一、爸爸教我写作文600字

1.以《父亲的教》写一篇作文（600字）

《我的好爸爸》

树，之所以能成为参天大树，是因为有个稳固的根；水，之所以能够源远流长，是因为有个稳定的源头；风筝之所以能够在空中翩翩起舞，是因为有条牢固的线。爸爸在我心目中就像那稳固的根和稳定的源头。

我的爸爸中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，他那小小的眼睛，眼神中带有一丝严肃，爸爸是个知识份子，由于他整天做在电脑前工作，很少运动，所以他的体型发福了，肚子鼓鼓的，好像一个大气球。

爸爸是个很有耐性的人，在学习中我有不懂的地方，他都会帮我辅导解决。但是他每次讲解题目的时候都很细致，第一遍，他会把这个题目分解开来，让我一步步的计算，第二遍，就把所有的算式结合在一起，再让我讲出这一部是由哪几个分解组成的。爸爸每天下班回到家后，第一件事就是检查我的作业有没有按时按量完成？如果没写齐，他就耐心的在他那屋静静的等待，怕发出一点声音让我分心。

爸爸的工作也非常优秀。他负责全单位的业务，他的工作能力是大家有目共睹的，业余时间他更喜欢电脑，家里或单位的电脑，出现故障的时候他都能它维修好，受他的影响我从小就迷上了电脑，我俩经常在网上玩游戏，他在我的电脑里安装了许多关于学习的软件。

他果然是一个认真负责、拥有耐心的爸爸！

我的爸爸和大多数的同学的父亲一样，是一位地到的庄稼汗。

中等个子，结实的身体，朴实一长脸，一双长满老茧的大手，常年光赤的脚，构成一位称职的农民形象。他那勤劳、朴实、敦厚、严厉的性格在我的心中留下了深深的印象。

他做每一件事都认真仔细，严格要求自己，对我的教育从没放松过，特别在教我怎样做人上，几乎达到了严厉、苛刻的程度。星期六早上，我向家走去，身后留下了一串脚印。

到了！东西一扔，躺在椅上，不想动了。“一到家就不动了，在学校耍懒了？什么活也不干。

快起来！起来洗衣服！”一到家爸爸就“唠叨”上了，我极不情愿地挪了身子，但仍躺了下去。过了一会儿：“快起来，自己的衣服都不洗，难道爸爸还有时间给你洗？”“这次声音比前一次的声音提高了八度。

“洗就洗！”我爬起来三下二除地洗完了，又躺在了椅子上，不动了。爸爸看了看，直摇头，用那威严的目光盯住我说：“都上初中了，做事怎么还这么马虎，重新洗干净点！”不容改变的命令。

我只得重洗，尽管心里不愿意。可这是没办法的事呵！他是我家的“最高长官”，我只得服从他的命令呀！这次我细心、认真了，用了一个小时把衣服洗得连一个污点也没有了。

爸爸从山上回来吃饭时，看了看晾在绳上的衣服笑着说：“这还差不多！以后不管做什么事情都要认真、仔细，要严格要求自己，每一件事情都必须做好，长大才会有出息。”我以后做什么事情可不能向这次一样，想多玩一会儿，就马马乎乎，结果还得重做，倒不如一次把它好。

到了星期天下午，我要返校了，他又开始“唠叨”了：在学校认真学习，团结同学，不懂的要问，严格要求自己，要……。我恋恋不舍地走出家门。

走着，我又回头望了望，他正站着向我为笑呢！我转过身，大步朝学校走去，身后又留下一串印。爸爸教我做一个热爱劳动、勤奋学习，做事认真、严格要求自己的人。

这是爸爸教给我的宝贵财富。

爸爸在大连上班，每次工作完后。一回到家里，他最关心的就是我的学习。爸爸总是坐在我的书桌边陪着他，跟他讲解课文、分析题目、教授一些学习的好方法、小窍门，他最大心愿就是要潜移默化地培养我独立、认真、专心的学习习惯。

今天早晨闹钟一响，爸爸就翻身起床，三步并作两步地跑到我的房间催促他：“赶紧起床！动作要快！穿好衣服就听英语。”爸爸带着命令的口气要求我。爸爸一回来，我可就乖多了，也不赖床了，也不磨蹭了，迅速地就从床上坐起来，并且飞快地穿好了衣服。

我在书桌边坐好，打开了录音机和英语书，跟着磁带大声朗读着课文，爸爸就坐在一旁观察：有没有读错啊？发音是不是标准啊？听完了录音带，爸爸还要每个单词、每句话地分别讲解，对于一些重点的语法还要重点讲解，并反复举例。爸爸讲课比妈妈耐心多了，一个问题可以不厌其烦地反复讲好多遍。我也听得格外认真，课本上工工整整做了很多相关的笔记。偶尔，两人会为某个问题发生争论，这时候，妈妈就必须过来当“裁判”。父子俩学得格外投入，连早餐都要我催促着才来吃。

爸爸还要给我讲语文和数学。爸爸讲语文也特别棒，引经据典、旁征博引，总是逗得我哈哈大笑，在欢笑中就轻松获得了知识。

在我的心里爸爸是最伟大的！（

希望我在爸爸的辅导下，学习取得更大的进步。在我的心里爸爸是最伟大的！

请老师提提意见，麻烦了！

人们都说；“父母是孩子们的最好老师，父母的言行，每一举动都无时无刻地影响着孩子。在我成长的过程中，父母教会了我许多做人的道理。都说婆婆和媳妇的关系很难相处，而我的妈妈则不是，她大约每天都打电话到我在农村的奶奶，说饭要吃饱，衣服要穿好《在冬天》，如果在家里闲，就去和村的人坐一坐，自己想吃什么就买什么。还有我爸爸更孝顺，我奶奶生病的时候，无时无刻地照顾着。在我村里，别人都说我爸爸是最孝顺的了。而我在我父母的影响下，我对我奶奶、爷爷也很孝顺。我奶奶经常在外面说我很孝顺，我为之感到高兴。

