一、幼儿园中班安全教案

作为一名教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的幼儿园中班安全教案10篇，欢迎大家分享。

活动目标：

1、了解饲养宠物的一般常识。

2、知道在动物园不能离动物太近或翻越护栏。

3、教会幼儿做个胆大的孩子。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

各种动物的图片和宠物图片。

活动过程：

1、请幼儿欣赏动物的图片，说说自己喜欢那种小动物。

2、请幼儿说说去动物园的经历，告诉幼儿在动物园游玩时，不要离动物太近或喂食动物。

3、说说自己是否饲养过宠物，了解饲养宠物的一般常识。如不和宠物睡在一个房间；经常给宠物洗澡；被宠物咬伤后及时打防疫针。

4、欣赏儿歌《动物园》。

教学反思：

作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

一、活动目标

1、培养幼儿的自我保护意识，在本次活动中知道什么是危险物品。

2、教育幼儿不碰危险品！做到不玩、不接近危险物品，不做危险的事。

3、又而掌握和了解一些简单的安全常识和自救方法。

二、活动准备

1、公开课PPT《不碰危险品》安全课件

2、小朋友玩危险品受伤图片动画

3、各种危险品图片和一些实物图

4、安全故事一则

三、活动过程

1、教师出示课件中的图片，带领幼儿进入本次活动，请幼儿仔细观察。

（1）看完图片后，你知道图上的小朋友在干什么吗？

（2）你觉得他们做得对吗？他们后来发生了什么事情？

（3）为什么有个小朋友会哭？是什么让小朋友哭的？

图中两位小朋友正在剪纸做手工，但是两个小朋友却互相拿着比比划划，有位小朋友不小心被剪刀划伤了手指，看到血流出来了，那位小朋友哇的一声就哭了！

剪刀很锋利，我们不能自己拿着剪刀剪纸，更不能拿着剪刀打闹，不然锋利的剪刀就会划伤我们的手指，会流血会很痛！

2、教师引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的？

（1）除了刚才画面中的剪刀之外，还有哪些是我们小朋友不能随便碰的呢？

（2）尖锐的利器：剪刀、小刀、针、牙签、铅笔等。

3、教师出示各种危险品实物，让幼儿更直观感受到危险的感觉。

（1）教师讲解完危险品实物之后，出示课件中的危险品图片，让幼儿寻找危险品。

（2）就在刚刚一些危险品来到了我们的教室里，为了把他们抓起来，我们快一起来找它们在哪里吧！

（3）本环节可以增强幼儿自我保护意识，能分辨危险品，对不安全的预见能力。

4、教师引导幼儿展开讨论：我们在生活中要怎样避免受伤呢？教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。

（1）当我们要做手工的时候，我们应该怎么使用剪刀？在家做手工剪纸的时候应该怎么做？

（2）小刀很危险，我们能不能把小刀当玩具玩呢？

（3）鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。

5、教师引导幼儿大方谈论自己以前受伤后是怎么自救的？。

四、活动延伸

1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。

2、请几位幼儿示范正确玩法。

五、家园共育内容

家园共同提醒幼儿注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。

六、活动总结

因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多，在这节课中不能面面俱到。在活动中，师幼互动有一定的不协调，教师应根据幼儿情况在调整教学。这节课还是很成功的，教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。

【教学目标】

1、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。

2、培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。

3、培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。

【教学重难点】

1、确立自立、自卫的安全保护意识。

2、能认识有关的交通标志、交通设施。

3、人行道与人行横道的区别。

【教学准备】

1、红黄绿号牌一套。

2、教学课件。

3、布置场景材料：红绿灯号牌、交通标志头饰等。

4、学习星(红色)、安全星(黄色)。

【教学过程】

(一)创设情景。

1、看录像《篮球女孩》。

2、小朋友们，看完刚才的录像，你知道这个小女孩是用什么走路的吗?

这样的走路方式会给她带来哪些困难呢?是什么造成她今天的样子呢?

3、小结后开始新课《平安回家》。出示课题：遵守交通规则。

(二)看动画——《学会走路》(出示课件)

刚才你听到和看到了有关交通安全的哪些内容呢?细心、爱观察的小朋友肯定发现了在我们放学回家的道路两旁常有竖着的提醒大家注意的交通牌子，知道它们叫什么吗?(交通标志)。对，为了保证交通安全，我们除了要知道一些简单的交通安全知识外，我们还得认识一些常见的交通标志，才能安全行走。

(三)认识交通安全标志

1、今天老师请来了一位标志小客人到我们班，小朋友想认识它吗?看，她来了。

2、生戴红绿灯头饰上台，自我介绍：我是红绿灯，十字路口总指挥，考考小朋友，看到我要怎样做?红灯(停)绿灯(行)黄灯(等一等)

你们回答得真好，想和我做朋友吗?我们一起做个游戏成为好朋友吧!我说红灯，大家回答停，做立正动作，绿灯行，做跑步动作，黄灯等一等，叉腰站好。

3、扮演红绿灯小朋友：我们大家成了好朋友，下面我还想介绍几位我们家族里的好朋友让大家认识，这几位朋友大家平时应该见过面，可是你了解它吗?

(出示路牌、禁止通行等标志。)提问你在哪里见过它?它的任务是什么?

小朋友对我们标志家族的了解还真不少!我们永远都是好朋友!(生下)

4、看样子，小朋友们和交通标志做了好朋友，在道路上行走就要听好朋友的劝告，注意安全，能做到吗?(能)那我们就通过下一个游戏检查一下小朋友会不会过马路了。(讲规则，小组讨论扮演角色，做游戏)

(四)游戏——我会过马路

1、设置过马路场景，学生体验。

2、学生分为行人、小学生过马路，然后回到座位。师：你们刚才是怎么过马路的呢?说得好的同学老师将为他颁发一颗交通安全星。(指名说说。)

3、小结：我们班的小朋友们真聪明，不但学会了认识交通标志，还会按规定行走，安全回家。

活动目标：

1、享受听故事的乐趣。

2、认识各种危险动作。

活动准备：

搭配小种籽「啊！小心」、故事情境图卡、手偶。

活动过程：

1老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲述自编状况剧，一边提出问题让幼儿想想该怎么处理，状况剧如下：

(1)豆豆的妈妈在厨房煮饭，豆豆一个人在客厅里玩玩具，当他想要柜子上的洋娃娃时，该怎么做？

(2)妈妈到客厅接电话，豆豆走进厨房发现水滚了，这时豆豆该怎么做？

(3)豆豆肚子饿了，他在客厅的桌子上发现一瓶长得很漂亮的药，豆豆可以拿来吃吗？

(4)豆豆在桌上看见爸爸的打火机，豆豆想过去拿来玩，这样对吗？

(5)豆豆和妈妈玩捉迷藏，豆豆躲进妈妈的衣柜里，让妈妈找不到他，想想看豆豆可以躲到衣柜里面吗？还是他可以躲在哪里？

2、幼儿讨论：

（1）当自己在家中时，若自己爬高拿东西会有什么危险；（2）随便吃药呢？玩打火机呢？玩插座的洞洞呢？水滚了，怎么办？

让幼儿设想可能发生的危险，并引导幼儿想出解决的方法。

3、请幼儿联系实际生活，想一想平时遇到过什么危险的事情？你是怎么做的？

请幼儿将正确的处理方式说出来。

目标：

1、幼儿记忆火警号码119，认识安全标示。

2、使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

准备：安全标示图片。

重点：幼儿记住火警号码119。

安全温馨提示：演练时注意安全。

过程：

一、导入人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。例如：在我们的身边就有火灾发生，因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的.发生是非常必要的。

