1.幼儿安全教育常识有哪些
幼儿园安全常识孩子的好奇心很重,很多时候不知道危险。
为了保证孩子的身心健康和安全,使孩子顺利成长,做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。下面向家长介绍几点做法: 1.教育孩子不要玩火玩电,让孩子了解玩火玩电是很危险的。
2.教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上,让孩子知道会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时,应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。
3.教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管,造成窒息。
4.厨房对孩子来说是不安全的场所,火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。
5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。
因孩子在情急的情况下,不会从头上取下塑料袋,若是将袋口拉紧则更加危险。 6.教育孩子不要在马路边玩或追逐,有意识地帮助孩子学点交通知识。
7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。 8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。
9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。 10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。
11、不可接受陌生人的礼物。 12、不要答应陌生人的请求。
13、不可单独进入别人的家。 14、遇上狗等动物是非常危险的,不要引起狗对你的注意,不要看它,慢慢离开,不要跑。
15、为了避免成为歹徒攻击的目标:⑴不要告诉陌生人家里的情况⑵不要单独和陌生人乘电梯⑶不独自外出⑷不走偏僻、阴暗的地方。 16、当你独自一人在外被人跟踪时怎么办?⑴往人多地方走⑵唱歌或大声喊,引起别人的注意⑶请警察帮忙 18、火灾是很可怕的,万一发生火灾怎么办?⑴打119报警⑵切断电源,关闭煤气⑶火势较小可以用灭火器等灭火⑷火势太大,放弃财物逃离现场,也可用湿毛巾等针织品捂住口、鼻弯腰逃离⑸通知邻居逃生⑹不可搭乘电梯⑺身上着火要立即睡在地上打滚直至火灭 19、坐车应注意:⑴车内坐好不嬉戏⑵不把头、手伸出窗外⑶上下车有秩序⑷车辆行进中不可开门。
20、如果接到拨错的电话,小朋友应该这样做:⑴说对不起,这里没有你要找的人⑵问对方拨的什么号码,如果和家里的不一样,说你打错了,然后挂上电话⑶不要在电话里和陌生人闲扯,说出家里的状况⑷如果对方是陌生人,就交给大人处理,如果一个人时不可说大人不在家。 21、迷路了怎么办?⑴向警察求助⑵打电话告诉家人你所在的地点,让家人来接你⑶如果是晚上,要想尽办法回家,不要在外面逗留⑷,不坐陌生人的车,找不到熟悉的路不要瞎闯,免得越走越远。
22、外出时和家长走散了怎么办?⑴站在原地等待⑵请求服务人员帮忙。 23、如果家中没有大人,有人敲门怎么办?⑴如果对方是熟人,也要打电话问爸爸妈妈,先让他在门外等着,请他等父母回来后再拜访⑵对方说爸爸妈妈要他来带你出去,你不能跟他出门⑶家长告诉孩子,自己单独在家时,除了家人,不管是不是熟人,不管他有什么理由,为了保护自己都不能开门。
24、如果煤气泄露了怎么办?⑴如果闻到煤气味,赶快告诉大人⑵赶快打开门窗,关闭管线总开关⑶要严禁任何火星,不要打开电灯开关,以免引起煤气爆炸。 25、防止烧伤、烫伤要注意:⑴洗澡要先用手试探水温⑵家长端汤时要远离⑶热水热汤不能马上喝⑷热锅不能碰⑸不进厨房开煤气⑹不可玩火 26、如果发生地震怎么办?⑴有秩序地疏散到外面,不要到处乱跑⑵关掉电源、煤气开关⑶来不及逃时要躲在坚固的桌子下面。
27、溺水时要大声呼救,并找寻靠近的悬浮物抓紧,发现别人溺水时要大声呼救,并找寻能漂浮的物体丢入水中让溺水人抓附。更多幼儿园安全常识>>幼儿园的力量什么样的幼儿园才是优秀的幼儿园安全教育存在的问题幼儿好奇好动,爱探索,生活经验贫乏,自我保护能力差,是社会成员中最脆弱、最易受到伤害的弱势群体。
因此幼儿的安全教育非常重要。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
应该说,大多数幼儿园都很重视幼儿的安全问题,但目前幼儿的安全教育实效差强人意。2006年一项调查显示,76.6%的幼儿有过在游戏中摔伤或碰伤的经历;66.8%的幼儿有过从床上摔下的经历;25.8%的幼儿有过从楼梯上摔落的经历。
2010年我国幼儿园连续发生恶性安全事件,幼儿安全事故频频发生,意外伤害已成为威胁幼儿生命安全和健康成长的第一杀手。目前幼儿园安全教育存在两个主要问题 1、重保护,轻教育家长和教师偏重对儿童采取全方位的保护,认为少活动就可减少危险事故的发生。
有的园甚至减少幼儿户外活动的时间,剥夺了孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会。虽然教师和家长在竭尽全力地呵护幼儿,已尽量减少事故的发生,但我们应该清楚的认识到:成人对孩子的保护毕竟是有限的,因此在关注和保护孩子的同时,更重要的应该是教给他们必要的安全知识,增强孩子的自我保护意识和能力。
2、重安全知识的灌输,轻安全行为的训练日常进行安全教育时大部分是保教人员对幼儿进行‘该做什么,不该做什么’的教育。
2.幼儿安全教育管理100条
1、行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道。
2、通过有交通信号控制的人行道,应做到红灯停,绿灯行;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐、奔跑。3、没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿,有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。
4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。
6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车,不满16周岁不能在道路上骑电动车。
8、骑车时要集中精神,谨慎骑车。9、不打伞骑车,不脱手骑车,不骑车带人,不骑“病”车,不骑快车,不与机动车抢道,不平行骑车,不在恶劣天气骑车。
10、骑车转弯要减速慢行,向后瞭望,伸手示意。11、掌握不同天气的骑车特点,做到:“顺风不骑快车,逆风不低头猛踏,雾天控制车速,冰雪天把稳龙头,雨天防止行人乱穿。