记得有一次，因为是周末，我回了农村，一回到农村，正在回家的路上，我看到了“爱提奶奶”正在拖着一棵小树往家里拖，因为她年老，拖了一段时间也没拖多久。“爱提奶奶”住在离我家10米路的地方，她的儿女都很不孝，每个月只给200块元，而她穿的、住的都是烂的。

我连忙帮“爱提奶奶”把树拖了回家。我看见她家很乱，也收拾得干干净净，问她还没吃饭，也帮她做好了，忙活了大概3个钟头。“爱提奶奶”则在一边坐着流泪，我走过去说：“奶奶，快吃饭吧！”她说：“好，好！”接着说：“你的父母对你的公公婆婆很孝顺，你也是一样。”我想：当然了，有其父必有其子嘛！她说了一推表扬我的话。我看时间不早了，就跟她说回家了。

回到家，妈妈问我怎么现在才回家，我把事情一五一十地告诉了她，她看见了我的脸上很脏后才相信。

当然，这都是父母的功劳，是他们教会了我做人。

爸爸教我怎样做人我的爸爸和大多数的同学的父亲一样，是一位地到的庄稼汗。

中等个子，结实的身体，朴实一长脸，一双长满老茧的大手，常年光赤的脚，构成一位称职的农民形象。他那勤劳、朴实、敦厚、严厉的性格在我的心中留下了深深的印象。

他做每一件事都认真仔细，严格要求自己，对我的教育从没放松过，特别在教我怎样做人上，几乎达到了严厉、苛刻的程度。星期六早上，我向家走去，身后留下了一串脚印。

到了！东西一扔，躺在椅上，不想动了。“一到家就不动了，在学校耍懒了？什么活也不干。

快起来！起来洗衣服！”一到家爸爸就“唠叨”上了，我极不情愿地挪了身子，但仍躺了下去。过了一会儿：“快起来，自己的衣服都不洗，难道爸爸还有时间给你洗？”“这次声音比前一次的声音提高了八度。

“洗就洗！”我爬起来三下二除地洗完了，又躺在了椅子上，不动了。爸爸看了看，直摇头，用那威严的目光盯住我说：“都上初中了，做事怎么还这么马虎，重新洗干净点！”不容改变的命令。

我只得重洗，尽管心里不愿意。可这是没办法的事呵！他是我家的“最高长官”，我只得服从他的命令呀！这次我细心、认真了，用了一个小时把衣服洗得连一个污点也没有了。

爸爸从山上回来吃饭时，看了看晾在绳上的衣服笑着说：“这还差不多！以后不管做什么事情都要认真、仔细，要严格要求自己，每一件事情都必须做好，长大才会有出息。”我以后做什么事情可不能向这次一样，想多玩一会儿，就马马乎乎，结果还得重做，倒不如一次把它好。

到了星期天下午，我要返校了，他又开始“唠叨”了：在学校认真学习，团结同学，不懂的要问，严格要求自己，要……。我恋恋不舍地走出家门。

走着，我又回头望了望，他正站着向我为笑呢！我转过身，大步朝学校走去，身后又留下一串印。爸爸教我做一个热爱劳动、勤奋学习，做事认真、严格要求自己的人。

这是爸爸教给我的宝贵财富。

我的爸爸

爸爸，一个为家庭做巨大贡献的人，我却恨他，平时别人都是爸爸带着出去玩，但是，每次带我出去玩的，却是家中的老人物-----姥姥.但是这一次，我却改变了对爸爸的看法.

爸爸总是特别忙，他总是在不停地对我说：“爸爸这周又有事了，下周带你玩好不好？下周一定！”但他的承诺，却总是一片空白，每当他承诺下周带我去玩时，我等到的却是无限的延长.我们院里的孩子总是在背地管我叫“没有父爱的可怜孩”，所以，我恨他.这个称呼从我8岁起，他们就开始叫，一直叫到我上了六年级的那次十一.

在十一的第一天上午，电话中传来了爸爸的声音.他说他在西门等着我，要带我去玩.我立马跑出了家门，上了车.

来到嘉年华后，我的目光便盯在了那“板中投币”上.这币可没那么好投.虽然好瞄准，但那币一到板上就弹走了.一弹就不准了.我一连投了12次都没投准“再来！”爸爸拿着刚换好的12个币给我.我又试了试，好不容易才投准一个，可那人却拿高倍放大镜来看，还说只差一点.爸爸又跑了过去给我买币.只要我的币没了，就会有一只大手，托着那刚换好的12个币送到我的面前，放入我的手心.

看着在换币亭前，爸爸一张一百元一百元掏出的身影，我的心中有种说不出来的感觉.

我的心微微颤了一下，随后，泪水便顺着嘴唇两旁流进嘴中，一股苦涩咸味渗进心里.“爸，我不玩了.”我面对着从换币亭向我走来的爸爸对他说道.“不哭.哭什么？不玩就不玩嘛！哭什么呀？”爸爸轻轻擦拭着我的眼泪.“我花了你那么多钱……”爸爸打断了我的话，说：“这算什么？我挣钱不就是为了给你花的吗？哪有爸爸挣钱不给自己女儿花的呀……”爸爸后来说什么，我早已听不见了.只觉得鼻子一酸，泪水便再次流入了我的嘴中.

爸，我不恨你了！真的.这就是我的爸爸，一个肯心甘情愿为我付出的人.

我的爸爸

乌黑的头发中掺杂着几根白发，脸色稍有点黑，一双眼睛却炯炯有神，那就是我的爸爸.

爸爸已经四十岁了，可还是童心未泯.

我上四年级时，在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球，便买了一个，回家写完作业后便玩了起来.

这时，爸爸看见我玩得那么开心，居然也想试一试，便对我说：“儿子，借你老爹玩一玩.”于是，我把溜溜球递给了爸爸.爸爸开始不会玩，球总是不听使唤，甩了半天也没学会.爸爸显得很着急，我便对他说：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉.”爸爸试了几下就会了，还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢！

爸爸越玩越上瘾，越玩越有兴趣，一会儿都不想放下.妈妈看着爸爸的贪玩样说：“都40岁了，儿子都快12岁了，却还像个‘老顽童’！

”“哈哈……”家里传出一阵欢乐的笑声.

