一、哪些游戏能够增长政治、历史、地理知识

有不少的游戏对学习历史地理知识对有着很好的帮助。下面就来说说其中的几款比较好的。

1.王者荣耀。很多人都对王者荣耀嗤之以鼻，我却不这样看待，小学生沉迷游戏并不是游戏的错，而是自身自制力的不足以及家长的看管不力导致的。就游戏本身来说，并没有什么问题，对于游戏不符合历史，我想这只是一种营销手段而已。

王者荣耀的历史明显透露出的是魔幻色彩，与现实有很大区别。这是我们能区分出“虚构历史”和真实历史的一个很明显的参照。一个有基本认知能力的人我相信不会把王者荣耀的故事当做真实历史的。反而对于学生而言，可以通过游戏进一步去了解真正的历史人物。学生就玩到了游戏，感受到了快乐，又学习了历史，何乐而不为呢？

2.欧陆风云。这款游戏我虽然没有自己亲自玩过，但是见别人玩过，感觉很不错。对于历史策略游戏玩家爱好者来说，这款系列游戏可谓是匠心之作。就像其它杰出的系列游戏一样，从原作开始就一直给玩家们留下了十分深刻的印象。目前，这款游戏已经推出到了第四版。

在游戏中玩家们可以了解到大量的历史和地理知识，增长见识。在游戏中，可以感受到历史带给人辽阔感和沧桑感。同时，该游戏具有完善的外交系统、严谨的经济军事体系、丰富的国策理念和政体等，可以带给带给玩家不同的游戏享受。

二、求一个国产老游戏,历史题材的,学习历史知识的

轩辕剑叁外传：天之痕

《轩辕剑叁外传：天之痕》

出品年份：2000年。

轩辕剑叁外传：天之痕

简单介绍：

【剧情内容】

隋炀帝杨广时代──男主角陈靖仇奉师父之命，踏上寻找传说中十样上古神器旅途。陈靖仇是陈国后裔，在襁褓时代隋朝四处搜捕陈国遗族时，他的师父陈辅牺牲了自己的孙儿，冒险将陈靖仇替代救出。陈辅将自己复国的愿望，全落在幼小的陈靖仇身上（陈靖仇之名，即是“靖北虏，复国仇”的意思）。由于十六年前历经那场惊心动魄的战争，师父深知自己绝对无法胜过手持轩辕剑的神秘少年，所以决心改换方式，开始四处寻找传说中能让人获得天下之的十样上古神器──东皇钟、轩辕剑、盘古斧、炼妖壶、昊天塔、伏羲琴、神农鼎、崆峒印、昆仑镜、女娲石，打算收齐它们，以它们的力量来复兴故国。《天之痕》故事，就随着这场艰辛的复国之旅，逐渐展开。同时，该部作品也解释了《轩辕剑叁：云和山的彼端》中，炼妖壶出现在欧洲的原因。

三、年轻人通过游戏,了解历史知识和英雄人物有哪些弊端

如今，很多年轻人是通过游戏知道不少历史知识，以及认识不少历史英雄人物，这本来是正常的学习过程中要了解和学习的，可为何偏偏是家长们都看不上的游戏来帮助年轻人去了解相关的历史知识？

有句大家都知道的词语叫做“寓教于乐”，意思是在娱乐中寄托教育的作用，娱乐是为了提高受教育者对某些知识的兴趣，从而提高让他们主动了解和学习的能动性，更好的达成教育的目的。

而现在对于历史和历史英雄等方面知识的传播，太过于生硬，形成不了“寓教于乐”的形式，除了对历史特别感兴趣的年轻人，大家基本上都是被动地在接受相应的知识。

因为考试的压力，学校对历史知识传播的不重视，学生的接受度不高。学校是年轻人自懂事时起，最先接受知识的地方，因为主科考试成绩的重要性，不论是学生还是老师，重点积极性都放在了语文、数学、外语、物理、化学等重点学科上，包括历史在内的体育、音乐、美术等增加素养质量的非重点学科就不被重视了。