12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。
14、维护乘车秩序,不争先恐后。15、乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手。
16、头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃。17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔,不准倒坐和侧坐。
18、乘高速汽车要系安全带,不乘超载车。19、过铁路要做到一停二看三通过,***越封闭的铁路道口。
20、遇到交通事故,及时报警,求助“120”。21、下水前要做好准备活动。
22、远离河道,严禁去水库游泳,单身一人不外出在江河湖泊游泳。23、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时不宜游泳。
24、身体患病不游泳,强体力劳动或剧烈运动后,不立即游泳。25、水况不明的江河湖泊不游泳,恶劣天气不外出游泳。
26、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域,严禁游泳、戏水。27、游泳池边不要奔跑或追逐,以免滑倒受伤。
28、游泳池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。29、游泳戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。
30、水中活动,感到有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。31、若在水中发现自己体力不支,无法游回岸边,应立即举手求救,或大声喊叫,等待救援。
32、发现有人溺水时,即刻发出“有人溺水”呼救或拨打“ 110”请求支持,儿童少年不可冒然下水施救。33、发生溺水事件时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。
34、发生溺水事件时,不太熟悉水性者应采取仰卧位,头部向下,使鼻部露出水面呼吸,呼气要浅,吸气要深。切忌慌张,将手臂上举乱扑动,加速身体下沉。
35、发生溺水事件时,会游泳者,如发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。36、溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。
同时,迅速拨打急救电话“120”。37、不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品。
38、不吃被卫生部门禁止上市的海产品。39、不生吃海鲜、河鲜、肉类等。
40、不买无证摊贩处食品。41、不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品。
42、不吃有毒食品(如河豚鱼、野生蘑菇、生的四季豆、发芽土豆等)。43、不食昆虫类动物污染过的食品。
44、不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时的纯净水。45、养成良好的个人卫生习惯,饮食前做到勤洗手。
46、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。47、经常开窗通风,保持室内空气新鲜。
48、搞好环境卫生,保持室内和周围环境清洁。49、养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,勤洗手。
50、保持良好的生活习惯,多喝水、不吸烟、不酗酒。
3.关于安全教育常识的知识竞赛
1.就地选择开阔地避震:蹲下或趴,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;用书包等保护头部;不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构筑物:楼房,特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下。避开危险物、高耸或悬挂物:变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。
公共场所听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
在商场、书店、展览馆、地铁等处:选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。在行驶的电(汽)车内:抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近;地震过去后再下车。
特殊危险燃气泄漏时:用湿毛巾捂住口、鼻,千万不要使用明火,震后设法转移。遇到火灾时:趴在地上,用湿毛巾捂住口、鼻。
地震停止后向安全地方转移,要匍匐、逆风而进。毒气泄漏时:遇到化工厂着火,毒气泄漏,不要向顺风方向跑,要尽量绕到上风方向去,并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。
应注意避开的危险场所:生产危险品的工厂;危险品,易燃、易爆品仓库等。如果被压怎么办?震后,余震还会不断发生,你的环境还可能进一步恶化,你要尽量改善自己所处的环境,稳定下来,设法脱险。
设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物;搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。注意,搬不动时千万不要勉强,防止周围杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压;不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味后灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口鼻;不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。
在灾后特殊环境下怎样生活?注意饮食和个人卫生。搭建和居住防震棚要注意防火积极投入恢复重建工作。
按规定服用预防药物,增强身体抵抗力,防疫灭病。 2.已解决问题收藏转载到QQ空间对育才中学踩踏事故的理解 5 [标签:踩踏事故,育才,踩踏 ]迷宫バタフラ回答:3人气:12解决时间:2009-12-21 17:42满意答案学校安全教育应该警钟长鸣(转引) 12月7日晚9时许,湖南湘乡市私立育才中学发生严重的踩踏事故,导致26名学生受伤,8名年龄在11岁至14岁之间的小学生罹难。
