一、五年级体育常识教案

1.五年级体育常识

五年级体育常识 1.小学五年级体育常识

体育运动可以锻炼身体、增强胆识，培养同学们的耐力和毅力。

但是如果体育锻炼中不注意保护自己，忽视事故预防工作，就容易出现运动伤害，如擦伤、拉伤、扭伤、骨折、溺水、脑震荡等，严重的还会造成终身残疾以至死亡。▲上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如跳箱、单双杠、铅球……，所以，课前穿戴一定要检查；衣服上不要别胸针、校章、证章等。

头上不要戴各种发卡。手腕、手指、耳垂儿、脚腕上不要戴各种金属的或者玻璃的、塑料的装饰物。

戴眼镜的同学，如果摘下眼镜可以上体育课，就不要戴眼镜，如果不可以，做动作时要加倍小心。做垫上运动时，必须摘下眼镜。

衣、裤的兜内不要装小刀、钩针等锋利的物品，必须穿球鞋或一般胶底布鞋，不要穿皮鞋或塑料底鞋。▲在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须备好厚度符合要求的海绵垫子。

做单、双杠动作时，要采用各种方法，使双手握杠时不能打滑。以免从杠上摔下来，使身体受伤。

▲在做跳箱、跳马等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有海绵垫，老师还要在器械旁站在保护，没有老师或同保护很危险。▲进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、垒球、标枪等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不可以有丝毫的马虎。

这些体育用具有的尖端装有锋行的金属枪头，有的250克到3千克的铁疙瘩，即便是垒球，飞出去也像个炮弹假装的，如果不听命令，擅自投出或捡回，就有可能被击中而受伤，甚至有生命危险。▲跳远时，必须严格按老师的指导助跑，起跳。

起跳时前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这些要求不单纯是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

▲短跑、4*100接力等要按照规定的跑道竞赛，不能串跑道。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则。

因为这时人体的冲力很大，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。▲垫上运动项目，像前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等，做动作时要认真，遵守纪律，不能打闹。

人的颈部血脉、神经连着人的神经中枢、脊椎和大脑，即使是小的伤害也可能酿成严重后果。俯卧撑和仰卧起坐时，如果打闹，轻的会出现"岔气儿"，重的会伤及胸膈膜等内脏器官。

▲运动会属于大型和综合性的体育竞技活动。运动会的项目很多，而每一位运动员参赛的项目只有一项或几项，轮到自己上场时有一个等待的时间。

这时要注意身体和保暖（指春、秋季）。为上场方便，可先穿好轻捷的运动衣裤，再披好防寒大衣。

▲临上场前的半小时内，可以吃些巧克力，以增加热量。夏天，可以喝些冷饮，但要适量，切不可进食太多。

▲刚刚比赛完，一定要做好整理活动，如慢步走一走。切不可立即坐下来，哪怕是极度疲劳，也要强迫自己走一走，使激烈跳动的心脏逐渐恢复平静。

▲无项目的同学不要在赛场内串行、玩耍和观看比赛，以免被飞来的铅球、标枪等砸伤，也可避免和正在比赛的运动员发生碰撞。▲滑冰是冬季里一项诱人的融健身与娱乐为一体的运动项目。

初学滑冰，先要学会选择安全的冰面。尤其是在自然冰冻的河床去滑冰，以免冰面断裂而坠入冰窟之中。

▲如发现有人落入冰窟窿，同学们不要贸然入水营救，尤其是年龄上，不会游泳的同学，你可以大声呼喊，请大人前来营救，也可以将绳子、木棍等物伸给落水者，注意接近冰窟窿时，身体要趴在冰面上，以防冰层再次出断裂。▲游泳前一定要检查身体。

凡有心脏病、肾脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病及各种传染疾病的人，都不宜游泳。▲患有严重的沙眼或传染性结膜炎，以及月经期的女同学也不宜游泳。

▲最好在饭后一小时再游泳，饱食后和饥饿时都不要游泳。剧烈运动和长途跋涉之后也都不宜游泳。

▲游泳抽筋时，抽筋的肢体会肌肉痉挛而疼痛，如果在水深或水流较急的地方，极易造成溺水事故，一旦在水下发生抽筋，要镇静，不要紧张，一面呼救，一面设法自救。如果离岸很近，最好立即出水，***抽筋部位的肌肉。

如离岸较远，不能立即上岸，可以仰面浮在水面上并临时采用牵引、***等方法，试着自行救治。如自行救治不行，又无他人帮助，可利用未抽筋的肢体划动上岸。

▲游泳时遇到水草，不要继续往前游，应以仰游姿势从原路退回，万一被水草缠住了，不要惊慌，不要乱忠踹乱蹬，否则会使水草越缠越紧。可以仰躺在水面上，一手划水，一手开缠在身上的水草，或请别人帮你解开水草，然后用仰泳从原路游回。

▲游泳遇到旋涡应立即呼口气潜入水底，并用力向外游，待游出涡心后再浮出水面。▲游泳时，万一体力不支、过度疲劳时，应该停止游动，仰浮在水面上以保存体力，并伸出一支手臂挥动求救。

