一、科普知识竞赛策划书

科普知识竞赛策划书（一）

一、活动目的

作为二十一世纪的大学生，我们更应该用科技来武装我们的头脑。因此我院团委以打造“经管科技氛围”而创立了经管科协，我协会为进一步引导大学生了解普及科技文化知识，丰富学生业余生活，响应科技文化节的号召，特策划举行这次科技知识竞赛。希望通过此次活提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。

二、活动简介

此次活动面向全体长安大学学生，分别在本部、雁塔、小寨、渭水四个校区进行宣传、选拔活动。活动将完全由经管科协筹划组织、选题、出题、选拔、负责主持，将在长安大学科技节期间举行。

注：现场竞赛设在本部。假如参加人数比较多，我们可以在每个校区举行一次现场竞赛。

三、竞赛内容

活动内容以科技类为主，涉及当今科技领域最新的科技创造课题，传统的科技文化知识，著名的科学家，电脑知识，生活百科类知识等。

四、主办单位

主办：长安大学校团委

承办：长安大学科兴社、经管科协

五、活动施行方案

总共分为两个阶段，试卷选拔阶段和现场知识竞赛阶段。

第一阶段：

初赛阶段

时间：11月8日—11月30日

1.初赛阶段：以报纸的形式为主

第一版：主题“科技前沿”，主要介绍当今世界一些高科技的产品、信息以及简单的对社团做一下介绍。

第二版：第二届科普知识竞赛试题

第三版：第二届科普知识竞赛试题及试卷答题卡

第四版：综合版，为各种知名企业商家提供一个展示自己商品的舞台，另外刊登一些大学生比较关注的热点话题，比如说就业方面、考研方面的等。

2、应用科技知识问卷规格

纸张：新闻纸

主体字号：四号

主体字型：宋体

3、派发方式

1、由科兴社及经管科协成员深入学生宿舍派发

2、在人流密集的经管学院门前或大学生活动中心等地方免费发放

4、收回试卷地点

本部：长安大学社团联合会办公室（每日七、八节课，4：00—5：20）

雁塔：指定时间在雁博园一楼大厅门口（时间待定）

小寨：指定时间在建工学院学生会（时间待定）

渭水：指定时间在滋蓝苑南门（时间待定）

参赛者按要求完成应用科技知识问卷后，由各参赛者交到各校区社团联合会再集中交至校本部社团联合会，最终由科兴社和经管科协负责统一评审。

第二阶段：

现场知识竞赛阶段

这是本次活动的重点，具体的活动流程如下：

（一）必答题

a、题型设计7

全为选择题，总共分为四轮答题过程。

b、答题规则

每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。

c、答题时间限制

主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。

d、评分标准

每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分。

e、观众机会

当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。

（二）风险题

a、题型设计

以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分三类。

b、答题规则

每轮由每队出一名队员选题并答题。

c、答题时间限制

主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，论述题选手在80秒内回答完毕有效。

d、评分标准

答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。

e、观众机会

当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。

（三）幸运之星题

a、幸运之星

从观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。

b、题型设计

全为选择题，总共有两轮。

c、答题规则

每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。

d、评分标准

答对得20分，答错不得分。

e、观众机会

当幸运之星答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。

（四）夺分选择题

a、题型设计

以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会。第一次10分、第二次20分，第三次30分。

b、答题规则及评分标准

每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，再次答错则扣本次答题的相应分值。

c、答题时间限制

主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。

d、以外收获

如果三题全部答对额外加30分作为奖励。

e、观众感谢奖

求助的观众帮助选手答对，可获赠精美礼品。

（五）观众题

主持人在观众席上提出问题，观众参与回答，答对者可获赠精美礼品一份。

六、总结发奖

由特邀嘉宾为获奖队伍发放证书和奖品。

七、活动时间及地点安排

本次活动定于科技节期间举行，具体时间待定地点根据学校活动安排灵活决定

八、奖项设置

特等奖一组

发放校团委盖章的荣誉证书和价值100元的物质奖励（待定）

一等奖三组

发放校团委盖章的荣誉证书和价值80元的物质奖励（待定）

二等奖八组

发放校团委盖章的'荣誉证书和价值60元的物质奖励（待定）

三等奖十二组

