一、比较好的java培训机构有哪些

比较好的java培训机构推荐：

1、达内教育

达内教育采用因材施教的教育方式，分级培优，为学员量身打造学习方法。达内实战课程贴合企业技术需求，课程内容不断升级，帮助学员掌握java最新核心技术。边学边练，让你拥有从企业角度思考工作的思维模式。

2、千锋教育

千锋教育采用的面授课程，在全国多地已经成立分公司，采用全程面授高品质、高体验培养模式，教学大纲紧跟企业需求，拥有全国一体化就业保障服务，成为学员信赖的职业教育品牌。

3、拉钩教育

拉钩教育采用线上的教学模式，突破时间和空间的限制，让学员的学习时间更加灵活。有班主任全程伴读，定期测评，有专项突击训练，让学员更好的掌握java的知识点。

4、动力节点Java培训

动力节点培训机构，专注Java单科教培12年，毕业学员就业情况良好，校内多数学员来自口碑介绍，被业界誉为“口口相传的Java黄埔军校”。终于，12年磨一剑，在2019年末，2020年初入驻深圳、上海，广州，三大一线城市，着力于为国内更多的Java学习者提供优质的教学服务，帮助更多的Java学习者高效学习，快速就业。

5、尚学堂

尚学堂之前是马士兵创办，后期卖给高琪，分校比较多。开展JAVA、ios、android、hadoop大数据云计算、C/C++、游戏等叁方面的软件开发就业培训课程，软件开发部负责软件开发服务的事宜，拥有多名毕业于名校的经验丰富的开发团队。对外合作部负责就培训与开发事宜进行对外合作，与各地信息中心以及多所着名高校开展关于培训和开发方面的合作。

二、哪里有很好的漫画学校

国内没有专门的漫画专业学校。

美术万变不离其宗不论哪个画种，都要求基础扎实。

想画好漫画建议学习正规的专业美术从素描色彩速写画起再考取专业美术院校打好绘画基础，这样再画漫画不管是造型还是构图分镜都会非常容易。

日本的动漫学校：

神户电子专门学校日本语学科、神户情报大学院大学

入学金：200，000日元

学费：2，720，000日元2年

东京漫画声优专门学校

2011年4月预定开校

2年制

〒134-0088东京都江戸川区西葛西3-14-9

学校拥有世界顶级的动漫和声优的专用设备，并且在校期间全天24小时可以使用。

神户电子专门学校

学校介绍：创立于1958年，主要以IT专业、电子工学专业、游戏、3DCG/动画制作专业、声优、音乐专业、建筑/室内设计为主的专门学校。

札幌漫画动画学校

〒060-0042北海道札幌市

所设学科动漫设计学科，漫画设计学科，声优学科

费用：330，000日元前期

日本电子专门学校

〒169-8522东京都新宿

日本留学试验日语科200分以上

商务日语测试400分以上者学费依据专业不同而异

京都精华大学

京都精华大学由艺术学部、设计学部、漫画学部、人文学部组成。建立于1968年的京都精华大学是一所专门致力于艺术与动漫的大学。留学2011年度7月、10月入学申请，东京地区学校面试时间基本定于每年1月左右。

另：漫画家没几个是从所谓漫画专业毕业出来的，一般都是凭自己兴趣从小就从小故事画起了，再经过美术专业培训，绘画基本功打好；平时多从生活中积累创作素材，写出好的故事，再用你的美术基础功力和个人风格表现出来，就是漫画家。

三、广州市第二十三中学的文化传统

校训：团结爱校勤奋进取。

校歌：

城西一隅，繁荣荔湾，

有我美丽，美丽校园。

滔滔珠水，苍苍古榕，

伴我茁壮，伴我茁壮成长~

啊啊~啊啊啊~啊啊~啊啊啊~·

室雅何须大，有志必成才。

团结爱校，

谆谆教导，永记心怀。

勤奋进取，振兴母校。

还看我们这一代，

还看我们这一代，

还看我们这~~一~~代~~~~~~

校徽：

整个校徽由红色和白色组成，色泽鲜明。红色代表热烈、白色代表纯洁，体现我们健康向上的校园生活。

校徽的造型是英雄花（木棉花），是广州市的市花。木棉树有一个特点：它一定是要长得高于旁边的树才开花，英雄花代表了广州人民不屈不挠的英雄精神。校徽的内部有一个圆圈，它表示23中是一个团结的集体，23中的师生都心往一处想、都向着同一个目标奋斗，体现了“团结、爱校”的校训。