如没有救援，也千万不要惊慌，待体力有恢复后再游回岸。▲若发现有人溺水，儿童可以大声呼救，但不要下水营救。

因为溺水的人多数会挣扎、乱动、少数（如幼儿或病人）会一沉到底，很少挣扎，只有水性好、体力强的大人营救方可成功。儿童未成年，大多体力不足水性一般或不会水，贸然下水营救，不但不出溺水之人，反而会伤及自身。

2.三四年级体育知识100条

一、忌在烈日下做运动。每天中午前后，烈日当空，除游泳外，最好不要在这个时间进行户外运动，谨防中暑。

二、忌运动时间过长。在气温高的时间里，一次锻炼的时间不要超过半个小时，以免出汗过多，体温上升过高，引起中暑。如果一次性锻炼时间较长，可以在中间安排1至2次休息时间。三、忌运动后大量喝水。运动后大量喝水，会引起血液、消化系统，特别是心脏增加负担。同时，喝水太多会出汗更多，体内盐分丢失，从而引起肌肉痉挛等问题。

四、忌运动后立即冲冷水。夏季锻炼体内热量增加快，毛细血管大量扩张以利于散热。突然用冷水冲身体，毛细血管突然关闭，造成身体内脏器官紊乱，大脑体温调节失常，以致生病。五、忌锻炼后吃冷饮。锻炼后可使大量的血液涌向体表和肌肉，消化道则处于相对贫血状态，大量吃冷饮降低了胃的温度，冲淡了胃液，可能引起消化不良，重者造成急性胃炎。

六、忌用体温烘衣。盛夏锻炼，当衣服被汗水湿透时，有的人不换衣服，想用体温将湿衣烘干，这容易造成风湿或关节炎，锻炼后一定要换上干衣。

3.五年级体育都要考些什么

五年级体育各区市县学生每年检测项目不一样，学校老师训练和考的项目多少有些不同。大概要考1分钟仰卧起坐，立定跳远，50米短跑，1分钟跳绳等。‍

体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。

4.小学六年级体育知识

持棒起跑：第一棒传棒人以右手持棒，采用蹲踞式起跑，按规则接力棒不得触及起跑线和起跑线前的地面.持棒起跑技术和短跑的起跑相同，持棒方法主要有三种.

右手的食指握住棒的后部，拇指与此同时其他三指分开撑地.

右手的中指，无名指握住棒的后部，拇指，食指和小指成三角撑地.

右手的中指，无名指和小指握住棒的后部，拇指和食指分开撑地.

接棒人起跑：接棒人站在接力区后端线或者说预跑线内，选定起跑位置，两脚前后开立，两膝弯屈，上体前倾.接棒人应站在跑道外侧，左腿在前，右手撑地保持平衡，身体重心稍偏右边，头部左转，目视传棒人的跑进和自己起动的标志线.当传棒人员跑到标志线时，接棒人员便迅速起跑.

传接棒方法

上挑式

接棒人的手臂自然向后伸出，手臂与躯干约成40~50度角，掌心向后，拇指与其他四指自然张开，虎口朝下.传棒人将棒向前上方送入接棒人的手中（图1）

这种传棒方法的优点是接棒人向后下方伸手臂的动作比较自然，传棒人传棒动作也比较自然，容易掌握.缺点是接棒后，手已握在接力棒的中部，如不换手再传给下一棒时，则只能握住接力棒的前部，容易造成掉棒和影响快速前进.

下压式

也有称"向前推送"的传接棒方法，应当强调指出，在传棒时，手臂不要太高，而是用手腕动作将棒向前下方推送入接棒队员手中.并且，传棒人可以用手腕动作来调整传棒动作的准确性.所在在做此动作时，接棒人的手臂向后伸出，手臂与躯干约成50~60度角，手腕内旋，掌心向上，拇指与其他四指自然张开，虎口朝后，传棒人将棒的前端由上向下传给接棒人手中（图2）.

下压式传接棒技术的优点是每一棒次的接棒，都能握住棒的一端便于持棒快跑.缺点是接棒时，接棒人的手臂比较紧张，不够自然.

混合式

第1棒用"上挑式"传棒，第2棒用"下压式"传棒，第3棒仍用"上挑式".

传接棒的位置和起跑标志线的确定

传接棒的位置：接棒人站在预跑线内或接力区的后端，待传棒人到达标志线时便迅速起跑和传棒队员跑进接力区后在最合适的位置，将接力棒迅速无误地传给接棒队员.

标志线的确定：接力跑各棒次的标志线是接棒人起跑的标志，它是根据传棒人和接棒人的跑速和传接棒技术熟练程度确定的.标志线设置的位置一般是在预跑线的后面，也可以设置在预跑线前面.