二、教学

（一）、小朋友们，你们遇到火灾发生时会怎么办？如何进行逃生？（幼儿自由讨论，发挥幼儿的想象。）1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；7、充分利用阳台、天窗等进行自救；8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。

（二）、除了以上的情况外，最主要的是干什么？（引导幼儿说出火警号码，并记忆。）还有那个小朋友知道别的特殊号码？例如：匪警 110急救 120三、游戏：

1、《快速反应》

规则：幼儿听到教师指令后，迅速撤离，比一比哪一个幼儿最快。

2、进行火灾演练。

规则：幼儿分4组，匍匐前进，进行逃生训练。

附：消防儿歌你拍一，我拍一，小孩不玩打火机，你拍二，我拍二，玩离电源和汽灌你拍三，我拍三，监督爸爸不吸烟，你拍四，我拍四，遇到着火不哭泣你拍五，我拍五，烟大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，遇到火灾快呼救你拍七，我拍七，遇到火灾快逃离，你拍八，我拍八，防火安全从小抓你拍九，我拍九。

活动目标：

1、认识火警，易燃物品等标记。

2、知道火灾给我们的生活带来的危害。

3、丰富幼儿的防火知识，掌握简单的自救技能。

活动准备：

拼图图片三张，易燃物品标记，火警标记，严禁烟火标记个一。

小小安全员标记人手一个。

食物展示仪，图片。

活动过程：

1、读新闻引出课题

师引起幼儿兴趣，然后读新闻。

提问：

（1）新闻中说了一件什么事？

（2）火灾给人们带来了哪些灾难？

（3）怎么会引发火灾的呢？

2、认识易燃物和火种

⑴当易燃物遇到火种时容易引发火灾，那你们知道什么是易燃物呢？

⑵现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些易燃物？

⑶让幼儿认识易燃物标志（易燃物中间有一团火，表示火种）

你们知道哪些东西是火种？

小结：火是个神气的东西，有时它会给我们带来光明和温暖，有时也会给我们的生活带来灾难。

3、讨论：如何预防火灾

认识了易燃物和火种，那我们平时生活中应该怎样预防火灾？

幼儿间先讨论

然后个别讲

4、竞聘小小安全员

（1）安全知识竞赛

看图片辨正误

抢答题合作拼图。拼完后每组派一名代表上来讲述所拼内容。

（2）录取小小安全员

戴标记宣誓

3）小小安全员去行动。

活动目标：

1、幼儿学习上下楼梯的正确方法。

2、通过亲身体验，实地练习了解上下楼梯的规则。

3、有初步的自我保护意识。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

幼儿儿歌，幼儿园上下楼梯场地，幼儿用书

活动过程：

一、结合幼儿的生活经验，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

1、师：我们升上中班啦，我们从楼下走上楼要经过哪里呢?(楼梯)上下楼梯，我们如果不注意的，会发生什么事情呢?

(提示小朋友有秩序的回答老师的问题，学会倾听，发表与别人不一样的想法。)

2、教师可是适当的讲述一些实例，加深孩子们对楼梯安全的重要性。

师小结：因此我们上下楼梯一定要注意安全，要学会保护自己，也要爱护身边的好朋友。

二、看幼儿用书，和幼儿一起讨论。

你认为他们做得对吗?为什么?说说应该怎样上下楼梯?

三、幼儿站队，一个跟着一个，到楼梯上进行实地练习，同时让幼儿注意以下几个要领;

1、上楼梯时不要乱推人。

2、上楼梯时不能说话，打闹。

3、上、下楼梯时靠右手走。

4、不能乱蹦，一个台阶一个台阶自然上下楼梯。

5、小朋友之间要相互帮助，不能推挤小朋友。

四、结合幼儿儿歌，加深对上下楼梯安全的认识。

1、教师念诵儿歌，幼儿仔细倾听。

师：今天吖，老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌，小朋友们仔细听听，儿歌里是怎么说的?

儿歌：《上下楼梯》

一二三四五六七，小朋友们上楼梯;

向右走呀不拥挤，一个跟着一个走;

小手扶着小栏杆，一级一级往上走;

七六五四三二一，小朋友们下楼梯;

向右走呀不拥挤，一个跟着一个走;

小手扶着小栏杆，一级一级往下走;

上楼梯呀下楼梯，安全第一要牢记!

师：儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么呢?

师小结：小朋友都懂得了上下楼梯我们应该注意的问题了，一定要记住咯!

活动设计背景

幼儿了解安全知识远离危险，

活动目标

1、有初步的安全意识，认识并了解标志含义和作用，热爱生活关心身边事物。

2、培养幼儿敏锐的观察能力。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

认识标志，理解标志意义

活动准备

幼儿操作材料、彩色笔若干、安全标志图片

活动过程

一、故事导入：《兔宝宝回家》--兔宝宝在路中看到很多标志，全部认出标志才能安全到家。

二、看图说话：

1、教师逐一展示安全标志，大声说出名称和意义。

2、提问，通过图形对比，幼儿较容易识别图标并说出名称。

3、标志溢出多：在幼稚指导下幼儿说一说标志会出现在那些地方。

三、标志回家：幼师带领幼儿参观幼儿园，找出潜在的安全场所，贴上标志提醒幼儿远离这些地方。

动手动脑：引导幼儿在操作材料中给标志涂上醒目颜色，并展示和说出自己的标志含义。

四、教师做结束语，小小标志益处多注意安全真快乐

教学反思

在教学过程中应尊重幼儿的看法和想象，教师与幼儿配合更好的完成教学内容。因人施教，根据不同幼儿接受能力程度安排不同程度的问题。在游戏和问答过程中加深学习知识，并应给幼儿足够空间去发挥去想象，用自己的方法记住标志和其含义。

教学目的：

1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。

2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。

教学准备：字卡图片火灾场面范画自救图解

教学过程：

一、出示‘火’字的字图卡，请幼儿观察

1、提问：这是什么字？“火”

首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道“火”字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）

2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。

（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）

（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）

二、组织幼儿讨论并出示图片：

（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等）

（2）怎么样防止火灾发生？

如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

①发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。

②家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。

③穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

④如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。

⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。

⑦若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。

三、防火自救游戏：

小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。“着火”的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。游戏可重复进行。

