一、大学安全知识竞赛活动策划方案

为了确保活动科学有序进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我精心整理的大学安全知识竞赛活动策划方案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、活动前言

校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。

二、活动目的

意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力；不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

三、活动时间

复赛时间于20xx年xx月xx日（星期三）。

决赛时间于20xx年xx月xx日（星期六）暂定。

四、活动地点

复赛地点：xx师范大学xx教室。

决赛地点图书馆报告厅。

五、活动对象

xx师范大学在校学生。

六、活动筹备

1、召开主席团会议，将通知下发到各院系。

2、学校北门设立报名处。

3、根据报名人数安排初赛考场。

4、选拔晋级决赛的选手，随机分组。

5、联系主持人及到场评委。

七、活动规则

1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛。

2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。

八、活动流程、初赛策划

统一组织选手笔试考试，试卷多样化。

1、主持人讲话并宣布比赛开始。

2、介绍嘉宾及参赛队员。

3、比赛开始。

4、比赛中穿插节目。

5、评审评分。

6、主持人宣布比赛结果

7、嘉宾颁奖、合影。

8、主持人宣布比赛结束。

9、嘉宾退场。

10、整理赛场。

九、奖项设置

根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队；组织奖一名、表现奖一名；优秀组织奖若干名。

一、活动目的：

为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。

二、主办单位：

河南工程学院经济贸易系

三、承办单位：

经济贸易系学生会

四、比赛时间：

20xx年12月1日—4日

五、比赛地点：

6J101

六、参赛对象：

经贸系全体学生

七、参赛要求：

1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

3、自律部、学习部负责试题设计。

4、学生会全体成员负责比赛工作。

八、比赛流程：

1、各队进行风采展示（介绍本组参赛队名及口号，3分钟）。

2、第一轮必答题。

每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助（30秒）】参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。

3、第二轮抢答题。

本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。

[后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]

4、现场互动。

观众抢答，答对送精美小礼品一份。

5、第三轮案例分析题。

此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。

6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。

注：1）初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

2）每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。

3）抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。

4）如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。

九、奖项设置：

以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

20xx年北京联合大学第三届非物质文化遗产知识竞赛由北京联合大学教务处、应用文科综合实验教学中心、应用文理学院、北京联合大学文化遗产研究所联合主办。为配合此次竞赛，由北京联合大学应用文理学院与北京联合大学文化遗产研究所共同成立专门的组委会，负责竞赛的宣传、组织与后期的评奖等各项工作。

一、竞赛目的

为了提高我校学生综合素质、培养创新精神、促进我校校园文化建设，传播非物质文化遗产基本知识，关注非物质文化遗产保护与传承的热点问题，梳理国家有关政策法规，增强大学生参与非物质文化遗产保护的积极性，现决定举办第三届北京联合大学非物质文化遗产知识竞赛（以下简称“竞赛”）。

二、竞赛主题与内容

竞赛主题：非物质文化遗产及其活态传承；

主要内容：

非物质文化遗产的基本理论（概念、分类体系、学科定位）；

我国非物质文化遗产保护与传承的现状与问题；

国内非物质文化遗产领域的热点问题；

国外非物质文化遗产保护的成功经验；

非物质文化遗产传承人的价值与现状

三、参赛条件

1．本次竞赛参赛者为在校本科生。

2、学生以个人为单位参赛，自愿报名，不限专业。

四、组织方式

1、本次竞赛分为初赛（笔试）与复赛（现场抢答与案例分析）两个环节，最终比赛成绩以初赛成绩（50%）+复赛成绩（50%）相加而得，以成绩排名确定最终获奖名单。

2、所有参赛学生统一填写报名表回执，发送至ldfyjs@buu、edu、cn，经组委会统计后统一组织初赛笔试。报名截止日期20xx年5月13日。

3、初赛形式：所有参赛学生完成指定的笔试试卷（闭卷）。笔试成绩75分以上者为优秀，成绩前30名者自动进入复试环节。

4、复赛形式：

①现场非物质文化遗产知识问题抢答；

②具体非物质文化遗产项目现状的案例分析；

③专家提问。

复赛的具体安排待后续通知。

五、竞赛时间：

初试：20xx年5月21日上午9:00-10:30；

复试：20xx年6月11日（文化遗产日）上午9:00-11:30

六、颁奖仪式方案：

颁奖拟定20xx年6月11日（具体时间拟根据领导嘉宾时间进行调整）

1、颁奖嘉宾

颁奖仪式将邀请学校领导及部分非遗保护专家参加，届时还将邀请一些非遗传承人到场表演。

2、奖项设置

竞赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，纪念奖30名。

说明：奖项按答卷成绩从高到低排序设置。奖品由学校教务处、团委提供。

3、专家讲座

结合20xx年文化遗产日主题，请有关专家就非物质文化遗产保护与传承问题进行讲座。

七、获奖支持：

获奖者优先参加由北京联合大学文化遗产研究所举办的研究生论坛。

八、竞赛联系人：

九、媒体支持：

北京教育电视台、北京人民广播电台、我爱竞赛网、172校园活动网、光明日报、中国文化报、北京晚报、中国文化传媒网、中国社科网、中国文物网等

一、活动背景：

一年一度的“5、25”即将来临，以“微笑，微爱，微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识，我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。

二、活动意义：

丰富大学生课余生活，普及心理健康知识，拓宽大学生知识面，增强大学生对心理方面的了解及关注，增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。

三、活动主题：

“解开心灵疑惑，树立良好心态。”

四、比赛概述：

比赛分为初赛和决赛两个部分：初赛采用笔试，本部和榆中校区同时进行，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。