2.男子单人男子双人女子单人女子双人男女混合打

5.小学五年级体育教学大纲或内容

一、指导思想：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进学生健康为主要目的的必修课程，本课依据《体育与健康教学大纲》“健康第一”的指导思想，运用合作学习的方式来探索知识、掌握技能，在教学过程中，教师发挥主导作用，创造宽松的教学环境，使学生在自主选择、自主练习、自我评价、合作学习的实践中逐步掌握运动技能并受到教育。

二、教材选定： 1.各种方式的跳跃2.游戏：保龄球比赛3.组奥运五环三、教学目标： 1.通过练习使学生初步掌握各种跳跃的技术动作，发展学生跳跃能力及身体协调性形。2.通过保龄球练习发展学生上肢力量和身体协调能力及创造能力。

3.培养学生小组合作学习意识，形成群体合力激发学生爱国热情，促进人际交往，体验成功的喜悦，培养学生自信、自强的心理品质和克服困难的精神。四、课的结构： 1.开始部分；培养学生良好的课堂常规，组织学生进行转法、行进间转法的练习，培养学生集体行为，团结合作遵守纪律的优良品质。

2.准备部分：学生在欢快的乐曲中进行自编健身操的练习，让学生充分展示自我，然后和老师一起做诱导性练习。通过小游戏练习，提高学生起跳的判断能力和激发学生学习兴趣。

3.基本部分在练习各种方式的跳跃教学中采用小组练习的形式，为学生提供练习、观摩、探讨的机会，通过个人与个人、个人与群体之间的联系培养学生的交往能力与合作能力。教师采用多鼓励、多表扬的评价方式，给学生创造一个宽松的学习环境。

使教、学、练、有机的结合起来。充分体现学生的主体作用、使学生获得成功的乐趣。

本课游戏《保龄球比赛》，在教师创设的游戏情境下，通过对学生的诱导、使学生了解奥运五环代表着世界五大洲的团结，学生之间通过互相学习，互相帮助，从而更好地完成预定的任务，体会到合作的重要，懂得在今后的生活和学习中互相支持帮助的重要性，为今后更好地适应社会打下良好的基础。4.结束部分最后，通过组奥运五环游戏充分发挥学生的想象力和创造力，培养学生的奥运意识、合作意识，使学生的身心充分得到放松。

小学五年级2007—2008学年度上学期体育教学计划一、基本情况1、学生情况本学期我所教的教学班级是五年级8个教学班，每班学生都在50人以上，大多数学生身体健康。2、技能情况：高年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。

二、教材分析根据九年义务教育全日制小学试用课本：体育与健康和《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，养成良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，从小树立终身体育的思想，并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、进一步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏。

到操场上，到阳光下，到大自然中去吧！积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多姿！让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美好！四、教学措施1、教育学生热爱中国***，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。五、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，六、重难点及教学安排1、教学内容（1）体育卫生保健基本常识（2）田径（3）游戏（4）技巧（5）球类（6）韵律操2、重难点在以上六点内容中，（1）体育卫生保健基本常识（2）田径（4）技巧（5）球类为重点内容，其中（2）田径（6）韵律操为难点。

评价标准：1、很好：动作完成准确，助跑积极，踏跳有。

6.小学体育教学大纲

小学体育教学大纲一、指导思想：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进学生健康为主要目的的必修课程，本课依据《体育与健康教学大纲》“健康第一”的指导思想，运用合作学习的方式来探索知识、掌握技能，在教学过程中，教师发挥主导作用，创造宽松的教学环境，使学生在自主选择、自主练习、自我评价、合作学习的实践中逐步掌握运动技能并受到教育。

二、教材选定： 1.各种方式的跳跃2.游戏：保龄球比赛3.组奥运五环三、教学目标： 1.通过练习使学生初步掌握各种跳跃的技术动作，发展学生跳跃能力及身体协调性形。2.通过保龄球练习发展学生上肢力量和身体协调能力及创造能力。

3.培养学生小组合作学习意识，形成群体合力激发学生爱国热情，促进人际交往，体验成功的喜悦，培养学生自信、自强的心理品质和克服困难的精神。四、课的结构： 1.开始部分；培养学生良好的课堂常规，组织学生进行转法、行进间转法的练习，培养学生集体行为，团结合作遵守纪律的优良品质。

2.准备部分：学生在欢快的乐曲中进行自编健身操的练习，让学生充分展示自我，然后和老师一起做诱导性练习。通过小游戏练习，提高学生起跳的判断能力和激发学生学习兴趣。

3.基本部分在练习各种方式的跳跃教学中采用小组练习的形式，为学生提供练习、观摩、探讨的机会，通过个人与个人、个人与群体之间的联系培养学生的交往能力与合作能力。教师采用多鼓励、多表扬的评价方式，给学生创造一个宽松的学习环境。

使教、学、练、有机的结合起来。充分体现学生的主体作用、使学生获得成功的乐趣。

本课游戏《保龄球比赛》，在教师创设的游戏情境下，通过对学生的诱导、使学生了解奥运五环代表着世界五大洲的团结，学生之间通过互相学习，互相帮助，从而更好地完成预定的任务，体会到合作的重要，懂得在今后的生活和学习中互相支持帮助的重要性，为今后更好地适应社会打下良好的基础。4.结束部分最后，通过组奥运五环游戏充分发挥学生的想象力和创造力，培养学生的奥运意识、合作意识，使学生的身心充分得到放松。