爸爸不光有一颗童心，他对工作也十分认真.

前几天，爸爸办公室里安了一台电脑，里面还装了好多游戏呢！

我真想去玩个痛快.正好，今天爸爸要到办公室去，我赶忙央求爸爸答应.没想到他严厉地对我说：“你怎么小小年纪就学会了占公家的便宜，长大了还了得吗？”我生气地跑进自己的屋子里，“嘭”地一声把门用力关上，冲着爸爸的背影骂了声：“老顽固！

”没想到爸爸这一走就一直没回来，我只好睡觉了.

半夜里，我醒来上厕所，看见书房的灯亮着，原来爸爸在写材料，书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了，头上汗津津的，他发现了我，用布满血丝的眼睛看着我，说：“快去睡吧，明天还要上课呢.”我知道爸爸的倔脾气，只好说了句：“爸爸，你也赶快睡吧.”我便去睡了.

可是，我却久久不能入睡.月亮，在天空中散着步，星星，在调皮地眨着眼睛，而爸爸却还在写着那份材料.

我为我有一个“老玩童”，办事认真、公私分明的爸爸感到骄傲，感到自豪.

自己改一下爸爸教我练字：“行止无愧天地，褒贬自有春秋”一闭上眼睛，爸爸慈祥的样子就浮现在我面前。

爸爸很疼爱我，从不搞打骂教育。他教我练字，手把手教，十分耐心。

出差给我买的礼物总是书籍，有各式各样的字帖。有一次，他检查我的习作，惊异地问：是自己写的么？不是临摹的吧？我说不是。

他要我当场示范。我不愿意。

他就说：我们来个比赛怎么样？请妈妈当裁判。这一下把我的积极性调动起来了。

父女俩各写一幅字。我一看爸爸写得还真好。

可他谦虚地说：婷婷已经超过了爸爸。爸爸告诉我，写字要认真，横是横，竖是竖，行得正，站得直，不要东倒西歪。

写字要有毅力，持之以恒，不能三天打鱼、两天晒网、半途而废，有志者事竟成。在他的督促下，我一直坚持练书法，参加了书法美术班，在省司法警官学校读书时，曾获优秀奖。

有一回，爸爸到长沙出差，抽空来学校看我，我喜孜孜地拉他参观我的一幅书法作品，当时正贴在墙报上：“行止无愧天地，褒贬自有春秋”。爸爸连声说好，他说：题材选得好，做人也要这样。

爸爸教我养花：不做温室里的花朵爸爸兴趣广泛，他会拉二胡，会下象棋，喜欢摄影，出差总是带着照相机。他拍得最多的不是人物，而是房子，尤其是学校，各种各样的学校建筑。

他把这些外地的漂亮房子拍回来，常常拉我和妈妈一起欣赏。我知道他是在反复比较，选择最适合桂东山区的校舍。

他还喜欢养花种草。家里养过山茶花、绣球花、水仙花。

他工作一忙，就无暇照顾这些花草，有时花草悄悄枯萎了。我对他说：“爸爸，你又没有时间照料这些花草，死了多可惜。”

他也内疚地说：“是可惜，是可惜。爸爸不是一个好园丁，养花不能像爸爸这样。”

说完，他就叫我把花钵搬到楼下住的罗叔叔家，请他帮忙抢救，经过几天的精心护理，花儿起死回生了，爸爸又把花钵搬回家当起了园丁。爸爸常常怠慢了自己家里的花，可他对全县校园的绿化却抓得很紧，他自己带头，发动全体教师养花种草植树，把几十所学校变成了花园式学校。

爸爸向我传授养花的技巧，施肥、浇水、剪枝。他还告诉我，不要做温室里的花朵。

每年寒暑假，他都鼓励我到乡下爷爷奶奶外公外婆家去住。让我看农民怎样辛勤劳作，让我与农村孩子一样牧鸭、扯菜、洗衣、烧饭，让我丢掉城里孩子的骄娇二气。

得知我挺住了警校军训的考验，他高兴地说：我的婷婷成熟了。爸爸鼓励我卖矿泉水：没大学文凭的人也要有自己的活法去年夏天我中专毕业，不包分配，待业在家。

有人建议爸爸将我安排在教育领域。爸爸没有同意。

他对我说：“一定要通过自己的努力，学会生存。”我就在郴州城里自己联系工作，东跑西颠，到处碰壁，最后找到一份临时工作：推销矿泉水。

妈妈开始思想不通，可爸爸投了赞成票。有一天，我在北湖公园门口摆摊推销矿泉水，好大的太阳，晒得我直冒汗。

远远地看见了爸爸。他到郴州市出差，特地来看我是怎样工作的。

我高兴地递上一瓶矿泉水，他没有接，而是开玩笑地说：自己推销就不要钱么？他仔细询问矿泉水的价格，计算每天能赚多少钱，鼓励我好好干。我知道他的脾气，尽管教育局经常需要买矿泉水，但我始终没有向爸爸的单位推销过一瓶。

爸爸是当教育局长的，他总是琢磨着山区怎样搞素质教育。他率先在中小学开设职业教育课，每个学校配备职教副校长。

我忘不了他与我的最后一次长谈，那是去年12月12日，在湘雅医院，他知道我正在参加大专自考，已经通过了5科。他说：“今天，大学文凭固然需要，但不可看得太重。

有文凭的人有他们的活法，没有文凭的人也应该有自己的活法。能力远比文凭重要。

工作没有贵贱之分，关键在于贡献大小。参加工作后，要少说话，多做事。

领导交代的任务要全力做好。”爸爸用行动告诉我：党的事业高于一切爸爸当局长后，跟我在一起的时间就很少了。

好几次老师布置星期六星期天的作业是邀请自己的爸爸妈妈去春游、秋游。可每次爸爸都对我说：“婷婷，真对不起，爸爸明天有工作，让妈妈带你去吧。”