五、活动时间

初赛时间：5月12日（周六）晚上7点

决赛时间：5月25日（周五）晚上7点

六、活动地点

初赛：公教楼302、304；决赛：法学院的模拟法庭。

七、活动宣传

一期宣传：

1、4月24号在清真一门口摆摊，举办大型心理健康测试活动。

2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。

3、在前清真前摆摊两天，放两张展板

（1）大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。

（2）准备六十左右张的“微表情”图片，并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。

4、二期宣传：

（1）清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题，过往的同学可以拿下题目进行答题

八、比赛准备

五月一日前准备好比赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛比赛用题（纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于比赛中），主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，A4纸，记分器，彩色卡纸，插排；比赛前的倒计时VCR，联系教室，会场的布置计划，PPT倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。

九、比赛流程策划：

（一）、初赛流程：

榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔，本部也将在同一时间进行笔试，每个学院派出8名选手参加；笔试时间为1小时；取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩，成绩前6名的学院晋级决赛；比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。

（二）、决赛流程：

观众及亲友团提前三十分钟入场，参赛选手提前二十分钟入场。

1、开始

主持人开场主持词，结束后介绍到场的嘉宾，并介绍各个参赛队伍（介绍完一个队伍，这个队伍大声喊出自己的口号，再接着介绍下一队）。

2、主持人宣读比赛规则

由主持人宣读比赛规则，各选手如果有问题，可在主持人宣读完毕后，进行提问。

3、开赛

每一个队伍有一百分的基础分。

第一关：志在必得(必答题）10min

规则：必答题共15题，每题十分，共同答题，每题限时10秒，选手同时亮题板，答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。

第二关：抢滩登陆（抢答题）20min

规则：本环节共20道题，15道简单题，5道中等难度的题，选择题，每题10分，答完即终止。主持开始读题后即可抢答，抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答，两次抢答后没有结果则此题作废，答对加分，答错不扣分。

第三关：虎视眈眈（看视频答题）25min

规则：播放一段视频（大概时长5分钟），然后给选手5分钟时间列举出剧中主人公的心理问题，然后由心理学老师打分，分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，请几位心理学老师将分数给相应的队伍，然后再由一位老师进行点评。

文艺节目15min

由文艺部出一个与心理相关的音乐节目，歌舞都可。

第四关：快人快语（判断题）15min

规则：此环节为快速判断题，要求选手在一定时间内答题，选手只需判断“是”或“否”，每队时间1分钟，判断正确即获得相应分数。每题10分，答错不扣分。

中场观众互动[心理剧]25min

规则：此环节由文艺部出一部心理剧，心理剧结束后由主持人提问，对回答题目的.同学给予奖励（奖品待定），然后由评审老师进行综合分析，同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导

第五关：风险提速（陷阱题）20min

规则：本环节共18道题， 10分、20分、40分各6道。答对得分，答错扣相应分数，从分值低的题开始回答，答对可以选择是否继续，答错扣分并停止答题，此环节题目将有6种类型可供选择，而且不必拘泥于一种题型（难，中，易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒）

如果四关下来有并列的情况，则进行第五关。

第六关：一招定胜负

*第一种方案：如果出现同分情况，抽签选取一队进行“命运掌控”，即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利，如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级，答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对，则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。

*第二种方案：本关中准备3道题，分别为10,20,30分，答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题，三队同时抽题，待答题结束后告知分数，答对加分答错扣分。

本环节有难中易三题，选择题，此题有运气成分，主持人要提前说明）

4、比赛结束由主持人读出各队得分，宣布前三名，然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。

5、主持人宣布比赛结束。

十、退场

工作人员组织有秩序退场

为贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市关于加强中小学生安全教育相关文件精神，进一步加强中小学生安全知识教育，安化县教育局决定举办全县中小学生安全知识学习竞赛活动，此次活动采取先初赛后复赛的形式进行，初赛由各个学校自行进行，然后选拔3名队员于11月中旬到县局参加复赛。为配合县局活动的顺利开展，我校特制定如下初赛方案。

一、组织机构

组长：xx副组长：xx组员：各班主任

二、竞赛内容

依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》命题，按照《中小学生安全知识教育读本》作答，同时抽考简单的保险知识。

三、竞赛办法

1、参赛对象：一到六年级每班各派三名选手。

2、参赛形式：笔试，总分100分。

3、参赛组别：一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一个组。

四、竞赛时间、地点

11月5日在学校多功能教室进行笔试。

五、奖励办法

各组设置一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，根据班级参赛人数的总分每组评选优秀班集体二个，对获奖的同学和班级学校给予精神奖励，获得一等奖的学生将代表学校参加县的安全知识竞赛。

一、活动背景

进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。

二、活动目的

希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。

三、活动时间：

(暂定)

四、活动地点：

xxxxx

五、活动流程

a前期准备

1、道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，

2、会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。

3、班级组成四支参赛队伍，

4、提前安排好计分人员。

b比赛详细规则及流程

六、比赛题目

(一)、必答题(选择题)

1、题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。

答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答

时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

2、评分标准：每队有基础分1分，答对加1分，答错或弃权不加分也不扣分。

3、主持人公布各队得分情况。

(二)、风险题(列举题)

1、题型设计：所有题型根据难易分为3分、5分、8分。每种分值仅有两道供选择。

2、答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。

3、时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4、评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。

游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。

(四)、观众题(问答题)

为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

(五)、你演我猜

游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加2分。每队答题时间2分钟。

(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销)

1、题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

2、答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3、答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