小学五年级2007—2008学年度上学期体育教学计划一、基本情况1、学生情况本学期我所教的教学班级是五年级8个教学班，每班学生都在50人以上，大多数学生身体健康。2、技能情况：高年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。

二、教材分析根据九年义务教育全日制小学试用课本：体育与健康和《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，养成良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，从小树立终身体育的思想，并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、进一步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏。

到操场上，到阳光下，到大自然中去吧！积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多姿！让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美好！四、教学措施1、教育学生热爱中国***，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。五、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，六、重难点及教学安排1、教学内容（1）体育卫生保健基本常识（2）田径（3）游戏（4）技巧（5）球类（6）韵律操2、重难点在以上六点内容中，（1）体育卫生保健基本常识（2）田径（4）技巧（5）球类为重点内容，其中（2）田径（6）韵律操为难点。

7.体育安全知识问答题

上体育课应注意哪些安全事项？

体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

1.短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。

2.跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

3.在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。

4.在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。

5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

7.参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

参加运动会要注意什么？

手脚冻僵了应该怎么办？

在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢？

1.应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。

2.如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

3.最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。

8.适合小学生练习的体育运动有哪些

这种项目非常多。

1、田径、游泳、做操；

2、足球、篮球、乒乓球；

3、羽毛球、武术、跆拳道；

4、滑冰、轮滑、踢毽子；

5、跳绳、爬绳、拔河；

6、荡秋千、单杠、双杠；

8、围棋、象棋。

小学生正处在生长发育的重要阶段，骨骼、肌肉发育等都还未成形。如果不遵循他们的身体状况，贸然进行高强度的锻炼，会对小学生的身体造成严重伤害。因此，在体育活动中，必须采用科学、合理的锻炼原则和方法。

二、知识性问答题

1、他是我国家喻户晓的放牛娃出身的大画家，1956年获得世界和平奖，曾任中国美术家协会主席。他是

A、齐白石 B、徐悲鸿

答案：A

2、中国现代最有名画家之一，青年时曾出家三个月的画家是：

A、张大千 B、李可染

答案：A

3、我国体坛第一个打破田径世界纪录的人是：

A、杨文意 B、郑凤荣

答案：A 1957年，郑凤荣以1.77米的成绩打破了女子跳高世界记录，她是第一个中国体坛打破田径世界记录的人。杨文意是第一个打破游泳世界记录的人，1988年在广州举行的亚洲游泳锦标赛上打破女子50米自由泳世界记录。

4、“现代舞之母”指的是：

A、乌兰诺娃 B、邓肯

答案：B

5、“自由与秩序”这一格言写在哪个国家的国徽上：

A、哥伦比亚 B、巴拿马

答案：A巴拿马国徽上的格言是“为了世界的利益”

6、“自尊和自勉”这一格言写在哪个国家的国徽上：

A、新西兰 B、巴巴多斯

答案：B新西兰国徽上的格言是“永远正直”

7、“从大海到大海”这一格言写在哪个国家的国徽上：

A、加拿大 B、津巴布韦

答案：A津巴布韦国徽上的格言是“团结、自由、工作”

8、“稳定和幸福，来自大家的团结一致”是哪个国家国徽上的格言：

A、秘鲁 B、突尼斯

答案：A突尼斯国徽上的格言是“秩序、自由、正义”

9《独立进行曲》是哪个国家的国歌：

A、马来西亚 B、土耳其

答案：B马来西亚的国歌是《月光》

10、《爱国歌》是哪个国家的国歌：

A、朝鲜 B、日本

答案：A日本的国歌是《君之代》

11、我国传统表示次序的“天干”共有几个字：

A、10个 B、12个

答案：A天干共有十个字，分别是：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。

12、世界上最大的图书馆是：

A、美国国会图书馆 B、亚历山大城图书馆 C、加拿大多伦多图书馆

答案：A亚历山大城图书馆是古代最大的图书馆，加拿大多伦多图书馆大约收藏了2万多册科幻小说和故事集，是收藏科幻作品最多的图书馆

13、孟子曾受业于孔子之孙谁的门下？

A、冉有 B、子路 C、子思

答案：C子路、冉有是孔子的弟子。

14、我国的戏曲脸谱最早出现在隋唐时期的：

A、雅乐 B、燕乐 C、清商乐

答案：B

15、中国文字的字体是很丰富的，就大的类别来说，就有篆、隶、真、行、草五种。哪种文字字体在西周时被誉为“千古篆法之祖”：

A、祭北郊文 B、真书 C、石鼓文

答案：C

16、世界上第一部故事片是：

A、《爵士歌王》 B、《月球旅行记》 C、《人类的环境》

答案：B《月球旅行记》是法国著名电影创始人乔治*梅里爱在1902年拍摄的科学幻想片。世界最早的一部有声电影是1927年美国华纳兄弟公司拍摄的《爵士歌王》。《人类的环境》是世界最长的电影，长达11小时之久。

