一、有哪些适合3-6岁儿童玩的亲子游戏

亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；3-6岁儿童玩的游戏汇总：

1.投掷沙包：将彩色沙包投掷到相对应颜色的投掷点，比比谁更准吧!

2.立定跳远：胶带划分出不同距离，在原点起跳，看看能跳多远。

3.钻山洞游戏：请先坐在地上伸直双脚，然后孩子跳过你的脚。孩子跳过去之后，将腰部抬高，让孩子从腰部底下钻过去。

这个游戏适合3-6岁的孩子，培养孩子空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡感，爆发力，灵巧度。注意不要压到孩子。

4.拼图：拼图从36片-500片。小朋友会自己挑喜欢的图案来拼，几盒拼图可以玩一下午。

5.迷宫：迷宫对专注力很有帮助，从初级到高级，能锻炼幼儿控笔，受挫的能力。

二、3岁儿童益智游戏有哪些

3岁儿童益智游戏有哪些 1

益智游戏1：手指打鼓

上敲咚咚鼓(双手运动食指)，下敲鼓咚咚(双手运动小指)。

上下一齐敲(食指小指同时运动)。

中间开了缝(食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动)。

你敲鼓我敲锣(械手上下运动食指，右手上下运动小指)。

我敲鼓你敲锣(左手动小指，右手动食指)。

大家一齐敲(食指小指一起运动)。

中间开了河(食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动)。

益智游戏2：手指兄弟

兄弟十个分两组(十指伸展手心向外)，生来个子有高低(翻动两手手心向内)。

老大长得最粗壮(两手伸拇指)，老二生来有主意(两手伸食指)。

老三长得个子大(两手伸中指)，老四生来没出息(两手伸无名指)。

老五别看个子小(两手伸小拇指)，拉起勾来有本事(两手小指互勾)。

老大碰碰头(两手大拇指相碰)，老二碰碰脸(两手食指相碰)。

老三老四弯弯腰(两手中指上下运动)，老五伸伸腿(两手小指伸展运动)。

大家拍手把歌唱。

益智游戏3：手指兄弟

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

益智游戏4：包饺子

小手摊开，咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)

擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)

和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠)

包个小饺子(说一个字，用右手食指依次点着左手的手指)

香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来，盖住，问孩子)

(然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边)

益智游戏5：手指谣

手上有个大水桶，(左手掌弯曲成桶状)

桶上有个盖，盖上有个孔，(右手平盖在桶上，食指与中指稍分开)

让我看看有什么，(用眼睛看孔)

原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔，做蠕动状)

1、《宝宝学身体部位-宝宝巴士》

这款游戏属于教学类型的一个游戏，在游戏中可以通过听歌和查看视频来了解到自己的身体部位，可以很好的帮助宝宝来学习这方面的知识。在有了一定的了解之后，也会有一些互动的体验。