防火儿歌

小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果；

是电器，都有电，手湿不要动电线；

不玩火，不动电，自我保护是关键；

发生火灾不乱走，及时拨打“119”。

心不慌，意不乱，镇定冷静快疏散。

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。

逃生术，要记清，孩子家长都放心。

四小结

这节课小朋友们都了解简单的扑救、求救及自救的方法，知道用火时要小心，不能随便玩火。

幼儿园中班社会教案：安全教育集锦

教学目标：

1、培育孩子友好相处、互相礼让的好品质。

2、教育孩子进出门时不挤不抢，集体教学时要有次序。

教学预备：

1、课前带着孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表现。

2、乐曲《滑滑梯》

教学过程：

一、交流教学：

幼儿教师组织孩子交流：刚刚教师与孩子在外头玩啥了?怎么样玩的?我们又是怎么样进的教学室?启发孩子讲出排着队，有次序的滑滑梯、进出教学室等。

二、欣赏乐曲

幼儿教师告知孩子有1首乐曲也叫《滑滑梯》，请孩子欣赏并尝试学着跟唱K曲。

三、提问孩子理解歌词

乐曲《滑滑梯》里，孩子是怎么样滑滑梯的?为何要排好队，不推也不挤?幼儿教师启发孩子讲出推挤容易将孩子推翻、磕伤。

四、探讨：孩子在何时还应留意排好队？为何？

幼儿教师启发孩子回想哪一些时候容易出现挤撞，例如：进门出门时;上楼梯下楼梯时、荡秋千时等等都容易推翻，发生意外伤害。

幼儿教师：大伙儿集体出动、教学时都应排队，明白礼让，有次序的教学，从相反的方面说，非常容易出现危险，亦是不礼貌的。

渗透方法：

在一天教学的各过程，例如：集体入厕、集体饮水、进出教学室、集体游戏等都给孩子渗透排队、不推不挤、有次序的开展教学。

爸爸妈妈们工作：

请孩子在生活里，融合上楼梯下楼梯、进出门、公众场合等场景对孩子开展互相礼让、服从公共次序等的品行教育。

二、消防安全知识有哪些

.一、单项选择题

1.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是：（ B）

A.可燃材料

B.难燃材料和不燃材料

C.易燃材料

D.钢筋混凝土

2.下列( A)物质是点火源?

A.电火花

B.纸

C.空气

3.大型油罐应设置（ A）自动灭火系统。

A.泡沫灭火系统

B.二氧化碳灭火系统

C.囱代烷灭火系统

D.喷淋灭火系统

4.以下对报警电话描述不正确的是( C)。

A.119报警电话是免费的

B.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119

C.为了演练,平时可以拨打119

5.下列( A)灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。

A.二氧化碳灭火剂

B.干粉灭火剂

C.泡沫灭火剂

6.公安消防队扑救火灾,( A)向发生火灾的单位、个人收取费用。

A.不得

B.可以

C.按照一定标准

7.使用然气灶具时,( B)。

A.应先开气阀后点火,即"气等火"

B.应先点火后再开气,即"火等气"

C先点火还是先开气阀都无所谓,二者都是正确的

8.在公共娱乐场所，手提式灭火器的最大保护距离是（ A）。

A.20米 B.25米 C.30米 D.35米

9.对加工爆炸危险物品车间的厂房房顶描述正确的是( A)。

A.为泄爆,安装轻质房顶

B.为坚固,应采用重型房顶

C.以上都不对

10.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的( C)。

A.上部

B.中部

C.根部

11.解决火险隐患要坚持"三定",请问"三定"是指( A)。

A.定专人、定时间、定整改措施

B.定时间、定地点、定专人

C.定人、定岗、定编制

12.依据公安部第61号令,企业应当至少( A)进行一次防火检查。

A.每月

B.每星期

C.每季度

13.发生火灾时,不得组织( B)扑救火灾。

A.女青年

B.未成年人

C.军人

14.下面（ A）火灾用水扑救会使火势扩大。

A.油类

B.森林

C.家具;

15.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的( C)。

A.就地打滚

B.用厚重衣物覆盖压灭火苗

C.迎风快跑

16.发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗,不能( C)。

A.触动电器开关或拨打电话

B.使用明火

C.A和B都正确

17.液体表面的蒸汽与空气形成可燃气体,遇到点火源时,发生一闪即灭的现象称为( C)。

A.爆炸

B.蒸发

C.闪燃

18.依据《高层居民住宅楼防火管理规则》,下列( A)单位负责高层居民住宅楼的日常防火工作。

A.居民委员会

B.派出所.

C.街道办事处

19.室内不得存放超过( C)公斤的汽油。

A.1.5

B.1

C.0.5

21.液化石油气的残液应该由( A)负责倾倒。

A.燃气供应企业

B.使用者个人

C.燃气供应企业或个人

22.依据《仓库防火安全管理规则》,库存物品要分类、分垛储存,垛与垛间距不小于( B)米。

A.0.5

B.1.0

C.1.5

23.( B)必须分间、分库储存。

A.灭火方法相同的物品

B.容易相互发生化学反应的物品

C.以上两种答案都对

24.单位在营业期间,下列( A)做法是错误的。

A.遮挡消防安全疏散指示标志

B.在安全出口处设置疏散标志

C.当营业场所人数过多时,限制进入人数

25.依据《仓库防火安全管理规则》,进入库区的所有机动车辆,必须安装( C)。

A.刮雨器

B.防护栏板

C.防火罩

26.依据《仓库防火安全管理规则》,汽车、拖拉机可以进入下面( B)物品库房。

A.乙

B.丁

C.甲

27.在库房内( C)放置电视机,收看电视节目。

A.可以

B.经过领导批准后可以

C.不可以

28.依据《仓库防火安全管理规则》,库房内的照明灯具的垂直下方与储存物品水平间距不得小于( C)米。

A.0.3

B.0.4

C.0.5

29.架空线路的下方( B)堆放物品。

A.可以

B.不可以

C.经批准后可以

30.依据《仓库防火安全管理规则》,进入甲,乙类物品库区的人员,必须( C),并交出携带的火种。

A.检查身体

B.戴安全帽

C.登记

二、简答题：

1.1211灭火器多长时间检查一次总重量，下降多少，就要灌装充气?每半年十分之一

2.建筑物起火后多少分钟内是灭火的最好时间? 5～7分钟。

3.每年何时为森林防火戒严期? 3月15日—4月15日。

4.如果因电器引起火灾，在许可的情况下，首先应怎样做?关闭电源开关，切断电源；用细土、沙土、四氯化碳或l2ll火火器进行灭火。

5.火灾逃生的四个要点是什么?防烟熏；果断迅速逃离火场；寻找逃生之路；等待他救。

6.家庭火灾的原因大多是什么?生活用火和家用电器使用不慎或易燃、可燃品使用不当。

7.在林区作业和通行的机动车辆，应注意什么?必须安设防火装置，严防漏火、喷火和机车闸瓦脱落引起火灾。

8.火灾致人死亡的主要原因有哪些?有毒气体中毒，如一氧化碳；缺氧、窒息；烧伤致死；吸入热气。

9.电话报火灾时应注意什么?要讲清楚起火单位、详细地址、着火情况、什么物品着火、有无爆炸危险、是否有人被困及报警用的电话号码和报警人的姓名等。

10.报完火警后怎么办?派人到单位门口、街道交叉路口等候消防车，并带领消防车迅速赶到火场。

11.防火“六不准”的内容是什么?在严禁吸烟的地方，不准吸烟；生产、生活用火要有专人看管，用火不准超量；打更、值宿人员要尽职尽责，不准擅离职守；安装使用电气设备，不准违反规定；教育小孩不准玩火；各种消防设备和灭火工具不准损坏和挪用。