小学六年中，不知道有多少个雨天，可我从没有享受过父亲送伞的优待。下暴雨涨大水的时候，爸爸不管家里进了水，去乡下查看学校，他总是将自家的事情让位于公家的事情。

在我很小的时候，就经常要喊一句话：“爸爸吃饭。”当时我们住在教育局机关二楼，爸爸在三楼办公。

我伏在栏杆上，仰着头喊：“爸爸吃饭！”没有下来，我又喊：“胡昭程吃饭！”还是没有下来，我再喊：“胡昭程爸爸吃饭！”这个模式几乎成了我对付废寝忘食爸爸每天的节目。自从我懂事起，爸爸就骑着自行车上班，那辆车除了车架，几乎所有的零件都被更换过，可说是老掉了牙。

也好，他的车有个明显特征：龙头两个把手的橡皮套颜色不一样，一个绿，一个黑。在一堆自行车里，我一眼就能认出爸爸的车来。

爸爸离开了我们。我无论如何也不能接受这个严酷的事实，我总觉得爸爸没有走，他是出差去了，下乡去了，到局里开会加班写材料去了。

我把他的那辆自行车擦得锃亮，放在单车棚里，随时让他骑着去工作。回想爸爸的一生，他是用行动告。

爸爸教我骑自行车

今天爸爸教我骑自行车，我深切地感受到：学会骑车可真难！不过，第一次骑上车的感觉很好！

爸爸先给我作了一遍示范，他先用左脚踩上一只脚踏板，握好车把开始用右脚向前滑行，等了一会儿，爸爸突然将身一侧，坐上了车垫，从这头骑到了那头。“哇！爸爸，你好凶哦！”我惊叫到。爸爸回答说：“切！这有什么呀，等你学会了骑车，就能和爸爸一样了！”听了爸爸的话，我更要学会骑车！

我学着爸爸的样子，用左脚踩上一只脚踏板开始用右脚滑行。呵！看来骑车也没什么难的嘛！一不专心，自行车和我一块儿倒了下来。站在后面的爸爸看了这情景，说：“你肯定没有专心滑！要不怎么会连人带车一块儿倒了呢？其实，你把滑看得太简单了，里面也有学问呢！”“滑里边儿也有学问？”我大吃一惊，爸爸听了我这话，皱起眉头，说：“滑里面当然有学问了！首先，你紧握着车把，脚也要不停地滑，而且要专心地滑，否则就双会像你先前那样！”“噢——原来是这样！”我恍然大悟[注：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。]。

听完爸爸的话，我又来到车身旁，心中暗自祈祷：上天哪，保佑我们这次一定不会摔吧！之后，我就抓住车把，把左脚往脚踏板上一放！右脚便开始滑了起来。“呼呼呼”风在我身旁吹过，我觉得我就要学会骑车了，爸爸则在后边大声喊到：“你把右脚放上去，快呀！&rd

quo；我手足无措[注：措：安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。]，不知该怎样做了。这时，爸爸发现了这一点，指挥到：“只要把右脚往后一搭就行了！”可是已经晚了，在我刚要放右脚时，车倒了。

“哎哟！疼死我了！”我痛苦地喊着，“爸爸，快拉我一把！”而爸爸好像没有看到一样，严肃地说：“骑车不会少摔跟头的，摔倒了，就自己爬起来来！”听了爸爸的话，我吃力地从地上爬起来，又开始学。

依照先前的样子，直到该把右脚放上脚踏板时，我犹豫一会儿，不过还是小心翼翼[注：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地把右脚放了上去。哈哈哈！没有倒，我太高兴了。然后，我围着小区骑了一整圈，真过瘾！

哈，学会骑车的感觉可真好呀！

这个可以么？

爸爸教我学书法星期六下午，爸爸教我学写毛笔字。

爸爸铺好宣纸，调好毛笔，摆好姿势，进入书写状态。爸爸先教我执笔方法和写字姿势。

他认真地对我说：“写字，要握对笔，大拇指、食指、中指捏笔，无名指抵住笔杆，小拇指要抵住无名指。接触笔杆的四个手指不宜靠得太紧，也不宜分得太开。

中间空出来的地方要刚好能放一个鸡蛋，要做到指实掌虚。写字的姿势也很重要，两脚自然分开，腰背要挺直，两肩放松，做到足安、腰挺、肩平。

头略向前倾，右手执笔，左手自然放在桌上…。.记住了吗？”爸爸喋喋不休的说着。

“记住了。”我皱着眉头，不知是心情烦躁还是讨厌练字，没好气地应着。

接下来爸爸又教我八种基本笔画：横、竖、撇、捺、点、折、钩、提。“我们先从横开始学。”

爸爸一边对我讲着写横要注意的事项：要逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔，一边挥舞着“扫帚大”的毛笔给我做示范。练习正式开始了，我跟着爸爸的节奏，一笔一划慢慢地写着横。

“欲右先左，意思是说你如果想要往右行笔，就必须先往左逆锋起笔。”爸爸不停地指教着。

我心想：不就是一个横吗？有什么大不了的。可是我写了好几个横，都让爸爸给挑出毛病来了：“这个横起笔不对，那个横末尾点得太重了，‘尾巴掉下来了’，这个横中间部分不均匀…。

.”“天啊！”我痛苦地叫道，“我受不了了，我不练了。”“不行，你今天一定要练，不能半途而废，否则你就前功尽弃了，要对自己有信心。”

爸爸安慰我说。我只得硬着头皮，拿起毛笔，继续练习。

爸爸在一旁指点：逆锋起笔……顿……向右走……走……走……略提……向下顿……回锋收笔。划着枯燥乏味的横大半天，我两脚发胀，两肩发酸，右手发抖。

渐渐地，眼前的横变得有头有尾，比以前好看多了。因而得到父亲的表扬。

看着它们，我的勇气又回到了心里。坚持不懈，一定会有所收获。

[爸爸教我做饭作文]今天上午，爸爸教了我怎样做饭，爸爸教我做饭作文.首先用量米的杯子按照需求将米从米袋子中取出来放到煮饭的锅里，然后将米用水洗干净，一般要洗二到三遍，爸爸说这就叫做淘米.由于我是第一次学做饭，所以在淘米的时候我先用个小盆子接水，每次先将淘米水倒到小盆子里面，然后再小盆子里面的水慢慢倒掉，就可以将淘米时不小心倒出来的米收集起来，重新放到锅里去，小学四年级作文《爸爸教我做饭作文》.这样不仅可以节约了每一粒米，而且也是对农民伯伯辛辛苦苦劳动的尊重.爸爸教我做饭作文200字小学生作文（/）。

