《奔跑吧兄弟》里的团队游戏
在日常生活中,我们或多或少都会玩过一些小游戏,下面我为大家整理了关于《奔跑吧兄弟》里的团队游戏相关内容,欢迎分享,希望对大家有帮助。
一、铃铛追击游戏
队员分为任务队和追击队。任务队要完成一定的任务,同时保护自己的名牌不被撕掉;
追击队要在鞋上系着铃铛,同时追击任务队,撕掉任务队的名牌。
二、一杯茶的时间:
两队通过抽签选择出不同的器皿,如耳屎勺,汤勺,瓢...,然后用该器皿向杯子里装一勺的材料(如咖啡粉、茶粉...),然后泡开,有时可再加入如一颗鸡蛋等作料,比哪队先喝完。
三、照相
要求各队所有人想尽办法让自己的脸呆在不知何时会拍照的照相机镜头前,有时照相机位置可移动,且照相环境可变(如在水中、舞台上),当照相机照下照片后,露脸多的队获胜。
四、记歌词
播放一首歌曲,各队要仔细听,能完整、正确地唱出该歌曲的对获胜。
五、测谎·测心率
一队中选一个人连接上测谎仪,另一队人要想办法让那一个人在规定时间内说3个谎言,通过测谎仪来评定
一队中选一个人连接上心率仪,另一队人使用各种手段(或揭短,激怒,使兴奋)让那一个人在规定时间内心率达到最高,通过测谎仪来评定
六、卡拉OK
每队在完成各种任务(如坐过山车、举重、压腿...)的情况下唱歌,通过卡拉OK的评分来定输赢
七、画画传递猜词
一队人按顺序排成一列,第一个人依据所给出的主题作画,并传给第二个人(不能有语言交流),再由第二个人根据看到的画重新作画,并传给第三个人,以此类推,若最后一个人能猜对主题,则该队获胜
八、1VSn
众人合伙要在一个实现安排好的假游戏中欺骗某一个人,既要达到某种目的,如不能让被欺骗者在游戏中获胜、众人集体秘密变装.......又不能让其发现。若被揭露,则被欺骗者获胜。
九、眼神游戏
大家都蹲下来,然后一个一个地站起来。
1、报数每个人按顺序说1、2、3、4...,那就不能同时站起来两个人,如果站起来两个人那就是这两个人输了,要互相观察彼此,看到没人站起来或是马上站起来抢先,因为没有提前串通,所以就很小心的看别人眼色行事,剩下最后一个没站起来的人就输了
2、游戏外的人喊数,比如喊“3”,就要有3个人站起来,多站、少站都不行,如果出错就输了.
十、乒兵球识字
把字写在乒乓球上,一队打乒乓球,另一队要在这过程中认出球上的字
十一、倒水游戏
队中选出一人蒙眼往杯中倒水,其余队员坐在椅子上,将杯子举在头顶上,最后水多的队获胜
十二、衣架接力赛
十三、369BIBO
几个人按顺序数数,但当遇到含有3,6,9的数要用BIBO代替,否则输掉
十四、模拟恶劣天气限时播报
三个人均给出播报词,但在另一地点只提供三套衣服,队员要在抢衣穿衣过程中记住词,并在人为制造的如,大风,大雨等恶劣情况下正确播报。
十五、来了两个人
几个人按顺序蹲成一排,另一个人随意说数字,那几个人要按照顺序站起相应人数
如甲乙丙丁四人,
喊“1”,则甲站起来;接着喊2,则乙和丙站起;再喊2则丁和甲站起
十六、集体跳大绳敲锣
一队中选两个人摇绳,其余人依次,跳入其中并且集体要跳够20下,最后由最后一个人敲响锣
十七、办公室游戏
篮球:众人分为两队,混合坐在椅子上(带轮子),将利用办公室内物品做成的篮球,如纸团,投入框中,此过程中屁股不能离开椅子,最后比较两队分数
十八、团结才有活路
所有人排一排站在水上窄平台,最右边的人要想办法移动到最左边,但任何人不能落水,共十次机会
十九、缆车知识竞赛
选一人坐在缆车上提问,其余人在地上跑,当到达终点时,回答问题多的队胜
二十、试吃增加体重
各队依次在一定的时间内在超市的各试吃点吃东西,最后体重增加最接近1千克的队胜
二十一、减肥KTV
各队比赛唱歌,通过ktv的评分机制评分,分数低的队要惩罚吃东西,进行几次后,比较各队体重和,减肥最多的队获胜。
二十二、计时问题
由任意一个人定好手机闹钟(一般为几分钟),然后互相问问题,手机由回答问题的人拿着,回答完上一个人提的问题后,要立即将手机随意传入下一人手中,并问问题,以此类推,手机在谁的手上响起来,谁OUT!