12.班后防火“五不走”的内容是什么?交接班不交待清不走；用火设备火源不熄灭不走；用电设备不拉闸断电不走；可燃物没清干净不走；发现险情不报告不处理好不走

13.大部分的火灾死亡是由于什么原因造成的?因缺氧窒息或中毒死亡。

14.公共场所的防火规定有哪些?不在公共场所内吸烟和使用明火；不带烟花、爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危险物品进入公共场所；车辆、物品不紧贴或压占消防设施，不应堵塞消防通道，严禁挪用消防器材，不得损坏消火栓、防火门、火灾报警器、火灾喷淋等设施；学会识别安全标志，熟悉安全通道；发生火灾时，应服从公共场所管理人员的统一指挥，有序地疏散到安全地带。

15.装卸易燃易爆化学物品时,作业人员不能穿带铁钉的鞋进入作业现场。

16.电焊引起的火灾有几种情况?飞散的火花、熔融金属和熔渣的颗粒，燃着焊接处附近的易燃物及可燃气体引起火灾；电焊机的软线长期拖拉，使绝缘破坏发生短路而起火，或电焊回线乱搭乱放，造成火灾；电焊机本身或电源线绝缘损坏短路发热造成火灾。

17.安装电灯应注意什么?电灯泡与可燃物要保持一定的安全距离，严禁用纸、布做灯罩或包灯泡；在易燃易爆场所应安装防爆灯；日光灯等灯具的镇流器严禁装在可燃物或天棚内。

18.吸烟在哪些情况下容易引起火灾?躺在床上或沙发上吸烟，特别是醉酒或过度疲劳后；随手乱放点着的香烟；边吸烟边工作；随手丢烟头，火柴梗；在维修、清洁汽车或机件时吸烟；把未灭的烟头放进衣袋；在严禁烟火的地方吸烟。

19.油锅着火最简单的灭火方法是什么?盖锅盖，往锅里倒菜。

20.电视机着火用毛毯、棉被覆盖时，人要站在哪，为什么?站在电视机侧后面，以防显像管爆裂伤人。

21.二氧化碳灭火器不能用来扑救哪些火灾？不能扑救铝、钠、钾、镁、锂、锑、镉、铀、钚等金属及氢化物的火灾，也不能扑救在惰性物质中自身供氧的物质。

22.那些物质属于易燃、易爆物质？大体可分为六大类：爆炸性物质；易燃和可燃液体；易燃和助燃气体；遇水和空气能自燃的物质；氧化剂(能形成爆炸混合物或能引起燃烧的物质)；易燃物体。

23.装卸和搬运易燃易爆化学物品时,要轻拿轻放,不准拖、拉、抛、滚。

24.爆炸品仓库的“五双”制度是双人保管、双把锁、双本账、双人发货、双人领用。

25.燃烧的三要素是助燃物、可燃物、着火源。

26.烟气传播的方向是火灾蔓延的方向。

27.火灾等级标准划分有一般火灾、重大火灾、特大火灾。

28.严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。

29.一般来说,可燃气体的爆炸下限数值越低,爆炸极限范围越大,那么它的燃爆危险性越大。

30.单位在实施消防工作时原则是依法自我管理、自负责任。

31.任何单位、个人都有维护消防设施、扑救、报告火警的义务。

32.在没有明火的作用下，可燃物被加热到一定温度而引起燃烧的现象叫（受热现象）。

33.干粉灭火剂主要适用于扑救易燃液体、可燃气体和电气火灾物质的火灾，有的还适用于扑救木材、轻金属和碱金属火灾。

34.按燃烧性,汽油属于易燃液体。

35.扑救电器火灾时，首先应该切断电源，在带电时可以用二氧化碳、干粉灭火器扑救。

36.燃烧有几种类型：闪燃、着火、自燃、爆炸。

38.高层建筑火灾特点是蔓延快、逃生困难、扑救困难。

39.常见的可燃气体有：氢、一氧化碳、甲烷等。

40.火灾中，烟气对人的危害特性有缺氧、毒害、尘害、高温。

41.露天存放物品应当分类、分堆、分组和分垛,并留出必要的防火间距。.

42.可燃液体表面上的蒸气与空气混合后,遇到明火而引起瞬间燃烧,并一闪即灭的现象称闪燃。

43.爆炸的类型一般有两种,即物理性爆炸和化学性爆炸。

44.锅炉因超压发生的爆炸属于物理性爆炸。

45.按燃烧性,红磷属于易燃固体。

三、判断题

1.泡沫灭火器可用于带电灭火。（×，泡沫灭火器是酸性剂（内剂）和碱性剂（外剂）共同组成，酸性剂为酸式盐的水溶液，碱性剂为碱式盐的水溶液，这些物质都导电的，所以不适于带电灭火。）

2.物质的燃点越低、越不容易引起火灾。（×，因为燃点是可燃物开始持续不燃烧所需要的最低温度，所以可燃物的燃点越低，越容易着火，火灾危险性也就越大。）

3.企事业单位需用液化石油气，应该报公安消防部门审批。（√）

4.发生了燃烧就发生了火灾。（×，在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害才是火灾。）

5.凡是设有仓库或生产车间的建筑内，不得设职工集体宿舍。（√）

6.可燃气体与空气形成混合物遇到明火就会发生爆炸。（×，可燃气体与空气形成混合物遇到明火不一定会爆炸，因为混合物的燃点低于下限或高于上限时，既不能发生爆炸也不能发生燃烧，但是若浓度高于爆炸上限的混合物离开密闭的容器设备或空间，重新遇到空气仍有燃烧或爆炸的危险。）

7.火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。（√）

8.消防通道的宽度不应小于3.5米。（√）

9.当单位的安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通时，单位应当责令有关人员当场改正并督促落实。（√）

10.凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。（√）

11.生产、储存易燃易爆危险物品的大型企业应当建立专职消防队。(√)

12.使用过的油棉纱、油手套等沾油纤维物品以及可燃包装,应放在安全地点,且定期处理。(√)

13.发现火灾时,单位或个人应该先自救,如果自救无效,火越着越大时,再拨打火警电话119。(×，发生火灾后应首先拨打“119”报警电话，同时单位及时组织人员进行扑救，对防止火势蔓延扩大，减少火灾损失争取时间，起到在消防队到场前控制火势的作用。)

14．岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。（√）

15．焊接管道和设备时，必须采取防火安全措施。（√）

16.灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。(√)

17.二氧化碳灭火器可以扑救钾、钠、镁金属火灾。(×，CO2虽是惰性化合物，但在高温下能同强还原剂等轻金属发生化学反应，生成有毒气体，所以不能扑救钾、钠、镁金属火灾。)

18.装修房间时,把电气及线路敷设于装饰墙面和吊顶内,没有任何隔热防火措施,与可燃易燃材料直接接触,电气设备长时间工作很容易引发火灾事故。(√)

19.泡沫灭火器应放置在高温地方。(×，该灭火器使用温度范围为4～55℃，如放置在高温地方会使灭火剂提前失效，温度过高可能使罐体变形甚至爆裂。)

20.一氧化碳的爆炸极限是12.5%～74.5%,也就是说,一氧化碳在空气中的浓度小于12.5%时,遇明火时，这种混合物也不会爆炸。(√)

