安全不仅是对自己的一种责任,同时也是对家庭的一种负责。只有保障自身的安全,才会让家庭变得更加的和睦。下面是我为大家整理的关于安全知识竞赛主题活动策划,希望对您有所帮助!
安全知识竞赛主题活动策划1
一、活动主题:
“谨记安全活动知识,秒杀安全隐患”
二、活动背景:
近年来中国的校园安全事故频发,其中用电安全事故尤为突出,每年都会造成一定数量的学生生命财产损失。广东科技学院,正值新生入学之际,提高学生的安全意识,刻不容缓。
三、活动目的:
提高学生的安全意识,丰沛学生的安全知识与应急能力,对校园新生的安全意识程度进行评估,并提出相应的提升措施以建造安全和谐的校园环境。
四、主办方:
机电工程系安全委员会。
五、活动对象:
机电工程系全系学生,以三人一小组的形式分组进行。
六、活动时间:
第一轮笔试11月25,第二轮12月2日
七、活动地点:
八栋105
八、活动形式:
知识竞赛(包含抢答、答卷等形式)
九、竞赛内容:
比赛分两轮:
1)首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试,全卷100分,75分及以上者晋级下一轮。(此轮依照实际报名情况可以选择性跳过。)
2)次轮以抢答形式进行,采用积分式,由考官发文。选手抢答,60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行,考官提供存在安全隐患的场景图片,关卡难度依次递减,与选手以小游戏形式来进行,每关提供以难度为基准的积分,与第二轮积分相加来决定最后排名。
十一、奖励项目:
一等奖:三张奖状以及一个奖杯
二等奖:三张奖状
三等奖:三张奖状
四五六名都每人一张奖状
十二、活动总结:
由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对学生对安全知识掌握程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的安全知识竞赛。
第一环节:问答环节
比赛开始前,由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。比赛开始后,由主持人展示安全知识相关的题目,向每个参赛小组提问。听到问题后,各个小组在各自分发到的答题本上写下答案,并于时间限制到达时同时亮出,若其余小组亮出后修改,视为回答无效。答对小组获得积分,第一环节结束后计算本轮环节总得分。
游戏环节:猜词环节
此环节有6组题目,每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词过程中,由一人用肢体语言表达,另外两人则根据提示猜出词语,猜对得分,猜错不给分。每个词语不单独设立时间上限,总时间上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下一个词语。跳过的词语不可再次挑战。环节中紧张表达者说话,违者跳过当前词语。(本环节词语与安全知识不一定挂钩,仅为娱乐环节,但得分计入总分
第二环节:抢答环节
由主持人暂时有关安全知识的图片,图片将会缓慢的展开。在图片开始展开时,参赛小组即可开始在答题本上写下专有名词然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后,亮出答题本上的答案。选手一举手,将暂停图片展开并返回上一界面。若答对,主持人将图片完全展开并给予答对小组分数奖励。若打错,将继续展开图片直至有小组答对。
安全知识竞赛主题活动策划2
为进一步推动平安校园和文明校园建设,增强广大学生的消防安全意识和防火自护及逃生自救能力,现以“119”消防宣传日为契机,在我校开展消防知识竞赛活动。活动有关事项通知如下:
一、活动主题
关注消防,创建和乐校园
二、活动内容
1、试题内容以本学期下发的《消防常识宣传卡》、《消防安全知识漫画读本》、《平安校园温馨和谐家园主题宣传全册》等资料为主进行命题,侧重考核学生的防火灭火和逃生自救基本常识。
2、试题库:学校消防知识竞赛题库
三、活动时间地点
时间:20__年11月9日下午第三节课后4:15开始
地点:电教室
四、参加对象
七至九年级每班5名
五、参赛办法
根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖,团体奖以班级5名同学分数累计,分高者列前。
六、活动要求
各班主任要认真做好活动的宣传发动工作,切实加强对活动的组织,充分调动广大学生的积极性、主动性,激发学生参与活动的热情,使广大学生了解活动内容,主动学习消防安全知识,积极参与到活动中来,并通过活动的开展,使全体学生得到一次普遍的消防安全教育。
安全知识竞赛主题活动策划3
活动目标:
通过活动,提高幼儿自我保护意识;
活动准备:
多媒体课件,大小两套数字卡片(1,2,3,4),教师实时记录本
活动过程:
一、谈话方式,引出话题。
师:今天我在上班的路上,看到一个妈妈骑车带着她的女儿上幼儿园,忽然车子一滑,她们从车上摔了下来,那小女孩只是擦破了点皮,可她的妈妈却怎么也站不起来,可能是腿受伤了,这可急坏了小女孩,该怎么办呢?