二十三、telepathy直播间
一队中出两个人,戴上声音很大的耳机,使其听不到外界声音,然后他们面前会有几组问题与答案,两人随机凭直觉一问一答,问答相匹配数最多的队胜
二十四、设计阶梯
在几条竖线中,每人任意画横线在每两条横线间,竖线下面可以写上各种惩罚或奖励项目,然后便正式开始游戏。选一个人在各条竖线中选一条,一直沿着那条线下去,见到横线就要跟着转弯,只能往下不能往上,直到最底层,到达对应的活动项目,并执行。
二十五、一群人背对着题板,
一个人看到题板内容后用肢体动作或歌声让剩下的人猜出题板中内容
二十六、抽到一句话,
要在不直接说那句话的情况下他人把那句话说出来
二十七、所有人分为两队
把人放在带轮子的大筒里面推,最后离规定地点最近的获胜,推出去后两个人之间可以相互撞击。(适合大场地)或者也可以在桌子上推杯子等物品(适合小场地)
二十八、对眼游戏
两人直视对方,谁先将视线躲开谁输
二十九、明信片抽小偷
每人抽一张明信片,其中有一张是小偷。抽到小偷明信片的人要尽量把小偷传给别人。
一般这个游戏中会穿插很多其他小游戏,每个小游戏的获胜者要把自己的明信片给别人,同时获得整个游戏的胜利。最后拿着小偷明信片的就是小偷.
三十、砸画片
分为两个队,采用车轮战方式,每人有一次机会,一人失败后,由队里另一人替补,
具体玩法是用手里的一张画片A去砸地上的画片B,把B翻过来算成功.
三十一、斗鸡大会
团队赛,单腿站立,两只手将另一条腿的脚腕处抓住,各队成员一起上场,互相利用身体去撞击,两条腿同时着地的人OUT,最后场上剩下哪对队员,哪一队胜.
三十二、摔跤大赛
车轮战,每次每队派一人出来摔跤,先摔倒在地的人OUT,由队员接替,直到某队伍里的人全部输掉为止。
PS:如果是男女对抗,女生可以选择输掉或赢得该局,即选择是自己先倒地还是对方先倒地
三十三、钟路街竞技之折筷子
如图,队内依次挑战,用手指夹住木筷子(平时使用的一次性筷子),拍打桌面,使筷子折段,队员要全部成功,若有一人失败,则机会让给对方,一会儿全队要重新开始。
三十四、钟路街竞技之衣服夹子拔河
团队赛,如图,把衣服夹子夹在脸上(可以是鼻子、嘴唇、耳朵等),扯起绳子来拔河,双方不能越过中间线,先把对方队员脸上的衣服夹子全揪下来的队获胜
三十五、加油站骇客帝国
团队战,如图,队员身穿雨衣,肚子上绑一个盆子接水,有专门的人用洗车的高压水枪喷水,在40秒内接到指定量的队胜
三十六、抢椅子
团队战,在一栋建筑内的不同地方藏有几把特殊标记的椅子,各队队员要找到椅子,并保证最终要坐在椅子上,可以去抢别的队已经找到的椅子,最终坐在椅子上的队员多的队胜。
三十七、无穷花开
两人组成一对情侣,男生要背或抱着自己的糖果女孩移动,类似我们玩过的123木头人,如图,另要有一个人当鬼不穿鞋子在一边背对着各组情侣,每喊一句“无穷花开,花开了”就要回头,在鬼回头的时候各对情侣不能动,保持现有姿势,若被抓到动了,就OUT。当有人站到鬼的身后并碰到鬼时,鬼要立刻回头用单腿跳的前进方式追捕糖果女孩,而所有人要立刻跑回起点保证自己的糖果女孩不被抓到,被抓到的OUT
三十八、情侣躲避球
男女组成情侣,所有情侣一共分成两队,要用球去打对方队里的女生。男生要保证自己的女孩不被球打到。女生被球打到的情侣只能在场外继续游戏三十九、叠塔牛肉
一组人将烤牛肉一层一层叠起来,最后要保持3秒钟不倒
四十、词语接龙购物
一组人事先定好顺序,由裁判给出一个次,第一个人要按照词语接龙的方式想到一件商品并买回来,买回来后第二个人方可出发,以此类推,在规定的时间全组人都买回东西则胜
四十一、旋转棒球
七人一组,一号坐在挖土机上旋转,在合适时机扔出棒球,二号顺利接到球
后抛出,三号、四号两人抱在一起利用身体接住抛来的球,随后将球扔给五号,五号要用捕蜻蜓的网子接到球,然后扔球给六号,六号接住球后扔给七号,七号要利用棒球棍将球击向空中,此时,二到六号都可自由接球,但在最后必须由二号将球扔向仍在空中旋转的一号,一号顺利接住则胜利
四十二、水中眼色游戏
所有人脸埋在水里,然后看眼色,一个一个地起来。设一次有超过N个人起来,若N>1则该N个人都淘汰,若N=1,该人胜利,其他人继续游戏。最后一个剩下的没有起来的人淘汰。一轮结束后,所有的幸存者再进行游戏,直到最后选出一个优胜者。