4、评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。

5、回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。

(七)附加题(选择题)

1、设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜负。

2、题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

3、答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4、评分标准：答对一题加1分，答错或弃权不加分也不扣分。

5、主持人公布各队得分情况。

一、活动背景：

现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。

然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。

本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。

二、活动目的：

为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。

只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。

三、活动主题：身体力行，爱护地球

四、活动时间： xx年4月21日14:

五、活动地点：图书馆学术报告厅

六、指导老师：苗芳

七、策划部门：公共管理学院学生科协创新实践部

八、活动对象：石家庄经济学院校本部全体在校生

九、活动嘉宾：苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人

十、活动流程：

1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐，ppt

2、主持人开场白

3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)

4、知识竞赛正式开始

(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;

(2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节;

(3)中场表演及观众互动;

(4)互动游戏结束后，进行“豪华单人游”环节;

(5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消);

(6)按知识竞赛规则继续比赛;

(7)答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖;

二、人身安全知识竞赛与答案

一、选择题

1、未满＿＿＿的儿童，不能像大人一样到马路上骑自行车。因为马路上车很多，容易出危险。

A、10岁； B、11岁； C、12岁

2、骑自行车时，千万不要与＿＿＿抢道；不要双手撒把骑车。A、机动车； B、自行车； C、行人

3、放烟花爆竹应该在哪里放？

A人多的地方； B堆放着易燃物处； C草地上

4、当油起火时，应用＿＿＿。

A泡沫灭火器； B干粉灭火器； C 1211灭火器

5、点蚊香要在＿＿＿的地方点。

A窗口； B桌子上； C空地上

6、上体育课时，要穿＿＿＿。

A、运动服； B、礼服

7、上体育课时，＿＿＿。

A、可带别针、小刀等金属硬物 B、不带与体育课无关的物品

8、初学游泳的人＿＿＿。

A、应准备一些防护用品； B、可直接下水游泳

9、在单杠、双杠练习时，周围应摆放＿＿＿。

A、海绵垫； B、纸张

10、要饮用＿＿＿水。

A、优质； B、自来； C、白开； D、泉

11、冷饮有＿＿＿作用。

A、生病； B、消暑； C、润喉； D、凉爽

12、食物中毒是＿＿＿。

A、非常危险； B、一般危险； C、没什么大不了； D、很可怕

13、放置时间＿＿＿的食品，不能吃。 A、不久； B、过久； C、短

14、郊游乘搭交通工具时，应该：

A、一拥而上； B、不着急，慢慢来；C、随便上哪个都行； D、按计划讲次序动作快

15、在参观生产场所时，应该： A、东摸西看； B、跟同学追打玩耍； C、不感兴趣一走了之； D、按指示参观和操作

16、参观游览时，应该： A、随心所欲自由行动； B、好看就自己慢慢看；C、按计划服从指挥； D、独来独往

17、千万不要到去玩耍。 A、沙滩； B、建筑工地； C、乐园

18、在外面不能吃给的东西。 A、陌生人； B、家人

19、使用二氧化碳灭火器时，人应站在? A、上风位； B、下风位； C、无一定位置

20、下列哪种灭火器不适用于扑灭电器火灾?

A、二氧化碳灭火器； B、干粉剂灭火剂；C、泡沫灭火器

21、如果因电器引起火灾，在许可的情况下，你必须首先?

A、找寻适合的灭火器扑救；B、将有开关的电源关掉；C、大声呼叫

22、我国《消防法》在何时实行?，全国消防宣传日是哪一天?