2、《宝宝超市-宝宝巴士》

这款游戏主要就是要模拟一个超市的玩法，在超市中是有很多商品的。而在模拟购买的时候，也可以教宝宝来认识一些日常常用的`用品，可以很好的提升宝宝的认知能力。

3、《会说话的熊二》

这款游戏属于互动的一个设定，在操作上也很简单，只要宝宝说话之后熊二也会跟着说的。但是熊二的语调会非常的搞笑，听起来还是蛮有意思的，可以下载来试试。

4、《宝宝切西瓜》

一款简单的切水果游戏，游戏的玩法是有多个模式来选择的。在操作上宝宝只要通过滑动屏幕就可以将水果来切成两半了，可以很好的锻炼宝宝的反应能力。

5、《照顾小宝宝-宝宝巴士》

这款游戏就是模拟照顾小宝宝的一个设定，在玩法上要根据宝宝不同的情况来进行操作的选择。三岁的宝宝有了一定的动手能力，可以很好的了解到游戏中的含义。

1、《宝宝学习家园》

这款学习游戏主要就是教宝宝一些常用的知识，在学习的氛围上也是很不错的。可以通过多个场景的切换来教宝宝获得一些新的知识，游戏的益智效果还是很不错的。

2、《宝宝打地鼠》

这款游戏就是打地鼠的一个设定，在玩法上属于关卡的一个操作。地鼠在出来之后直接点击就可以进行攻击了，游戏中还提供有大量的武器选择，可以带来很多的额外效果。

3、《我爱拼图》

一款简单的拼图游戏，游戏中选择宝宝喜欢的图案来进行一个操作。每个图片的碎片都是很少的，所以说通过几个简单的移动步骤就可以将图片拼出来。

4、《拼图游戏》

这款游戏主打的也是拼图的一个设定，但是在拼图的图片选择上是要多一些的。在玩法上也是有多个模式可以选择的，可以根据宝宝的一些具体喜好来进行图片的选择。

三、3岁儿童单机游戏

3岁儿童单机游戏

3岁儿童单机游戏，孩子的教育问题已经越来越受到重视，尤其是孩子在入学之前的启蒙阶段，家庭教育对他的影响意义非常大。父母是孩子的第一任老师，更是孩子亲密、亲近的人。所以，父母的一言一行，为人处事会直接影响到孩子的言行。分享3岁儿童单机游戏。

学习类游戏、

1、必须要推荐的就是starfall，没有之一。这是一款非常好的学习软件，主要是自然拼读

目前推荐给了很多朋友了，至少我观察到有2-3个家庭彻底执行下去并收益众多。

提一下下载方式、在APP里找的都是国内引进的，年费比较高。直接用IE浏览器找到它网站，然后下一个free app先，免费部分也挺多的，如果喜欢再从APP里面直接升级付费。不需要通过itune APP store。

再大一点的大童可以玩Kids RAZ，淘宝有卖年费很便宜，这也是英文学习软件。关键字找、phnoics,会有很多这类拼读游戏。

Phonics的书我有6-7套，有时候学习的时候把starfall打开配套教学，效果不错。

还有很多讲故事APP也有朋友推荐nick JR（朵拉的老东家）也有很多电子游戏。同时辅助以大量的故事绘本

2、涂鸦游戏神马的游戏，我们用的是麦思涂鸦。不是看不起外面的画画兴趣班，大多数就是教技法，而3-6岁的孩子实际上最不需要的就是技法。其实我觉得他随便乱画就够了~为此我买了usbane的涂鸦书...总有配套的书在书架上等待。

3、国产学习软件我推荐”悟空识字“国产我唯一认可的软件，没有之一。这游戏的好处是限定时间了，每天就一点，还会复习，虽然我很讨厌灌输知识，但是这个游戏还是我接受的范围之内的——因为它看起来就是孙悟空在闯关。

第二、对思维训练有益处的游戏、

当我查"How to build your kids cognition"的时候，除了皮亚杰

的各种理论，有一种理论认为电子游戏对提高认知有帮助——姑且把这个当作是唯一的益处吧！

各种做饭游戏（关键词 kids cooking）我的世界"minicraft"鳄鱼洗澡 snake chess(蛇棋)--有配套的桌游，已备货层层叠超级玛丽植物大战僵尸割绳子机械工程师

兔子吃萝卜（名字不一定正确）大富翁...一些对抗性桌游配套的电子游戏—

玩了游戏便可以改桌游，亲子关系足够好的家庭，孩子肯定会选择桌游因为这样父母有参与买上一些桌游和5-6套思维训练的书，见缝插针的玩。

对孩子的要求、

1、可以玩ipad，但是不能自己下载，内容必须由来我来审核。他老爸经常弄些国产的烂APP来给他，被我毫无犹豫的删掉了。感谢我的”洁癖“，我从不允许ipad上有国产学习软件，打鱼，甚至削水果（削水果真没锻炼多少眼力，而是伤眼的很，锻炼眼力的有很多可以好好研究的）对对碰，这种游戏软件存在。

没有性价比或者性价比很弱的，都会被我否决。

2、时间必须严格按规则，违反一次，去掉第二天的资格。

3、运动的时间（户外玩的时间-骑车爬山抓虫子看蚂蚁）必须要很多才行，在我家这是爸爸的任务，爸爸是体育生，有计划固定每天体育运动量。

我看有些家庭只是不想陪伴孩子重复玩一些很无聊的游戏（比如户外观察蚂蚁，可能孩子要看几个小时，他们就不耐烦了，宁愿他在家，在家肯定闹，那就扔ipad给他），ipad变成保姆，然后被ipad控制，继而被孩子控制。