四十三、圣诞盛宴
所有人按顺序做好,编号一到N,在已经准备好的10种未知食物中任意选择一种。从一号开始,按照最想吃的个数吃,然后往下传,吃掉最后一个的人淘汰。
四十四、腿啊腿啊
一队人中先派一个人随机抽取一个数字,全员各位腿的个数和选择相一致,即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的个数。有30秒的时间限制,且此游戏须在指压板上进行,坚持5秒钟为胜利
四十五、Running奖学竞赛
先准备好一块题材和分数的提问板(写有各种题目类型及相应分值,一般为1~5分),然后一队人轮着解题,最后所有人都回答过问题后,总分超过30分则胜利。
四十六、找姓氏
一队人分头各自行动,每人去找一个人然后带回来,若所有被带回来的人的姓氏则胜利。可以对该人有一定的条件限制,比如国籍,性别,学校等。
四十七、推瓶盖游戏
在一张长桌上,定一界定线,推瓶盖超过此线并不推下桌,走在最前的瓶盖胜利
队员以剪刀石头布定顺序,两轮结束。
撕名牌游戏策划书
游戏名称:撕名牌
游戏类型:户外游戏、团队游戏、竞技游戏
人数要求:8人以上
道具要求:不干胶,
游戏时间:一般都需要半小时以上
游戏玩法:
方案一:参加人数共12人。分成3人1组,共四组(工作人员进行分配,参赛者不知道自己队友是谁)
游戏开始前给每个人背上都贴上名牌,名牌上带有颜色,组员的名牌内互相贴有队友的名牌,但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁,所以要经过从场地中找寻线索,或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索,如红色名牌的队友不是白色名牌)。
同时名牌中的名字分两种颜色字写的(黑,红),若被敌方或己方撕下名牌中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌,同时保护好自己身上的名牌。
比赛分两种结果两种情况:
1)如果自己亲自撕错自己队友的名牌,两人同时OUT。
2)如果敌人撕了自己的名牌,则名牌底下的队友先OUT,自己恢复单身。
游戏时间:40分钟(看实际情况可加以修改)
胜负:撕掉一张敌方的名牌得一分,自己的名牌没有被撕得一分,撕到红色名字的名牌的'两分,最后计算总队得分,得分高的队伍获胜。
方案二:参赛人员共8人。分一个主公,两个忠臣,四个反贼,一个内奸。(主公前后共两张名牌,剩余人员每人背后一张名牌)
游戏开始前进行抽签分配身份,除主公外人员每个人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方,而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置,与统一时间放人,身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的名牌,而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌,但忠臣需要保护主公名牌不被撕掉,反贼的任务是全场只有自己存货。
注:提示别人说的话不一定是对的
时间:30分钟(看实际情况可加以修改)
胜负:主公忠臣胜,反贼胜,内奸胜
方案三:参赛人员共20人,每组5人,共4组,明确分组,最开始就知道自己队友有哪些,敌方有哪些,每对有一名红牌人员。(红色名牌被撕,整队弃权)
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌,同时保护好自己身上的名牌,更保护好自己队红色名牌。
时间:20分钟(看实际情况可加以修改)
胜负:结束时带自己队的红色名牌到工作人员处进行登记,若无红色名牌则整队记0分,若有红色名牌则撕掉敌方一张名牌记1分,红色名牌2分,自己名牌没有被撕掉记一分,最后分高的队胜。
注:捡的名牌则记录到捡的那一队的分数中
策划人:彭嘉伟
注:经172校园活动网对规则加以修改和创造,若有好的意见可以提出。
撕名牌小贴士
1.快准狠
出手快,力量狠,角度准。不要给到手的名牌任何逃走的可乘之机!