校徽的中间是艺术字化的数字“23”，其中“2”设计成一条弯曲的小路，表示23中在50年的办学历程走过的曲折之路，经过努力，23中曲折的上升，波浪式前进，体现了23中人坚韧、执着的拼搏精神。“3”设计成一只腾飞的白鸽，表达23中人向往和平的愿望，预示23中的学生在校期间刻苦学习、练好本领，在为建设祖国、服务人民的广阔天空里展翅飞翔，体现23中人奋发、进取的精神。

在“2”和“3”中间，还有5条横线，它表示23中严格贯彻党和国家的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。主要是以深蓝跟白色为主

夏装：衬衫为全白，长/短裤都为深蓝加白边

冬装：长衫为全白，长裤是全深蓝色

冬装：外套为深蓝加白色

礼仪服无上午开门时间为7:05,大约在7:40时关校门，此后回校均算迟到.

7:45~8:00为早读时间

第一节课8:00~8:40

第二节课8:50~9:30

★下课之后会响起早操进场曲，要求在三分半钟内下到操场准备做早操，时间大约为10分钟.

第三节课9:45~10:25

第四节课10:35~11:15

第五节课11:25~12:05

★午饭时间为12:05~12:30，一般来说同学们都会神速吃完饭然后到操场活动或到饭堂继续吃.

午休预备铃12:30

正式开始午休12:40

午休时间12:40~13:40

13:40~13:55为起床后梳洗与准备上课的时间，可以选择趴桌继续睡.

13:55响上课预备铃，此时需做好课前准备.

第六节课14:00~14:40

★眼操时间为14:40~14:45，一般老师会毫不犹豫地占用这段时间来讲课.所以不必考虑做眼操.

第七节课14:55~15:35

第八节课15:45~16:25

16:25~17:25这段时间里，同学们可以选择在学校继续做作业或进行体育活动，当然你可以选择放学.

17:25为清场时间，同学们必须在情场铃声响起前离开校园.

★期中考与期末考前两三个星期前学校会开始组织晚修，时间为16:35~17:25.

1、广州市第二十三中学校园网管理条例

广州市第二十三中学校园网是为全校教学、教育研究和行政管理建立的计算机信息网络，其目的是利用计算机技术与网络通信手段，实现校园内计算机连网、信息资源共享和教学管理信息化，并通过区教育局的长城宽带网与国际互联网（INTERNET）互连，开展广泛的教学科研交流活动。为了加强校园网的管理和安全保护，学校制定如下管理条例：

一、用户必须遵守国家有关互联网和知识产权的法律、法规、行政制度及学校的有关规定，这些法规包括：

《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》

《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》

《计算机信息网络国际联网安全保护、管理办法》

《中国教育和科研计算机网管理办法（试行）》

《电子出版物管理规定》

《互联网电子公告服务管理规定》

《广州市第二十三中学校园网管理条例》

二、所有用户不得利用网络及相关设备进行制作、查阅、复制和传播以下信息：

（1）危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的。

（2）煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结的。

（3）破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的。

（4）散布谣言、扰乱社会秩序，破坏社会稳定的。

（5）散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的。

（6）带有人身攻击性质，侮辱或者诽谤他人、侵害他人合法权益的。

（7）对党和政府的工作发表不负责任言论的。

（8）损害学校形象和学校利益的言行。

（9）其他违反宪法、法律、行政法规的言行。

对收到的反动电子邮件不得传播扩散，应及时报告学校处理。

三、严禁制造和输入计算机病毒以及其他有害数据，危害计算机信息系统的安全。

四、校园网络设备（包括计算机、交换机、机柜、光纤、网线等）均属学校所拥有，其安装、管理、维护等操作由学校信息中心负责。其他任何人不得破坏或擅自维修、私自连网，如设备出现异常，请及时通知学校信息中心。

五、校园区内，任何计算机必须通过校园网统一出口连接进入INTERNET。

六、未经允许，校园网内任何信息插座下不可连接其它计算机及网络设备。

七、校园网络中的计算机由学校信息中心分配IP地址等网络资源，任何人不得乱设IP地址，扰乱网络资源的正常分配和使用。

八、各办公室均需确定一位人员，负责计算机日常保养、网络安全和信息安全工作，及时登记并保存有关记录，督促本办公室教师正确使用设备，下班时关闭电源。

九、使用校园网必须遵循为教育教学服务的原则，任何人不得在上班时间，利用网络进行诸如网络聊天、网络游戏、证券交易等与教育教学无关的活动。

十、校园网的所有用户有义务向学校报告违反本管理条例的行为。

本管理条例解释权为校长室。

本管理条例自公布之日起生效实施。

广州市第二十三中学

2003年10月15日

2、广州市第二十三中学科技教育管理制度

为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》，进一步激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素养，结合该校实际情况制定以下相关制度。