A、1999年9月1日 11月9日； B、1999年9月1日 9月9日； C、1998年9月1日 11月9日

23、下列哪种措施是处理气瓶受热或着火时应首先采用的？

A、设法把气瓶拉出扔掉； B、用水喷洒该气瓶；C、接近气瓶，试图把瓶上的气门关掉

24、在没有人行道的郊区公路上，下车横过道路时，应从车的哪个方向走？A、车前 B、车后

25、过马路时应该先看左边，走到路中央时再看右边，这种说法：A、对 B、不对

26、行人在没有人行道的路上行走，应该：A、靠路边行走 B、随意走

27、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：A、左转 B、右转

28、汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：A、前进 B、倒车

29、全国统一规定的交通事故报警电话：A、120； B、122

30、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：

A、记下车牌号 B、告诉老师或家长 C、不需要做任何事

31、乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个不安全？

A、在车厢内随意站立 B、行车时扶好扶手 C、将手或身体置于车窗外

32、遇到小偷、强盗等应拨打哪个电话？

A、110；B、114； C、119

33、行人在道路上行走，必须走人行道，没有人行道的，应该怎么办？

A、靠右边走 B、自由行走 C、靠边行走

34、当你走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，你应该怎么做更安全？

A、赶紧往回跑 B、赶紧冲过马路 C、站在马路中间的横线上让车辆通过

35、小明每天上学都要通过一个铁路道口，你觉得他怎样做最安全？

A、直接从铁路上穿过去

B、看看左右没火车就快速走过去

C、在准许通过的信号灯亮时再通过

36、在路上，很多小学生都带着黄颜色的帽子，这样做的原因是什么？

A、黄色的帽子好看 B、是校服、必须戴 C、醒目，更容易被司机发现

37、下列蔬菜，哪些会引起食物中毒？

A、已发芽的土豆 B、生韭菜 C、未煮熟的扁豆

38、发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么？

A、多喝开水 B、催吐 C、找解毒药

一、选择题参考答案：1CACAC/ 6ABAAA/ 10BABDD/ 16CBAAC/20BCBBB/25AABBA/31AACCC/36CAB

选择题-必答

第一组

1、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示（）。

a、警示 b、禁止 c、准许

2、《道路交通标志和标线》是<>标准。

a、国家 b、国际 c、行业

3、交通标志分为：指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和<>标志。

a、其它 b、专用 c、辅助

4、未经允许，任何单位和个人不得占用道路从事<>活动。

a、非交通 b、商业 c、体育

5、在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、<>的原则下通行。

a、畅通 b、方便 c、快捷

6、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠<>边行走。

a、右 b、路 c、外

7、车辆发生交通事故后逃逸的，事故现场目击人员和其他知情人员应当向公安机关交通管理部门或者交通警察举报。举报属实的，公安机关交通管理部门应当给予<>。

a、表彰 b、鼓励 c、奖励

8、《中华人民共和国道路交通安全法》是2003年10月28日全国人大<>通过后，由国家主席胡锦涛签署第8号主席令发布的。

a、常委会 b、全体会 c、法工委

第二组

1、交通信号包括：（）

A：交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥； B：绿灯、红灯和黄灯信号； C：直行信号、左转弯信号、停止信号。

2、交通信号灯红灯亮时，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下：（）

A：右转弯的车辆可以通行；

B：T型路口的直行车辆可以通行；

C：各方向行驶的车辆禁止通行。

3、交通信号灯黄灯闪烁时，车辆、行人应：（）

A：不准通行，但已越过停车线的车辆和已经入人行横道的行人可以继续通行；

B：在确保安全的原则下通行； C：加速通行。

4、交通信号灯黄灯亮时，车辆应该怎么行驶？（）

A：车辆、行人迅速通行； B：车辆、行人在确保安全的情况下可以通行；

C：不准车辆、行人通行，但越过停车线的车辆和行人可以继续通行。

5、红色叉型灯或者箭头灯亮时：

A：禁止本车道车辆通行； B：禁止其他车道车辆通行； C：准许本车道车辆通行。

6、交通信号灯绿灯亮时：（）

A：车辆可随意通行；

B：准许车辆通行，但直行车辆须注意避让转弯车辆；

C：准许车辆通行，但转弯车辆须不得妨碍被放行的直行车辆和行人通行。

7、交通信号灯红灯亮时，车辆应：（）

A：停在人行横道线上； B：停在交叉路口以内；C：停在停车线以外。

8、遇到交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时：

A：服从信号灯； B：服从交通警察指挥； C：服从交通标志、标线。

9、当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢？

A、加快脚步跑过马路； B立即停下脚步； C、立即停下脚步并退回安全线以内

第三组

1、制定《中华人民共和国道路交通安全法》目的是为了：（）

A：使车辆按规定的速度行驶；

B：圆满完成运输任务；

C：为了维护道路交通秩序、预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。

2、如果你不幸溺水，当有人来救你的时候，你应该怎样配合别人？

A、紧紧抓住那人的胳膊或腿；

B、身体放松，让救你的人托着你的腰部

C、用双手抱住对方的身体

3、爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼，在婚礼上，爸爸喝了三杯啤酒，婚礼结束后，小红坐爸爸的车回家。请问，下面哪些说法是正确的？

A、爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定

B、喝三杯啤酒没有关系，照样可以开车

C、爸爸违反了道路交通安全法的有关规定，小红没有违反了道路交通安全法的有关规定

4、在室外遇到雷雨时，下面哪种做法不容易出现危险？

A、躲到言行牌下 B、躲到大树下 C、无处可躲时，双腿并拢、蹲下身子

5、在家遇到烫伤，马上要做的第一件事是什么？

A、将烫起的水泡挑破 B、用自来水冲烫伤部位降温 C、抹上豆浆或食用油

6、未开启的罐头及真空包装的袋装食品，如果外包装发生鼓胀现象，你的判断是什么？

A、食品装得太多了； B、食品发酵，但可以吃； C、食品已变质，绝对不能吃

7、经过一个有信号灯的铁路道口时，应该：

A、直接从铁路上穿过去 B、看看左右没火车就快速走过去 C、在准许通过的信号灯亮时通过

8、下面关于自然灾害时的自我保护，哪种做法是错误的？

A、听说有了洪水，赶紧到水边去看热闹

B、住在高楼上，地震时赶紧躲到卫生间、桌子底下等空间狭小的地方

C、遇到风暴（沙尘）时，赶紧离开有玻璃的门窗

选择题-必答：AACAABCA// AABCACBC// CBABBCCA//

选择-抢答

1、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。（√）

2、高速公路上，乘车时不要站立，不要随便开窗和摇晃。（√）

3、乘飞机可以不用系安全带。（×）

4、乘飞机严禁携带易燃易爆、腐蚀性和放射性物品、刀具及其它危险物品。（√）

5、进出地铁站台时要依次上下，站在自动扶梯上要站稳扶牢，防止跌伤。（√）

6、干粉灭火器用于扑救图书档案、珍贵设备、精密仪器、和其它一般物质的初起火灾。（×）

7、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（×）

8、用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。（×）

9、如在室内发现煤气味，要立即开窗。（√）

10、起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（√）

11、游泳时千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。（√）

12、技巧练习要在海绵垫上进行。（√）

13、上体育课时，穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。(×)

14、穿带铁钉的足球鞋参加足球比赛最好。(×)