2.声东击西
比起面对面靠力量硬拼,在有机会的前提下先转移对手注意力,哪怕只有几秒就已经足够了!
3.时刻自保
能把别人名牌撕下的前提是,自己还有“命”在!没有把握的情况下,保命为上。
4.战术准备
如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人,可以根据每个人的特点提前做一个思量,谁最弱,谁最强,由谁下手,提前做好准备一定好过临时乱撞。
5.寻求合作
单挑无望的前提下,记得联合几个人一起先“干掉”最强的那个人。如果等到只剩自己一人单挑,那就没得救了。
6.撕得过就撕,撕不过就躺,参考Angelababy几次经典的靠墙、躺地,虽然产生不了威胁力,但是时间能拖就拖,说不定就会迎来转机呢?不过这招有耍赖嫌疑,萌妹子用还挺可爱,汉子们可要谨慎使用。
拓展阅读:公司团队游戏
一、控球30秒
参与人数:不限
时闻:30分钟
场地:宽敞的运动场
道具:1个篮球,1个秒表,每人1条头巾(两种不同颜色的)
游戏规则
1、培训师将学员们分成人数相等的两队。如果学员总数为奇数,那么从中选一名队员作为培训师的助手。
2、发给两队学员每人1条头巾,两个队的颜色不同,譬如一个队为红色,另一个队为黑色。
3、培训师宣读游戏规则:
(1)哪个组控球的时间达到30秒即可获胜。
(2)抱住篮球的队员拥有控球权,如果另一个组的队员抓住了他,他就要停止,然后在1秒钟的时间内将球传给自己组的队员。否则,培训师将篮球收回,游戏重新开始。
(3)如果两个组的人同时抓住了篮球,培训师重新抛球,开始游戏。
(4)所有的队员都必须在规定的边界内活动,不得出界。如果出界,培训师将篮球收回,重新开始游戏。
(5)当一组的控球时间达到25秒的时候,培训师会倒计时,大喊:“5、4、3、2、1”。此时,另一个组要抓紧时间抢夺控球权,否则,那个组就获胜了。
(6)可以进行多轮比赛,看看哪个组获胜的次数多。
4、培训师将篮球抛向场地,游戏正式开始。
游戏编排目的
天天坐在办公室里面,是不是感觉整个人好像变成了一个雕塑呢?这个游戏能够让大家运动起来,在跑动中活动筋骨,放松自己,还能增强团结协作的精神。
1、活跃气氛,激发学员活力。
2、培养学员的团队协作精神。
3、激发学员的竞争意识。
相关讨论
l、小组内部是如何确定分工来扮演不同的角色的?
2、当其他组队员过来抢球的时候,你的第一反应是什么?
3、当面对众多同组队员,你是如何确定传球对象的?