一、行政管理

学校成立了以校领导为主的科技教育活动领导小组，以教导处牵头组织，各学科组充分发挥作用组织开展科技教育活动，保证科技教育活动工作的落实。学校以“六个有”为抓手，即有领导组织、有辅导员、有规章制度、有活动时间、有计划总结、有经费保证，以此明确科技教育在学校教育中的地位，规范教育行为。

二、组织形式

（一）、建立四维的科学教育校本课程体系

在基础教育中，学校通过课程建设，建立起以培养学科素养和具有创新精神人才为教育目的校本课程体系。根据科技教育的内容和形式，将科学教育课程内容系统化，建立四维课程体系，就是学科课程、综合实践活动课程、地方特色课程和主题式的科普活动，四者相互有机地结合。一方面以几个基础学科课程为突破口，一是以理化为基础学科的校本课程，突出生活与自然规律；二是以生物地理为基础学科的校本课程，深入了解自然环境、人类机体和人类赖以生存的环境；三是以信息技术，为提取信息，转变学习方式提供基础。另一方面，以综合实践活动课程，把注重对人类社会、人类历史及探究的习惯等教育为内容。还有，关注个性发展的地方特色课程，对有特长的不同个性的学生开设的小班化课程。主题式的科普活动，是多角度、多层次的课程结构，是以课程化、常态化的课程实施，普及科学知识和提高科学素养，让学校科学教育更具稳定性和实效性。

（二）、构建科学教育的课堂模式

倡导允许探索科技教育课堂模式，包括学科渗透型、主题活动型、校本活动课、综合实践课等等

三、队伍建设

教师队伍建设，是科教工作的基础。该校从三个途径解决这一问题：（1）重视科技管理人员和辅导员的选用、培训工作。学校在选拔科技教育相关人员时，严把思想素质和业务技能关，要求他们首先要热爱科技教育工作，工作动机要纯；要有一定的科技教育能力，考核上岗；要有一定的组织教学能力，实行试用期制度。（2）加强科技教育工作者的培训力度。每学年，学校都需选派教师参加各级各类培训。科技教育教师，每学年的继续教育课时数不得少于120课时。（3）实行导师制。具有丰富科教工作经验的教师，对青年教师实行帮教，促进青年科技教师的迅速成长。

学生队伍建设，是科教工作的主体，学校总体思路是“全员参与，共同提高；重点培养，以点带面”：（1）以活动吸引学生。兴趣是最好的老师，这在科技教育中体现得尤为现实。学校将科技教育与兴趣小组相结合，组织成立科技创新班、机器人、航模（水火箭）、船模等科技兴趣小组，通过小组活动拓展学生视野，激发学生兴趣。（2）以新的机制评价学生。以学校《校友奖励基金奖励方案》为准则，将学生的参与程度、活动态度、成果档次，以作为必修课程的“综合实践活动”评定相挂钩。以新的评价机制释放学生激情，提高参与活动热心度。（3）重视学生骨干的培养，开展一定的培训，形成一支学生科普骨干队伍。（4）重视学生典型的示范作用，让学生成为学生的榜样，在学生范围内产生积极影响，吸引更多同学参加、投入、收获。