15、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。（√）

16、鱼类可生吃。（×）

17、植物是绿色食品,可随便吃。（×）

18、食品加工过程不卫生，不能吃。（√）

19、蘑菇不能吃。（×）

20、远离彩色蘑菇。（√）

选择-必答

1、去爬山不需要带饮用水，到时候找点山泉水喝喝更清甜。（×）

2、郊游时发生突发事件，要镇定，服从老师指挥，尽快到安全地带。（√）

3、好不容易去郊游一趟，要多带点钱买好吃好喝的。（×）

4、郊游时要互相帮助，不让一个同学掉队。（√）

6、如果到建筑工地去玩，极有可能被砸伤（√）

7、爬高不是非常危险的游戏（×）

8、千万不要把陌生人带回家（√）

1、物理性伤害指被狗、猫、蛇等咬伤等（×）

2、小狗、小猫身上不带有细菌（×）

3、发生火灾时，基本的正确应变措施是：发出警报，疏散，在安全情况下设法扑救。(√)

4、火灾使人致命的最主要原因是被人践踏。()×(主要原因是窒息)

5、所有灭火器必须锁在固定物体上。()×(应置于易于取用的地方)

6、为防止易燃气体积聚而发生爆炸和火灾，贮存和使用易燃液体的区域要有良好的空气流通。(√)

7、钻跨护拦，横穿道路，这种行为不正确。（√）

8、在家里发生煤气泄漏时，尽快打开排气扇通风。（×）

简答-抢答

1、油锅着火最简单的灭火方法是什么?

答：盖锅盖，往锅里倒菜。

2、灭火的三种基本方法是什么?

隔离法、窒息法、冷却法。

3、打火警电话报火警时要要注意什么？

答：1楚起火单位、2、详细地址， 2、着火情况，4、什么物品着火， 5、有无爆炸危险，6、是否有人被困，7、报警用的电话号码和报警人的姓名等。

4、火灾致人死亡的主要原因有？

答：1、有毒气体中毒 2、缺氧 3、窒息

5、夜间过马路时，应注意什么？

答：夜间过马路应尽量选择有灯光照的地方行走，不要在路中间停留，不要在车流中间穿插行走，以防因为车辆灯照盲区而发生以外。

6、学龄前儿童和低年级小学生过马路时，应注意什么？

答：学龄前儿童和低年级小学生横穿街道或公路时，须有成年人带领。

7、乘车在高速公路上行驶时，要注意什么？

答：高速公路上，乘车时不要站立，不要随便开窗和摇晃。

8、乘坐火、汽车,在火、汽车运行时,应注意些什么?

答:火车运行途中,不要把身体的任何部分伸到车窗外,也不要乱走动,以免碰伤、烫伤。有事可以找列车员或乘警帮忙。

9、在野外野炊完毕，要注意些什么？

答：在野外野炊完毕，要熄灭火种才能离开，以防死灰复燃，造成森林火灾。

10、在进入山林时,什么东西是不能携带的?

答:不能携带火柴、打火机、鞭炮等物品进入山林。

11、燃放鞭炮时，应注意什么？

答：燃放烟花爆竹时，要远离人群和堆放易燃物的地方，以防炸伤人或引起火灾。

12、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，应该怎么办？

答：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。

13、假报火警是什么行为?

答:假报火警是扰乱公共秩序,防碍公共安全的违法行为。

14、当大楼内失火时,要如何逃生?

答:当大楼内失火时,不要慌张、乱跑，要设法快速离开火灾现场，千万不能从窗口往下跳，如果楼层不高，可以用结实的绳子从窗口降到安全的地方。

15、食用色彩漂亮的蘑菇会有怎样的后果?

答:色彩漂亮的蘑菇是有毒的蘑菇,误食会中毒,严重的甚至会失去生命、。

16、学生参加郊游时要做到什么？

答：学生参加郊游时，一定要按照学校的要求去做，严格听从指挥。

17、走路时要注意什么？

答：走路时注意力要集中，既要注意来往车辆，还要注意脚下的沙井盖。

18、生活中常见的火源有哪几种？（至少答出八个）

答：生产用火、非生产用火、火炉、干燥装置、烟筒和烟道、电器设备、机械设备、自燃、高温表面、其它火源。

19、手提泡沫灭火器的使用方法

答：应一手握提环，一手抓底圈，把灭火器颠倒过来，轻轻抖动几下，泡沫便会喷出。

20、灭火器一般应放在什么位置？

答：应放在被保护物的附近和通风干燥、取用方便的地方。

21、干粉灭火器多长时间检查一次？

答：每半年检查一次。

22、家用电器失火的主要原因?

答：电器短路、超负荷、漏电、线路接触不良。

23、可燃物的种类有哪些?各举一例。

答：①固体可燃物。如：木材、纸张、布匹等。

②可燃液体。如：汽油、油漆、酒精等。

③可燃气体。如：煤气、天然气、液化石油气、乙炔气等。

25、电话报火灾时应注意什么?

答：（要讲清楚起火单位、详细地址、着火情况、什么物品着火、有无爆炸危险、是否有人被困及报警用的电话号码和报警人的姓名等。）

26、报完火警后怎么办?

答：派人到单位门口、街道交叉路口等候消防车，并带领消防车迅速赶到火场。

第一组必答题：

1、公共场所的防火规定有哪些?