游戏主要障碍和解决
l、当运动场地比较大的时候,可以延长控球时间。
2、如果没有头巾,也可以使用臂章或者一组将袖子挽上去、一组将袖子放下来等方式来表示不同的组别。
游戏主要危险及注意事项
队员们在抢夺控球权的时候,注意相互之间的安全,不可用力过猛将其他人撞倒。
二、传输带
参与人数:15~25人1组
时间:30分钟
场地:开阔的室外场所
道具:每组若干报纸、胶带、2把剪刀
游戏规则
1、培训师将学员们按照15—25人1组,分成若干组,并发给每组若十报纸和胶带、2把剪刀。
2、学员们利用报纸和胶带制作一个传输带,将本组的成员运输到对面30米外的目的地。传输带必须是闭合的。每次运送的队员数量不限。传输带在运行的过程中不能发生断裂。如果断裂了,所有队员都要回到出发地重新开始。看哪个组能够将本组所有队员以最快的速度运送过去。
游戏编排目的
在这个制作传输带的过程中,怎么进行任务分配,采用什么样的传输带设计能够以最快的速度完成任务,需要学员们发挥集体的力量、共同谋划、贯彻执行。这对于学员们的团队协作意识、分工合作能力都是一个考验。而最后的结果无疑是这种考验最直观的衡量。
1、培养学员们分工协作、提高效率的意识。
2、激发学员的创造力,充分调动他们的想象力。
3、活跃团队气氛,让学员们在游戏中得到放松和快乐。
相关讨论
1、你们在传输带的设计方案上进行了哪些讨论,最后是怎样确定的?
2、你们觉得你们的执行方案是最有效率的吗,还有没有其他可以改进的地方?
3、你们认为多大的一个传输带、输送的队员数量多少才是最合适的?
4、有哪些方法可以让传输带做得更牢固、不容易断裂?
5、你们有没有考虑过传输带在运送队员的时候,队员之间排列先后顺序的安排,主要考虑了哪些因素?
6、你们从这个游戏中获得了哪些启发?
游戏主要障碍和解决
1、为了尽快将所有队员都运送过去,在制定运送方案的时候,有的学员可能会考虑制作一个大的运输带将所有人一次都运过去,也有的学员可能会考虑制作小一些的运输带将队员们分批运送过去。其实考虑到运输带可能会断裂的情况,分批运送能够分散风险,会更加可靠一些。
2、但是这里还有一个问题就是多大的运输带是合适的,需要各组根据自己的人员情况进行合理的分配。而且最好将本组成员分成几个运输队,各个运输队同时制作运输带。如果有的队伍先完成了,别的队伍需要帮助的时候,再帮他们一下,毕竟游戏的成功取决于最后一队什么时候能够到达。如果不需要,就谁先做完,谁先出发。
3、为了让游戏变得更加具有挑战性,还可以增加规定,例如,在运输带运送的过程中,队员们的手和胸部以上不可以碰到运输带,等等。
三、猜猜我是谁
游戏目的:
训练人们熟练使用封闭式问题的能力。利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的。
游戏准备:
人数:20人左右。
时间:30分钟。
场地:不限。
材料:四项写有名人名字的高帽。
游戏步骤:
1、横着摆放四把椅子,将人们分成4组。
2、每组选一名代表扮演一位名人坐在椅子上,面对小组的队员们。
3、主持人给坐椅子上的每一位名人戴上写有名人名字的高帽。名人的名字可以任意选择。
4、每组的组员除了坐在椅子上的人不知道自己是什么名人外,其他人都知道,但谁都不能直接说出来。
5、从第一个戴着写有名人名字帽子的参与者开始猜,他必须要问封闭式问题。例如,“我是……吗?”如果小组组员回答“是”,他还可以问第二个问题。如果小组组员回答“不是”,他就失去机会.轮到2号发问.以此类推。
6、最先猜出自己是谁者为赢队。
【游戏心理分析】
封闭式问题很容易让人们在问答时产生紧张心理。人们在紧张的状态下,大脑就会处于停滞状态,很容易发挥失常。在这种情况下,坦然地面对人们的问答,冷静地面对突发状况的人。才能在陷入心理困境的时候.掌握住调试的方法。
;1、旧时,一夜分成五更,“四更”是指(约1:00到3:00)
2、范进考中举人的那一次考试叫(乡试)
3、唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“唐宗”指(唐太宗李世民)“宋祖”是指(宋太祖赵匡胤)。“骚”指《楚辞》中的(《离骚》)“风”是指《诗经》中的(国风)。
4、古代称20岁左右的男子为(弱冠),30岁为(而立),40岁为(不惑),50岁为(知天命),60岁为(耳顺),70岁为(古稀),80岁为(耄耋)。