如同花儿一般小小年龄的学童,正值含苞待放之际,本应享受来自家庭、学校和社会的阳光普照,尽情感受美好生活带给他们的幸福滋润。然而,残酷的现实却无情地摧折了这些花朵,一个个美好幸福的家庭也因此遭受重创。
看了“湖南校园踩踏事件再次敲响学校安全教育警钟”的专题报道,让人义愤填膺,是可忍孰不可忍。从人们的极大关注和愤慨中,不能不说湖南校园踩踏事件是2009年教育界的又一大热门事件。
湖南湘乡发生的这起踩踏事故,教训是深刻的,应该从中吸取什么教训,值得地方***和学校认真反思。如果这样的悲剧降临在自己孩子身上你们是什么心情和感想?无论何时何种情况,我们都应将孩子们的什么安全放在第一位,面对如此惨烈的悲剧事实,怎样才能在道义、良心上安抚失去孩子的父母亲人们凄惨而痛苦的灵魂?金钱的合理合法补偿固然重要,但心灵的创伤和裂痕又将如何缝合?在构建和谐社会的大中国,我们的孩子,祖国的花朵,在圣洁的学校连生命都没有保障,生存的权利竟因责任者的失误甚至失职而被剥夺,面对一个个魂归天国的小天使,难道一切与此有关的部门和官员不感到是一种耻辱。
悲剧已然发生,痛定思痛,痛何如哉!尽管湘乡市教育局局长朱清华已被免职,其他责任人员行将被追究问责,但我们不能不警醒和质疑。首先,是踩踏事件暴露出的管理缺失。
有报道称,因当晚下雨,52个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼时,被几个调皮的男生将楼梯口堵住,结果导致事故发生。”这不能不让人疑窦丛生,为何52个班的学生都要从一号楼梯下楼?几个调皮的男生为何要堵住楼梯口?明知存在设计缺陷,一号楼梯的宽度不够,无法承载52个班的学生下楼,在潜在安全隐患的情况下,学校和老师又采取了什么监管措施。
其次,该学校平时是否对学生进行了常态化的安全教育,防空预演、防震预警等防范突发事件的演练,在这所有着3000多名学生的学校是不是形同虚设。如果学校平时注重培养学生的防范意识、强化监督、采取应对措施,难道会有数十人死伤的悲剧发生。
我们的教育部门和学校何时才能时刻绷紧学校安全这根弦?稍微梳理一番近年来校园安全事件,便可悲哀地发现,校园踩踏事件竟然一再“复制”。据《中国教育在线》统计,从2000年9月13日到今年12月9日,全国诸如此类的中小学踩踏事故共发生29起。
校园踩踏事故不是孤例,其他学校为何没有一丁点的警醒意识?人的生命是同等无价的,如此。
4.幼儿园安全知识竞赛题如何保护牙齿
小朋友的话,总重要的就是正确指导他们刷牙。
因为很多小孩子不喜欢换刷牙,或者就是喜欢刷着刷着,就把水果味的牙膏给吃下去了。呵呵,应该还是大有人在的。
小孩子一般喜欢吃糖,在外面不能刷牙的情况下,建议你可以买一罐水果味(要是他喜欢的味道哦)的木糖醇。给他嚼,一颗就好。
要嘱咐不要吞下去就行。虽然没有刷牙的彻底,但是还是有一定作用的减轻口腔的环境。
或者随身携带牙膏牙刷,那样也行。但是孩子可能就不会那么配合了。
当然,你给孩子选的牙膏一定要是低氟的儿童牙膏,不是大人的牙膏。牙刷也要是儿童牙刷。
教导孩子刷牙要竖着顺着牙缝刷,那样才可以清洁干净。大人也是哦。
5.幼儿安全、健康教育
开展幼儿安全教育:浅谈大班幼儿安全自护教育现代社会中随着独生子女人数的不断增加,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和安全更是时刻牵动着父母和祖辈的心。
幼儿的安全及安全教育成为我国幼儿园高度关注的问题。而自我保护教育也是安全教育的重要部分,而对大班孩子加强安全自护教育更是幼儿园安全教育的当务之急。
因为孩子一旦上了小学,小学老师不可能时刻关注他们的一举一动,如果缺少自我保护意识,非常容易发生危险。为了保证孩子的身心健康和安全,使孩子顺利成长,我们对大班的幼儿加强了安全自护教育。
一、安全教育的内容——渗透于游戏和生活中幼儿的思维特点以具体为主,而真实的生活是充满了各种危险因素的,让孩子学会在生活中保护自我不受伤害是非常必要的。因此在活动中我们十分重视给幼儿创设情境,比如在认识“神奇的电话号码”时,我们通过情境表演,创设小朋友遇到困难寻求帮助的情境。
如:独自一人在家遇到陌生人敲门;奶奶突然昏倒:发生火警等游戏情境。让幼儿主动参与分析讨论,积极地获取了知识。
同时在班级里的区域活动中放置了“神奇的电话”,让幼儿在游戏中练习拨打电话,巩固他们对“110”“119”“120”等特殊电话号码的认识。真实的生活是充满了各种危险因素的,让孩子学会在生活中保护自我不受伤害是非常必要的。
我们的安全教育更多地与生活相结合,让孩子在玩中自己去体会什么是安全,逐步树立安全意识,以及应对危险的能力。以消防安全教育这一主题为例。
为了让幼儿了解火灾给人类带来的危害及学习着火时的自救措施。我们设计了两个活动《着火了怎么办》和《救火》。
让幼儿对消防安全有一些初步的认识;然后教师和孩子们一起讨论关于消防安全的孩子们感兴趣内容,如消防演习有哪些步骤,怎样逃离火灾现场,有哪些消防用品等;接下来在各种游戏活动中,孩子们就可以去亲身体验刚才所讨论过的内容。在艺术活动中,孩子们根据录像或画册等来自制一些消防用品,如灭火器,消防队员制服,灭火用的长长的水管等。
制作完后,大家一起讨论这些东西各自的用途,他们自制的消防用品接下来作为角色游戏的道具,老师也会为他们准备大量的道具,如由一个大纸箱和四个小椅子组成的消防车,消防队员的徽章等。角色游戏中一些孩子表演救火队员,练习怎样使用一些灭火器材,而另一些孩子则表演逃离火灾现场的人,练习一些逃生的动作或自救技能。
孩子们还可以自己画了些关于消防安全的有趣的图片,然后自己看图说话,给大家讲一个关于消防安全的故事。二、安全教育的保证——幼儿的反复练习幼儿的记忆特点告诉我们,如果不给予复习巩固,幼儿以前掌握的一些安全自护知识和技能将再次遗忘在。
我们就利用游戏、知识竞赛、参观活动、随机教育等形式加强幼儿自我保护意识的培养。游戏是幼儿最喜欢的活动,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。
如:将“救生圈扔给谁”的故事编成表演游戏,在“小舞台”游戏中进行表演;在自由活动时和孩子一起下“好习惯棋”等,使孩子自我保护的技能在游戏中得到了发展。我们还在班级开展安全知识竞赛,同时发动家长参与。
竞赛的题型有必答题,抢答题、看图连线、判断题和实际操作题。通过幼儿竞赛巩固了自我保护的知识,增强了自我保护能力,激发了他们对学习安全自护知识的兴趣。
另外,随时把社会上的一些由于不注意安全所造成的事故,作为现场教育内容,帮助幼儿增加自我保护的意识。采取创造和模拟问题情景,先引导幼儿设想自救方法,再用游戏进行演示,从而让幼儿掌握一些初步的自救技能。
在愉悦的气氛中,提高了自救技能,增强了应变处事能力,有了这样的练习活动,以后遇事才有可能不慌不乱,从容应付。三、安全教育的支持者——家长、社会在培养幼儿自我保护意识过程中,要求家长配合,进行一致性的教育,是对幼儿进行安全自护教育的保证。