21．在设有车间或者仓库的建筑物内，不得设置员工集体宿舍。对于暂时确有困难的，应当采取必要的消防安全措施，经公安消防机构批准后，可以继续使用。（√）

22．禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火；因特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续。（√）

23.从消防观点来说,液体闪点就是可能引起火灾的最低温度。(√)

24.安装在爆炸危险场所的灯具应是防爆型的。(√)

25.用水直接喷射燃烧物进行灭火,属于冷却法灭火。(√)

26.高层民用建筑内不能使用瓶装液化石油气。（√）

27.泡沫灭火机可以扑救贵重物品、仪表火灾．（×，因泡沫灭火剂的原理是化学反应生成泡沫，而泡沫析出的液体主要是水，会对贵重物品、仪表有所损害并有一定的腐蚀性。）

28.公共场所室内装修时，只要配备足够的消防器材，可以使用易燃材料。（×，公共场所室内装修时，必须按照《建筑内部装修设计防火规范》和有关装修防火规定执行，不得擅自使用易燃材料。）

29.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，不必向公安消防机构申报。（×，举办大型集会、焰火晚会、灯会是群众性活动，具有火灾危险，主办单位应当制定灭火和紧急疏散预案，落实消防安全措施，并向公安消防机构申报，经公安消防机构对活动现场进行消防安全审查合格后，方可举办。）

30.发生火灾后，为尽快恢复生产，减少损失，受灾单位或个人不必经任何部门同意，可以清理或变动火灾现场。（×，《中华人民共和国消防法》第三十九条规定，火灾扑救后，公安消防机构有权根据需要封闭火灾现场。负责调查认定火灾原因，核定损失查明火灾事故责任，因此，受灾单位不得擅自清理或变动火灾现场。）

31.电器产品、燃气用具的安装或者线路、管路的敷设不符合消防安全技术规定的，责令限期改正；逾期不改正的，责令停止使用。（√）

32.精神病人放火，没有人需负责任。（×，《行政处罚法》第二十六条规定：精神病人在不能认定或者不能控制自己行为时，有违法行为的，不予行政处罚，但应当责令其监护人严加看管和治病，间歇性精神病人在精神正常时有违法行为的应当给予行政处罚，因此精神病人依情追究责任。）

33.纽约世贸中心大楼在“9.11”事件中倒塌的原因是由于钢结构被烧后支撑力减弱引起的。（√）

34．生产易燃易爆物品的单位，对产品应当附有燃点、闪点，爆炸极限等数据的说明书，并且注明防火防爆注意事项。对独立包装的易燃易爆危险物品应当贴附危险品标签。（√）

35．在特殊情况下，单位和个人可以挪用、拆除、埋压、圈占消火栓，临时占用消防通道。

（×，消防法第四十八条规定：不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得阻塞消防通道。）

36.易燃易爆工厂、仓库内一律为禁火区。各禁火区应设禁火标志。（√）

37.电加热设备必须有专人负责使用和监督，离开时要切断电源。（√）

38.三氯化铝、磷化铅可以用水扑救。（×，不可以用水扑救。因为三氧化铝和磷化铅遇水后会发生水解，出现放热反应，易引起燃烧，有造成火灾的危险。）

39.禁止携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐交通工具。（√）

40.开饭店必须要到工商、税务、卫生和消防部门办理相关手续。（√）

四、.问答题

1.常用消防灭火器有哪几种？分别是什么原理灭火的？

答：（1）干粉灭火器原理：窒息、抑制

（2）CO2灭火器原理：窒息、冷却

（3）1211灭火器原理：窒息、冷却、抑制

（4）泡沫灭火器原理：窒息、冷却、抑制

2.怎样正确使用蒸汽灭火设施？

答：蒸汽灭火是窒息灭火的一种，将蒸汽喷射到燃烧区，当燃烧区的氧含量降低到一定程度时，火就会熄灭。同时注意，对于一些自燃点低于蒸汽温度的可燃物不能用蒸汽灭火；对于一些易挥发性的溶剂要慎重使用，灭火时，要将蒸汽对准火焰根部，不要吹到人身上，以免人被烫伤。

3.干粉灭火器的使用方法？

答：将干粉灭火器提到可燃物前，站在上风向或侧风面，上下颠倒摇晃几次，拔掉保险销或铅封，一手握住喷嘴，对准火焰根部，一手按下压把，干粉即可喷出。灭火时，要迅速摇摆喷嘴，使粉雾横扫整个火区，由近及远，向前推进，将火扑灭掉。同时注意，不能留有遗火，油品着火，不能直接喷射，以防液体飞溅，造成扑救困难。

4.发现着火时，应怎样处理？

答：发现着火不要惊慌，应立即用身边灭火器材进行扑救，同时发出信号，向消防队报警，遇紧急行动时要注意：（1）使用身边灭火器扑救，必须与燃烧物质相适应，在外援到来之前有效地控制火势的蔓延；（2）正确处理生产操作，防止火势扩大，以防误操作造成损失增大；（3）正确报警，报警前牢记电话号码，拨通后，要讲清着火点、着火对象、注意听清消防队人问话。

5.着火源分为哪几类？

答：明火、电能火源、化学火源、炽热物体火源

6.配电间中的火灾原因主要有哪些？

答：短路、过电荷、接触电阻过大、电火花、电弧

7.水的灭火作用是什么？

答：1、对水的稀释作用；

2、对氧的稀释作用；

3、对水溶性可燃、易燃液体的稀释作用；

4、水的冲击作用。

8.身上着火，为什么不能奔跑？

答:发生火灾时,如果身上着了火,千万不能奔跑。因为奔跑时,会形成一股小风,大量新鲜空气冲到着火人的身上,就像是给炉子扇风一样,火会越烧越旺。着火人乱跑,还会把火种带到其他地方,引起新的着火点。

9.气体火灾有什么特点？

答：发展速度快、面积大、温度高、破坏力强，易造成人员伤亡，易发生爆炸。

10.干粉灭火剂适合扑救哪些物质的火灾?

答:主要适用于扑救易燃液体、可燃气体和电气火灾。

11.灭火的基本方法有哪些?

答:(1)冷却法。降低燃烧物的温度,使温度低于燃点,促使燃烧过程停止。

(2)窒息法。减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气,使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物,使用二氧化碳灭火器扑救火灾。

(3)隔离法。把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。

(4)抑制法。让灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。

12.拨打“119”报火警时,应讲清哪些事项?