四、制度建设

(一)岗位责任制

1、每个科技小组根据其小组活动性质，吸收组员要定额；

2、每组开学初要制定活动计划，每次辅导前要认真备课(包括：活动内容、方法、教具材料准备、辅导过程等)，期末有总结；

3、按时到岗，专时专用，保证师生出勤率；

4、不得私自调换班和开课时间，有事必须提前请假；

5、带班领导要进班听课、指导，认真统计各组出勤情况，处理好各种问题；

6、负责值勤教师要准时，有事提前请假。

7、各组要积极参加各级各类比赛，争取好成绩；

8、每组每学年汇报成果一次。

(二)考核制度

第一，学校科技领导组每学期初审阅科技活动课工作计划，学期中检查辅导方案(笔记)，学期末检查上交总结或论文。每项检查要量化打分；

第二，平时带班领导进组听课与抽查、检查；

第三，召开学生座谈会，了解情况，反馈信息，分活动组给辅导员打分；

第四，坚持参加校外科技活动出全勤，不迟到、不早退。

(三)奖励制度

第一，各辅导组参加市级以上比赛获一、二、三等奖，辅导员加分有奖；

第二，每学年评优秀科技辅导员和校园科技之星，发证书；

第三，各活动组的活动内容要有一定的科技教育意义，知识性、趣味性较强，体现对学生动手动脑能力的培育和训练。有特色的可获科技教育活动最佳奖。

（四）学员制度

第一，考勤制。利用出勤手册记录学生出勤情况，以此作为评比优秀学员的条件之一，建立出勤手册还可以起到稳定每个小组成员的作用。学生参加科技小组活动热情高、出勤率高。

第二，学员汇报制。主要目的在于检查、鼓励、宣传学员所获的成绩，把他们学到的技能、技巧向学生展示，向社会汇报。

第三，优秀学员制。每学期评选一次，有评比条件，民主评选，学校表彰、奖励，调动了学生参加科技活动的积极性。

广州市第23中学

2011年

3、办公室电脑设备使用守则

1．落实办公室电脑设备管理责任人(每学期分工)。

2．办公室电脑设备服务于学校教育教学，主要用于本办公室教师的文字资料操作，不得利用学校资源做与教育教学无关的其他事情。

3．使用电脑者请在该机硬盘上(除C盘外)建立自己的文件夹储存资料。注意备份好个人资料并及时清理个人无用资料。

4、未经主管人员同意不得在电脑上安装及删除软件，不得擅自改变电脑参数的设置。除个人文件外，不得在电脑设备上设置密码。

5．上网查找资料需严格遵守互联网网络公约。非因工作需要禁止进入互联网。禁止进入不良网页。禁止任何时段在线浏览网络电影。

6．严禁非该校教师使用各办公室电脑，严禁学生使用办公电脑，一经发现，追求当事人责任。7．网上下载只限于下载与教学有关的资料和软件，禁止下载游戏等与教学无关的内容。8．必须爱护电脑设备，保障电脑设备的正常运作。必须按正常步骤关机。

广州市第二十三中学

教导处电教技术科

2007年3月13日

4、广州市第二十三中学办公室电脑管理条例

广州市第二十三中学校园网是为全校教学、教育研究和行政管理建立的计算机信息网络，其目的是利用计算机技术与网络通信手段，实现校园内计算机连网、信息资源共享和教学管理信息化，并通过区教育局的长城宽带网与国际互联网（INTERNET）互连，开展广泛的教学科研交流活动。为了加强校园网的管理和安全保护，学校制定如下管理条例：

一、必须遵守国家有关互联网和知识产权的法律、法规、行政制度及学校的有关规定。

二、不能利用网络及相关设备进行制作、查阅、复制和传播非法信息，对收到的反动电子邮件不得传播扩散，应及时报告学校处理。

三、严禁制造和输入计算机病毒以及其他有害数据，危害计算机信息系统的安全。

四、校园网络设备（包括计算机、交换机、机柜、光纤、网线等）均属学校所拥有，其安装、管理、维护等操作由学校信息技术中心负责。其他任何人不能破坏或擅自维修、私自连网。

五、未经许可，校园网内任何信息插座下不可连接其它计算机及网络设备。

六、校园网络中的计算机由学校信息中心分配IP地址等网络资源，任何人不能乱设IP地址，扰乱网络资源的正常分配和使用。

七、未经主管部分同意不能在电脑上安装及删除软件，不能擅自改变电脑参数的设置。

八、如因个人擅自违规操作而导致设备出现异常(包括出现中毒征兆、下载流量过大的非教育资源等)，学校信息技术中心会对该设备进行断网处理。

九、使用校园网必须遵循为教育教学服务的原则，不能在上班时间，利用网络进行诸如网络聊天、网络游戏、证券交易等与教育教学无关的活动。

十、网上下载只限于下载与教学有关的资料和软件，不能下载游戏、电影等与教学无关的内容。

十一、用户请在电脑硬盘上(除C盘外)建立自己的文件夹储存资料。注意备份好个人资料并及时清理个人无用资料。

十二、办公室电脑只限于教师使用，学生及其他非教学人员不能擅自使用。

十三、各办公室均需确定一位人员，负责计算机日常保养、网络安全和信息安全工作，及时登记并保存有关记录，督促本办公室教师正确使用设备，下班时关闭电源。

十四、办公电脑出现异常情况，请填写报修登记表，并及时到通知学校信息技术中心。

本管理条例解释权为校长室

本管理条例自公布之日起生效实施。

广州市第二十三中学

2007年3月13日