做饭游戏成功的引诱了孩子进入厨房各种捣乱，然后制作了非常多黑暗料理给我吃，我吃下去了，别问我有没有拉肚子——我很拼有没有。大部分时间他喜欢包饺子下饺子、韭菜盒子、饼干、蛋挞之类，也挺像样了！

有时候我顺便谈人生、我说小推车（植物大战僵尸）就是你的底牌（差点没说护城河），你如果不把底牌用掉你就赢，那才是真正的赢。他很迷这个游戏的时候，我就给他下一个英文版的，

然后默默引诱他、其实英文版更好玩吧？所以学英语多重要，不然这个僵尸叫什么还需要妈妈翻译——然后他很快乐的去学习英语了。现在学习的时间远大于玩游戏的时间。

为了少玩这个游戏，我就设计了一些植物大战僵尸真人游戏一家人一起玩。爸爸扮演僵尸，妈妈是白菜儿子是豌豆，总之各种笑翻。还有买了卡牌，买了杂志，都跟这个有关。

教孩子的过程就是演技不断提高的过程。

在APP Store输入kids code（coding）有些类似box island的编程游戏（实际也是闯关游戏），我是把所有免费的都下了，然后让孩子选一个。

编程很火了，美国这方面做的研究很到位，很多优质的游戏，而且好处还有、相对比较静止，思考的时间多于玩的时间。这个类型中强烈推荐的是The foos，免费！有趣！特别适合3-4岁孩子！！！

01好思维影响人生

今天在群里朋友聊起孩子上小学的事情，朋友无意中提到娃在入小学之前还有笔试面试，各位佛系宝妈就不淡定了，惊讶之余都在好奇学校考察的内容。

其实去年幼升小面试时，就有很多快上中班的会员家长向优宝反映，在孩子准备幼升小时，不知到底应该从哪个方面入手。

尤其是一些家长在看了今年幼升小的真题后，对于学校到底在考察孩子的哪方面能力，完全摸不清头脑。

明明学前数学有那么多可以考的知识点：数数、加减法、分类，但是从真题来看，好像这些知识基本上没有涉及，既然这样，那还有必要继续给孩子上思维发展方面的课程吗？

我以一道幼升小例题，简单讲解：

大部分家长，在看到这道题时，会认为这只是一道考察孩子对水果认知的问题，属于常识性的问题。

但实际上，如果仔细观察就会发现，每个盘子里的水果数量和符号并不相同有的孩子甚至会被盘子下面的数字迷惑，这其实是在考察孩子对于数量和水果认知的敏感度。

通过点数，找出相同种类的水果与相同的数量的水果，将他们填在括号里。

虽然表面上，只是一个常识性问题，但在分析后，可以理解题目的考察重点在于数量和种类的对应关系，缺一不可。

这样的思考过程，其实就是训练孩子的逻辑思维能力，理清自己的解题思路，给出正确答案。

家长们对于面试的真题质疑，说明他们已经陷入了一个面试误区中，认为面试的真题，一题只考察一个知识点。

以上面的题目为例，考逻辑思维并不是考孩子题目，更多的是考核孩子是否有逻辑思维习惯。

逻辑思维的题目可以通过刷题达成，但对于逻辑思维习惯，并不是简单的依赖于刷题可以完成，这是需要长期进行培养的。

有的孩子做题做的飞快，但是讲话的时候逻辑混乱，颠三倒四，明显就是刷题刷出来，这样的孩子即使题目做对了，也不代表他可以通过面试考入心仪的小学、幼儿园。

02在日常生活中对孩子进行思维培养

许多爸妈以为，孩子讲话的时候逻辑混乱，颠三倒四是知识储备不足的原因，只要读书后就会好起来。但逻辑思维的培养，其实是存在「有效期」的。

蒙台梭利的“数学敏感期”概念很多爸妈能够理解，但是怎么去抓住这个阶段，用什么样的方法去启蒙孩子的数学兴趣又是个很专业的问题。

网课虽好，时间长了对孩子的眼睛不好，而且，坐的久了对孩子的身体发育也不好。

怎么破？

爸爸妈妈每天拿出20分钟和孩子玩这些智力小游戏吧，简单，不花钱，家里的日常物品就够用。

一、对应关系

在数学中，一个非常重要的概念叫做映射，并不难理解就是两个元素之间的对应关系，比如瓶盖和瓶子。一些构思精巧的小玩具非常适合训练宝宝这方面的思维。

推荐游戏：形状盒

适合年龄：6个月-1.5岁

形状盒是启蒙教育中非常重要的一个小玩具，各大知名玩具品牌都有，原理就是让宝宝把不同形状的玩具块放入对应的'孔洞里，既能够锻炼对应的思维能力，也练习了小手的精细运动能力，一举两得。