二、安全知识竞赛,引导幼儿学习一些处理突发事件的好办法。
师:我们小朋友在生活中,有时也会遇到一些危急的事情,我们该怎么办呢?今天就来进行一场知识竞赛,比比谁想的办法多,谁想的办法好。
1.了解竞赛游戏的规则及程序。
(1)讲解知识竞赛的程序安排。
师:今天的知识竞赛分为三个部分,第一部分是讨论题比赛,请小朋友选择一种你认为最好的办法来解决所碰到的问题,正确的话,就可以获得奖励,如果答错,不能得到奖励。第二部分,是对错题的比赛,如果答对,也可以获得奖励,答错不得分。第三部分,请嘉宾老师为我们颁奖。
(2)让幼儿自由结队,组成四个队。(根据数字1,2,3,4,让幼儿自由结队。)
师:比赛的时候,我们分为四个队,分别是第一代表队,第二代表队,第三代表队,第四代表队。每一张桌子上都有一个数字,你们可以自己选择到哪能一个队,在选择的时候需要注意,一个代表队只能有四个选手,不能多也不能少,确保比赛的公平与公正。
(3)讲解知识竞赛的游戏规则。
师:选手在答题的时候,如果选对了答案,而且说出了自己的理由,就可以得到一颗“智慧果”,那桌上的“智慧树”也就能长出一颗“智慧果”。比赛结束的时候,我们来比一比哪一支代表队获得的智慧果最多,那哪一个队伍就是冠军。
2.进行讨论题比赛,培养幼儿的合作意识。
师:现在是知识竞赛的第一部分:讨论题比赛。
(1)讨论题第一题
师:第一题,请看大屏幕。观看课件1,有陌生人敲门,我该怎么办?
(明明:今天是星期天,爸爸、妈妈去菜场买菜,让我看家,嘿!这回,我可要玩个痛快。咚咚咚(有人敲门)明明:谁呀?叔叔:是我,我是你爸爸的朋友,快开门!明明:可我不认识你呀?)
提问:刚才小朋友看见了什么?明明家的门能开吗?如果你一个人在家时,有陌生人来敲门,你该怎么办?请你和旁边的小朋友说一说。
幼儿讨论结束后,老师请幼儿说出自己的想法。
师:本主持人这里有3个办法,请你来选择。(老师说一种办法,就站到相应的数字前面。)
办法一:立即开门请客人进来。
办法二:很害怕,不开门。
办法三:隔着防盗门请客人留下电话号码,等爸爸回来再打电话联系。
如果你还有什么更好的办法,可以站到数字4的前面。并且请你说出理由,你为什么会这样选?
幼儿表述理由后,老师根据幼儿的选择情况进行评价,分发“智慧果”。
师:本主持人宣布,选择第三种办法最好,但第二办法也能保护自己,所以这两种办法都对,都能得一颗“智慧果”。
(2)讨论题第二题
师:第二题,请看大屏幕。
观看课件2,在商场里边走丢了该怎么办?
如果你是小兔,你会跟狐狸走吗?为什么?那该怎么办呢?请你先和小朋友说一说。
幼儿表述自己的观点。
师:本主持人这里有四种办法,请你想一想哪种办法最好。然后你就站到相应数字的后面。
办法一:又着急又害怕,只会哭,别人问你什么也不说。
办法二:站在原地等妈妈,妈妈肯定会来找我的。
办法三:请营业员或保安帮忙打电话给妈妈。
办法四:到商场的广播室请播音员通过广播帮自己找妈妈。
师:你为什么会这样选呢?请说出理由。
答对的幼儿都可以为自己的小组赢得一颗“聪明果"
(3)讨论题第三题
师:第三题,请看大屏幕。
观看课件3,小朋友掉进河里应该怎么办?
师:亮亮和小朋友到公园去玩,一不小心掉进了河里,这时旁边的小朋友应该怎么办?如果你就是这旁边的小朋友,你该怎么办呢?
