适合四年级的课堂小游戏如下:
1、《红领巾来跳高》
游戏规则很简单,只用三根红领巾系在一起,两个人分别来红领巾两头,其他人运用跳高的姿势跳。别看好像挺单调的,但是随着难度的增加,也很刺激哦,我们就常玩儿,很有意思。
2、《闯关》
用任意的东西来设障碍,越复杂越好,难度越大越好,就越刺激,可以在做的过程中,把人平均分成两组,一组设障碍,另一组过障碍。轮流进行。
3、《新版迈大步》
两个人石头剪刀布,两个人负责迈。石头迈十步;剪刀迈两步;布子迈五步。石头剪刀布分出胜负,根据石头剪刀布来迈步,先到终点的那一组为胜。
4、《背瞎子》
玩法:当场选六名同学,三男三女,男生背女生,(人员可自行调整),男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。路上有汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。
课堂游戏的好处:
1、提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。
2、在某种程度上游戏教学能减轻学生的学习压力。
3、游戏教学能够协调学生左右脑的发展。
4、游戏教学能提高学生的综合语言运用能力,促进思维的发散。
适合小学生玩的课堂游戏5-10分钟左右
例如:反义词游戏、击鼓传花游戏、孙悟空定游戏、成语接龙游戏、嘴巴手指不一样游戏等。
1.反义词游戏:
大西瓜小西瓜,水果可以变化,在说的同时用手做相反大小的动作。如,老师说大西瓜,小朋友要比划小西瓜。
2.嘴巴手指不一样:
嘴巴说5以内的任一数字,同时一只手笔划不同的数字。比如嘴巴说3,手指可以比1245,就是不能比3。
3.成语接龙:
前一个成语的最后一个字是后一个成语的第一个字。
4.二十四点游戏:
随便出4个数字,加减乘除随便用,最后能等于24就行,但是一个数字就只能用一次.或者带副牌去,请表现好的小朋友抽,这个更适合珠心算高阶的。
5.击鼓传花:
拿一个东西在孩子之间传,老师或孩子在前面敲的同时喊停,此时“花”到谁手里谁表演节目!
6.不差钱:
男生是一块钱。女生是五角钱。当老师说2.5元时。孩子们要迅速的凑满钱。没有凑满的小朋友受到惩罚。
7.孙悟空定:
当老师说“孙悟空定”,小朋友就定住不动,说“孙悟空变成猪八戒”,就模仿猪八戒,也可以变成其他的。
8.机器人,木头人:
老师说机器人时可以走动,说木头人时小朋友就要定住不动,做错了要退出游戏。
9.下雨啦:
小雨,中雨,大雨,暴雨,小雨是两个食指碰,中雨是拍手,大雨是拍大腿,暴雨是跺脚。
10.找耳朵和鼻子:
左手捏住鼻子,右手捏住耳朵,然后说123,拍手一下,换成右手捏鼻子,左手捏耳朵。这时看谁做的是正确的。再说123,拍手一下,换成相反的。反复进行,速度加快。
适合小学生玩的课堂游戏5-10分钟左右
例如:反义词游戏、击鼓传花游戏、孙悟空定游戏、成语接龙游戏、嘴巴手指不一样游戏等。
1.反义词游戏:
大西瓜小西瓜,水果可以变化,在说的同时用手做相反大小的动作。如,老师说大西瓜,小朋友要比划小西瓜。
2.嘴巴手指不一样:
嘴巴说5以内的任一数字,同时一只手笔划不同的数字。比如嘴巴说3,手指可以比1245,就是不能比3。
3.成语接龙:
前一个成语的最后一个字是后一个成语的第一个字。
4.二十四点游戏:
随便出4个数字,加减乘除随便用,最后能等于24就行,但是一个数字就只能用一次.或者带副牌去,请表现好的小朋友抽,这个更适合珠心算高阶的。
5.击鼓传花:
拿一个东西在孩子之间传,老师或孩子在前面敲的同时喊停,此时“花”到谁手里谁表演节目!
6.不差钱:
男生是一块钱。女生是五角钱。当老师说2.5元时。孩子们要迅速的凑满钱。没有凑满的小朋友受到惩罚。
7.孙悟空定:
当老师说“孙悟空定”,小朋友就定住不动,说“孙悟空变成猪八戒”,就模仿猪八戒,也可以变成其他的。
8.机器人,木头人:
老师说机器人时可以走动,说木头人时小朋友就要定住不动,做错了要退出游戏。
9.下雨啦:
小雨,中雨,大雨,暴雨,小雨是两个食指碰,中雨是拍手,大雨是拍大腿,暴雨是跺脚。
10.找耳朵和鼻子:
左手捏住鼻子,右手捏住耳朵,然后说123,拍手一下,换成右手捏鼻子,左手捏耳朵。这时看谁做的是正确的。再说123,拍手一下,换成相反的。反复进行,速度加快。
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