1.《诗经》中的精华部分应是：A

A，风诗 B，大雅诗 C，颂诗 D，小雅诗

2.我国第一部传记体通史、第一部规模宏大的传记文学巨著是：D

A，《左传》 B，《国语》 C，《战国策》 D，《史记》

3.我国宋代的书坊就是现在的：C

A，出版社 B，印刷厂 C，书店 D，图书馆

4.锦标赛的“锦标”起源于：D

A，舞狮 B，摔跤 C，射箭 D，竞渡

5.下面哪一则读书典故的主角是孔子：A

A，韦编三绝 B，牛角挂书 C，汉书下酒 D，下帏读书

6.“唢呐”一词缘于：A

A，阿拉伯语 B，希伯来语 C，印地语 D，俄罗斯语

7.杜甫《望岳》：“岱宗夫如何，齐鲁青未了”中的“岱宗”指的是：C

A，华山 B，恒山 C，泰山 D，嵩山

8.唐代诗歌革命新运动的先驱是：D

A，王勃 B，杨炯 C，骆宾王 D，陈子昂

9.贝多芬在耳聋前本希望成为：C

A，歌唱家 B，指挥家 C，演奏家 D，作曲家

10.用人声演唱的音乐，我们通常称“唱歌”，它的学名是：C

A，管乐 B，弦乐 C，声乐 D，器乐

11.与“指鹿为马”典故有关的历史人物是：C

A，韩信 B，项羽 C，赵高 D，刘邦

12.“别开生面”最早是杜甫用来赞扬别人的：C

A，容貌体态 B，谈吐言辞 C，绘画技巧 D，服饰打扮

13.“一唱三叹”中的“叹”字本义是什么：C

A，叹息 B，赞叹 C，附和 D，叹服

14.“筵席”最初是指：B

A，餐桌 B，座具 C，餐具 D，装饰物

15.“使节”一词原指：A

A，信物 B，馆所 C，交通工具 D，印章

16.“傻瓜”最初指的是：A

A，人 B，动物 C，植物 D，农具

17.“高屋建瓴”一词中的“瓴”是指什么：D

A，瓦 B，屋檐 C，坛子 D，瓶子

18.“三十年河东，三十年河西”中的“河”最初是指：A

A，黄河 B，淮河 C，长江 D，汾河

19.成语“掷地有声”原来指晋朝人孙绰夸赞自己的：D

A，人品好 B，名气大 C，身份高 D，文章好

20.西楚霸王项羽骑坐的战马叫：B

A，驷 B，骓 C，驹 D，骏

21.说一个人“吃了豹子胆”是形容他：A

A，胆子特别大 B，力气特别大 C，身体特别好 D，智商特别高

22.“惊弓之鸟”的“鸟”应该是一只：C

A，鹰 B，大雁C，天鹅 D，雕

23.在明清科举考试中“大比”是指：A

A，乡试 B，院试 C，会试 D，殿试

24.音乐家阿炳的《二泉映月》反映的是我国哪里的美丽风光：C

A，四川乐山 B，安徽九华山 C，无锡惠山 D，浙江普陀山

25.“风马牛不相及”中“风”原意是指：C

A，大风 B，风光 C，走失 D，传说

26.圆是哪个国家的货币：B

A，中国 B，朝鲜 C，韩国 D，蒙古

27.盾是哪个国家的货币：B

A，日本 B，越南 C，老挝 D，柬埔寨

28.三十六计中第几计是以逸待劳：D

A，第一计 B，第二计 C，第三计 D，第四计

29.防毒面具是根据什么动物的脸部研制的：A

A，猪 B，牛 C，狗 D，马

30.“满江红”被用作词牌名，它在自然界中是一种什么东西：A

A，水生蕨类植物 B，浮游动物 C，乔木 D，菌类植物

31.蝗虫的耳朵长在它的：B

A，头部 B，腹部 C，翅膀上 D，腿上

32.牙膏的主要原料是：A

A，摩擦剂 B，保湿剂 C，泡沫剂 D，香味剂

33.有的人有时会晕船晕车，这是因为体内的平衡感受器受到了刺激，这个感受器位于：D

A，心脏里 B，小脑里 C，胃里 D，耳朵里

34.下列哪种现象是化学反应：C

A，海水结晶出食盐 B，铁熔化 C，树叶变黄 D，樟脑球挥发

35.以下物质中，不属于绝缘体的是：D

A，玻璃 B，陶瓷 C，云母 D，磁铁

36.下列哪种食品是中国最早发明的：A

A，皮蛋 B，冰淇淋 C，鱼子酱 D，乳酪

37.一般情况下，下列动物不能眨眼的是：A

A，蛇 B，蜥蜴 C，青蛙 D，乌龟

38.埃及狮身人面像为何只有半个鼻子：C

A，风化 B，地震 C，炮轰 D，雷击

39.在我国唐代以前，就有春卷，那时被称为：D

A，春条 B，春饼 C，春面 D，春盘

40.“商人”的“商”最早的意思是指：A

A，商朝 B，商量 C，买卖 D，钱币

41.盲人在书写盲文的时候是：A

A，由左往右 B，由右往左 C，由上往下 D，由下往上

42.最早的打字机是为谁设计的：B

A，聋人 B，盲人 C，商人 D，作家