因为有相当一部分自我保护的教育内容存在于家庭中。造成幼儿安全及自我保护意识薄弱的原因与一些家长在认识上存在一定的误区有直接关系。
比如:孩子鞋带松开了,如果自己不会系,为避免危险,家长多选择给孩子买不用系带的鞋,而不是教会孩子系鞋带,自己去避免危险的发生。折射出家长对于幼儿安全教育的误区。
这些家长都意识到外界存在着的一些对儿童发展不利的因素,采取全方位的保护,对许多本该孩子做的事情他们全部代劳,严格限制儿童的各种活动。其实孩子在生活中会面临的危险都是不可预料的,家长和老师都不可能为孩子排除一切危险因素。
“授之以鱼,不如授之以渔”,过分消极的保护只会产生许多不良的后果,只有积极的保护——培养幼儿自我保护能力,才能使幼儿避免伤害。可见,我们还需要进一步提高家长意识,改变家长观念。
使家长认识到培养幼儿自我保护能力的可行性和必要性,提高家长们培养幼儿自我保护的意识,增强了家长们的紧迫感和责任感。我们利用各种有效形式开展家长工作,使家长成为我们的共同研究者和合作伙伴。
如向家长介绍我。
6.安全知识竞赛
《中小学安全防范知识竞赛》活动方案【活动目的】为了使同学进一步了解、理解新的《中小学安全防范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等【主持人】略【活动过程】主持人语:张:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.【活动一】李:下面我们进行第一个活动——《是对是错》.一.判断:(10)分(1)不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳)(2)不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.(√)(3)评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.(*)(4)体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.(*)【活动二】小品张:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》表演者:略【活动三】《比划猜猜猜》顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。
比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸; 2.轻声缓步; 3.拳打脚踢; 4.礼让三分; 5.追逐喧哗; 6.鼓掌。
【活动四】歌曲欣赏张:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)一、填空题 1、坐,立,行,读书,写字姿势要正确。
2、乘公共汽车,主动买票。给老,弱,病,残,孕及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。
3、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本一尺,胸里桌一拳,双手捧书。
5、出操集队时要做到快、静、齐。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留长发,女生***高跟鞋。
7、诚实谦虚,有错就改。 8、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
二、选择题 1、教师走进教室,班长A,教师检查纪律后答坐下。(A)喊“起立”“敬礼”(B)喊“敬礼”“起立”(C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要C。
(A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门,允许后进入(C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C。
(A)思想好、学习好、与同学关系好(B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉(C)学习好、身体好、思想好 4、为了安全,体检要做到 A。(A)不弄虚作假,不隐瞒病史(B)不隐瞒病史,遵守秩序(C)不隐瞒病史,不大声骂人 5、不满 B周岁的孩子,不能在道路上骑车。
(A)11周岁(B)12周岁(C)13周岁 6、与同学发生摩擦时 B。(A)与他吵一架(B)耐心地交谈,化解矛盾(C)不理对方 7、上下楼梯,靠 B走。
(A)左(B)右(C)中间 8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室, A。(A)开窗(B)清扫(C)倒垃圾【活动小结】本次活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
1.儿童知识问答题目
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原发布者:gaoyongze03
幼儿知识问答1、我国通用火警电话号码是(119)。2、消防车和消火栓的颜色是(红)色。3、行人在道路上行走,必须走(斑马线)。4、我国交通事故报警求救电话号码是(112)。5、信号灯有几种颜色(三种:红、黄、绿)。6、酒后能不能开车?(不能)7、行人车辆要靠哪个方向走?(右)8、乘车要注意哪些安全?(头、手不能伸出窗外等)9、汽车能超速行驶吗?(不能)10、横穿马路时要先看哪边?(左边)11、行人必须在什么地方行走?(人行道)12、小朋友能否独自在马路上行走?(不能) 1、最小最冷的星星是什么?(冥王星)2、哪种恐龙最硬?(剑龙)3、乌龟是世界上寿命最长的吗?(是的)4、鱼有耳朵吗?(有)5、马是怎样睡觉的?(站着睡觉)6、有哪些动物是冬眠动物?(青蛙、蛇、熊等)7、企鹅生活在哪里?(南极)8、白天天上有星星吗?(有)9、菊花一般在什么季节开放?(秋天)10、熊猫喜欢吃什么?(竹笋)1、能支持燃烧的气体叫什么气体:(氧气)2、不能支持燃烧的气体叫什么气体:(二氧化碳)3、我国农历中有多少个节气?(24个)4、声音是怎样产生的?(空气的7a686964616fe59b9ee7ad9431333433623762振动)5、风是怎样形成的?(空气的流动形成风)6、企鹅是南极还是北极的特有动物?(南极)7、蚕是以什么树的叶子为食物?(桑树)8、鲸鱼是鱼类吗?(不是,鲸鱼是哺乳动物)9、电风扇能把空气吹凉吗?(不能)11、冰箱里的细菌会被冻死吗?(不会)12、请问用纸锅能烧水煮鸡蛋汤吗?(能)14、种子发芽
2.幼儿园小班脑筋急转弯大全及答案大全
大勇向小伙伴们吹嘘说:今天上课的时候,老师提了一个问题,全班除了他没有一个答对,你猜老师问的是什么问题?——答案:说:大勇你为什么又迟到了?