发放校团委盖章的荣誉证书和价值30元的物质奖励（待定）

优秀奖若干

发放校团委盖章的荣誉证书和价值10元的物质奖励（待定）

九、活动费用预算

（一）宣传预算

（1）横幅

2条（本部） 10米单价60.00元共计120元整

1条（雁塔） 10米单价60.00元共计60元整

1条（小寨） 10米单价60.00元共计60元整

1条（渭水） 10米单价60.00元共计60元整总计：300.00元整

（2）宣传板

4块（前期宣传板2块，比赛日2块）

单价30.00元共计120.00元整

总计：120.00元整

（3）海报

50张（本部）单价0.50元共计25元整

30张（雁塔）单价0.50元共计15元整

30张（小寨）单价0.50元共计15元整

20张（渭水）单价0.50元共计10元整

总计：65.00元整

（4）其它宣传材料

墨汁 3瓶单价4.5元共计13.5元整

毛笔 4支单价2.00元共计8.00元整

颜料 2盒单价15.00元共计30.00元整

胶水 2瓶单价2.00员共计4.00元整

浆湖 2瓶单价2.50元共计5.00元整

总计：60.50元整

（二）打印复印支出

策划书：15页

打印：1本 0.80元/页共计12元整

复印：5本 3元/本共计15元整

策划书皮：6个 1.00元/个共计6元整

总计33.00元整

选拔试卷：4版正反面（a3纸一张）

打印一张 1.60元/张共计1.60元整

胶印制版费12元/张（正反面a3纸一张）共计12元整

胶印试卷

本部400张（正反面a3纸一张）0.24元/张共计96.00元整

雁塔300张（正反面a3纸一张）0.24元/张共计72.00元整

小寨300张（正反面a3纸一张）0.24元/张共计72.00元整

渭水300张（正反面a3纸一张）0.24元/张共计72.00元整

总计312.00元整

报名登记表

打印：1页 0.80元/页共计0.80元整

复印：50页 0.20元/页共计10元整

总计10.80元整

工作证：30个 2.50元/个共计75.00元整

总计75.00元整

（三）请柬与证书开支

请柬2元/个

老师10位共计20元整

团委学生会社联15位共计30元整

总计50元整

获奖证书100个 4元/个（壳+芯）共计400元整

总计400元整

（四）场地布置费

横幅1条 10米单价60.00元整共计60.00元整

小气球500个 0.10元/个共计50.00元整

大气球50个 0.50元/个共计25.00元整

彩带共计20元整

记分牌5个 20元/个共计100元整

总计255.00元整

（五）服务费用

水，茶叶等共计100元整

总计100元整

（六）奖品费用

一等奖一名200元物质奖励/队共计200元整

二等奖二名150元物质奖励/队共计300元整

三等奖二名100元物质奖励/队共计200元整

优秀奖十名50元物质奖励/队共计500元整

幸运之星奖一名50元物质奖励共计50元整

幸运之星参与奖四名 30元物质奖励/人共计120元整

参与观众奖50名 4元礼品/人共计200元整

总计1570元整

（七）备用费用 100元左右

总计100元整

共计：3464.9元

十、组委会成员

总负责人：王大伟任心

成员：乔浩许金胜成娟董永刚陈宜刘晶

经管科协

科普知识竞赛策划书（二）

为丰富我院广大青年学生的校园文化生活，营造浓厚的校园科技文化氛围，优化科技创新环境，提高我院学生的综合素质，推动我院乃至我校学生科技创新工作向更高层次拓展，经济与管理学院团委学生会、团委分科协决定于20**年10月中旬举办经管院首届科普知识竞赛。具体参赛方案如下：

一、组织单位

经济与管理学院团委学生会经济与管理学院团委分科协

二、参赛单位

经济与管理学院07级各班

三、比赛具体安排

1、各班以团体的形式，派出一支队伍参加比赛，每支队伍人数为三人。

2、比赛以现场答题形式进行。()（由抽签决定座次）

3、请各班于10月10日（周三）晚7点半统一将参赛人员名单交到院团委学生会办公室（主楼8层），并将进行座次抽签。

4、其他事宜请咨询院团委分科协（*******）

四、题目范围

以科普知识为主，适当增加一些趣味和知识性的题目。

五、奖励办法

奖励团体前三名，获奖队员均颁发荣誉证书和奖品。

六、参赛时间

20**年10月13日上午8：30—11：30

比赛地点：另行通知

**年十月八日

经济与管理学院团委分科协

科普知识竞赛策划书（三）

一、活动名称：

生命科学学院第七届科普知识竞赛

二、主办单位：

生命科学学院科协

三、活动宗旨：

为丰富我院广大青年学生的校园文化生活，营造浓厚的校园科技文化氛围，优化科技创新环境，引导广大学生崇尚科学、追求真理、勤奋学习、勇于创新、迎接挑战。提高我院学生的综合素质，推动我院学生科技创新工作向更高层次拓展。也为学校选拔出具有丰富科学知识的后备人才，我院科协决定在20**年11月开展我校第七届科普知识竞赛。

四、参与对象：

生命科学学院10级全体学生及09级有兴趣的同学。

五、活动时间及地点：

初赛：20**年11月15日晚6：30—9：00

旧阶101、102、103、104

决赛：20**年11月23日晚7：00—9：00

北校活动中心

六、参赛队伍：

由参赛班级选派三名代表组成一支团队，代表本班出席比赛，共10支参赛队，分三场进行初赛，每场3—4组，分别为一、二、三、四组。

七、比赛方式：

采用淘汰赛制。初赛的比赛场地及比赛组数，由各参赛组所在班级的班长抽签决定。统计各场的成绩，总成绩前六名进入决赛，最后决赛评出第一、二、三名和优胜奖（四五六名），并颁发证书和相应的奖励。