答：1、不在公共场所内吸烟和使用明火；

2、不带烟花、爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危险物品进入公共场所；

3、车辆、物品不紧贴或压占消防设施，不应堵塞消防通道，严禁挪用消防器材，不得损坏消火栓、防火门、火灾报警器、火灾喷淋等设施；

4、学会识别安全标志，熟悉安全通道；发生火灾时，应服从公共场所管理人员的统一指挥，有序地疏散到安全地带。

2、假报火警是犯法行为吗？

答：《中华人民共和国治安管理处罚条例》第二条规定：扰乱公共秩序、妨碍公共安全，尚不够刑事处分的，要根据治安管理处罚条例给予处罚。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的行为，理应受到处罚。以往一些假报火警者都曾分别受到行政拘留、罚款、警告等处罚。

3、为什么不能谎报火警？

答：谎报火警不仅有损社会公德，而且是扰乱社会秩序、妨害公共安全的违法行为。如果消防队接到谎报的火警而出动，就会造成该消防队责任区警力空虚，万一此时真的发生了火灾，在一定的时间内没有或缺乏消防灭火力量前往扑救，其后果可想而知。目前，各地的119火警台都装了电脑、自动电话录音和其它先进的消防通讯设施，火警调度员只要发现是假火警，就会在最短的时间内，采用“顺藤摸瓜”的方法迅速查获作案人员及其所用电话，并给予相应的处理。

4、为什么冬季火灾多？

答： 1、冬季气候寒冷，人们在生活和生产中取暖、保温用火大量增多，如果安装不当，或使用不慎，就会引起火灾。

2、冬季雨水少，物质干燥，干燥的物质遇到火星，很容易引起火灾。

3、冬季可燃物多，居民，社员家中储存大量的粮食、棉花、稻草、烧柴、木炭等易燃物，如放置不当，管理不善，在用火、照明、烘烤时不注意或听任小孩玩火，都可能引起火灾。

4、冬季风大，能将各种余火吹到易燃物上引起火灾。同时，在刮风情况下，由于供氧不足，小火如不及时扑灭，能很快酿成大火。

5、冬季物质高度集中，农村粮、棉大量入库期间又有元旦及春节两大传统节日，烟花爆竹使用明显增多，极易发生火灾。

5、教育小学生在安全防火中做到哪“六不”？

答： 1、不玩火柴打火机；

2、不学吸烟；

3、不乱烧东西；

4、不捅火炉玩；

5、不摆弄电器设备；

6、不准点放鞭炮。

6、公共场所的防火规定有哪些?

不在公共场所内吸烟和使用明火；不带烟花、爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危险物品进入公共场所；车辆、物品不紧贴或压占消防设施，不应堵塞消防通道，严禁挪用消防器材，不得损坏消火栓、防火门、火灾报警器、火灾喷淋等设施；学会识别安全标志，熟悉安全通道；发生火灾时，应服从公共场所管理人员的统一指挥，有序地疏散到安全地带。

7、哪些火灾不能用水扑救?(答出五类)

答：在生产过程中如果发生如下性质的火灾不能用水扑救：

1)碱金属的金属铿、钠、钾等，碱土金属类的金属镁、锶等；

2)碳化物类的碳化钙等，其它碳化碱金属如碳化钾、碳化钠等；

3)氢化物类的氢化钠等；

4)三酸(硫酸、硝酸、盐酸)；

5)轻于水和不溶解于水的易燃液体；

6)熔化的铁水、钢水；

7)高压电气装置的火灾，在没有良好接地设备或没有切断电源的情况下引起火灾等。

8、水为什么能灭火？

答：（1）水能冷却燃烧的物质；（2）水能隔绝空气，使用燃烧窒息；（3）水能稀释某些液体，冲淡燃烧区可燃气体的浓度，降低燃烧程度，能够浸湿未燃烧的可燃物，使之难以燃烧；（4）水在机械作用下具有冲击力，强烈冲击火焰，使用火焰中断而熄灭。

第二组简答必答题：

1、当你发现液化石油气瓶、灶具漏气时应当怎么办？

首先关闭气瓶阀门，并开窗通风，使可燃气体散开。严禁打开任何家用电器以及一切火源，立即找液化石油气站工作人员及时维修。

2、使用白蜡照明容易发生火灾，应注意哪二点？

答：1、照明时要将白蜡放在用不燃材料做成的盘、钵内，千万不要直接在木质或塑料家具上用。

2、白蜡照明时，不得靠近木板、芦席和蚊帐、衣物等。

3、火灾发生后，如果逃生之路已被切断，应怎么办?

答：（应退回室内，关闭通往燃烧房间的门窗，并向门窗上泼水，延缓火势发展，同时打开未受烟火威胁的窗户，发出求救信号。）

4、火灾逃生的四个要点是什么?

答：防烟熏；果断迅速逃离火场；寻找逃生之路；等待他救。

5、怎样扑电气火灾？

答：首先要拉下开关，切断电源，然后用水扑救；

电源未切断时不能用水扑救，防止导电伤人，最好用干砂子扑救，有条件的可用四氯化碳，二氧化碳、干粉灭火器扑救，在室内使用四氯化碳时，要注意通风，防止中毒。

6、如果自己身上的衣服着火了,应该采取怎样的措施?

