观经济计量模型。

1)巨集观经济理论包括：国民收入决定理论、消费函式理论、投资理论、货币理论、失业与通货膨胀理论、经济周期理论、经济增长理论、开放经济理论。

2)巨集观经济政策包括：经济政策目标、经济政策工具、经济政策机制(即经济政策工具如何达到既定的目标)、经济政策效应与运用。

3)巨集观经济计量模型包括根据各派理论所建立的不同模型。这些模型可用于理论验证、经济预测、政策制定，以及政策效应检验。

以上三个部分共同构成了现代巨集观经济学。现代巨集观经济学是为国家干预经济的政策服务的。战后凯恩斯主义巨集观经济政策在西方各国得到广泛的运用，相当大程度上促进了经济的发展，但是，国家对经济的干预也引起了各种问题。

其具体内容主要包括经济增长、经济周期波动、失业、通货膨胀、国家财政、国际贸易等方面.涉及国民收入及全社会消费、储蓄、投资及国民收入的比率，货币流通量和流通速度，物价水平，利息率，人口数量及增长率，就业人数和失业率，国家预算和赤字，出入口贸易和国际收入差额等。

关注下西方国家GDP日本、政策和国防，还要透析他的文化渊源、监督体系、价值取向，更要深入他的教育、民生、年轻人在想什么、国家为之铺垫了什么？习惯这种比较，你就提升了自己，因为强大国家都这样，生活在危机意识，常常唱衰自己，毫发未损，不好吗？

准确地把握住极限(lim)的概念就可以理解了.

这里我们主要关注的是“邻域”,而所谓“最小邻域”,其实没有最小,只有更小.这就是极限的概念了.

当无限趋近于0时,就是无穷小.

当x无限趋近于0时,xy趋近于0.且sin(xy)与xy是等价无穷小.

而且如果y=0的话,式子sin(xy)／y本身就是没有意义的.从另一方面来说,x轴上的点无论如何也是不会无限趋近于点(0,2)的.因为该点不在x轴上.

多看教科书，把教科书理解透彻，我在考试之前认真看了一遍，考试的时候几乎没有不会做的；再就是要有一定的逻辑与思维，不要急，真正学下去的时候你会发现经济学是很有趣的。还可以去图书馆里找书看，有一些书是很通俗的，很好懂，而且有利于你的自学。

努力

专业学习经济学，不要追逐时髦，经济学还是有一个比较严密的体系的，必须循序渐进。现在的学生大致存在以下问题：第二，从学习方法上，我们的学生学习经济学常常是记和背。岂不知，对于经济学的学习根本就不用记忆和背诵，我们只需要理解和应用。在没有理解的基础上，既使记住了又有何用？可能仅用来对付考试罢了。第三，对于经济学的学习，很多学生缺乏广泛的阅读和思考。经济学是一门人文学科，它的实践性很强，只有平时广泛和大量的阅读，我们才能发现现实经济生活中存在的各种问题，并试图用学过的经济学的基本理论来解释它，这样我们才可能真正的掌握它。因此应该做到以下几点：1.树立科学态度，培养浓厚兴趣所谓科学的态度就是要实事求是、辩证地看问题。这就要求我们做到：第一，树立科学的科学观。即科学无禁区、无歧视、无顶峰的思想。第二，严谨的求实观。对待任何一种学说，无论其最终对我们的利用价值如何，我们都必须实事求是，对其全面深入地了解、融会贯通，不能断章取义、片面理解。在此基础上广泛阅读，以培养对西方经济学学习的浓厚兴趣。2.工欲善其事，必先利其器——选用一本可读性比较强的教材。一本好的教材能够使初学者比较容易的进入所学知识的世界。它能够以浅显、生动的语言讲清楚其课程所研究的内容和方法。它如涓涓之细流、融融之春风，使我们潜移默化的去感受经济学之魅力。3.多观察、多思考。对于经济学的基本理论，只有用以对现实经济生活加以分析才显其力量所在。我希望初学经济学的学生尽量尝试用所学经济学的理论去思考现实问题。我相信，如果你能用经济学的理论解释了生活中的一些问题，你就会发现：经济学竟如此有用！很多问题或者说现象值得我们去思考。为什么这边是繁华的街市，而这边却有烂尾楼呢？为什么服装、电脑（或其配件）常常挤在一个地方卖呢？这样在一起竞争岂不是太激烈了吗？为什么有些企业亏损却还在生产？4.打好数学基础。对于经济学这门科学来讲，数学是必须的，经济学正是使用了数学这个工具才使它更简捷、更易懂也更有力量。使用数学不是把经济学搞复杂了，而恰恰相反，数学提高了经济学的表述效率，使人更少的产生歧义。正是有了数学的方法，我们对经济学的理解更清晰了和更准确了，这样做，也有利于经济学的研究者站在前人的基础上使用新的数学工具发展经济学理论。5.培养自己的分析能力在日常生活中注重用所学原理、模型分析各种经济现象，并在这种分析中强化对西方经济学基本理论的理解，注重自己分析问题、解决问题能力的培养，切忌生搬硬套、强拉硬拽。首先看书很重要，看书时多画图、多思考、多总结。然后要多看报纸杂志，关系实事，思考实事中所蕴含的经济学原理。6.反复记忆，持之以恒经济学的内容十分复杂，光凭理解绝对不够，必须提高对知识掌握的熟练程度，因此，当一个更复杂的经济问题摆在面前时，不会因细枝末节的问题要考虑很长时间，而应从总体上把握，这就需要记住某些重要的经济结论。当然，记忆也要讲方法，不要死记硬背，要将书上冗长的文字变为某些便于记忆的符号，这样就可以提高记忆的效率，而且记忆得更加深刻。7.对所学内容有整体的把握经济学分为微观经济学和巨集观经济学两部分。微观经济学主要讲述了在市场经济条件下，经济执行的方式和规律以及***干预经济活动的必要性及途径，微观经济学也称为价格理论，它是对个体经济单位的经济行为的研究。而巨集观经济学研究的是经济执行的整体，包括整个社会的产量、收入、价格水平和就业水平分析。现在微观经济学与巨集观经济学之间界限越来越模糊，经济学家已用微观经济学的工具来分析失业与通货膨胀等属于巨集观经济领域的问题。对西方经济学整体框架的把握，不仅有利于巨集观地把握理论本身，还有利于将知识融汇贯通，把西方经济学学得更好。