5、《史记》是我国第一部(纪传体)通史,鲁迅称之为“(史家之绝唱,无韵之离骚)”作者是(司马迁)。他因为替投降匈奴的(李陵)辩护,触怒了(汉武帝),被下狱并遭受了(腐刑、或答宫刑)。
《史记》由(本纪)、(世家)、(列传)、(表)、(书)。
五个部分组成,叙述了上起(炎黄)下至(汉武)间3000年的历史。计130篇。其中本纪和列传是全书的主体。开创了我国纪传体史书和传记体文学的先例
6、有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是(韩愈)
7、唐代山水田园诗人的代表“王孟”指的是(王维、孟浩然)
8、“披阅十载,增删五次”所说的作家是《红楼梦》的作者(曹雪芹)
9、在社会交往中,人们常常使用一些敬辞,在下列几种语境中,使用正确的是
①麻烦别人②请别人修改文章③求人原谅④请人提意见
A、谢谢赐教打扰指教 B、劳驾斧正指教包涵
C、包涵打扰谢谢斧正 D、打扰斧正包涵指教(D)
10、唐、宋、元、明清代表我国古代文学最高成就的体裁分别是(唐诗,宋词,元散曲,明清小说)
11、以下对联,分别歌颂的是哪几位名人?
世上疮痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜。(杜甫)
犹留正气参天地,永乘丹心照古今。(文天祥)
写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。(蒲松龄)
三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。(诸葛亮)
12、科举制度中,凡会试得中的人叫做(贡士),第一名叫(会元)。凡殿试得中的人叫做(进士),前三名叫(庄园,榜眼,探花)
13、“大观园试才题对联,荣国府归省庆元宵。”、“战官渡本初败绩,却乌巢孟德烧粮。”和“三山聚义打青州,众虎同心归水泊。”三对,分别出自长篇小说(《红楼梦》,《三国演义》,《水浒传》)
14、我国传统表示次序的“天干”共有几个字:(A)
A、10个 B、12个 C、8个 D、20个
15、孟子曾受业于孔子之孙谁的门下?(B)
A、冉有 B、子路 C、子思 D、子由
16.《诗经》中的精华部分应是:(A)
A,风诗 B,大雅诗 C,颂诗 D,小雅诗
17、与“指鹿为马”典故有关的历史人物是:(C)
A,韩信 B,项羽 C,赵高 D,刘邦
18、在我国唐代以前,就有春卷,那时被称为:(D)
A,春条 B,春饼 C,春面 D,春盘
19、不属于中国十大名茶的是:( D)
A,西湖龙井茶 B,苏州碧螺春 C,黄山毛峰茶 D,岳阳毛尖茶
20、说出以下对联出自那里?
“海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰”(泰山)
“一门父子三词客,千古文章四大家”(苏轼祠)1.三大芭蕾舞剧:答案:《睡美人》《胡桃夹子》和《天鹅湖》2.《雪绒花》是那布电影中的曲子?答案:《音乐之声》3.十二平均律是由谁首创?答案:中国十二平均律是由明代朱载堉首创,西洋十二平均律是由德国巴哈(赫)首创4.吉他有多少根弦?答案:6根5.老、少斯特劳斯是什么关系?答案:父子6.《小白菜》是那个地区的民歌?答案:河北7.谁把钢琴发挥到及至?答案:贝多芬(音乐之王)8.关于《唱支山歌给党听》的题目(忘了)答案:雷锋9.圆舞曲也叫什么?答案:华尔兹10.不是中国乐器的是答案:小号11.黑管是什么乐器的别称答案:单黄管12.国际歌的词作者答案:胞狄埃13.问题:国际歌的作曲者答案:比尔。狄盖特14.义勇军进行曲是哪部电影的主题渠答案;风云儿女15.乐器女王之称的是什么乐器答案:小提琴16.卡农的作者答案;帕赫贝尔17.“在那遥远的地方”是哪个地方的歌曲答案:青海18.超级乐者是哪个国家研发的答案:中国19.乐圣之称的是谁?答案;贝多芬20.“掀起你的盖头来”是哪个族的歌曲答案:新疆维吾尔族21.法国号又称什么?答案:圆号22.简谱的发明者是谁?答案:舒威23.音乐神童是谁?答案:莫扎特24.圆舞曲之父是谁?答案:老约翰25.进行曲之王是谁?答案:苏沙26.谁是钢琴诗人?答案:萧邦27.法国歌剧的创始人是谁?答案:卢利28.