43.“寿比南山”一词中的“南山”指的是：B

A，大娄山 B，终南山 C，黔南山 D，哀年山

44.不属于中国十大名茶的是：D

A，西湖龙井茶 B，苏州碧螺春 C，黄山毛峰茶 D，岳阳毛尖茶

45.世界最古老的旗是：D

A，英国 B，法国 C，德国 D，中国

46.世界上最大的钟是：D

A，英国 B，法国 C，德国 D，中国

47.田径赛中的接力赛是由什么演变而来：C

A，击鼓传花 B，传递砖块 C，搬运木材 D，采摘水果 E，传递邮件

48.“阳关大道”原是指通往哪里的道路：B

A，东海 B，西域 C，南国 D，漠北 E，中原

49.世界上第一个出现在电视荧屏上的形象是：C

A，一只猫 B，一个挂钟 C，一个木偶头 D，一个年轻小伙子 E，一张地图

50.在战国之前“百姓”是对什么人的总称：C

A，奴隶 B，平民 C，贵族 D，士兵 E，乐师

51.“伦理”一词在古希腊文中的涵义较接近于：E

A，道德 B，职业 C，美好 D，朋友 E，习俗

52.“蓬荜生辉”一词中的“蓬荜”原指房子的：B

A，窗户 B，门 C，房檐 D，窗檐 E，门槛

53.“书香门第”中的“书香”原意指什么：D

A，书纸自然发出的清香 B，书籍的油墨味 C，书发霉后发出的怪味

D，书中夹香草发出的香气 E，读书人的自称

54.“白璧无暇”的“瑕”是指玉上的：E

A，裂痕 B，缺块 C，小洞 D，黑色的块状物 E，小斑点

55.短跑中的蹲式起跑是受哪种动物启发的：E

A，狼 B，狗 C，猫 D，兔 E，袋鼠

56.“双管齐下”中的“双管”本义是：B

A，两支笛子 B，两支笔 C，两支浆 D，两支枪 E，两把刀

57.“安乐窝”这个词中“窝”原指：E

A，狗窝 B，鸟巢 C，牛栏 D，兔窟 E，人的住宅

58.我们常说的“耳边风”在原出处里是指什么：B

A，春风 B，秋风 C，台风 D，湖风 E，西北风

59.世界上第一部长动画片是：E

A，《大闹天宫》 B，《米老鼠和唐老鸭》 C，《葫芦娃》

D，《黑猫警长》 E，《白雪公主和七个小矮人》

60.欧洲历史上有一个不仅是著名画家、也是杰出科学家，他是：A

A，达芬奇 B，毕加索 C，米开朗琪罗 D，拉斐尔 E，J*L大卫

1、中国农业银行发行的信用卡是： A龙卡 B金穗卡 C牡丹卡答案金穗卡

2、人在死海里会浮还是沉？答案:会浮在水面上

3、吴敬梓是哪本名著的作者？答案：《儒林外史》

4、薄公英靠什么传播种子？答案:风力

5、“山外青山楼外楼”的下句是：答案:西湖歌舞几时休

6、被称为“诗圣”的唐代诗人为： A李白 B杜甫 C白居易答案:杜甫

7、“孤帆远影碧空尽"的下一句是什么？答案:惟见长江天际流

8、“打蛇打七寸”的七寸是指： A心脏 B大肠 C胆答案：心脏

9《钢铁是怎样炼成的》作者是谁？答案：奥斯特洛夫斯基

10、不明飞行物的英文缩写是 A SOS B UK C UFO答案： UFO

11、五岳中的中岳是 A泰山 B华山 C嵩山答案:嵩山

12、俗称“四不象”的动物是： A大象 B麋鹿 C狐狸答案麋鹿

13、被称为我国“瓷都”的是指哪一城市？ A德化 B武汉 C景德镇答案：景德镇

14、北极的气温比南极的气温： A高 B低答案:高

15、校园歌曲《童年》的词曲作者是：A罗大佑 B李宗盛 C周杰伦答案:罗大佑

16、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？A黄山 B庐山 C恒山答案:庐山

17、奥林匹克运动会的口号是：答案:更快、更高、更强

18、将断丝的白炽灯泡重新搭上后,灯光与灯丝未断前相比：A变亮 B变暗答案：变亮

19、蜗牛在农业生产上是： A害虫 B益虫答案:害虫

20、用水稀释浓硫酸时，应当：A将浓硫酸慢慢倒入水中 B将水慢慢倒入浓硫酸中答案:将浓硫酸慢慢倒入水中

21、冬天倒开水时，容易爆破的杯子是：A薄的玻璃杯 B厚的玻璃杯答案：厚的玻璃杯

22、马是怎样睡觉的？ A站着睡 B躺着睡 C倒着睡答案:站着睡

23“新郎官”最早用来指： A新科状元 B新科进士 C新科秀才答案:新科进士

24、下列对围棋的表述正确的是： A执黑者先走 B执白者先走答案：执黑者先走

25、书画作品中的"四君子"是指哪四种植物？答案：梅、兰、竹、菊

26、"身无彩凤双飞翼"的下一句是：答案:心有灵犀一点通

27、六弦琴是什么乐器的别称： A钢琴 B吉他 C小提琴答案：吉他