即使语文中有部分关于历史知识的教育，那也只是杯水车薪，何况，语文方面的历史知识更多还是以文化方面为主。老师们不会重视对他们的职称、奖金升级没有帮助的学科，自然也不会想着怎么用“寓教于乐”的方式去给学生们灌输相应的知识，学生也不会把太多时间浪费在对升学没有太大帮助的学科上。

乱改影视剧对于历史知识传播的坏处，让真正喜欢历史的年轻人敬而远之。在学生阶段，因为考试升学的压力，历史不被重视，这个很正常，毕竟，中考和高考才是最主要的。实际上，对于历史和历史英雄的传播，最易于人们接受的是影视，而且影视剧是老少皆宜的有效传播途径，八十年代以前，很多建国前后的历史英雄就是通过影视剧的传播了解的。

但因为某些原因，比如民族和谐，国与国之间的和谐，现在很多历史事件和历史英雄人物不能很好的完整的表现出来，很多严肃的历史剧全变成了恋爱剧，要表现的历史英雄人物，很多也变成了恋爱高手，把历史真实的一面全给抹去了，久而久之，真正对历史感兴趣的年轻人也都不看这些历史剧了。

即使看一些历史剧，也容易被广泛传播的影视剧给带进沟里，因为历史的严肃性和真实性，为和谐故，很多内容不能拍，以至于现在很多年轻人把《江山风雨情》、《雍正王朝》、《康熙王朝》等小说改编的，或编剧因和谐原因乱改的历史剧中的内容当成正史。

比如，本来是富二代出身的李卫，买官入朝的名臣，因为影视剧的传播，在很多年轻人印象中，就变成了《雍正王朝》中叫花子出身，凭借机灵和聪明上位的名臣。还比如最后是在山东做官，死在家中的周培公，因为《康熙王朝》的传播影响，在某些百科中堂而皇之地被加入担任盛京提督的履历。

这些乱改，乱编都让真正喜欢和了解历史的年轻人逐渐不再相信影视剧的内容，其实，只要影视剧在尊重历史事实的基础上改编，还是能等到大多数人接受的，比如《汉武大帝》

等影视剧，同样有很多人是因为这些改编幅度比较小的历史剧，而接受的相应历史知识和历史英雄人物的传奇。游戏中的剧情，引导游戏爱好者主动了解相关历史知识和历史英雄人物游戏被很多人骂。

特别是因游戏而学习成绩受影响的学生们的家长，对游戏是深恶痛绝，但游戏实际上是目前的用“寓教于乐”的方式来传播知识的最好途径，当然，这个“寓教于乐”还是要看游戏的内容是否合法合规，是否对接受知识有帮助，有节制的年轻人，还是能从游戏中得到不少好处的。

比如，小编曾经就玩过一款《抗战》的网络游戏，为了完成游戏中的剧情任务，为了获得某些游戏道具，小编就专门根据游戏的剧情发展，去搜索和了解抗战中真实的历史知识和历史英雄人物，有时候会为了游戏中NPC的某些指引，去专门了解相关人物的生平和经历，这种主动的了解，很容易就能记住对应的历史知识和历史英雄人物的经历，想忘记都很难忘掉。

很多游戏都有类似的知识传播，因为对游戏的兴趣，玩家们会非常主动地去了解和游戏剧情相关的知识，和历史挂钩的游戏，自然就会去了解历史知识，赶都赶不走，这就是名声不怎么好的游戏行业隐藏的正面影响。

综上，很多年轻人通过游戏去了解历史知识和历史英雄人物，这种现象是很正常的，学生时代，年轻人因为考试和升学的需要，大部分人都不会接受太多历史方面的知识，影视剧和谐内容的无奈，也让历史知识的了解不那么准确，只有游戏能调动年轻人的主观能动性，去主动了解相关的知识，克制力差的人，沉迷游戏，那么学到相关知识也是浪费了，克制力强，能控制住游戏时间，就是有得玩有得学，算是一件好事。