每每谈到中医的时候,总有人拿一句看似正确、实则愚蠢至极的话,替中医辩护,甚至连一些地位崇高的中医界大牛,都是这样说的。
这句话长什么样呢?
中医和西医是两种独立的医学体系,所以不能拿西医的理论,去驳斥中医的理论。
这句话看似好像没什么问题,但是我今天告诉大家,这句话真的蠢爆了。
我今天就来告诉这些人,西医,也就是现代医学,和中医最大的区别是什么。
那就是证据。
每一个现代医学的理论,提出来全部都要讲证据的,没有证据,别人鸟都不会鸟你。
这就是科学,所有科学理论的提出,你都需要通过科学的方法,经过严格的论证,你的证据一定要足够让人信服,别人才会相信你。
而我们看到,中医很多时候,是不讲证据的。
他就告诉你,人的五脏的属性分别是金木水火土,相生相克。
然后你告诉他,古人其实笨笨哒,他们以为世界就是五种元素组成的,
所以想当然的搞出来这么一个叫做五行的玩意,还莫名其妙的说这些玩意相生相克,那么这肯定就是玄学啊。
不然呢?不然你还真以为世界是五种元素构成的?
我跟你讲,你再说,门捷列夫的棺材板都压不住了啊。
他们还造出一个叫阴阳的东西,告诉你这两个玩意相互对立,还可以相互转化。
你问他,小伙子,怎么证明阴阳的存在呢?他又含含糊糊了。
那么显然,你以这种玄学作为中医的理论基础,得出的理论,肯定非常不靠谱的。
但他们不管这个,他们就告诉你,哎呀,你的体内有气血津液呢,你还天人感应呢。
他们这些理论最大的问题是什么?
缺乏证据,张口就来。
你问他,怎么证明气的存在?
他证明不了,于是跟你耍赖:“反正气就是存在,你有能耐你就证明气不存在啊。”
这个口吻很像基督教徒:“反正神就是存在,你有能耐你就证明不存在啊。”
扯一句远的,如果你遇到基督徒这么说,你就回他一句:
“那你怎么证明耶稣是唯一的神?怎么证明其他的宗教的神不存在?”
但其实,中医理论和宗教又有区别,因为宗教的东西无法证伪,而中医理论可以证伪。
无法证伪的东西,其实是极其流氓的,
反正老子就说,人死后可以上天堂或者是轮回,
你觉得我是错的?那么你死了之后回来告诉我啊。
但其实中医是可以证伪的。
现代解剖学已经发展的非常强大了,我们发现,人体里面并没有中医中指的“气”,也并没有中医中指的“穴位”。
我们也发现,人之所以感冒,并不是什么“寒邪”入侵,而是病毒搞的鬼,现代医学甚至还发现,连感冒和寒冷都几乎没有关系。
从现代医学的眼光来看,中医理论早已千疮百孔,漏洞百出。
而中医并无意接受科学的检验,他就告诉你,哎呀,老子和你不是一套体系的,老子不跟你玩。
我就问你了,兄弟,哪有这么好的事呢?
全世界所有的医学理论,包括各国的传统医学,都在同样一套科学体系下比赛,一起竞争,一起互相淘汰,互相摆出自己的证据,来怼对方的理论。
中医也是传统医学,你和其他国家的传统医学,又有什么本质区别呢?
这时候你跳出来,然后说:“虽然老子不跟你们一起比赛,但我还想说,在座的各位都是垃圾。”
这就好像,一群现代搏击选手在比赛的时候,突然跳出了一个鹤发老头,说:“老夫虽然不和你们比赛,但你们真的是辣鸡。”
所以说,我们为什么要强烈的反对中医呢?
因为你不讲证据,不肯跟我们现代医学玩。
你说你的这个中成药,副作用超小,那你为什么不去像西药一样用科学的方法检测和分析呢,你不检测,还写个副作用不明确,你糊弄谁呢?
但这也是因为,我国的中成药审批系统极其稀烂,只要是古方名方的东西,通通都不用严格测试,直接给你怼上去了。
这就造成了“龙胆泻肝丸”,这种极其坑爹的中成药,能够被审批成功上市。
这个东西,包括其他的一些中药,经过现代医学的检测,
现在发现含有一种叫做马兜铃酸的恐怖物质,当年在中国造成了极大的危害。
数以万计的患者,服用后得了严重的肾衰竭,其中连清华的老教授都中招了,这当真是十分恐怖的。
我甚至觉得,非常的惊悚,非常的超现实。
还有啊,你说你的这个中成药,有效性能吊打西药,
那你为什么不去做大样本的双盲测试,来证明你的有效性呢?