幼儿讨论得出方法和结论。老师记录下来幼儿想出的办法。
师:刚才选手们想出了很多办法,本主持人记了下来。……(根据幼儿的回答,来实时记录、归纳)
老师根据幼儿的选择情况分发“智慧果”。
(4)讨论题第四题,
师:第四题,请看大屏幕。
观看课件4,有人生病,只有你一个人在家,你该怎么办?
提问:如果你是小红,遇到这种情况应该怎么办?
幼儿讨论得出方法和结论,教师记录。
教师根据幼儿的回答情况,设定选择项供幼儿选择。并根据幼儿的选择情况,进行评价,分发“智慧果”。
(5)讨论题,第五题。
师:第五题,请看大屏幕。
观看课件5,雷雨天能在大树下避雨吗?
提问:雷雨天能到大树下避雨吗?为什么?
幼儿讨论得出方法和结论,教师记录,设置选项,根据幼儿的选择情况,分发“智慧果”。
师:现在开始对错题比赛,看谁的反应快。
鼓励幼儿自己想办法,用手势来表示“对”与“错”。
师:我们用动作来表示“对”和“错”,你们想一想可以用什么动作来表示“对”呢?可以用什么动作来表示“错”呢?
3.进行对错题比赛。
①发现着火了,赶紧拨打电话119。
②煤气泄露了,赶快关掉煤气阀,打开窗户,并用湿的毛巾捂住自己的鼻子。
③出鼻血了,赶紧用手去揉。
④和小伙伴一起玩炮仗,可炮仗没有响,便赶快走过去,看看是怎么回事。
……
4.颁奖仪式。
师:请嘉宾老师看看每个代表队得到了多少颗“智慧果”,根据“智慧果”的多少来选出今天的冠军队伍。
师:请嘉宾老师为第_代表队颁奖。
三、小结
师:今天小朋友玩得高兴还学习了许多知识,小朋友以后遇到困难的时候,要多动脑筋、多想办法,要学会保护自己,要有遇到事情能应变的能力,对吗?
安全知识竞赛主题活动策划4
为加强安全生产宣传教育工作、提高全员安全意识,安全环保部计划在“六月安全月”期间,组织开展主题为“安全伴我行”的安全知识竞赛活动。现将此次知识竞赛活动的相关事宜通知如下:
一、各单位参赛队伍要求
参赛的各单位、部门选派3名代表组成参赛队伍参加比赛,3名代表必须为所代表单位的正式在册职工,5月31日前各参赛单位将参赛队伍名单报公司安全环保部。
二、竞赛方式及赛程安排
竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
1、初赛阶段:
a.初赛时间及地点:时间暂定6月9日-6月13日期间,时间另行通知,地点:电解厂教育培训基地
b.参赛单位:
火法冶炼厂2支队伍,电解厂、硫酸厂、热电厂、羊绒衫厂、铁路专用线、渣选厂、办公室、财务部、综合部、副产品销售部、质检部、保安大队、残管部各1支队伍,人力资源部、运输部合为1支队伍。
c.竞赛方式及笔试要求:
初赛以笔试的方式进行,各单位、部门参赛人员以报安全环保部的名单人员为准参加竞赛。笔试试题由公司安全环保部负责编制,笔试题均为客观题,满分100分(安全环保部负责提前将此次知识竞赛题库80%的题目下发到各参赛单位,题库的题目可能会以改变提问的方式出现)。
考试期间,公司安全环保部负责监考与阅卷工作,一经发现作弊人员,取消该队员所在单位的初赛资格。
d.计分及晋级方式:
初赛最终成绩为各参赛队伍3名代表笔试成绩的总和。根据各单位的初赛成绩,初赛参赛单位的前8名单位进入决赛阶段。若存在相同成绩,且影响进入复赛的名额,则择日进行加赛。
2、决赛阶段:
a.时间暂定6月23日-6月27日期间,时间另行通知。地点:五楼会议室。
b.参加人员:公司领导、各参赛队伍领队、各单位/部室负责人、安全员,比赛设有观众互动题,广大员工可观看比赛参与互动,赢取精美礼品。
3、竞赛方式:
采用现场知识竞答的方式,计划分5轮进行竞赛。
第一轮:个人必答题,共24道个人必答题,按1-8的顺序由8支参赛队伍24名队员在作答前自行抽题,并作答。
规则:各参赛队队员依次作答,其他队员不得提示,答题时间为30秒,答对得10分,答错、其他队员提示或超时均不得分,标准答案由主持人公布。
第二轮:团队必答题,共计16道团队必答题,采用与第一轮相反的顺序即8-1的顺序,由8支参赛队伍在答题前自行抽取2道题目进行作答。团队必答题以参赛单位的操作规程、岗位责任制和所涉及相关业务为主,不再另行下发题库。
规则:各参赛队伍选派代表进行作答,作答过程中其他队员可对作答队员的答题做出补充,作答时间1分钟,答对得20分,答错或超时不得分,标准答案由主持人公布。