妈妈明明在叫大宝,但出来的竟是小宝,为什么?——答案:大宝不在
班长告诉菜鸟,当拉开手榴弹的保险之后,口中先数五秒再投掷出去,菜鸟一切都按班长指示动作,但仍被炸死了,为什么?——答案:因为菜鸟有口吃
如果说儿童是国家未来的栋梁,那么儿童肚子里的蛔虫是什么?——答案:当然栋梁的蛀虫了
阿强和阿燕裸体死在一间密室中、现场只留下一滩水和一些碎玻璃,请推测他们的死因?——答案:阿强和阿燕是金鱼
老师说蚯蚓切成两段仍能再生,小东照老师话去做,蚯蚓却死了,为什么?——答案:小东是竖着将蚯蚓切开的
老师出了一道作文,题目是“假如我是个董事长”,同学都用心在写,为什么小强不动手?——答案:他在等秘书替他写
不管长得多像的双胞胎,都会有人分得出来,这人是谁?——答案:他们自己
哥哥吹嘘自己有非凡的记忆力,可有一件事他常忘,那是什么事?——答案:还弟弟的钱
爱吃零食的小王体重最重时有50公斤,但最轻时只有3公斤,为什么?——答案:他刚出生的体重
有一天,有一班学生正在小考,有一个学生,他答出来之后,为什么老师还打了他一顿?——答案:因为他把答案念给同学听
小杰在教室外捡到一只皮夹,为什么不交到老师那里?——答案:是自己的
冰变成水最快的方法是什么?——答案:去掉两点水
米奇吃下了药,但忘了把药摇匀,达不到最佳效果,他该如何补救?——答案:不停地翻跟头
老师用篮子拿来了五个苹果,准备分给五个小朋友,每个小朋友分一个,但是篮子里还要留一个,请问怎么分?——答案:五个人分一个,分四次
小明次次都拿第一,为什么爸爸还要骂他啊?——答案:倒数第一
小明吃麻辣面,加了胡椒又加辣椒,你猜他还会加什么东西?——答案:鼻涕和眼泪
小明去参加讲笑话比赛,一路上小明一直用冰块敷嘴巴,为什么?——答案:怕笑话到时候不新鲜
亮亮的生日在三月三十日,请问是哪年的三月三十日?——答案:每年的三月三十日
小明家住在五楼,可是电梯坏了,他自己也没有走楼梯,他却上了五楼回到家里,这可能吗?——答案:他妈妈背着他上楼
三个孩子吃三个饼要用3分钟,九十个孩子九十个饼要用多少时间?——答案:也是三分钟,九十个孩子同时吃
戴维一家五口外出旅游,说好一人带一瓶饮料可戴维坚持只带4瓶可口可乐,为什么?——答案:还有一瓶是汽水
红和绿豆放在一个碟子里,小王为什么一下就把它们分开了?——答案:红豆和绿豆一样只有一颗
小明点了一份全熟的牛排,但是为什么一切下去居然流出血来?——答案:因为不小心切到手了
爸爸丢了一样东西,为什么妈妈还特别高兴?——答案:他丢掉了坏习惯
小明骑自行车骑了十公里,但周围的景物始终没有变化。为什么?——答案:因为他骑的健身车
阿辉从来不念书。为何也能成为全校的模范生?——答案:他是聋哑生
大勇总爱吹牛,他说他能不用任何容器将一杯水带走,小朋友都不相信,但他却做到了,是怎么回事呢?——答案:将杯子倒扣在装满水的盆子里
3.问答题大全及答案
[问答题 ](分)未指定技能中
这几天,孩子们突然对盥洗室产生了极大的兴趣。孩子们的异常举动引起了李老师的注意,李老师悄悄地跟了进去,发现孩子们正在互相帮助卷袖子,这真让李老师欣慰——孩子们真是进步不少,还能主动互相帮助。李老师开心地走出盥洗室,可没多久,盥洗室里就传来了哗哗的水声,声音很大,李老师马上走进盥洗室,发现盥洗室里所有的水龙头都打开了,而且水还开得很大。孩子们的手臂、胸前的衣服都溅到水花了,可是孩子们一动不动地站在水槽前,眼睁睁地看着水就这样流走,没有要把水龙头关上的意思,也没有节约用水的意识。这时,李老师生气了,她说:“赶快把水龙头关上,衣服都弄湿了,要着凉了,水还浪费了这么多。”可还没等她把话说完,小烨就兴冲冲地说:“李老师,你看,好大的瀑布呀!这些瀑布是我们几个做的。”李老师压抑着心中的怒火,决定对全班孩子进行教育。李老师先了解孩子们为什么要把所有的水龙头都开到最大,原来他们是对上次活动中提到的瀑布非常感兴趣,于是就在盥洗室里“制造瀑布”。李老师和孩子们约定下次再开展一次关于瀑布的活动,满足他们的好奇心,同时也跟孩子们一起讨论在盥洗室里的行为是否合适。
(1)试分析材料中李老师的教育行为。
(2)谈谈组织幼儿盥洗时,保教人员要注意哪些方面的保育。
4.关于幼儿园知识回答问题
幼儿园幼儿园,旧时称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,而接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。
学前班是“幼小衔接班”,也就是五岁至六岁多的孩子,他们读了学前班就读一年级,小小班,一班是不满两岁半的孩子,小班是两岁半至三岁半的孩子,中班是三岁半至四岁的孩子,大班是四岁至五岁的孩子,一般来说幼儿园都是这样分班的,你的孩子可以选择小小班,或者是小班,如果你的孩子自我动手能力较好,到可以选择小班,具体情况还是要根据你选的幼儿园来做决定。
5.急求“幼儿常识教学法”和“幼儿心理学”完整试卷题及答案各一份
(一)填空题: 1.幼儿常识教学法是以教学论的为根据运用、的理论、原则来分析幼儿园常识教学的特殊规律和方法的一门独立学科。
2.幼儿常识教学法的研究对象是的理论和实践问题。包括、、等等。
3.幼儿常识教学法能否取得好的教学效果取决于两个方面,一是教师能否,另一是学生能否。 4.游戏是幼儿的主要活动,是幼儿通过和对现实生活创造性的反映。
5.幼儿园常识教学的任务,在中华人民共和国教育部制定的中已有明确规定。 6.幼儿园的常识教学是向幼儿进行教育,所给幼儿的知识应该是粗浅的、常见的、有趣的有代表性又易于理解的。