答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动，火就会压火；也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。

7、防止火灾的基本方法和手段是：

答：1、有效地管理好可燃物，2、控制火源，3、避免火源、可燃物助燃物。

8、过马路时应该注意什么？

答：要记住：红灯停、绿灯行。要注意避让车辆，不要突然横穿马路，这样很容易造成因为车辆刹车不及而酿成事故

中小学生安全知识竞赛试题参考答案

一、填空题：

1、火警电话 119、匪警电话 110、交通事故报警电话 122。

2、交通信号由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行、绿灯表示准许通行、黄灯表示警示。

3、驾驶自行车，三轮车必须年满 12周岁。

4、非机动车道应当在规定地点停放。未设停放地点的，非机动车停放不得妨碍其它车辆和行人通行。

5、学校、幼儿园门前的道路没有行人过街设施的，应当施划人行横道线，设置提示标志。

6、机动车行经过人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让。

7、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。

8、行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者 5元以上至50元以下罚款。

9、机动车行驶时，驾驶人、乘座人应按规定使用安全带。摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。

10、我国法律明文规定禁止未满 18周岁人员进入网吧。

11、吸烟既危害身体健康，又容易引起火灾。中小学生“行为规范”中要求在校学生不要吸烟。香烟中含有尼古丁等剧毒物。

12、有的同学喜欢游泳运动，但不能私自到河、湖、塘、堰、渠、沟中游泳，应在家长的陪同下到游泳馆游泳。游泳前一定要做好暖身运动，不宜游泳的有严重高血压患者、冠心病患者、心脏病患者、精神病人及癫痫病人等病人。

13、体育运动可以锻炼身体、增强胆识，培养同学们的耐力和毅力。上体育课前穿戴要检查，请列出不可配戴的东西：衣服上不要别胸针、校章、证章等；头上不要戴各种发卡。手腕、手指、耳垂儿、脚腕上不要戴各种金属的或者玻璃的、塑料的装饰物。戴眼镜的同学，如果摘下眼镜可以上体育课，就不要戴眼镜；如果不可以，做动作时要加倍小心；做垫上运动时，必须摘下眼镜。衣、裤的兜内不要装小刀、钩针等锋利的物品；必须穿球鞋或一般胶底布鞋，不要穿皮鞋或塑料底鞋。

14、正确的止血方法有加压包扎法、填塞止血、手压止血、止血带止血法等。止血带上好后要有标记，用纸片或布条写上使用上止血带的部位和时间，并立即送医院，运送途中，要每隔一小时放松止血带一次，间隔 1-3分钟再绑上。当给伤员放松止血带时，要先压住血管，缓缓放开，不要使伤口随意出血。

15、电器打开时，不要用湿布擦拭，也不要用湿手按开关或拔插头，这样都容易触电。

16、使用多用插座，不要同时插过多的插头，因同一插座接过多的线，电流过大，插座或电线就有被烧坏、烧焦和产生漏电的危险。

17、在炎热的夏季里有两种情况会导致中暑，一种是在持续高温的条件下受阳光曝晒，人体内的热量散不出去，另一种是在高温条件下人体大量排汗，体内水分及盐分丧失过多导致中暑。户外活动防止中暑的三个要点是喝水、降温、备药。

18、日常生活中我们应注意饮食卫生。俗话说“病从口入”，饭前便后要洗手，不喝生冷水，生吃瓜果洗干净。不吃腐烂变馊的饭菜。饮食上不讲卫生，就可能得寄生虫病和急性肠胃炎、痢疾等传染病。

19、食物中毒是一种能够危及生命的急症，食物中毒的表现有轻有重：轻的会恶心、呕吐或拉肚子，重的大便会带有脓血和粘液，甚至出现吞咽困难，失语等症状。发现食物中毒病患者应立即送往就近医院进行治疗。若离医院路程远，除了请求帮助外，还要根据情况对病人进行简单处理：恶心、肚子痛的，可设法让他呕；吐泻剧烈的，可让他喝些淡盐水，有条件的可以吃少量的抗生素等药物。

20、电器失火的原因主要有四种：电器短路、超

三、2022校园安全知识竞赛活动策划方案通用

校园安全知识知多少?一场竞赛就知道，举办校园安全知识竞赛之前肯定要先准备好比赛活动策划书。下面是由我为大家整理的“2022校园安全知识竞赛活动策划方案通用”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素，更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛，是为了创建平安和些校园，加强安全知识教育，力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校学生安全的高度稳定，保障学校教书育人的平安和些氛围。

一、整体部署

1.活动名称：xx大学安全知识竞赛。

2.活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园。

3.活动时间：xx年x月。

4.活动对象：安管会、宿管会、饮管会、学生会。

5.活动地点：待定。

二、活动单位

1.主办单位：xx安管会。

2.承办单位：xx安管会。

三、活动目的

发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。

通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

四、前期准备

1.宣传栏通知：宣传部在宣传栏发布相关通知。

2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知，由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。

五、各部门分工

组织部：组织比赛的具体流程。安排组织其他各部协调工作。

宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传。

秘书处：进行分数统计记录。

外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作。

信息部：维持秩序。

六、活动流程

1、主持人讲话并宣布比赛开始。

2、介绍嘉宾及参赛人员。

3、比赛开始。

4、比赛中穿插游戏。

5、评审评分。

6、主持人宣布比赛结果。

7、嘉宾颁奖。

8、嘉宾退场。

9、主持人宣布比赛结束。

10、全体人员有秩序退场。

附：

(一)由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。

(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题。

(三)比赛环节

(1)选择题(每题3分，共20题)

题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

(2)判断题(每题2分，共10题)

同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。

(3)问答题(每题10分，共2题)(必答)。

根据题目，同学进行简述，以了解同学们对安全问题的看法态度。

(4)情景再现(每题10分，共4题)。

(5)抢答题(每题2分，共10题)。

八、活动经费预算

宣传板、海报、纸张、活动奖品、评审团饮水、其它待定。

九、后续工作

1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。

2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习。

注：1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。

2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

一、活动前言：

校园安全问题一直都是社会各界关注的.热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，xx师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。

二、活动目的：

意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，xx师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