28、植树节是指哪一天？答案：3月12日

29、中国三大火炉是除了重庆南京还有哪个城市？答案：武汉

30、人体最坚硬的部分是： A牙齿 B头盖骨 C指甲答案：牙齿

31、鱼有心脏吗？答案：有（脊椎动物都有心脏。鱼是脊椎动物）

32、海马是马吗？答案：不是

33、“皇帝”作为国家元首的正式称号，始于：A周王 B秦始皇 C汉高祖答案：秦始皇

34、电脑的中央处理器英文简写是什么？ A CPU B ROM C RAM答案: CPU

35、一公斤铁和一公斤棉花哪一个轻？答案：一样重

36、冰糖是用白砂糖做的，对不对？答案:对

37、猜谜：二姑娘（打一字）答案：姿

38、猜谜：东南北（打一自治区名）答案：西藏

39、猜谜：夫人何处去猜一字答案：二

40、猜谜：文武双全打一字答案：斌

三、主题班会的形式有哪些

主题班会的形式如下：

问题一：主题班会的活动形式有哪些？班会活动不拘形式，一切服从教育内容及教育目的，并尽可能为学生所乐于接受。

班会的常见形式：

⑴专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论，达到明辨是非的目的。

⑵报告会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。

⑶演讲会。事前应确定一个专题，让学生作好准备。会上可由一人或几入主讲，也可自由上台。

⑷茶话会。一种轻松、愉快的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。

⑸故事会。教师、学生或外单位人均可担任故事员，可一人单独讲，也可几人轮流讲，可进行故事欣赏，也可搞竞赛。

⑹文艺表演会。通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式，会前根据教育要求，让学生编排节目，也可请外单位或文艺团体表演出。

⑺游戏活动。一种寓教于乐的班会形式。

⑻参观访问。是运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式。

⑼主题会。即围绕某一教育主题，在学生充分准备的基础上，采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。

如果是亲情方面的可以是励志、感恩、奉献等形式都行。

问题二：何谓主题班会?形式有哪些?主题班会是主题活动的系列之一，是班级教育活动的基本形式。主题班会是在班主任指导下，由班委组织开展的围绕一个专题或某一问题进行的自我教育活动。主题班会的形式主要有：1、各种知识性的竞赛活动工式。2、各种文体性的表演活动

形式。3、主题漫谈、讨论和展示形式。4、各种假想性活动形式。5、校外活动形式。6、即时性活动形式（或论理式班会、演讲式班会、交流式班会、文艺式班会、竞赛式班会、辩论式班会、实践式班会、模拟式班会）

问题三：主题班会活动形式有哪些？？?ppt展示（相关内容介绍）、相关视频鉴赏、小组讨论、小组游戏、自主发言、诗朗诵、演讲、最后以歌曲或者宣誓来结束，参与活动即可获得小礼品。主题班会主要是要调动同学们的积极性，让大家的参与度高，气氛活跃。

问题四：班会形式是什么10分班会的形式应该由教育内容来决定，采用何种班会的形式，要以达到最佳的教育效果来确定。班主任不应为追求班会的形式而忽视其教育效果。班会活动一般爱时间的限制，不能开得过长，要在有限的时间内达到最佳的教育效果，又必须注意形式为内

容服务。班会是要学生积极参与并最大限度地发挥他们的积极性和创造性，这就要使他们兴趣，有需要。学生喜欢的是丰富多彩、有吸引力的活动形式，所以设计班会的形式，要考虑到

为学生喜闻乐见，不能单调呆板。由此看来，班会的形式直接关系到班会活动的成败，关系到班会的效果，所以班主任必须注意班会形式的选用。常见的班会形式有以下几种：

（一）论理式的班会

这种班会以直接提高认识为主，提出问题，针对问题、解决问题，一般用来对重大的问题进行论证和阐述，使学生统一认识、提高认识。论理式班会有多种形式，如直接地论理、通过辩论明理、通过研讨识理等。论理式班会目的很明确，即把“理”说透、使学生信服，所以要论证

有据、内容翔实、逻辑严密、思辩敏捷。组织这种班会，论点要抓准要即有针对性又有为学生所真正关心的问题；说理要有力、有据、有信，不能说空话，说假话，说强加于人的话；论证要活泼生动要使学生在趣味中得到教益。论理式班会论题要集中、一次班会最好解决一两个问