二、比较

大和小、多和少、高和低、轻和重，这些概念都是相对而言的，大于和小于都是数学中最重要的不等式概念。我们需要通过游戏让孩子理解比较的概念和相对的道理，明白2比1大，3比2大。

推荐游戏：自制跷跷板

适合年龄：1岁以上

有很多种方法制作一个让孩子比较重量的游戏道具，比如使用一个长方形硬纸板和圆柱形的积木，在一端放上有一定重量的物体，让孩子用手去使用不同的力将另一端抬起或放下，是帮助孩子理解比较概念的好方法。

三、形状概念

形状、颜色这些物品特性的认知这属于数学思维的一部分。了解这些是孩子进一步掌握逻辑、分类、归纳的基础。

推荐游戏：小小快递员

适合年龄：15个月—4岁

准备宝宝的小平衡车和一个拴着短绳的盒子或小推车。将绳子的一端绑在平衡车尾部，改装成一个“小货车”，在确保安全的前提下，可以让宝宝骑着车或推着小推车，按照家长的指令“送货”。

提示：货物可以是家里的任意安全物品，家长给的指令可以根据孩子的月龄段有不同的难易梯度，比如：直接说出名称到描述其属性特征，当然也包括：颜色、形状、大小、数字、数量、细节特征、运算等等多方面。

爸爸妈妈可以在宝宝送货的时候和宝宝聊聊车里有哪些货物，为什么每次装的货物数量不同？是不是和货物大小有关等，让宝宝对形状和数量都有初步认知。

四、数的概念

真正对数的理解是将数字和具体事物的个数形成一一对应的关系，比如桌子上的三块糖和数字3之间是对应的。

推荐游戏：认识钱币

适合年龄：2-3岁

先准备 1角、5角、1元不同的硬币。教宝宝排列形状，由小排到大或大到小。并教他认识上面的数字。告诉他数字越大代表越有份量，可以买比较多或贵的东西。

游戏目的:教给他简单的数字概念，并认识钱币的不同，同时可利用钱币的大小，让他知道，少的面额形状比较小一点，多的面额形状大一点。

生活中处处有数学，爸爸妈妈们要有一双善于发现的眼睛和正确的爱孩子的理念，孩子一定会数学棒棒的。

日常生活中的数学启蒙可以从对数的概念、归类、配对、比较大小、比较长短、排序等方面，在生活中寻找素材给孩子设计一些小游戏

儿童启蒙教育怎么做？

一阶段：抓感觉、知觉的训练

这是婴儿智力启蒙的第一步，就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是，创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品，从玩具到家里的摆设。除了看之外，应该让孩子用手去摸、去摆弄，从而体验、认识它们

1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西，触摸身边一切未知的东西，这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄，他们就会懂得一些粗浅的知识，使感觉和知觉变得更敏锐，智力也自然相应得到提高。

二阶段：培养记忆力

孩子稍大些了、能独立说话了。三岁左右的孩子，可以让他接触简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一些指定的地方，或者让孩子尝试画出或者搭出自己熟悉的环境，并有目的地让孩子自己去寻找一些物品，这是培养孩子记忆力的好方法。可以交替进行。

三阶段：锻炼思维力和想象力

先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来，也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木，逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。

三岁后可以让孩子做简单的积木拼搭游戏了。培养孩子的想象力，也是从游戏开始的，父母可徒手或利用积木做模仿游戏，如用手做成兔、鸡的样子，问孩子像不像。

还可以让孩子搂着布娃娃睡觉，用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些，可以先给他们讲童话或小故事，开始尝试一些有主题的搭建内容，丰富他们的想象力，为培养创造力做好准备。