第三轮:抢答题,共计16道抢答题,由各参赛队按抢答器自由抢答。
规则:各参赛队员可互相补充,每题为20分,答对加20分,答错减20分,标准答案由主持人公布,答题时限为60秒。
第四轮:风险题,每队有两次机会分别从分值为10分、20分、30分、40分的题目中进行选择。题目由相对应分值题目的编号依次抽取。
规则:答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒,标准答案由主持人宣布。
观众互动题,共计10道,在比赛第二轮、第三轮期间分别进行,由现场观众抢答,主持人随即抽选抢答的观众,答对的观众将获得精美礼品一份。
最后,主持人宣布各单位得分,公布获奖单位名单,公司领导上台颁奖。
三、参赛纪律及其他事宜
1、各参赛队伍基础分为100分。
2、在回答抢答题目时,必须在主持人宣布“请抢答”时,参赛选手方可按抢答器答题,否则扣参赛队伍10分。
3、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
4、各参赛队伍应服从主持人评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则取消违纪参赛队伍比赛资格和成绩。如主持人、选手对回答正确与否存在异议,参赛队伍及主持人可寻求裁判做出判定。
5、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。
6、如出现比分同样的情况,在不影响奖项的情况下,不采取加赛的形式决出优胜者,若影响奖项则采取加赛一道抢答题的形式,决出优胜者。
7、为体现比赛的.严肃性,提升公司形象,决赛参赛队伍成员均应着工作服。
8、比赛设裁判组,由安环部主任陈秀立担任组长,设记分员、计时员各1名。
四、奖项设置
为鼓励先进,此次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖数名,以资鼓励。
安全知识竞赛主题活动策划5
一、活动目的:
为提高学生的安全防范意识,预防和减少学生安全事故发生,预防青少年违法犯罪,提高家庭、学校、社会齐抓共管意识;为充分发挥学校教育的主阵地作用,更好地引导学生学好用好安全知识;为配合市、县综治办、教育局、邮政局的工作。我校决定开展一次安全知识竞赛活动。
二、活动时间:
1、宣传学习阶段(20-年-月至20-年2月):发动学生积极学习安全知识、参与竞赛活动。
2、竞赛邮寄阶段(20-年2月):各班在20-年2月28日前完成安全知识竞赛活动及邮寄工作。要遵循“学习――竞赛――寄答题卡”的流程。
3、收集评选阶段。(20-年2月至3月):由市、县综治办、教育局、邮政局组成评选组进行评选。
三、竞赛办法:
1、全体学生均可参与,具体形式是“学习安全知识,填写答题卡”。由邮政部门提供安全知识学习资料和答题卡。
2、活动由各学校组织推进,利用黑板报、校园广播、国旗下讲话、主题班会等形式进行广泛的宣传和学习安全知识。
3、学生学习后自行完成答题卡的填写,然后将答题卡交给班长统一邮寄。有邮政部门专人上门收寄。
4、由综治办、教育局、邮政局组成的竞赛活动组委会对答题卡进行评改,对全对的答题卡通过抽奖方式产生一二三等。
五、奖项设置:
1、全县评选优秀组织奖:根据各班答题卡数量,对本次活动组织好、参与率高的班级颁发优秀组织奖。
2、县竞赛活动组委会学生答题卡抽奖奖项设置:
奖项人数奖品
一等奖 10价值200奖品
二等奖 50价值50元奖品
三等奖 300价值20元奖品
六、活动组织推进要求:
1、各班主任认真组织全班同学进行安全知识的学习,并做好答题卡的领取和填写工作。
2、各班主任要在20-年2月27日前报取答题卡的数量并取卡发放到学生手中进行填写,在2月29日前由班长统一收集邮寄。
3、各班于2月29日前对活动开展情况及领取答题卡数量进行小结,写一份安全知识竞赛活动小结交到政教处。
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除了比较常见的,如抢凳子,狼人杀(剧本杀),成语接龙等,还有以下这些,(科力普省心购,晨光旗下办公用品采购一站式平台)
一、歌曲接龙
可以分组PK,主持人制定主题,如"花",则每组必须唱含有花字歌词的歌曲.那队接不上,就为输.