你为什么不去做药理分析呢?
当然,你也喜欢证明你有效,
但你的方法一般是:“我听说,XX老中医治好了我七舅姥爷的某种西医都治不好的疑难杂症。”
兄弟,你这种证据没有说服力啊,
照你这么说,个例也能成为证据的话,那我是不是看了比尔盖茨一眼,我就要认为全世界的人,都会这么富有呢?
当然你也会说,很多名方经过了时间的检验,大家都说有效,那么肯定有效。
我想说,既然大家都说有效,既然肯定有效,
那我们现在,能不能认真的用科学方法,检测一下是否真的有效呢?
就算真的有效,那到底是多有效呢?50%的治愈率还是70%的治愈率?有效性和西药比起来,何如?
说到最后,我总结一下吧。
我无意去全盘否定中医,我认为中药里面有很多宝藏等待我们去发掘。
现在已经有很多牛逼的人,在做中医现代化了,在尝试验证中药中的有效成分了,我支持,举双手支持,我甚至非常敬佩。
这才是我们真正应该做的东西,屠呦呦就是在干这么一件伟大的事情。
我们反对的东西,其实不是中医。
我们要反对的是什么呢?
我们要反对的是,不讲证据的中医。
我们要反对的是,不接受科学检验的坑爹中医。
这种中医,往往觉得他们不是骗子,但其实他们干的,是和骗子同样的事情。
这里是逆鳞,一个梦想改变世界的键盘侠,来自心底的革命呐喊,只为惊醒少数人。微信公众号:键盘侠改变世界
关于中医的游戏:
1、角色游戏中医馆,这个游戏是我比较推荐的,也是一款关于中医的小游戏,在这个游戏当中,你可以想做自己不敢做的工作,或者是角色,比较有意思,也会打磨你的时间,所以可以尝试一下。
2、《世界中医》这一款非常好玩的游戏,因为中医的题材就比较特殊,所以游戏就特别的少。在这个游戏里面,你可以扮演一位中医,然后依靠自己的能力和医术去制作药水,去解救人类。
3、节奏大师,这个游戏就是和中医有一点关系的,在游戏中,你可以学到和中医相关的内容,而且对我们平时的生活也有很大的帮助,就比如用药水泡脚是可以祛寒的,建议你们可以去玩一下。
中医的五个不同角度的努力分别是:
1、坚持传统,希望回到原汁原味的中医。
2、坚决辨证施治,一切辨证施治,走新中国学院派的道路。
3、走中西医相结合道路。
4、中医现代化:用现代医学来理解和解释中医,甚至解释经络。
5、现代中医学:用中医方法分析各种医学资料,努力解除疾病。
所有的学科都在分化,这是一个总的趋势,中医也不能例外。不要追求特定不变的形式,而追求解决问题,也许更好一些。五篇网上文章可以直接查询:
1、《何足道先生书:就“八老上书”致朱镕基总理》。
2、《邓铁涛再谈辨证论治》。3、《中西医结合是中医现代化之路》。
4、《是什么因素阻碍了中医药理论的现代化和国际化》。
5、《现代中医学主张》。五个方向的倡导者:中医现代化曾经是卫生部努力倡导的方向,容纳了当今众多院士;中西医结合方向,真正的代表人物是中西医结合学会会长陈可冀院士;复古主义的代表人物是何足道、贾谦等;坚持辨证施治的学院中医最初方向,代表人物是邓铁涛;现代中医学代表人物是聂文涛、邓宇等。
先让小朋友们爱上中医药。让他们经常接触中草药,看形壮、闻气味,逐步认识中药。多使用中药给小朋友们治病,让他们切身体会到中医药的神奇疗效。
多给小朋友们讲讲杏林故事,如骨碎补是如何被发现的,千里光是如何被发现的,孙思邈神针救治产妇,张仲景去当学徒等等。我小时候我父亲常跟我讲这些故事,我听的津津有味。
在小朋友面前多说一些术语,如:诸湿肿满皆在于脾,有胃气则生无胃气则亡,舌面光如镜神仙都不应等等等等,说的多了耳濡目染自然就懂的多了。
随着年龄的增长让小朋友们看看《药性赋》《汤头歌》等
后面的路更长,学经典,跟名师,多临床,勤思考自会有成就。
中医是中华文化的瑰宝,在这次疫情中发挥了不可替代的重要作用,因而引起了人们的关注,这对传承和发扬中医文化来说,是一件佷好的事情。引导孩子从小了解中医,学习中医,也很必要。个人认为,需从下面几点着手。