二、玩游戏学到了什么写作文

1.作文《从游戏中我学到了语文》发一篇500字的作文

我的语文成绩一直很差，但自从那天后，我的语文成绩就有了好转！

那天，我在家里没事情做，就打开电脑玩游戏。可玩了一会，心想：“这些游戏太无聊了。如果有一些既好玩，又能帮助学习就好了！”这会，爸爸走到我的房间，看见我在玩游戏，说：“你作业做完了没？”我说：“做完了！”“那做完作业不知道看书啊，整天就知道游戏！”爸爸生气地说道。我心有点害怕的说：“那我也不想这样，我只是想看看游戏里面有哪些东西能够提高我的语文基础而已嘛！”爸爸好像看出我的心思，说：“让开，让我来帮你看看。”接着，我就让爸爸来控制电脑。

过了一会儿，我看见电脑屏幕上多了一个图标，我说：“爸爸，这是什么呀？”爸爸答道：“噢！这是一个游戏软件。既能玩游戏，又能学习！就这样吧，你自己慢慢玩，我还有事情。”随后，爸爸起身就出门了。我有点心急，爸爸一起身，我就马上打开这个游戏软件。一看，哇~~~~这么多游戏，有成语接龙、大众成语、射击成语……好多好玩的游戏啊！本来就喜欢玩那种射击游戏，就点击击射击词语来玩。

一打开这个游戏，里面有一把枪和一大堆气球，游戏规则是这样的：这里有50个气球，要你打中规定词语气球，就过关。我有点心急连规则还没看完就点击开始了。一开始，有好多词语气球乱飞，看见电脑屏幕下面出现一个词语：美丽。接着我又看见气球上出现了很多拼音，弄不明白是什么，就返回看游戏规则。原来气球上的拼音是下面词语的一个，要打中符合的拼音才算过关。看完后，就真正看是了。第一个词语是：黑色，我又看到红色气球里有黑色的拼音，就立马开枪，“啪”的一声，打中了！Yes！这时我好开心，接着又有下一个词语出现：凹凸。看见这个词，心想：“这个词读什么来着？”越想越想不起来。随后就看见游戏上的提示，就说：“这个词原来读aotu（凹凸）啊！”接着又看见红色气球上有凹凸的拼音，一开枪，又打中了。接着又出现下一个词语，又下一个……之后我还玩了好多游戏。

在一次语文考试中，我看见第一大题的看拼音写汉字中，看见有好多拼音都在游戏中见过，就全部写了下来。等卷子发来时，我的拼音写汉字全对！这是我我很开心、高兴！！！

真是“生活处处有语文”，连游戏中也能学到语文！

平昌中学初一一班袁敬轩

在漫长的人生旅途中，必定会经历不少坎坷，并从中懂得获益一生的人生真理。可你听说过有人从玩游戏中懂得人生真理的吗？而我，就是从玩游戏中懂得真理的百分之一位。

最近，我疯狂地迷上了网络游戏，玩得不可开交。这几天，愣是叫来了一位与我实力不相上下的一位同学，与她进行了一次对决。比赛中，你发一个“炮弹”，我发一个“炮弹”。唉，又是一个平等赛季。同学有点不耐烦了，说了一句气话：“你再这样，我可就不客气了！”我听了，以为她要发给我一个“大炮弹”，于是也“重振旗鼓”，开始对她发起新一轮的攻击。渐渐的，我开始比我同学厉害了许多，她似乎有点害怕，开始连击起了我。我充满信心的回了她一个“炮弹”。慢慢的，同学差我越来越多，她败下阵来，对我说：“你赢了！”我看了看她那边，对她说：“你还没输呢！你看，这儿还可以进攻呢！”我补充了一句：“你要有相信自己啊！”她默默地点了点头。新一轮的比赛又开始了。但是，我还是感觉到了同学有点支撑不住了，我在一旁鼓励她。可到了最后，同学还是败下了阵来。

后来，同学找到了我，她对我说：“那天玩游戏，我实在是被你吓坏了，吓得我一点都不相信自己，只顾乱发“炮弹”了。”我听了同学的话，似懂非懂。回到家里，我仔细琢磨了一下，终于发现了问题所在。原来同学在玩游戏中，因为我的强大力量，吓得把玩游戏中最重要的信心给丢了！要知道，玩游戏即使你输得再惨，也不能丢掉自己最重要的信心。

信心，是一个在心底最重要的“秘密武器”。记得有一句话“信心是我们获得财富的出发点！”通过这次玩游戏，我懂得了：信心，是我们一重要财富，我们要珍惜，无论在什么时候，什么地方，我们都不能丢失信心，要相信自己！

网游对于每一个未成年来说并不陌生，相反他们却对网游十分的了解，甚至有些未成年由于玩游戏上瘾，成绩飞快下降家长十分的着急，有些家长不惜花掉所有的钱去请最好的家教进行补习。虽然成绩看上去有一些进步，但是也有一些家长们去阻止自己的孩子去玩网络游戏，逼着孩子去学习。只些方法用后孩子的成绩虽然有了一些进步，可是这些进步都是暂时的，等过了一段时间后，家长们又放松了下来，不在监督自己的孩子学习，而那些未成年也乘父母现在不管，继续玩开了网游，等成绩下落时父母才恍然大悟，又继续为自己孩子的学习操起心来。