响板的发源地是哪?答案:西班牙29.哪种不是混合拍?选项是:3、5、7、9拍。答案:选3拍。30.简谱最早被哪个国家使用?答案:法国31.贝多芬的哪个交响曲被称为命运交响曲。答案:第五交响曲32.音乐史上最早的第一部协奏曲为何?答案:科赖里所做的大协奏曲。33.中国的音乐节是什么时候?答案:四月五日34.世界三大男高音中的多明戈是哪国人?答案:西班牙35.贝斯有几根弦?答案:4根36.乐剧是由谁所创?答案:华格纳37.钢琴曲中的旧约是什么?答案:十二平均率38.标准音A的音高是多少?答案:每秒振动440次39.关于吉他弦的问题答案:E B G D A E40.《弹起我心爱的土琵芭》是哪部电影的插曲?答案:铁道游击队。41.《卖报歌》的作者是谁?答案:聂耳42.啊里山的姑娘是什么族的歌答案:高山族43.指挥棒最先是拿什么代替的?答案:纸卷44.《毕业歌》是哪部电影的主题歌答案:《桃李劫》45.《老人河》是哪个国家的歌曲答案:美国46.古筝和古琴哪种的弦多?答案:古筝47.在所有的弦乐器中唯一的演奏音高和实际音高不同的乐器是什么?答案:低音大提琴48.哪位作曲家没有编写过管弦乐曲“罗密欧与朱丽叶”?答案:贝多芬49.“世界三大男高音”的卡雷拉斯是哪国人?答案:西班牙50.简谱最早在什么世纪使用答案:17世纪51.在木管乐器中,善于表现讽刺气氛的乐器为何?答案:低音管52.反映萧邦一生的是?答案:一曲难尽53.贝多芬的《合唱交响曲》是第几交响曲?答案:第九交响曲54.超级乐者这个游戏不属于一下哪种类型?答案:角色扮演类55.西洋木管乐器中的“巴松”又称为?答案:大管即低音双簧管56.谁是音乐之父?答案:巴哈(赫)57.“大珠小珠落玉盘”是形容哪种乐器的声音?答案:琵琶58.歌剧图兰朵用了中国哪个民族旋律?答案:是茉莉花59.国际歌中的中文部分起初是由哪种语言翻译过来的?答案:俄语60.印象派代表人物是答案:德彪西61.中国乐器的乐徽是什么?答案:排萧62.与巴哈同年出生却在英国成名的作曲家是谁?答案:韩德尔63.单簧管属于哪一类乐器?答案:木管64.《蝴蝶夫人》的作曲者是谁?答案:普契尼65.音乐的新约是指什么答案:贝多芬的三十二首钢琴奏鸣曲66.谁是歌曲之王答案:奥地利的舒伯特67.谁是“交响曲之父”?答案:海顿,他创作了“惊愕”交响曲68.谁是“协奏曲之父”?答案:因一头红发而被称为“红发教士”的韦瓦第69.交响诗是由谁首创?答案:李斯特70.节拍器是由谁所发明?答案:德国人梅智71.代表古典乐派结束,浪漫乐派开始的作曲家是谁?答案:贝多芬72.小提琴由几条定弦所构成分别为什么音?答案:4,分别为E A D G73.中提琴由几条定弦所构成分别为什么音?答案:4,分别为A D G C74.大提琴由几条定弦所构成分别为什么音?答案:4,分别为A D G C75.低音大提琴由几条定弦所构成分别为什么音?答案:4,分别为G D A E76.谁有和声学之父之称?答案:法国了作曲家及理论家拉摩77.谁是俄国音乐之父?答案:俄国作曲家葛令卡78.长调属于哪个民族?答案:蒙古族79:花儿与少年是哪个地方的民歌?答案:青海80.童年这歌的作者是谁`?答案:罗大佑81.《霓裳羽衣》是哪个朝代的戏曲?答案:唐82.官网的网址答案: .下面哪个是柴可夫斯基的作品答案:悲怆交响曲84.被称为“交响乐团心脏”的是?答案:弦乐器85.劲乐2公测日期答案:6月22日86.超级乐者内测时间?答案:4月27日87.环绕杜比音响设置几个音响?答案:6个88.圣诞颂歌《平安夜》的诞生地是?答案:奥地利89.韩国新潮一族称为什么啊?答案:哈韩族90.古代五音现在称为什么?答案:为现在的1235691.指挥之王答案:卡拉杨(德国)92.交响乐诗人答案:柏辽兹(法国)93.轻歌剧之王答案:奥芬巴赫(法国)94.管弦乐色彩大师答案:拉威尔(法国)95.谁是小提琴之王?答案:帕格尼尼96.义勇军进行曲作者?答案:田汉
有关团知识竞赛活动总结
篇一:知识竞赛活动总结
初赛总结系部:电气工程与自动化系班级:电气A1402班
专业知识竞赛初赛总结
为配合系部学风建设,提高同学们的专业知识水平,电气A1402班于20xx年5月9日晚8:00在主楼105教室举办了“专业知识技能竞赛”的初赛。
