一、幼儿最全思维启蒙游戏书,全套1163页(可下载打印)

幼儿最全思维启蒙游戏书，全套1163页，分小，中，大三阶段。每阶段约400页。

可下载打印

数学练习册详细介绍如下:

这套练习分为3册：学前班，幼儿园第一部分，幼儿园第二部分。

学前班内容主要是介绍基本的数学概念包括：

第一册，学前班。

主要是以让小朋友认识数字为主线围绕着1-10展开的各类练习。

比如有点点画~找数字~走迷宫~看图数数~数字连线~比大小~总而言之就是让小朋友在不知不觉中认识这些神奇的数字。

不仅仅数字，还有认识基础图形，方位，分类，大小，长度，等等的重要知识点。

题型丰富，一点都不会觉得无聊无趣，小朋友还越做越喜欢。

第二册，幼儿园第一部分

小朋友对数字已经有一定的认识了，那么这一册就要加深难度了~

学习1-20的数量对应，熟练的认识10-20,20-100，学习数与数之间的关系

100之内的数字顺序，按2s，10s数数，基础图形，数字的规范书写，了解加减等于这些数学符号和含义，认识数位，用具象图片，物品表达学习加法的概念。

这册的内容和K2的数学知识点不谋而合，很适合k1准备升k2的小朋友做一个预习。

第三册，幼儿园第二部分幼小衔接部分

这一阶段就正式开始学习加减法的运算了，要知道所有的加减法运算，首先最重要的第一步，就是学习数的分拆。

熟悉掌握拆分就自然而然地会10以内加减了，而所有的加减运算，10以内的为基础中的基础，非常重要，所以这一册相比较之前两册，出现了很多的加减运算题。

但又是用不同的方式来引导小朋友，小朋友完全感受不到刷题的枯燥和无奈。除了加减法，还有必不可少的对立体图形的认识，对二维图形的进一步了解，认识硬币，学习钟表，看时间，了解星期，月份这些时间概念，学会以5s数数。

这套练习册非常适合k3或者升小一的小朋友，用来学习新知识，或者巩固旧知识~

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二、小学一年级数学重要知识点

失败乃成功之母，重复是学习之母。学习，需要不断的重复重复，重复学过的知识，加深印象，其实任何科目的学习方法都是不断重复学习。下面是我给大家整理的一些一年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。

小学一年级上册数学知识点

图形的认识

1、认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，并能够辨认和区别。

2、通过拼、摆、画各种图形，使学生感受各种图形的特征。

分类

1、能按照某一给定的标准或选择某个标准(如数量、形状、颜色)对物体进行分类。

2、能选择不同的标准，对物体进行不同的分类。

3、在分类活动中，体验分类结果在单一标准下的一致性，不同标准下的多样性。

数学乐园

1、《数学迷宫》一是复习巩固10以内数的顺序，培养思维的灵活性;二是为学生多角度思考问题、多途径探索解决问题的方法提供了丰富的资源。

2、《对口令》让学生进一步感受理解10以内数的组成。

3、《送信游戏》让学生理解基数、序数的意义。

4、《投掷游戏》让学生在活动中直观地比多比少和两数相差多少，同时让学生初步学习了简。

一年级上册数学知识点

一、1——5的认识

1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。

2、1—5各数的数序

从前往后数：1、2、3、4、5。

从后往前数：5、4、3、2、1。

3、1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。

二、比大小

1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。前面的数大于后面的数，用“>”表示，即3>2，读作3大于2。前面的数小于后面的数，用“<”表示，即3<4，读作3小于4。

2、填“>”或“<”时，开口对大数，尖角对小数。

三、第几

1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。

2、区分“几个”和“第几”

“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。

四、分与合

数的组成：一个数(1除外)分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。例如：5的组成有1和4，2和3，3和2，4和1。

把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。

五、加法

1、加法的含义：把两部分合在一起，求一共有多少，用加法计算。

2、加法的计算方法：计算5以内数的加法，可以采用点数、接着数、数的组成等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法。

六、减法

1、减法的含义：从总数里去掉(减掉)一部分，求还剩多少用减法计算。

2、减法的计算方法：计算减法时，可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算。

七、0

1、0的意义：0表示一个物体也没有，也表示起点。

2、0的读法：0读作：零

3、0的写法：写0时，要从上到下，从左到右，起笔处和收笔处要相连，并且要写圆滑，不能有棱角。

4、0的加、减法：任何数与0相加都得这个数，任何数与0相减都得这个数，相同的两个数相减等于0。

如：0+8=8、9-0=9、4-4=0

数学知识点一年级

加与减1

1、掌握100以内数的不进位加法、不退位减法的计算方法，并能正确计算。

①整十数的加减法

只把十位上的数进行加减，所得数字后面加零。

②两位数加一位数不进位加法

先把个位上的数相加，记住得数，然后再与整十数合并起来就是计算的结果，例如：34+5=4+5+30=39。

③两位数减一位数不退位减法

先把个位上的数相减，记住得数，然后再与整十数合并起来就是计算的结果，例如：75-3=5-3+70=72。

④两位数加或减整十数

先把十位上的数相加或相减，记住得数，然后再与个位上的数合起来就是计算结果，例如：31+50=30+50+1=81;64-50=60-50+4=14。

⑤两位数加两位数不进位加法或两位数减两位数不退位减法

个位上的数直接相加或相减，十位上的数直接相加或相减，然后再把两个得数合起来就是计算结果，例如：

43+52=?先求3+2=5，再求40+50=90，然后90+5=95

96-74=?先求6-4=2，再求90-70=20，然后20+2=22

2、多几或少几

①求比一个数多几的数是多少，要用加法计算

例如：比20多15的数是多少?列式为：20+15=35

②求比一个数少几的数是多少，要用减法计算

例如：比76少32的数是多少?列式为：76-32=44

加与减2

1、两位数加一位数的进位加法的计算方法：从个位加起，满十向前进一，再加整十数就是结果。

2、两位数加两位数的进位加法的计算算法：从个位加起，个位满十向十位进一。

3、两位数减一位数的退位减法的计算方法：从个位减起，个位不够向十位借一当十。

4、两位数减两位数的退位减法的计算方法：从个位减起，个位不够向十位借一当十。

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三、走迷宫游戏是儿童什么思维

空间逻辑思维

迷宫游戏会有效的锻炼孩子的空间逻辑思维，根据美国的专家实验表明，孩子在玩走迷宫游戏的时候，大脑记录空间关系的顶叶区变的非常活跃，这表明的正是迷宫游戏对孩子空间能力的锻炼。身边有个朋友告诉我，他的孩子非常喜欢玩迷宫游戏，五岁的他已经能非常清楚的跟人描述某个地点，比如去超市需要走几条马路，过几条红绿灯，旁边都有什么等等。

走迷宫游戏对孩子有这么多的好处，你是不是也动心了，想让孩子去试试？要告诉大家的是，现在市场上常见的迷宫游戏，重复性很多，故事性不强，在激发孩子兴趣，锻炼孩子思维方面并不明显。