答:

(1)要讲清楚起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码;

(2)要讲清什么物品着火、火势大小如何、有无爆炸物品、危险化学品、是否有人员被围困;

(3)要讲清报警人的姓名、单位及使用的电话号码;(4)清楚、简洁地回答消防队的询问。

13.为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么？

答：(1)避难逃生方向。

(2)安全门、梯位置，及是否未关闭、是否上锁。

(3)查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。

14.一旦发生火灾怎么办？

答：一旦发生火灾，一方面要组织人采用正确的灭火方法和选用适当的灭火工具积极扑救；在密闭的房间内起火，未准备好充足的灭火器材时，不要打开门窗，防止空气流通，扩大火势。一方面赶快打电话报警，火警电话"119"。西区保卫处值班电话2773，报警时要沉着、冷静，讲清楚着火单位、区县、街道名称、门牌号码、着的什么东西、火势怎样、报警人姓名及使用电话号码。报警完后要派人去街道口迎候消防车，以便及时达到着火地点。

15.发生火灾时你应注意的事项？

答：(1)切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。

(3)切勿返入屋内取回贵重物品。

(4)夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。

16.引起火灾蔓延的主要因素是什么？

答：热传导、热辐射、热对流和飞火。

17.电气设备引起火灾的原因有几种？

答：①短路；②过负荷；③接触电阻热；④电火花和电弧；⑤照明灯具、电热元件、电热工具的表面热；⑥过电压；⑦涡流热。

18.火灾发生后如何防止烟流从门缝进来？

答：利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝。

19.当衣物着火时如何处置？

答：最好脱下或就地卧倒，用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰，或跳入就近的水池，将火熄灭。

19.火灾时如果你被困在室内如何待救？

答：(1)至易获救处待救（如靠近大马路之窗口附近，或与入口较近之房间等）。

(2)设法告知外面的人（用电话、手机通知119你受困的位置，或直接以衣物、灯光于窗口呼叫）。

(3)防阻烟流串进来。

20.如何扑救电气设备的火灾？

答：（1）首先断绝电源。（2）在带电情况下，可用二氧化碳1211和干粉灭火器扑救。但应注意不要让人身体的任何部分接触带电体，并注意通风。（3）如果断电后和其它火灾扑救方法相同。

21.使用电褥子应注意什么？

答：为防止电褥子引起火灾，使用中一不要折叠；二不要使用时间过长；三不要使用自制的电褥子；四用完必须切断电源。

22.影响防火间距的因素有哪些？

答：影响防火间距的因素很多，主要有以下几个方面：

①辐射热。辐射热是影响防火间距的主要因素，辐射热的传导作用范围较大，在火场上火焰温度越高，辐射热强度越大，引燃一定距离内的可燃物时间也越短；

②热对流。这是火场冷热空气对流形成的热气流，热气流冲出窗口，火焰向上升腾而扩大火势蔓延。由于热气流离开窗口后迅速降温，故热对流对邻近建筑物来说影响较小；

③建筑物外墙开口面积。建筑物外墙开口面积越大，火灾时在可燃物的质和量相同的条件下，由于通风好、燃烧快、火焰强度高、辐射热强。相邻建筑物接受辐射热也较多，就容易引起火灾蔓延；

④建筑物内可燃物的性质、数量和种类。可燃物的性质、种类不同，火焰温度也不同。可燃物的数量与发热量成正比，与辐射热强度也有一定关系；

⑤风速。风的作用能加强可燃物的燃烧并促使火灾加快蔓延。

另外，相邻建筑物高度、建筑物内消防设施、灭火时间等对防火间距均有一定的影响。

23.高层建筑火灾的特点有哪些？

答：随着经济形势的发展，高层建筑越来越多，高层建筑火灾也随之增多。高层建筑发生火灾，有如下特点：

①火势蔓延快，途径多。高层建筑内电梯井，各种管道井比较多，发生火灾能很快形成“烟囱效应”，造成火灾扩大蔓延；

②人员疏散困难，伤亡严重。由于高层建筑比较高，火灾时，人员要安全撤离建筑物，需要较长的时间，再加上火灾时，人员极度恐慌，造成疏散困难。据国外报道，高层建筑一次火灾死亡上百人的事故时有发生；

③火灾扑救困难。由于高层建筑比较高，发生火灾后，消防车很难达到，只能靠内部的消防设施扑救。目前消防云梯只能在50米左右，而高层建筑有的竟达200多米，火灾扑救相当困难；

④易燃合成材料多，燃烧猛烈。为了减轻结构自重，方便建筑上的空间布局和室内装饰的美观，不少高层建筑大量使用了可燃、易燃的建筑装饰材料和涂料，这些材料不仅易燃，而且燃烧后能释放毒气，造成人员中毒死亡。

24.高层民用建筑附近是否可以埋设易燃、可燃类液体储罐？

答：高层民用建筑附近不得设置甲、乙类液体储罐。为高层民用建筑服务的丙类液体储罐可以埋设，但储罐总储量不应超过15立方米，当直埋于高层建筑或裙房附近，面向油罐一面4米范围内的建筑物外墙为防火墙时，其防火间距可以不限。这是因为许多高层建筑内部使用锅炉，丙类液体作为锅炉的燃料，而丙类液体的火灾危险性比甲、乙类液体的火灾危险性要小，故可以埋设。但超过上述规定时，必须按储罐与民用建筑之间的要求确定防火间距。

25.高层民用建筑内为什么不能使用瓶装液化气？

答：液化石油气是一种容易燃烧爆炸的可燃气体，其爆炸下限约2%以下，比重为空气的1.5—2倍，火灾危险性大。它通常以液态方式贮存在受压容器内，当容器、管道、阀门等设备破损而泄漏时，将迅速气化，遇明火就会燃烧爆炸。国内外都有不少建筑物使用瓶装液化石油气发生燃烧爆炸的惨痛教训。而高层建筑运输不方便，如用电梯运输气瓶，一旦液化气漏入电梯中，容易发生严重爆炸事故。鉴于液化石油气火灾的危险性大和高层建筑运输不方便，故《高规》规定，高层建筑内使用可燃气体作燃料时，应采用管道供气，而不准使用瓶装液化石油气。

三、车间安全知识小问答

1.车间的安全知识有哪些

原发布者：house挚爱妍心

1、工作时请穿好工作服、佩戴好厂牌，不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和露膝盖的裤子进入车间，打线班若是长发要戴帽子或发网。 2、严禁在车间内嬉戏、打闹，严禁在车间穿梭。 3、认真佩带和正确使用劳动保护用品。 4、必须严格遵守危险性作业的安全要求。

5、严禁在车间吸烟、动火。 6、严禁在上岗前和工作时间饮酒。 7、上下班时，严禁在楼道拥挤。 8、工作期间要精神集中，不得做与工作无关的事情

9、及时搬走或移开阻碍

2.车间安全生产主要是有哪些问题

车间安全生产主要有一下问题：

1、认真利用好班前班后会时间，班前班后会上，要根据当天的生产任务提出安全生产注意事项，要求工人认真做好安全防范保护措施。分析在企业或车间曾发生过安全事故，分析车间各工序存在的危险因素，让每个人的心中对自己的岗位都有数。

2、新员工进行厂级教育后，到车间要认真做“两级教育”（车间级、班组级），让新员工一开始就有安全生产观念，提高警惕性。

3、在车间认真做好安全宣传教育，通过派发安全教育资料、组织学习这些资料和办黑板报等形式来对员工进行安全宣传教育，图文并用，双管齐下。

4、车间应认真做好安全日记，记下当天车间安全隐患、应该注意的事项、工人对待安全生产的心态等一切有关安全的事宜，并及时的改进和教育，以防止同样的错误发生。

5、监督好工人要严格按照工艺和设备使用规程操作，从根本上杜绝安全事故的发生，对于某些违规操作并教育不听的员工，应给予严厉的处罚甚至辞退。

3.车间安全知识

烫伤是生活中常常遇到的事故。

在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢？ 1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。 3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。