也可以个人之间的PK,主持人先告诉观众一个主题,如"花",但是玫瑰是不能唱的,观众知道,但是不要说出来,然后每个人上去唱歌,如有人不小心唱到"玫瑰",那就要接受惩罚.接不上的也要惩罚。
二、瞎子穿拖鞋
概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方法:
1、各队轮流派出1人。
2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。
3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。
4、能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。
参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。
三、官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数:4个人
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制
四、正话反说
游戏规则:
1、每队各出一人参加游戏。
2、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。
从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、最后胜出的四个队获奖。~
五、嘴巴手指不一样
说完嘴巴手指不一样后再说一个数,然后用手指表示一个数,手指的数不能与说出来的数相同。说出的数不能大于5。如果说出来的数大于5或者手指表示的数与说出来的数相同就淘汰
六、害你在心口难开
游戏规则:嘉宾和主持人头上戴一条布带,在每个人的布带上都会贴上精心准备好的卡片,卡片上写着被贴纸的人不能做的事或者不能说的话(也有陷阱卡),一旦被贴纸的人做出纸片上的事,就是中招了,要接受惩罚。惩罚完中招的人之后,会贴上另外的卡片。参与人员需要不断地用各种方法引诱、陷害别人中招。游戏中每个人自己都只能看到其他人而看不到自己的纸片,所以在“引诱陷害”别人的同时,又要提防被别人“陷害”。
七、谁是卧底
在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,两个人一样多的话,待定(就是保留)。
若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。
1、可怜的小猫咪
可怜的小猫咪是一个既有趣又能检测每个人笑点的游戏,比较适合年轻人较多的公司员工晨会互动,通过游戏的互动也能让同事间消除隔阂,从而凝聚团队力。
参加人数:不限,最好是以年轻人为主,可适量的有一些中年人。
游戏规则
该游戏大的规则不变,但是可以有两种玩法,刚开始的时候所有人手拉手面朝内围坐成一圈,主持人可以任选一人扮作小猫咪,比如可以说:现在我们有请可爱调皮的某某小花猫上场。
玩法一:
游戏开始后,扮小猫咪的人可任意蹲到其中一人的身前,模仿三声猫叫,每叫一声稍停一下,被选中的人应立即用手抚摸“猫”的头部,并说:“噢,可怜的*****(省略几个字,这里自由发挥)小猫咪。”而且每说完一次就要发出狂笑,但是别的人不能笑,如果别的人笑了,那么他就要表演节目。
玩法二:
同样在游戏开始后,扮小猫者,可任意蹲到其中一位的身前,模仿三声猫叫,每叫一声稍停一下,被选中的人应立即用手抚摸“猫”的头部,并说:“噢,可怜的小猫。”如此三遍后,被选中者或是其他任何人有发声笑的,都要接受惩罚。
假如第一次没有任何人犯规,则小猫咪可以再次寻找下一位表演,当有人接受惩罚后,原来的小猫咪坐到他的位置上,被惩罚的人则成为下一轮的小猫咪。
注意:游戏当中小猫不能接触选中人的身体;而选中人只能轻轻抚摸扮小猫的头。当然为了搞笑,小猫除了叫声要充满魅惑外,最后是再能走个猫步,那就一定有人笑了。
2、开火车
开火车这个游戏很多人可能认为他小儿科了,其实这是因为很多人不会玩,没有体会到这个游戏的重点所在,其实该游戏主要是比反应力的,因为游戏简单易操作,而且适合各种人群,所以作为游戏十分的适合,下面我们就来详细的了解一些开火车游戏的具体规则
适合人数:10人左右
游戏规则:
1、在游戏开始之前,让每个人说出一个地名来代表自己,地名可以是省市名称或者是著名的旅游景点,禁止使用生僻的地名,最主要的是地名不能重复;
2、游戏开始后选择任意一个人开始说:“开呀开呀开火车,某某(自己的地名)的火车就要开了。
”,然后其他人一起问:”往哪里开啊?“,他说:”往某某(其他任意一个人代表的地名)开?“,这个某某所代表的地名就是下一个需要接着进行游戏的人,然后说:”某某(自己的地名)的火车要开了“,其他人一起在问:往哪里开啊?