7.兴趣是人的一种带有的心理特征,即人们爱好某种活动或力求认识某种事物的。 8.如果教师对幼儿的好奇、多问、好动表现得不耐烦不原理睬,那么幼儿的心灵会受到,智慧之火也将被。
9.在向幼儿传授知识时,要注意培养各种,以适应社会的需要。 10.幼儿园常识教学的内容包括、、三个方面。
11.幼儿园各年龄班常识教学内容与要求的安排上,体现了上升的原则。 12.《纲要》提出的小、中、大各年龄班常识教学的内容和要求是根据教学任务和各班幼儿的制定的。
13.选择幼儿园常识教学内容的原则:(1)、(2)、(3)、(4)。 14.幼儿园常识教学计划包括和两种。
15.幼儿园常识教学的学期教学计划,应在根据常识教学的、和来制定。 16.目前在幼儿园常识教学中常用的教学方法有:、、、、、等。
17.观察是的感知活动,是人类认识世界的重要。 18.教师组织的观察,有、和等几种。
其中小班使用较多的是观察。 19.小实验是幼儿园常识教学中所采用的,也是幼儿的一种活动。
20.幼儿园的小实验是为了培养幼儿,引起他们。 21.幼儿劳动的种类主要有:劳动、劳动、劳动三种。
22.在常识教学中常用的教学游戏有:、、等几种。 23.幼儿园常识教育的两条主要的途径是:(1),(2)。
24.幼儿园园地设计的要求与内容主要有三项:(1)、(2)、(3)。 25.自然角是指在幼儿园室内、廊沿或活动室的一角为幼儿所创设的场所。
二、简答题: 1.幼儿园常识教学有何意义? 2.幼儿园常识教学的任务是什么? 3.《纲要》为幼儿园大班、中班、小班选取了相当广泛具体的教学内容,你认为这样安排的意图是什么? 4.为什么幼儿园常识教育的教学内容必须具有科学性?教学中怎样体现教学内容的科学性? 5.为什么幼儿园常识教学的内容必须具有趣味性? 6.试简要叙述幼儿园常识教学内容的编排原则?7.观察在幼儿园常识教学中有何作用?8.教师应如何组织领导幼儿的观察? 9.对幼儿的自发观察,教师应当做哪些工作? 10.试简要叙述小实验在常识教学中的作用。 11.小实验的准备工作有哪几项? 12.教师应如何领导幼儿进行小实验? 13.劳动在幼儿园常识教学中有何作用? 14.试简要叙述游戏在幼儿园常识教学中的作用。
15.试简要叙述在幼儿园常识教学中运用的游戏的类型。 16.选择幼儿园常识教学方法时应注意哪些问题? 17.试简要叙述设置自然角的意义? 18.设置科学桌有什么意义?你打算怎样设置科学桌?三、综合题: 1.任选一个年龄班,设计一个通过观察活动(如参观厨房、认识春天、认识秋天、人们怎样过冬等)进行常识教学的教案或活动方案。
2.试列出组织大班幼儿参观小学应做的准备工作。 3.试根据季节的要求拟订一份观察计划。
幼儿常识教学法模拟题(全卷共三大题,总分为70分)一、填空题:(每空2分,共30分) 1.幼儿常识教学法是以教学论的为根据运用、的理论、原则来分析幼儿园常识教学的特殊规律和方法的一门独立学科。 2.幼儿常识教学法能否取得好的教学效果取决于两个方面,一是教师能否,另一是学生能否。
3.幼儿园常识教学的任务,在中华人民共和国教育部制定的中已有明确规定。 4.幼儿园的常识教学是向幼儿进行教育,所给幼儿的知识应该是粗浅的、常见的、有趣的有代表性又易于理解的。
5.幼儿园常识教学的内容包括、、三个方面。 6.幼儿园常识教学计划包括和两种。
7.幼儿园常识教育的两条主要的途径是:(1),(2)。 8.自然角是指在幼儿园室内、廊沿或活动室的一角为幼儿所创设的场所。
二、问答题:(每题8分,共16分) 1.对幼儿的自发观察,教师应当做哪些工作? 2.试简要叙述游戏在幼儿园常识教学中的作用。三、综合题(24分)以“认识春天”为教学课题,设计一份幼儿园大班教学用的教案。
(教案应包括教学要求、教学准备、教学过程等内容,字数不得少于300字)**************************************************************一、单项选择题(每小题1分。共20分) 1.儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指()。
A.0~3岁 B.3~6岁 C.6"-"12岁D.0~18岁 2.生活在当前信息社会时代的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童,在心理特点方面会有所差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有()。 A.稳定性 B.可变性 c.阶段性 D.顺序性 3.我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应,即()。
A.愉快与惊奇 B.愉快与悲伤 c.愉快与厌恶 D.愉快与不愉快 4.根据我国现时通行的儿童心理发展。
6.生活常识幼儿园题目
1、刚刚被蚊子咬完时,涂上肥皂就不会痒了;
2、儿童防铅妙招“勤洗手”
3、打打嗝时就喝点醋,立竿见影;
4、爽身止痒洗头或洗澡时,在水中加五六滴花露水,能起到很好的清凉除菌、祛痱止痒作用;
5、.因外伤碰破皮肉时,在伤处涂上牙膏进行消炎、止血,再包扎,作为临时急救药,以药物牙膏效果最为显著;
6、.将白醋喷洒在菜板上,放上半小时后再洗,不但能杀菌,还能除味;