万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。 4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。

如何安全用电？随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识： l.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2.不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4.电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

如何安全使用电器？如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点： 1.各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。

一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。 2.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

3.电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。 4.要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

5.电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。 6.遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。

7.电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。 8.购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。

在居室内活动应怎样注意安全？在家中居室内活动，还有许多看起来细微的小事值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面： l.防磕碰。

目前大多数家庭的居室空间比较狭小，又放置了许多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2.防滑、防摔。

居室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3.防坠落。

住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 4.防挤压。

居室的房门、窗户，家具的柜门、抽屉等在开关时容易掩手、也应当处处小心。 5.防火灾。

居室内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗帘、书籍等等，因此要注意防火。不要在居室内随便玩火，更不能在居室内燃放爆竹。

6.防意外防害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在床上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

烫伤了怎么办？生活中发生烫伤，可以采取以下几种措施： l.对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗，再涂些清凉油就行了。 2.烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。

3.烫伤比较严重的，应当及时送医院进行诊治。 4.烫伤面积较大的，应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开；烫伤后，要特别注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。

正确的方法是脱去患者的衣物后，用洁净的毛巾或床单进行包裹。受了外伤怎么办？受了外伤，比较严重的，需要送医院诊治。

比较轻微的，可以按照下述方法来处理： 1.出现伤口并且出血的，需要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的外用药，如消炎粉、红药水、创可贴等。此外还要注意：保持伤口局部的温暖干燥；可多吃鸡蛋、瘦肉、豆类、乳类等蛋白质含量多的食品；适当服用维生素C或多吃些新鲜蔬菜和水果；合理换药，保持清洁。

这样做，有利于伤口的痊愈。 2.肌肉、关节、韧带等扭伤的，不能立即***或热敷，以免加重皮下出血，加剧肿胀。

应当立即停止活动，使受伤部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小时。

4.车间级安全教育主要内容

三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。新入厂的人员（包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等）必须进行不少于三天的三级安全教育，经考试合格后方可分配工作。三级安全教育的主要内容有以下几个方面。

1.厂级安全教育

厂级安全教育一般由企业安全部门负责进行。

(1)讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及电力工业部有关电力生产、建设的规程、规定，讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求，使新入厂人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产，人人有责”的思想。

(2)介绍本企业的安全生产情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业生产特点、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识，介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度等。

(3)介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解，阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。

(4)提出希望和要求。如要求受教育人员要按《全国职工守则》和企业职工奖惩条例积极工作；要树立“安全第一、预防为主”的思想；在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动；要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位；要注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等。

新入厂人员必须百分之百进行教育，教育后要进行考试，成绩不及格者要重新教育，直至合格，并填写《职工三级教育卡》，厂级安全教育时间一般为8h。

2.车间级安全教育

各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备，因此，在进行本级安全教育时，应根据各自情况，详细讲解。

(1)介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程；车间人员结构，安全生产组织及活动情况；车间主要工种及作业中的专业安全要求；车间危险区域、特种作业场所，有毒有害岗位情况；车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项；车间事故多发部位、原因，及相应的特殊规定和安全要求；车间常见事故和对典型事故案例的剖析；车间安全生产、文明生产的经验与问题等。

(2)根据车间的特点介绍安全技术基础知识。

(3)介绍消防安全知识。

(4)介绍车间安全生产和文明生产制度。

车间级安全教育由车间行政一把手和安监人员负责，一般授课时间为4~8h。

3.班组级安全教育

班组是企业生产的“前线”，生产活动是以班组为基础的。由于操作人员活动在班组，机具设备在班组，事故常常发生在班组，因此，班组安全教育非常重要。

(1)介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，可用一些典型事故实例去剖析讲解。

(2)讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法；讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使学员真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确使用机器设备、工具等；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度；教育学员发现了事故隐患或发生了事故，应及时报告领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。

(3)讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。

(4)实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明注意事项，并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的，使学员懂得违章将会造成的严重后果。

班组安全教育的重点是岗位安全基础教育，主要由班组长和安全员负责教育。安全操作法和生产技能教育可由安全员、培训员或包教师傅传授，授课时间为4~8h。

新入厂人员只有经过三级安全教育并经逐级考核全部合格后，方可上岗。三级安全教育成绩应填入职工安全教育卡，存档备查。

安全生产贯穿整个生产劳动过程中，而三级教育仅仅是安全教育的开端。新入厂人员只进行三级教育还不能单独上岗作业，还必须根据岗位特点，对他们再进行生产技能和安全技术培训。对特种作业人员，必须进行专门培训，经考核合格，方可持证上岗操作。另外，根据企业生产发展情况，还要对职工进行定期复训安全教育等。

5.工作岗位上的安全知识

为全面贯彻落实《安全生产法》等法律法规，强化安全生产管理，防止生产事故发生，维护职工安全与健康权益，促进企业健康发展，特制定本制度。

二、坚持“安全第一，预防为主”的方针，在生产建设过程中把安全生产摆在第一位，创造安全卫生的劳动环境和条件，实现文明生产、安全生产。三、严格落实安全生产责任制，各分厂行政正职是本单位安全生产第一责任人，对职责范围内的安全生产全面负责。

公司员工必须严格遵守安全管理规章制度和安全操作规程，做到“人人关注安全，事事保障安全”，促进公司安全、健康、快速发展。管理机构与职责一、公司安全生产领导小组是企业安全生产最高领导机构。

全面领导本公司安全生产工作，并研究制定公司安全生产制度，解决安全生产中的重大问题。二、公司安全科是企业安全生产专职机构，在公司主管安全生产经理（厂长）的直接领导下，负责本企业安全生产管理日常工作，并向总经理（厂长）负责。

安环科的负责人由公司任命，并向上级主管部门登记备案。三、各分厂、车间行政正职是本单位安全生产第一责任人，对本厂、车间的安全生产全面负责。

分厂、车间配备专职（或***）安全员，协助本单位领导开展安全管理工作。四、各班组长是本班组安全生产第一责任人，副班（组）长为本班组（***）安全员，负责本班组安全管理具体工作。

五、公司各部门对职现范围内的安全工作负责，职责划分：办公室安全职责：协助公司领导贯彻执行上级有关安全指示，承办公司安委会会议的组织、会议记录、督办事项反馈工作，协助公司领导解决安全生产中的问题，并做好工伤事故处理的协调服务等工作。生产部职责 1、安环科向总经理负责，并在生产副经理的具体领导下开展工作。

负责督促、检查、汇总和报告公司各项安全生产工作，对职责范围内因工作失误而导致的伤亡事故负责。 2、认真贯彻执行国家安全生产法律、法规，组织制订、修订公司安全生产管理制度、安全作业规程、安全生产责任制考核办法等制度，并经常检查贯彻执行情况。