题，不能过多、过杂、面面俱到。论理式班会宜于在高年级学生中进行。组织这种班会要摸准学生中“问题”的焦点，要对论证的道理进行充分的准备，要考虑到出现不同论点时的“应急”措施以及出现负面效果时应抱的态度及做法。

（二）交流式的班会

这种班会主要用于学生间相互学习和相互借鉴，通过班会使学生好的经验和做法能得到推广。这种班会也可以用于外请的人物与学生交流，通过在班会上的沟通，达到学习借鉴的目的。开交流式的班会要创造一种气氛，即和谐，融洽、引发出学生对所交流的经验的钦佩和赞赏之

情。如学生只做为“听”的对象，往往效果不够理想。所以对这种形式的班会的准备，要选好“交流”的对象，要做好交流者与同学之间的感情上的沟通，并要注意，最好要真正的“交流”，而不单向的传播。同学之间的交流，要有平时的基础，一是有“经验”、“事迹”的基

础；二是要大家的认同，即有群众的基础。组织这种班会，班主任要做细致的了解和做过细的准备工作，否则容易走过场或是造成同学之间的隔阂。交流式的班会，还要选好时机，要选择同学们关注某种问题的时候，或是大家对某种问题特别感兴趣，自己又苦于不能圆满解决的时候。这样的交流式班会备受欢迎，也会取得很好的教育效果。

（三）文艺型的班会

文艺是学生喜闻乐见的形式，文艺型的班会可以活跃气氛，富教于乐，使学生受到情感上的激励和熏陶，并从而收到效益。文艺型的班会一般通过班级内文艺表演形式进行，如讲故事、唱歌跳舞，其它文艺表演，甚至是绘画、书法、摄影等形式。这种形式的班会是学生展示才能、

发挥创造性的好机会；也是引导学生自我教育的好机会；还是培养学生组织能力的好机会，所以很受学生欢迎。班主任要尽量使多数学生都有“机会”，不要只是让文艺活动积极分了或有特长的学生活动，那样就会使另一部分人缺乏积极性了。因此组织这种形式的班会，班主任要

在动员多数人参与上下功夫，尽量把内容扩展，即使没有文艺表演能力的人，也让他们有“活动”的余地，也能够各得其所，兴致勃勃。组织这种班会，班主任要自然的把教育的主题融入，使学生在娱乐活动中，在酣畅的表演活动中受到熏陶、得到启迪、收到效益。组织这种形

式的班会，不能热闹一场了事，但也不能生硬地“加进”教育意义，班主任的功力在于寓教于乐。

（四）竞赛式的班会

这种形式的班会是针对学生竞争心理......余下全文>>

问题五：有效班会课的几种常见形式什么是好的班会课？我认为只要能够达到教育学生的目的，只要能够震撼人心的课就是好的班会课，再说具体一点，如果你那节班会课能够让每一个都眼含泪水，或者让每一个学生都面带微笑、二目放光、神情专注地望着你，那么这就是一堂

成功的班会课。而其形式，是可以多种多样的，既可以老师主讲，也可以师生互动，还可以全由学生主持；既可以是室内的，也可以是室外的，甚至是校外的。工作中常见的几种形式如下：1、讲座性这是一种比较严肃的主题班会形式，主要特点是向学生正面灌输思想或者介绍某

方面的知识。围绕一个主题，可以有计划地安排几次专题讲座。讲座的选题要针对学生思想实际。主讲人可以由班主任自己担任，也可以请学校有关领导、科任老师担任，还可以请校外的人士担任，或者选学生担任，甚至请家长来讲。这个种形式常在某个主题教育开始时使用。

2、知识性为了促使学生对某方面知识的学习，可以举办各种知识竞赛如：为了使学生了解祖国，可以举办“爱我中华”知识竞赛；为了帮助学生了解党的光荣历史，可以举办“党在我心中”的知识竞赛；为了帮助学生立志成才，可以举办“探索科学家的足迹”的知识竞赛。（譬

如主题班会“有多少途径可以成功”），（譬如主题班会“我究竟要做一个什么样的人”）。

3、辩论性或者讨论性

这是发挥集体力量对学生进行教育的极好的形式。只是提出的问题要集中，一定要是学生中的典型思想问题，特别是多数学生认识模糊或者认识不统一的问题。其目的在于统一认识。

4、表演性或者活动性

可以围绕一个主题组织文艺演出，节目要求形式多样（诗、歌、舞、曲艺均可），最好能自编自演。如配合理想教育可以组织不同志愿的学生唱自己的“理想之歌”；配合爱国主义教育举办《黄河大合唱》赏析会；配合传统教育组织“革命历史歌曲大联唱“等等。

问题六：团活动的主要形式有哪些演讲比赛、主题班会。座谈会、背后故事、文艺形式、讨论会、成果展示、志愿服务

问题七：怎样上班会课？班会的主要形式有哪些？要求形式新颖首先根据班会的主题，演讲几句，浮后可以来一些问答题（有关主题的），然后大家可以惩罚，奖励。再做一些小游戏。如果有同学有节目的话，可以表演节目。最好总结，可以喊几个同学说说活动感想。