7、.空调室内温差不宜超过5℃,即使天气再热,空调室内温度也不宜到24℃以下;
8、夏天,人的活动时间变长,出汗多,耗能过大,应适当多吃鸡、鸭、瘦肉、鱼类、蛋类等营养食品,以满足人体的代谢需要;
9、洗衣服领口:在领口上撒一些盐末,轻轻揉搓,用水漂去盐分即可。因为人的汗液中含蛋白质,不能在水中溶解,而在食盐中就能很快溶解。
10、使牙刷耐用:把新买来的牙刷,浸在热盐水里半小时左右取出,可使牙刷经久耐用。
11、夏天枕头易受潮滋生霉菌,时常曝晒枕芯有利健康;
12、夏天足部容易出汗,每天用淡盐水泡脚可有效应对汗脚;
7.生活常识儿童智力题
1.鱼缸里有9条金鱼,走近一看死了两条,这时鱼缸里还有几条金鱼?2.王爷爷共有三个儿子都结婚了,王爷爷还有几个儿子? 3.屋内亮着7盏灯,关掉3盏,屋里还有几盏灯? 4.父子俩对手下棋,每人都下了五盘,他们共下了几盘棋? 5.一面五星红旗上有两种颜色(红、黄),10面五星红旗上共有多少种颜色? 6.《趣味数学》这本书叫什么名字? 7.一个人唱完《学雷锋》这支歌用2分钟,3个人唱完《学雷锋》这支歌最少用几分钟? 8.妈妈煮熟一个鸡蛋要用8分钟,煮熟三个鸡蛋最少要用几分钟? 9.划着一根火柴用1秒钟,划着4根火柴最少用几秒钟?10.3个人合下了3小时跳棋,每人下了几小时? 11.三匹马拉着一台大车向前跑了6米,每匹马向前跑了多少米? 12.一位老师到学生家去家访,看到妈妈面前有3个女孩,便问:“你只有这三个女儿吗?”妈妈说:“何止这3个,她们每人都有一个哥哥。”
请问这家共有几个孩子? 13.树上落了3只鸟,猎人开枪打下一只,树上还有几只? 14.沙滩上落了3只鸟,猎人开枪打死一只,沙滩上还有几只鸟? 15.平放的桌面上落了3只苍蝇,有人打死了一只,桌面上还有几只? 16.河面上落了3只水鸟,猎人开枪打死一只,此刻河面上活着的还有几只? 17.小明在环形跑道上练习跑步,他前边有3个人,后边也有3个人,算一算,正在练习跑步的有多少人? 18.小明家有4个哥哥和4个弟弟,但并不是9个兄弟。他家到底有兄弟多少人? 19.1+1在什么时候不等于2?=================================题目答案: 1.9条。
2.3个(结婚的儿子还是他的儿子)。 3.7盏(关掉的灯还是灯)。
4.5盘。 5.红黄两种颜色。
6.叫《趣味数学》。 7.2分钟,合唱。
8.8分钟,一起煮。 9.1秒种,一起划。
10.3小时(因为三个人合下)。 11.6米。
12.4个,1个大的是哥哥,3个小的是他妹妹。 13.0只,因为另两只鸟听到枪声吓跑了。
14.1只,“死的”。 15.1只,“死的”。
16.0只,“一死二飞”。 17.3+1=4,4人,此题可画图帮助学生理解 18.5人,注:此题与“小明有4个哥哥和4个弟弟,他家有兄弟多少人?”问法不同。
19.一种情况,在算错的时候不等于2;另一种情况,在“二进制”中“1+1=10”。
8.儿童谜语大全及答案
1。
千条线,万条线,掉到水里看不见。(打一自然现象)【谜底】雨2。
弯弯一座彩色桥,高高挂在半山腰,七色鲜艳真正好,一会儿工夫不见了。(打一自然现象)【谜底】彩虹3。
说象糖,它不甜,说象盐,又不咸,冬天有时一片,夏天谁都不见。(打一自然现象)【谜底】雪4。
小白花,飞满天,下到地上象白面,下到水里看不见。(打一自然现象)【谜底】雪5。
我到处乱跑,谁也捉不到,我跑过树林,树木都弯腰,我跑过大海,大海的波浪高又高。(打一自然现象)【谜底】风6。
从低到高,由浓到淡,忽左忽右,跟着风走。(打一自然现象)【谜底】烟7。
用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请我来。(打一自然物)【水】8。
远看白光光,近看玻璃样,越冷越结实,一热水汪汪。(打一自然物)【冰】9。
没有身体倒会活,没有舌头会说话,谁也没有见过它,倒都叫它说过话。(打一自然现象)【谜底】回声10。
兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分家,衣服就扯破。(打一植物)【谜底】蒜11。
好象苹果红又红,好象柿子没有盖,能当水果能当菜,营养好来人人爱。(打一植物)【谜底】西红柿12。
身体长又长,开花黄又黄,脸蛋儿象太阳,籽儿香又香。(打一植物)【谜底】向日葵13。
紫色树,开紫花,开过紫花结紫瓜,紫瓜里面装芝麻(打一植物【谜底】茄子14。红口袋,绿口袋,有人怕,有人爱,爱它是样好小菜,怕它吃到嘴里眼泪来。
(打一植物)【谜底】辣椒身体足有丈二高,瘦长身节不长毛,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。(打一植物)[谜底]高粱小时青来老来红,立夏时节招顽童,手舞竹竿请下地,吃完两手红彤彤。
(打一植物)[谜底]桑椹青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。(打一植物)[谜底]麻麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。
(打一植物)[谜底]花生高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。(打一植物)[谜底]向日葵青枝绿叶不是菜,有的烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。