八、比赛题型、规则和流程：

（一）各组的基础分为100分，团体分满分30分（各班没有代表本班参赛的同学必须到现场观看比赛，缺1人扣团体分3分，迟到扣1分，扣完为止）。每支参赛队为自己去一个个性化的队名和一个参赛口号。

（二）比赛题型如下：

1、必答题（每组3题，每题10分）

每组题目由两个选择题和一个填空题组成，各组按顺序轮流作答，答对加分，答错不扣分。

2、选答题（每组5题，每题10分）

每组题目由四个选择题和一个填空题组成，每组各派一个代表选题号并答题，答对加分，答错不扣分。

3、观众题（共2题）

题型为选择题。通过抽取学号的方式获得幸运观众有奖竞答，答对问题者可获得精美奖品。

4、是非判断题（每组10题，每题5分）

各组按顺序轮流答题，答对加分，答错不扣分。

5、条件给予题（每组1题）

每个团队可选择一题，由得分最低的一组开始，只靠一个条件答对题目，得50分；靠两个条件答对题，得40分，以此类推，最多可提供四个条件，答对得分，答错不扣分。

6、观众题（共2题）

题型为选择题。通过抽取学号获得幸运观众进行有奖竞答，答对者可获精美奖品。

说明：1、每小题读题最多两次；

2、除条件给予题外，其它题目必须在10秒内作答完毕，条件给予题每给予一个条件30秒内需作答或要求再给予条件；

3、观众席若不安静，由评委决定扣除一定的分数；

4、比赛完毕后有相同分数的赛队，我们加入PK题，只进行相同分数的赛队之间的比赛。

九、资金预算：

初赛：观众奖品 4x10=40元

决赛：会场布置 40元

请柬 20元

一等奖 25元

二等奖 15元

三等奖 10元

优胜奖（四五六名） 3x5=15元

不可预算费用 30元

总费用 195元

生命科学学院科协

二、科普知识竞赛活动要求是什么

要看你是通过哪种介质来答题，比如报纸、答题卡、网络等

介质不同，比赛要求不一。

目前最流行的报纸、网络两种，

报纸答题要求：某年某月某日某报纸某版块，裁剪后在某限定时间内寄送到某某地，不允许涂改，不允许拼接，不允许除黑色水笔、钢笔之外的笔填写等等，要求字体工整容易辨识。

网络答题要求：某年某月某日起至某年某月某日止，在某某网站进行答题，要求必须实名注册、填写详细联系方式、地址、姓名、身份证（学生证、户口本、军官证等）号，进行答题，答题时限10分钟（随意）

三、百科知识竞赛活动策划方案

为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是我整理的百科知识竞赛活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动，制定策划书如下：

一、活动主题

欢乐百科，斗智斗勇

二、活动时间

20_年12月5日(周三)晚上18:00

三、活动地点

一号楼307教室

四、活动对象

大众传媒系全体学生

五、活动形式

每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

六、环节设置

1、欢乐搭档

每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。

2、百科考场

在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。

3、记忆大比拼

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。

4、智力陷阱

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。

七、活动流程

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

八、奖项设置

一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。

九、注意事项

1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。

2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

3、注意会场的布置与会场卫生。

一、活动目的

为了开发大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的`多方位发展提供空间，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

二、活动口号

“展现数学的美，尽显理性的魅力!”

三、活动目标

使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们提供一个展现自我的平台，更好的融入校园活动中。

四、活动内容与要求：

1.面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加，不得无故缺席。

2.采取智力测试的形式，在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目，要求条理清晰。

3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。

五、所需设备及工具

1、多媒体教室及设备

2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸

六、工作安排(人员另定)

1、大量数学资料的收集整理，竞赛题库的建立。

2、参赛活动的宣传，活动地点的设定。

3、评委、主持人。

4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)。

七、奖项设置

此次比赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。

一、活动背景

进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。

二、活动目的

希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。

三、活动时间：(暂定)

四、活动地点，参与小组

五、活动流程

a前期准备

1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，

2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。

3.班级组成四支参赛队伍，

4.提前安排好计分人员。

b比赛详细规则及流程

六、比赛题目

(一)、必答题(选择题)

1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。

答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答

时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

2.评分标准：每队有基础分1分，答对加1分，答错或弃权不加分也不扣分。

3.主持人公布各队得分情况。

(二)、风险题(列举题)

1.题型设计：所有题型根据难易分为3分、5分、8分。每种分值仅有两道供选择。

2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。

3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。

游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。

(四)、观众题(问答题)

为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

(五)、你演我猜

游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加2分。每队答题时间2分钟。

(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销)

1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

4.评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。

5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。

(七)附加题(选择题)

1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜负。

2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4.评分标准：答对一题加1分，答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。