一,讲好中医药故事,培养对中医药的兴趣,同时要观察孩子的反应。人是有禀性,有天赋,有爱好的,如有的人喜爱绘画,有的人喜爱音乐等。如果孩子不太喜欢中医药,教他一些有关常识也是可以的,如果孩子有这方面的爱好和天赋,那就要下功夫培养他成为这方面的人才。古人言“因才施教”,就是这个道理。二,分阶段背会《医学三字经》《药性赋》《汤头歌诀》《濒湖脉学》《针久穴位歌》等基本知识,只求背会,不求深解。因为这些基本知识是和语文的字词,外语的单词一样重要的,背会了这些,孩子将受益终生。三,陪伴孩子到野外去,到中药铺去,认识辨别中草药。四,家庭成员有病时,尽量用中医药,推拿,针炙治疗,加深孩子对中医药的体验。五,拜一个中医大夫为师。以上五点,不是依次进行的,而是综合并进的。
祖国的中医药文化,随着国家的日益强盛,在不远的将来,肯定是要大步地走出国门,走向全球的,而这方面的优秀人才,还非常缺少。如果孩子有这方面的爱好和天赋,就尽力引导培养。养成一个人才,就是为社会做了贡献。还要叮嘱一句,教育孩子:做人第一。
你好,很高兴收到你的问题,并且有幸能回答你的问题,相信大家都知道我国中医药是中国传统文化的瑰宝,而且是一座巨大的尚未完全开发的知识宝库!
这足以证明传统中医药的宝贵。而且中医药在这次疫情防治中发挥了极其重要,在为患者康复痊愈治疗过程中发挥了举世瞩目的作用!这引起了我们广大人民群众和相关教育者的强烈关注,这对于传承和发扬中医药文化,是一件好事!
当然中医药自古将就学医从年少抓起,因此我们如何引导小朋友了解中医,学习中医,爱上中医,就显得特别重要而且必要了。结合自己是中医药大学毕业,而且从事中医药事业,我从下面几点发表一些个人愚见:
第一:培养小朋友对中医药知识的兴趣,因为兴趣是最好的老师。这个阶段特别重要,在过程中我们一定要努力应用趣味性的教学方法,比如多讲一些中医药的典故,认一些中医药的图片,辨认一些中医药的标本等,这样小朋友们就会在活泼有趣味的过程中逐渐培养出中医功底,为将来有志投生中医药事业打下坚实基础,当然了,在这个过程中也可以发现一些有中医药天赋异禀的人才,这对于弘扬中医药事业是大有好处的,毕竟我们不能不承认天赋的重要性!第三:可以带小朋友到植物园或者药材种植园辨识中药材,这样不仅可以促进小朋友加深认识还能够提高对中医药的兴趣!
中医是一门比较深厚又相对枯燥的学识,小朋友的中医启蒙,重在激发孩子的好奇心和探索欲,以此驱动孩子注定探究和学习,大伟总结了以下方法,家长和老师们可以根据需要采纳:
我是大伟,喜欢的话,可以点个关注!
这是一个真实的故事。有一所学校的一个年级特别不好管,把老师都基本换了个遍,也上不成课,唯一剩下的就是一个体育老师。校长把重任交给了体育老师,希望五大三粗的体育老师能震住学生,可事出愿违。把体育老师急得是头大,后来他发现孩子们非常喜欢打游戏。于是请教上大学时打游戏的高手,学到经验后在上课给孩子们讲打游戏的技巧以及通关的好方法首先要学好课堂里的知识!谁也没想到用这个可吸引到孩子们的注意力!后来体育老师成了孩子们追捧的对象。于是体育老师把解方程讲成游戏中的进攻,把几何题讲成游戏中的破解外围攻击的办法……有了兴趣的孩子们学习劲头十足,后来在中考中这个班级的成绩由倒数变成了前二!这个实例告之要想让孩子学习好,首先要找到孩子的兴趣!再说中医学,这是老祖宗留下的国宝,但其复杂程度非同一般,如何做好孩子中医启蒙愚人有以下想法:一是培养孩子对中医学浓厚兴趣。学之前多给孩子讲一些中医故事,如扁鹊给关公刮骨疗伤、李时珍山中采药治病救人……等有关中医的传奇故事,培养起孩子们的浓厚兴趣后,循序渐进地讲一些中医中的望、闻、问、切基本常识。二是学中医治病救人的唯一目的。从近的来讲就是在这次抗击冠状病毒时,我们的中医药如莲花清瘟胶囊、黄莲素等中医汤药的发挥的神奇功效!还有获诺贝尔医学奖的屠呦呦研制青蒿素治疗疟疾的奇特功效!从远的讲白求恩不远万里来到中国投身到中国人民的抗日斗争中……让孩子明白学好中医是为人民服务的高尚情操!不是赚钱的工具!从始就培养出孩子献身中医的目的之所在……
【中医启蒙】
有这样的想法太好了,祖国医学一定会崛起,全民中医养生时代真的快来了!