3、坚持逐日巡检制度。安监员对公司安全工作实行逐日巡回检查，对查出的事故隐患，违章行为有权下达行政指令，限期整改，并督促实施。

在生产中遇到重大险情时，有权下令停止作业，并立即上报。 4、负责组织安全生产的宣传教育工作，督促指导职工“三级安全教育”，考核工作。

5、参加各种生产调度会议，提出职业安全、卫生方面的建议和要求，参加新建、改建、扩建以及大、中修工程的初步设计和施工方案的审查和竣工验收。 6、负责组织编制公司安全生产规划、年度安全技术措施计划和年、季、月职业安全、卫生工作计划，并督促实施。

实行月总结报告制度，每月底前要将本月（季、年）安全工作向公司安全领导小组、主管部门和市安监局报告。 7、组织参加事故应急救护和调查处理工作。

建立事故台帐，对轻伤事故负责组织调查处理，重伤以上事故及时向上级部门报告并协助调查处理。

6.安全知识问答题

1.(1)不用手或（导体）去接触（探试电源插座内部）。

(2)发现有人触电要设法及时关断（电源）；或者用干燥的木棍等物将触电者与（带电的电器）分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应（呼喊成年人相助），不要（自己处理，以防触电）。

2.如果发生火灾或看到邻居家发生火灾，你应该立即拨打火警电话 119。

3.自己在家时，不给陌生人（开门），如有人敲门，应该（要从门镜或门缝中看看，如果不认识，绝不能开门。）

1.必须在（家长）的带领下游泳，不得（单独）去游泳。

2.在游泳之前一定要做充足的（准备活动）。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，***感觉神经，轻则引起肢体（抽筋），重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。

3.游泳过久会引起肌肉疲劳。突然遇冷或猛然用力，都会引起水中（抽筋）。遇此情况，要冷静，动作放松，对抽筋部位的肌肉做（***），或变换游泳姿势，赶紧上岸休息。

7.关于安全知识的问答题

1、党的安全方针是什么？答：安全第一，预防为主。

2、九届全国人大第二十八次会议通过的《安全生产法》是什么时间正式实施的？答：2002年11月1日起正式实施。 3、《矿山安全法》是什么时间公布、实施的？答：1992年11月7日公布，1993年5月1日起实行。

4、安全生产责任追究指的是什么？答：是指生产经营单位、生产经营单位主要负责人及其他有关责任人员对发生的生产安全事故或者其他安全生产违法行为，应当承担行政责任、民事责任和刑事责任。 5、《安全生产法》立法的必要性和紧迫性是什么？答：第一，制定《安全生产法》是依照加强监督管理，是各级安全监督管理部门依法行政的需要。

第二，制定《安全生产法》是预防和减少事故，保护人民群众生命和财产安全的需要。第三，制定《安全生产法》是依法制裁安全生产违法犯罪的需要。

第四，制定《安全生产法》是建立和完善我国安全生产法律体系的需要。 6、煤矿生产的三大规程是什么？答：煤矿安全规程、作业规程和煤矿安全技术操作规程。

7、《矿山安全法》立法的宗旨是什么？答：保障矿山生产安全，防止矿山事故，保护矿山职工人身安全，促进采矿业的发展。 8、煤矿法律体系四个层次是什么？答：法律、行政法规、地方性法规、部门行政规章。

9、新版《煤矿安全规程》是什么机构发布，何时施行的？答：新版《煤矿安全规程》是2001年9月28日国家煤矿安全监察局发布，自2001年11月1日起施行。 10、安全检查的内容是什么？答：查领导、查思想、查制度、查管理、查隐患。

11、矿山建设工程的“三同时”指的是什么？答：矿山建设工程的安全设施必须和主体工程同时设计，同时施工，同时投入生产和使用。 12、冲击地压一般有哪些现象？答：煤（岩）体遭破坏，伴随着震动和声响，在煤（岩）体边缘可能出现裂缝，震动时还可能发生粉尘飞扬，并伴有煤（岩）喷出或散落在巷中的现象。

13、煤矿生产经常提到的“三不伤害”指的是什么？答：不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。 14、区、队、班组长对所管辖范围的安全工作负什么责任？答：负直接责任。

15、工人在工作面有何种权力？答：对威胁生命安全和有毒有害的工作地点，工人有权力立即停止工作，撤到安全地点，险情没有得到处理不能保证人身安全时，工人有权拒绝在这类地点工作。 16、每一矿井对入井人员和出井人员必须建立什么样的制度？答：必须建立入井人员检身制度和出井人员清点制度。

17、煤矿生产的五大自然灾害是什么？答：是指水、火、瓦斯、煤尘、顶板事故。 18、什么是周边眼？答：用来崩落岩石，并形成巷道的设计断面，决定巷道形成的炮眼。

19、掘进工作面的掏槽眼有什么作用？答：增加辅助自由面。 20、掘进工作面打眼扶钻人员应注意哪些事项？答：要躲开眼口方向，站在钻机侧面，禁止骑在钻架上，以免断钎伤人。

21、掘进工作面打完眼后“一净三齐”的内容是什么？答：“一净”是指钻具、风水管路从工作面撤干净；“三齐”是指撤出的电缆吊挂整齐、撤出的风水管路靠一帮盘放整齐、撤出的钻具存放整齐。 22、巷道片帮、冒顶的征兆有哪些？答：主要征兆有：岩石有新产生的裂隙或断裂，用长把工具撞击时，发出沉闷的咚咚声；岩石发出清脆的断裂声；有小块岩石掉落，煤巷里出现碎煤从支架上方顶板落下。

23、局部通风机群可以代替主要通风机进行通风吗？为什么？答：不行。局部通风机群不能保证矿井供风的稳定性。

24、井下硐室在什么情况下可以采用扩散通风方法？答：如果硐室深度不超过6米，入口宽度不少于1.5米而无瓦斯涌出时，可采用扩散通风法。 25、矿工自救应遵守的"五字"原则是什么？答：灭、护、撤、躲、报。

26、煤矿引燃（引爆）瓦斯的火源有哪些？答：有井下煤层自然发火点、明火、电气火花、电弧或有炽热表面的物体、放炮火焰、磨擦火花、撞击火花等。 27、煤矿井下比较容易发生瓦斯积聚的地点有哪些？答：有掘进工作面风流达不到处，回采工作面的上隅角，采煤机、掘进机截割部附近，顶板冒落的空洞处，停风的盲巷废巷、风流小的巷道顶板处。

28、综合防尘措施可以用哪五个字来表达？各表示什么意思？答：综合防尘措施可以用“风、水、密、净、护”来表达。这五个字表示：风，通风除尘；水，湿式作用降尘；净，净化空气风流除尘；密，密闭抽尘；护，个体防护防尘。

29、电机车司机必须离开机车时，应如何操作？答：必须切断电动机的电源，将控制器手把打在零位，并取下保管好，扳紧车闸，但不得关闭车灯。 30、为防火井下必须使用什么胶带？答：必须使用阻燃胶带。

31、对胶带机司机资格有何要求？答：必须经过本工种的安全技术培训，时间不少于1个月，并考试合格，取得“安全资格证书”。 32、井下供电的“三全”指的是什么？答：即防护装置全，绝缘用具全，图纸资料全。

33、粉尘、毒物超过国家标准的作业场所的作业人员必须佩戴什么？答：必须佩戴防尘或防毒等个体劳动防护用品。 34、采掘工作面透水的征兆有哪些？答：挂红、挂汗、空气变冷、发生雾气、顶板淋水。