(打一植物)[谜底]烟叶长得像竹不是竹,周身有节不太粗,不是紫来就是绿,只吃生来不能熟。(打一植物)[谜底]甘蔗小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。
(打一植物)[谜底]竹子有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长毛,里面藏宝宝。(打一植物)[谜底]大豆冬天蟠龙卧,夏天枝叶开,龙须往上长,珍珠往下排。
(打一植物)[谜底]葡萄水上生个铃,摇摇没有声,仔细看一看,满脸大眼睛。(打一植物)[谜底]莲蓬不着地,不腾空,一座房子在水中。
(谜底:——船)千条线,万条线,掉到水里看不见。(谜底:——雨)上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。
(谜底:——眼睛)千只脚,万只脚,站不住,靠墙角。(谜底:——扫帚)踢它它跑,打它它跳,踢它打它都不叫。
(谜底:——皮球)心直口快,满嘴铁牙,嗤噶嗤噶,替人分家。(谜底:——锯)告诉你高,告诉你长,画条直线,它来帮忙。
(谜底:——直尺)兄弟俩,一般高,走路就打架,打架就动刀。(谜底:——剪子)生来白头,爱抹黑油,闲时戴帽,忙时摇头。
(谜底:——毛笔)一物生来奇,瘦时只有皮,你若让它胖,一定要生气。(谜底:——气球)远看山有色,近听水无声,春去花还在,人来鸟不惊。
(谜底:——挂画)长颈大肚皮,有嘴没有腿,喝的是白水,吐得是黄汤。(谜底:——茶壶)小小一本书,一天看一页,看完这本书,大家过新年。
(谜底:——台历)有个红公公,天亮就出工,有朝一日不见它,不是下雨就刮风。(谜底:——太阳)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时象面圆镜,有时象把镰刀。
(谜底:——月亮)五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。(打一人体器官)【手指】一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。
(打一植物果实)【瓜籽】人脱衣服,它穿衣服,人脱帽子,它戴帽子。(打一物)【衣帽架】屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜。
(打一物)【冰箱】两只小口袋,天天随身带,要是少一只,就把人笑坏。(打一物【袜子】弟兄七八个,围着柱子坐,只要一分开,衣服就扯破。
(打一植物)【蒜】独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。(打一用具【雨伞】身穿大皮袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛。
(打一动物【绵羊】一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。(打一植物)【荷花】颜色白如雪,身子硬如铁,一日洗三遍,夜晚柜中歇。
(打一生活用品)碗】有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走(打一生活用品【桌子】***小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了(打一生活用品【香皂】身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。(打一植物)【西瓜】不怕细菌小,有它能看到,化验需要它,科研不可少。
(打一物)【显微镜】象只大蝎子,抱起似孩子,抓挠肚肠子,唱出好曲子。(打一乐器)【琵琶】是笔不能画,和电是一家,要知有无电,可去请教它。
9.幼儿园安全常识问答的题目谁有
1、穿越马路时,行人要走、或。
2、乘坐公共汽车时,遇单门车先后,遇双门车先由门上车,门下车。
3、在地铁月台上候车时,应站立在内,不可走进月台或将头手伸出月台外东张西望。
4、坐出租车时,应由侧的车门上下车。
5、交通信号灯有、、等三色灯号。
6、学生骑自行车以岁以上较为适宜。
7、道路上的标线依其功能可分为、、。
8、月日是交通安全日,提醒我们要注意交通安全。
9、幼儿新生入园时应将两卡交幼儿园,两卡即和。
10、妇幼保健院体检在月内有效。幼儿离开幼儿园月以上,须重新体检后方再入园。
11、电器设备包括插座应安置在米以上儿童摸不到的地方。
12、红眼病的隔离期至少天。
13、水痘的隔离期为:全部结痂但不少于病后天。
14、流行性腮腺炎的隔离期为发病后天。
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幼师靠教师资格证的保教知识与能力是指幼师在保教工作中所需具备的知识和能力。包括儿童发展心理学、幼儿教育学、保育与健康、幼儿园教育管理等学科知识的掌握,以及幼儿教育方法、教学设计、课堂管理等保教能力的培养。幼师需要了解幼儿的发展特点和需求,能够制定适宜的教育计划和活动,提供温馨、安全的学习环境,关注幼儿的身心健康和全面发展。同时,幼师还应具备良好的沟通能力、观察能力和团队合作能力,与家长和同事建立良好的合作关系,共同促进幼儿的成长和发展。
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