对于孩子来说,更愿意在实践中去找到快乐和知识点,然后去引导和启蒙!
我家宝宝7岁了,从5岁开始,我就带她到中医馆去玩耍,首先是闻得了中药熬制的药香味,然后告诉她这是什么地方,是干什么的,为什么要去。
从5岁开始,我就给她开始做小儿推拿,让她在按摩和推拿中明白这是一种非药物疗法,就这样按摩推拿就可以治病,不用去打针[灵光一闪]
当机体免疫力低下,她真的生病的时候,我就带他去中医馆,通过药浴,推拿,外用敷贴,中药汤济,食疗等方式去调理,她会相信妈妈说的是对的,真的不用打针[呲牙]
在推拿,以及平时家庭生活中,我会跟她互动一些中医穴位,其实小朋友真的记忆力超好,她真的能记住很多穴位了!
我平时在家也看中医书,大部分宝宝还是不喜欢,只是说给她一个影响,中医好,妈妈是中医爱好者!我也会问宝宝:“长大后我们做医生吧”,宝宝说她更喜欢画画,以后要当画画老师![大笑]
我在家也给宝宝艾灸一些穴位,她从担心,到质疑,到认可到喜欢!
麻烦了,“象形”教育者没有,再次强调:是“象形”文化的教育者没有,现代中华文化是丢掉了“象形科学”的文化,中华象形文化变成了中华文化。何谓象形。象是太极黑白两仪,形是圆而不规、方而不矩的浑天之人,人者浑天太极是所谓的象形。天不是天、地不是地……似乎所有的概念都与现在不同,启蒙告知的都是物形科学,一旦教错,学不了“古”中医呀!
今年的新冠病毒,2003年的非典让我们深刻认识到中医的重要作用,国之瑰宝要传承,从小启蒙很重要,下面是我的看法
一爱上中医,兴趣培养重要。农村的田间地头到处是中药,带着小孩边玩边学,地上的小葱,地下的蚯蚓,水里长得浮萍等等,都是现成的教材,一般大的中医院墙上都有古代的有名的大师,华佗,张仲景等,每个大师背后都有他们的故事,从物到人,加深小孩的印象二从小读中医经典,不求理解,只求记住,随着年龄的增长会明白经典是他们以后学中医的钥匙。
三让小孩接触人体经络模型潜意识明白人体有经脉走向有穴位。
最后,学中医从小一定要学好文言文,为将来学经典打下基础也是重要的,希望我的看法对你有帮助。
对中国的小孩的中医教育
关于教育,是一个深刻深奥的话题。
小朋友对中医的认识,应从他她得感冒:有咳有发烧等等症状开始,中国人的医治病的方法:用哪种草或菜或汤等等,就好了开始。
然后是在:大山田野劳动中,在中国老一辈人的传教下掌握学习而来。
中国的很多医学密方单方特效药,都在农民民间里。
很多会失传。这也是西方人说的:“专利”权吧!
很高兴听到您有这样的想法,我的建议,孩子这时候记忆力好,可以让宝宝背一些中医药歌诀,随意找一本你认为可以读上口的,必竟你还得教他,还有就是推荐您一套书《小郎中学医记》这套书,我读过,对一些中医小白的话,也是很有帮助,其中有一套专门是讲中药材的,全是小故事的形式,你知道的,中医的经络名起名全是有说法的,而中药材的名字,每个都有它的故事,这本书浅显易懂,孩子容易记。
希望能帮到您!
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