三、经济学好不好

我们在谈到一个国家的政治制度时，常常听到经济社会基础决定了这一国家的政治制度。经济学是一个学校经济管理学院或者是商贸学校的专业之一，作为内蒙古农业大学的2020级经济学专业的学生，到今天已经是大二的学生了，通过两年的专业课程学习，对这一专业当然有绝对的发言权。说实话，经济学专业是很好的，它一边适合高中文科的学生，同时也适合每一位理科的学生，关于你的这一疑问今天就由我来带领大家细细的畅谈。

一、经济学是什么

要知道经济学好不好首先我们先来看一下什么是经济学，要知道经济学这一学术是在研究一个社会中的人类在不同的发展阶段下的经济活动和经济行为。一个国家在世界的舞台上需要不断地进步和发展，这样才能有立足之地，不被他国左右。我们学习经济学是为了什么，经济学的核心思想是了解社会物质的稀缺程度并且能够高效的利用社会的资源，可以说学习经济学是在亲近社会的发展。

二、经济学热门吗

根据当前的形式发展，大部分的考生都想能够报考一个将来好就业的专业，虽然这样看起来比较现实，但现实就是当今社会就业难的问题层出不穷，大学几年下来如果都无法正常的工作对于每个家庭来说都是一个不小的影响，所以这就让好多人把目光聚集在了经济学的就业范围广之上了，包括我当时也是考虑到了这一点。有关调查表明现在全国高校的经济学专业及相关学科已经达到了惊人的达到了2600多个，并且每年都是在一种“供不应求”的状态，由此可见经济学专业是一个很热门的专业了。

三、经济学会学到什么

作为一个过来人以及向毕业学长的请教后得知，我们的经济学专的专业课业在大学期间主要就是从宏观经济学和微观经济学这两大方面入手。简单来说：微观经济学是在研究个体之间的经济问题，而宏观经济学是在研究地区及国家的经济发展问题。大学期间通过这两门最重要的课程可以让我们更深程度的了解经济学，政治经济学、应用经济学、经济学史包括金融学我们都会学习，当然我们还有其他每个专业统一学习的必修课，什么高数、英语、马克思主义原理等一个不差。在大学经济学的学习中我们可以从经济学的基础开始，我们会学到专业知识，同时还可以学到如何掌握经济发展的动向，可以帮助我们如何理财，这不是一举两得吗？

四、考研

经济学研究生考试科目分为四个科目：政治、英语一、数学三、专业课。前三个科目都是全国统一要考的，最后的专业课都是每个学校进行自主命题的，虽然说是自主的，但说到底还是从微观经济学、宏观经济学、政治经济学这几门课程里进行考察，不管怎么样考试还是以背诵为主，计算为辅，提前从大二的时候就开始进行准备，只要时间和功夫到位了，经济学的研究生也是可以一搏的。

五、就业前景

上面我们都说过了，经济学专业的学生主要研究的是国家乃至世界的经济发展和经济变动，我们经济学专业可以在毕业之后选择四大银行、各大保险公司、证券机构等国家大型企业机构从业，同时在考研过后的就业范围会更加的广泛，会受到全国各地不论大小的公司企业的诚邀，仔细想一想哪一个公司不得或多或少的有一些经济方面的人才对企业的财务进行预算和管理。

说了这么多，想必你对经济学这一专业已经有了深刻的认识了吧，不得不说经济学专业值得我们去参考和选择。