对于现在不玩网络游戏的我，想起自己玩网游的情景时，才发现网游其实一点意思都没有，像《穿越火线》这一款游戏，也许有许多人都玩过，觉得十分好玩。其实也没什么好玩的，也就是用自己创建的虚拟人物在游戏里拿着一把抢去打其他玩家外，把其他玩家打死，然后复活后在去打其他玩家和打死你的那个玩家，或是几个玩家一起团结起来，打游戏中的怪获得分数在游戏结束时获取一些抢和奖品。这款游戏除了这些还有什么让玩家认为十分好玩的呢？在我看来这款游戏没有什么好玩的，无非是浪费玩家的宝贵时间和金钱罢了，说道金钱，也许有很多人会感到十分的惊讶，玩游戏怎么还会浪费金钱呢？其实游戏在浪费我们的宝贵生命时也在浪费我们的金钱，不如说一些经营者，他们沉迷于游戏中，整天在店中玩游戏，客人来了还在哪里玩，让客人在哪里等候，渐渐的客人不喜欢到你的店里买东西，最终由于无收入而倒闭。还比如说，一些未成年人平时学校让捐款时捐的十分少，在玩游戏上却花钱花的很多，他们沉迷在游戏中，把父母给的零花钱拿去买Q币，去买游戏中的道具。这些不就是在浪费玩家的金钱吗？还有一些人平时总说自己没有钱，去想自己的同学或朋友借钱，去充Q币买游戏中的道具。说道这里我在想游戏真的有那么好玩嘛？那些平时说没钱的人为什么不把钱攒下来，这样不就不用去向别人借钱了吗！他们把钱冲到游戏中去又有什么意义呢，那些道具你有拿不到，渐渐等时间到了你还是要去续费，这不是让自己家中辛辛苦苦挣的钱打了水漂吗！

所以让我们一起从游戏中走出来吧，一起珍惜我们的宝贵时间，当你不在玩游戏时，我相信你也不用被父母逼着去学习，不在为学习成绩上不去而十分烦恼，父母也不用花掉自己所有的积蓄请家教给自己的孩子辅导，把更多的钱攒下来，改善自己的生活。当然一些游戏也是可以给人带来好处的，他们可以放松人们的心情，锻炼人们的思考能力等等，总之游戏是一把双刃剑，它既可以帮助你给你带来好处，但也可以伤害你，让你后悔一生。

学习是一个循序渐进的过程，往往不会立竿见影的看到成效，而以后当你用到你所学的东西或要用到你以前所学到得知识而当时你恰恰没有认真对待而遗忘时，你就会意识到学习是个多么重要的事情了，而游戏之所以让人沉迷，那是因为他可以让人以一种直观的形态，使你所付出的立刻或在短时间内看到效果。

但过后你会发现自己真正意义上并没有得到什么。因想起玩游戏的时光，发现并没有什么值得留念的，到头来只是一场虚度。

而学习是，因为破解一道难题之后产生的哪种愉悦感，那种成就感，总是使人很难忘的。从内心就感到一种满足。

这也是人的本性，对于等待或一件了无其用的事总是持有一种怀疑的态度，很容易失去耐心。而学习恰恰是这样的，所以能克服自己的本性你就能成为一个与众不同的人。

加油！坚持自己所坚持的！学习是一个循序渐进的过程，往往不会立竿见影的看到成效，而以后当你用到你所学的东西或要用到你以前所学到得知识而当时你恰恰没有认真对待而遗忘时，你就会意识到学习是个多么重要的事情了，而游戏之所以让人沉迷，那是因为他可以让人以一种直观的形态，使你所付出的立刻或在短时间内看到效果。但过后你会发现自己真正意义上并没有得到什么。

因想起玩游戏的时光，发现并没有什么值得留念的，到头来只是一场虚度。而学习是，因为破解一道难题之后产生的哪种愉悦感，那种成就感，总是使人很难忘的。

从内心就感到一种满足。这也是人的本性，对于等待或一件了无其用的事总是持有一种怀疑的态度，很容易失去耐心。

而学习恰恰是这样的，所以能克服自己的本性你就能成为一个与众不同的人。加油！坚持自己所坚持的。

语文，是我们学科中较重要的一科。

但它，不仅可以在课堂上学习，也可以在课外、报刊、影视、游戏……中学到。我就在游戏中学到了不少的语文知识。

记得那是我上一、二年级的事了。一天，表哥到我家玩。

晚上，表哥说要跟我玩个游戏，看着他那笑眯眯的脸，我猜那肯定是个很有趣的游戏。他首先神秘地坐在一旁想了一会儿，接着就在一张纸上写下了这一句话：纸不要送给他。

然后他说要我在这句话中加一个标点符号，使这个句子的意思改变了。一开始，我便专心致志地坐在那里，望着题目，左思右想。

这道题对于现在的我来说非常简单，但对于当时的我来说，却难极了。我反复思考：这句话的意思是说纸不送给他，反过来便是纸送给他。

噢，我想到了，只要在“给”字前面加一个逗号，不就行了吗？接着，我便在纸上写了答案：纸不要送，给他。在一旁的表哥马上鼓起了掌，同时还诧异地望着我，我不禁开心地笑了起来，见牙不见眼的，开心好像就要涌出来似的。

接着，表哥又出了一道类似的题目：纸不要让他乱画。这次的题看上去比上一道深了，但是有了上次经验，我很快就想出来了，便得意忘形地笑了笑，说起答案来：纸不要，让他乱画。

在旁的表哥又是一阵雷鸣般的掌声，我的成就感又大大增加了。这时，表哥凑进了我的耳朵说：“我们玩一个更有趣的游戏！”我好奇地望着表哥，笑盈盈地问道：“是什么游戏呀？”“是猜字游戏。”

说起有关猜的问题，我就头晕了，但我这人就爱新鲜、***，什么都要试试，便答应了。表哥思忖了一下，开始在纸上写了：一对明月，毫不残缺，躲在山下，左右分裂。

一看这字谜，我便想都不想地说不懂了，只见表哥一副不满意的神情，我又转过了头去想：你这表哥，就要逼我下死海了。但我想了半天，还是想不出来，只好带着期待的目光望着表哥。

表哥看我这般模样，无可奈何地说了答案：“是‘崩’字。”又一会儿，表哥就想出了另外一道题目：手提包。

这题目非常短，但是要想理解却不容易，我本来不想思考的，但我一向好胜，一下子便沉入思考。我首先想：“手提包”就是手里拿着包子。

噢，应该是个“抱”字吧！我喜气洋洋地说：“是个‘抱’字。”只见表哥马上露出了满意的笑容。

我渐渐对这个游戏有了兴趣。然后，他又出了一道题目：半个人。

噢，这可容易多了，我一看题目，就脱口而出：“‘伴’字。”“好。”