3、游戏按照上面的规则进行,游戏的速度由大家掌握,当速度越来越快是,则反映迟钝的人将被淘汰,一般情况下,当喊道自己的地名是,没有立即接游戏的即被淘汰。
例如:第一个人来自北京,而其他友人来自上海,则第一个人说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。
”大家一起问:“往哪开?”他说:“往上海开”那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开了”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
3、风火轮
风火轮这个游戏我们经常会见到大家在培训活动中玩,其实该游戏所需要的道具和场地等都很容易找到,而且该游戏在趣味互动的前提下还激励了大家的团队精神,所以这个游戏特别适合作为游戏来进行。
参加人数:5人一组,最少两组以上,因为是以团队形式比赛,所以我们最好能将现实中的团队或部门划入到一起。
游戏道具:报纸、剪刀、胶带(都是日常办公室最常见的)
游戏规则:
首先,将大家分组后带到一个起始点,告诉大家在前面有一条10米长的危险区域(有条件的可以设置20米),所有队员必须使用风火轮一起渡过危险区域,然后发给每队10张报纸、剪刀和胶带,游戏开始后,每队必须以最快的速度用报纸做出一个圆圈,然后所有队员站在报纸中向前进。
期间报纸不能断开,如果断开该队需要就地修复好。前进的时候所有队员的脚都不能踩到报纸以外,犯规一次,惩罚其原地停止3秒钟。
最先到达终点的队伍获胜,输的队伍需要接受惩罚,晨会的惩罚措施本站也推荐过好多,大家可以在站内搜索一下哦。
游戏技巧
(1)、第一个人喊踏步口号,口号最好与其他队有区别;
(2)在出发前规定好每次前进步子的大小,以免后面的脚步太大,导致队伍跌倒。
4、循环相克令
循环相克令是一个类似于石头剪刀布的双人互动比赛,不过对于员工不太多的企业来说,大的游戏玩不起来,而将这样的小游戏进行一点改编,就能变成一个很不错的游戏。
参加人数:10人以内
游戏规则:
首先,游戏中将会出现三种角色,如猎人、猎器(枪、弓箭、叉)、野兽(猩猩、熊),每次两人比赛,每次以角色比输赢,如猎人赢猎器、猎器赢野兽、野兽吃猎人,比赛的时候,两人面对面,然后一起喊“一、二、三”,喊出自己扮演的角色,并且做出相应的动作,
比如:猎人——双手叉腰、猎枪——双手比作枪的样子、野兽——双手交叉胸前,为了好玩,猎器中的弓箭、叉子等可以自由发挥,同样野兽也可以扮作猩猩的捶胸,或者是熊的亮肌肉吼,但是自由发挥方面一定要形象哦,不然裁判可以判其失败。
游戏过程
游戏中,首先选择一位作为擂主,然后其他人一次上来挑战,输了被淘汰,赢了就变为擂主。连赢三人者可以选择退出,但是有如果有奖品的话,连赢三局可获一等奖。
注意,有中为了防止作弊,一定要喊“一、二、三”,而且为了起到一定晨练的效果可以跟着节奏跳三下。
5、打造团队精神
这是一个考验团队配合的游戏,比较适合一些服务性行业,比如银行、餐饮等企业,游戏要求每一个人必须完全的相信自己的队友,而队友需要为其提供准确的信息,该游戏将可以很好的考验一个团队的配合默契度。
参加人数:每队6人,最少两队参加
游戏道具:眼罩、画笔、画板
游戏规则:
首先,在对面面前的墙壁上挂上画板,然后在画板上画一个人头的轮廓,比如一个椭圆;然后每队的队员站在离画板3米的距离。
游戏开始后,先给一位队员带上眼罩,然后该队员拿着画笔,走到画板前,在其其他队友的提示下给其头像添加眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵五个器官任意一个,完成后迅速的返回来,换另一个队员上前,6为队员的五个人轮番上阵,留下一位专门负责为队友提供后勤保障的,比如戴眼罩,递画笔等。
游戏不限时间,在所有队伍都完成画像后,集体进行评价,画的最好的获胜。
游戏当中,参加者不能问,只能由其他队友给其语音的指导,所以队友们一定要言简意赅、表达准确,最好是一个人发挥指令,不然人多嘴杂,可能会干扰游戏者的判断。
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