三、活动时间：

复赛时间于2022年x月x日。

决赛时间于2022年x月x日暂定。

四、活动地点：

复赛地点xx师范大学xxx教室。

决赛地点图书馆报告厅。

五、活动对象：

xx师范大学(xx校区)在校学生。

六、活动筹备：

1.召开主席团会议，将通知下发到各院系。

2.学校北门设立报名处。

3.根据报名人数安排初赛考场。

4、选拔晋级决赛的选手，随机分组。

5、联系主持人及到场评委。

6、申请图书馆报告厅。

七、活动规则：

1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前xx的参赛选手。

2、晋级决赛的xx名选手随机分成x个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。

八、活动流程、初赛策划：

统一组织选手笔试考试，试卷多样化。

决赛：

1、主持人讲话并宣布比赛开始。

2、介绍嘉宾及参赛队员。

3、比赛开始。

4、比赛中穿插节目。

5、评审评分。

6、主持人宣布比赛结果。

7、嘉宾颁奖、合影。

8、主持人宣布比赛结束。

9、嘉宾退场。

10、整理赛场。

九、奖项设置：

根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队。最佳组织奖一名、最佳表现奖一名。优秀组织奖若干名。

一、活动目的

本次竞赛活动以科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命为主题，在全校进一步推进安全宣传教育，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，向广大师生及家长普及安全防范知识和相关政策法规，提高安全防范意识和自护自救能力，做到珍惜生命，爱护生命，共同建设平安和谐校园。

二、活动组织

主办单位：xx省教育厅。

协办单位：xx网。

三、活动时间

2022年x月x日—x月x日，网上学习和答题时间为8:00—21:00。网上答题以提交答案日期为准。

四、活动形式

本次安全知识竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式，实行学习、练习、竞赛相结合。参赛师生依托互联网进行答题，系统自动评卷、即时公布成绩。

(一)竞赛方式

1、竞赛分为小学1—3年级组、小学4—6年级组、教师组、家长组。

2、班主任通过xx网的xx省竞赛活动网页或者xx省教育厅的链接登陆竞赛活动网页，以班级为单位注册，填写班级信息，根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码，再将账号和密码打印后分发到班级学生。班主任建班参赛步骤：

(1)班主任通过安全知识竞赛专题网站注册。

(2)填写参赛班级信息。

(3)生成学生参赛账号。

(4)打印账号和密码分发给学生。

(5)组织学生参赛。

3、组织学生参赛。

以班级为单位，由班主任布置学生在放学后，利用业余时间或周末在家中和家长共同上网参加竞赛。

4、学生进入xx网xx省竞赛活动专题页面，根据个人账号和密码登陆，先学习、后练习、再竞赛。系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。

(二)奖项设置

1.奖项设置及奖励。

2.评奖办法

本次竞赛活动由网络竞赛系统自动评定奖项

(1)个人奖。本次知识竞赛本着公平、公正、公开的原则，参加竞赛的学生，以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名的标准(先计算成绩，成绩相同的情况下再计算时间)，全省统一排名，最后通过系统综合评定一、二、三等奖获奖学生。

(2)组织奖。对组织得力、参与热情高的市县教育局和学校进行表彰。按照市县的参赛总人数和学校各年级、各班级参赛总人数累计的总积分，由系统自动排名产生市县和学校的获奖名单。

(3)教师参与奖。教师参与奖，以参赛教师的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩，成绩相同的情况下考虑时间)，最后系统综合评定教师参与奖。

(4)家长参与奖。以参赛家长的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩，成绩相同的情况下考虑时间)，最后系统综合评定家长参与奖。

五、活动要求

(一)各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，加强对本次活动的组织领导，落实保障措施，广泛发动学生生及家长积极参与。要加大对竞赛活动的宣传力度，为竞赛活动营造良好的氛围，确保活动顺利开展。

(二)广泛发动，充分调动师生参与竞赛的积极性、主动性，并以此次竞赛活动为契机，进一步普及安全知识，加强逃生避险演练，提高应对各种突发事件的能力。

(三)活动结束后，省教育厅将对获奖的单位和个人给予表彰。

一、活动主旨：

1、为了唤起同学们的安全防卫意识。

2、为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识。

3、为了我校学生，特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能。

4、让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。

因此举行这次大学生安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全意识与自我保护意识。

二、活动流程：

1、请宣保处老师启动竞赛讲话。

2、比赛前，我们将召集所有的选手同时进行两次抽签分别决定第一轮必答题和第三轮风险题答题顺序。

3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准

4、比赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选手可共同商讨总结答案回答。答题顺序为赛前抽签决定的顺序，共三十六题，分十二组，编号1~12。每题五分，答对加分，答错不扣分。

5、比赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责决定答题小组，每题十分，答对加十分，答错扣五分。

6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权。

7、第四轮比赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人决定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分。

8、评委由各系治保部负责人担任，主要负责第三轮风险题的答案评定。并对比赛各轮的公平性进行监督。

9、比赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和若干其他奖项。

三、活动安排：

(一)前期准备：

(1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议，通知有关比赛事宜。

(2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。

(3)提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。

(4)所有工作人员于比赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。

(5)为了使现场气氛达到一定的高潮，规定各系必须派出xx名观众，并且到规定人员那签到牵退，中途不许离场。

(二)人员安排：

策划：大学生安全自我教育管理委员会。

现场布置：大学生安全自我教育管理委员会。

主持人：文艺部外援一男一女。

出海报：宣传部负责。

现场签到：秘书组。

(三)奖项评选

(1)一、二、三等奖均按评委打分来决定。

(2)优秀组织奖是根据各系派出的xx观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。

(3)道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质，比如：比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。

四、活动效果评估：

相信本次安全知识竞赛的举办，能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生(新生)心中，让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次竞赛一定能够取得预期的效果。