在旁的表哥又鼓起掌来，我充满了信心，开始把注意力放在游戏中。不到一两秒，他又说了道题目：一剑穿心。

不一会儿，我便开始思考：“一剑穿心”中必有一个‘心’字，那还有“一剑”去了哪里？难道……难道是“必”字。一说答案，又迎来了表哥的掌声，我的信心大增，开始骄傲起来。

最后，表哥“奸笑”起来：“现在我出一道最深的题，‘傻人’”。我“不禁被吓了一跳”，我的动力好像有一股逆流在阻塞着似的，信心减少了。

但我还是“一如既往”地想：“傻人”之中的字肯定有个单人旁，但“傻”字和单人旁又不能组成字。那么……是什么字？我想了好久，仍然没有想出来。

这时，表哥向我投来了鼓励的目光。这仿佛增加了我的自信心。

我决心要把它想出来。接着我就想：会不会用“傻”的同义字呢？噢，“傻”的同义字是“呆”，再加上个单人旁不就是个“保”字吗？接下来的，就是表哥排山倒海的掌声，我的心比吃了蜜糖还要甜。

从这次游戏中，我学到了许多语文知识，譬如：从第一个游戏中我学到了要注意领悟句子的深刻意义，还学会了符号在不同位置能起不同作用；从第二个游戏中，我学到了平时要留心观察字的特点，还要动脑筋想问题，灵活地运用近义字、词，将词变成字或将字变成偏旁，此外还要多识字，这需要注意平时积累。这就是我从游戏中学到的一些语文知识。

今后，我还要更加努力学习语文，争取在每次测验、考试中获得更好的成绩。

摩天轮可以到很高的地方，后来我们去玩海盗船，海盗船左右摇晃非常***，我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施，这项游乐设施非常好玩，如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去，这一点我就觉得很有趣，我们还有去玩皇冠秋千，这一项游乐设施不会很***，旋转的时候有微微的风吹过来，这个感觉就好像在吹电风扇，不过，它大自然的电风扇，除了这一些好玩又有趣的游乐设施外，还有好多好玩的游乐设施喔！

今年的暑假，我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩，还有去高铁探索管参观，高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西，有：影片欣赏，打鱼的游戏，驾驶高铁的游戏，为甚麽高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施，我在高铁探索馆里面学到了很多知识.

我觉得这一个暑假虽然过得非常的快，不过，我在这一个暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知识，我在台北市的一零一大楼看到了台北市，也在高铁探索馆了解了高铁，现在已经开学了，不过我希望细一次的暑假快点来临，就可以到各地参观和游玩了.

(2):

现在，我们的的暑假已经放了一个多月了，离开学的日子则一天天逼近了。

在这一个多月的时间里，我没有偷懒，刚刚放假时，我出去玩耍，放松了3天之后，我便开始了我的培训旅程。

以前，我的暑假经常无忧无虑的玩，今年可不一样了，每天往东跑、西赶，（大家不要以为是家长逼得）现在也有了收获，为我的五年级打了基础，也丰富了课余爱好，我现在过得可开心了！

今年，我的暑假一切是由我来安排的，早上学奥数，下午学电子琴。不要说我幼稚哦！我在早上去奥数培训班时，学会了搭公车。因为我胆子小，几次后才敢一人搭公车的。

或许，有同学会问：“那你的暑假作业呢？不做啦？”我告诉你们大家，暑假作业我可是刚放假就开始做，到现在早做完了。

今年的暑假是由我做主，自己安排下的暑假生活丰富多彩，并且充实了自己，学到了很多东西，所以我感觉非常的开心。

(3):

在玩游戏中得到的启示

我喜欢玩游戏，尤其是跑跑卡丁车。玩游戏带给我很多快乐，也让我懂得了道理。记得我在考L3驾照时，L3计时赛要求用2分30秒的时间跑完两圈城镇高速公路。一次又一次，我总不能在规定时间内完成比赛，我有点灰心丧气，于是我放弃了。然后我去玩多人游戏，或者到故事模式里去练车。在玩这些游戏的时候，渐渐地，我发现了一些技巧，Shift是漂移， Ctrl是使用道具，一开始立刻加速会有超加速……，玩得时间长了，当我再次考L3驾照时，我非常顺利地通过了考试，我高兴地一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜。我的车技越来越高，我们的车队一次次地站在颁奖台上，我一次次地品尝着成功的喜悦。

通过玩跑跑卡丁车，我悟出来一点道理：熟能生巧。我的L3驾照是经过很多锻炼才获得的，还有那些技巧也不是一天两天练出来的。大书法家王羲之练习写字，每天到池子里去涮毛笔，两三年过去，池水都黑了。我们学习文化知识也是一样的道理，要多看、多背、多写、多练才能掌握所学知识。我们要坚持不懈，只要努力什么事情办不成呢？在玩游戏中学到知识懂得道理，这就达到了玩游戏的目的。

今天，我们美术作文班的同学一起做了一个瞎子摸人的游戏，可好玩了。

我先介绍游戏规则吧。老师在地一画了一个大圆圈，所有玩游戏的同学只能在圆圈里跑，如果谁超过了圆圈，就被罚唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得当“瞎子”。

我先来当“瞎子”。我把眼睛闭上，什么都看不见，就小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。又往两边摸，还是扑了一个空。我心里有些着急了。忽然，一阵笑声传到我的耳边，我仔细一听，是从后面传来的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一个人。她是谁呢？我先摸摸她的衣服，毛绒绒的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑细嫩，嗯，我还想不出她是谁。最后我摸摸她的头，头上扎着一个马尾辨，还绑着一朵头花，哈，我知道她是谁了，我大声说：“莫书益！”睁开眼睛一看，果然是她，我高兴地一蹦三尺高。

这真是一个开心的游戏。

在上学的时候，每次下课的时候我就和同学一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。

我们开始玩了，我去躲了她数到了十她就来可以找我了，她找了三分钟还没有找到我，我很高兴。

因为我们是三分钟一定要找到对方。她没有找到我，她输了，所以我很开心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又开始找我了，我东躲西藏但是还被她发现了。我心想：如果，她没有找到我，我不是又可以躲一次了吗！哎谁叫我被找到了呢？来不及多想她躲好了，我倒数：“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都没有，我因为没有找到她，她又可以躲一次了。我这儿找找，那儿找找最后终于找到，呵呵！我们就是这样一直找下去谁赢谁先。

那个时候我们俩都很快乐，以后我一定要学习“观察”为了方便找人吗！！！呵呵。

有人说，尊重是一坛上等的女儿红，未饮其酒就已先闻其香；有人说，尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他；也有人说，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深处的热烈；我说，尊重就是空气，无时无刻都不能逝去它。

但是，不知是从何时起，“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了，直到有一天——

那天，我和几个伙伴走在路上，说说笑笑，不亦乐乎，青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃，阳光洒在我身上，暖暖的，有点飘飘欲仙。然而，就在这时，走来了一位环卫工人，她看上去很年轻，头戴一顶凉帽，身穿一套略有泥浆的桔红色制服，手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套，拿着一只黑色塑料袋，在草丛中寻找着什么。我看着她，一脸不屑地大声对伙伴们说道：“哼，看来还真得好好学习啊！要我到大街上捡垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的话我直接撞墙了！”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。

那位环卫工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起头盯着我，压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃，仿佛永远也看不透。我也微微昂起头，不甘示弱的盯着她，只见她的嘴唇稍稍动了动，好想要说些什么，但是她什么也没说，只是向我撇了撇嘴，意味深长的看了我一眼，又低下头，继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声，心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里，明显看到了一种尖刻的讽刺。

我和伙伴们走在路上，眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情，顿时觉得胸口蒙蒙的，像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下！

方圆老师说：不要去无知地嘲弄别人，不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落，终将失去自己的尊严。是啊，一个不懂得尊重他人的人，要么是因为无知，要么就是缺乏教养，想想看，究竟是谁失掉了宝贵的尊严？是我，幼稚的我。

康延说：尊严是山，尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重，要有尊严，却没有发现只有尊重才能换来尊重；只有自已不笑别人，别人也不笑自己才叫做有尊严。

我突然好想向那位环卫工人道歉，我要告诉她：“谢谢，因为你，我明白了什么是尊重……”

尊重是相互的，你付出多少，别人就给你多少，就好像空气，吸进去了还要再吐出来。

从那天起，我真正的学会了尊重。

三、爸爸妈妈和气球

放暑假以后第一天，弟弟正拿着平板玩游戏，爸爸突然大声对弟弟喊道：“关了，放假不是让你来玩游戏的，是用来弯道超车的。”

弟弟被吓得浑身一个激灵，乖乖放下手机，低着头走进卧室，拿起暑假作业做了起来。

半小时以后，妈妈叫爸爸出来帮她干活，她先让爸爸用打气筒吹起三个气球，然后将气球在地上摆成整齐的一排。

妈妈指着其中一个气球对爸爸说：“老公，你看这是什么？”

爸爸还没有来得及回答，妈妈就使劲把气球踩爆。

“你干什么啊，吓我一跳。”

“刚才你在孩子眼里就是这个气球，突然就爆炸了，孩子都来不及反应，也不知道自己错在了哪里，就莫名其妙挨了一顿骂。”妈妈说：“气球爆炸的时候我们这些大人都被吓了一跳，你想想孩子刚才的感受。”

看到爸爸默不作声，妈妈接着指着另外一个气球问爸爸：“这是什么？”

爸爸赶紧拉住妈妈：“不要再让气球炸了，左邻右舍还以为我们在干嘛呢。”

可是话音刚落，妈妈又踩爆了那个气球：“你也知道继续踩爆气球不好，可是你有没有想过自己经常就是这样，第一次吼孩子，孩子已经感觉到害怕了，但是只要孩子有一丝磨蹭，你就会一直吼孩子，你有没有想过孩子听到你不间断的吼声的时候，是不是和你听到第二个气球爆炸的感受一样呢？”

说完，妈妈又指着第三个气球问爸爸：“想不想让这个气球也炸掉呢？”

爸爸身影有些躲闪，拉着妈妈的手说：“你可不要再踩了，我和孩子都快让吓着了。”

“孩子也这样想，你是一天忙工作不管孩子，偶然出来休息一下，看到孩子在玩就炸一次，也不管孩子是刚开始玩，有没有经过妈妈的同意，还是用电脑在学习，有事没事就炸一次，你想想这样下去时间久了会怎么样？你想不想知道孩子真实的想法呢？”妈妈一边说着，一边招手将正在门口偷看的弟弟叫了过来。

“儿子，你来说说爸爸吼你的时候你的感受，好吗？”妈妈拉住弟弟的手，对弟弟很温柔地说到。

“每次爸爸吼我，我就感觉爸爸不喜欢我了，心里很害怕，感觉自己不如别的孩子，而且越来越不爱和爸爸说话，不爱听爸爸的话了。”弟弟低着头低声说。

妈妈将弟弟抱在怀里，对爸爸说：“你一直这样下去，孩子就会越来越胆小怕事，越来越缺乏自信、缺乏安全感、性格不开朗，甚至会不敢大声说出自己的想法，遇到什么问题和挫折也不敢和你沟通，只会任性按照自己的想法去处理，慢慢养成“讨好型”、“叛逆型”人格，这就是你想要的结果吗？再说了，孩子知道什么叫“弯道超车”吗？如果你真正想教育孩子，首先你要控制好自己的情绪，不要为了发泄而去吼孩子，而是应该告诉孩子“弯道超车”的含义，引导孩子去珍惜假期学习时光，这样孩子成长才会更好、更健康，你说是吗，老公？”

爸爸羞愧万分，走到弟弟身旁，蹲下来对弟弟说：“对不起，儿子，爸爸以后再也不吼你了，以后爸爸做错了，你就告诉爸爸，好不好？”

“好！”爸爸和弟弟拉起勾勾，望着对方开心地笑了。