本次知识竞赛的目的和意义,主要是让参与的同学认识到,21世纪是人才竞争的时代,人才的素质和技能已成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习,不断充实,提高和发展自己。通过这次知识竞赛,可以使同学们对所学专业有更深层次的理解,促进同学学习的兴趣,增强同学们的集体荣誉感和凝聚力。
活动开始
一、主持人致辞:
我系知识竞赛活动自开展以来,已成功举办多届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由团支部组织的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。
二、活动目的:
今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的系级知识竞赛,配合系团委的工作,提前选择参赛人员,经团支部的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,同时也为我班参赛做准备,为学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
三、活动具体流程
活动时间:20xx年05月07日
活动地点:主楼105教室
活动对象:电气工程与自动化系
电气A1402班全体学生
活动准备:
1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。
2.将班长和纪律委员及一名同学作为监督人员,纪律部和团支部部长并维持班上的纪律问题。
活动形式:本活动分为三个阶段
第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)
第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)
第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)
活动流程:
一、由活动主持人进行宣布活动内容和要求
三、主持人宣布活动开始
四、由主持人开始读题,进行第一阶段比赛----必答题,同时计分人员和计时人员开始工作
五、第一阶段完后,由主持人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛
六、由策划人开始读题,进行第二阶段比----抢答题,同时计分人员和计时人员开始工作
七、第二阶段完后,由主持人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛
八、由主持人开始读题,进行第三阶段比赛----限时判断题,同时计分人员和计时人员开始工作
九、第三阶段完后,由主持人总结三个阶段的每对总分情况
十、将进行评出优秀队和每队的优秀个人,并给予奖励十一、由班长对本次活动进行点评及总结
十二、由主持人宣布本次活动结束。
注意事项:
1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗
2.计时人员和计分人员要公平和公正 3.本活动将进行2小时
活动总结
本次专业知识竞赛的题型比较新颖,之所以选择这样的题型,一是积极响应学院现阶段的学风建设,把学生应以学为主、以学为本的观念深入到同学中间。二是让广大同学们认识到,现在的社会是学习型的社会,我们今后会在工作中学习,在学习中
工作。三是让同学们意识到学习是伴随我们一生的事情,不能逃避,必须面对。只有我们不断的学习,不断的丰富自己的知识系统,不断的提高自身素质和修养,才能够适应今后竞争激烈的社会,能够体现自身的价值,能够为社会、为国家贡献自己的力量。”本次知识竞赛的另一大亮点就是创新。
在以往答题形式的基础上,我们还增加了“限时判断题”,“限时描述题”和“观众题”。在竞赛的开始阶段先是“必答题”,这种题多为基础知识,易得分,先给各个代表队“吃定心丸”;接下来就是“抢答题”把会场活跃气氛逐步提升;然后穿插观众题,进行放松;紧接着就是紧张无比的“限时判断题和描述题”,再把会场的紧张气氛台高;然后再穿插观众题,增进互动性;然后就是一决胜负的“风险题”,将赛场推向另一个高潮。
这样的穿插使赛场气氛错落有秩、节奏有续、风格明显。本次知识竞赛得到了团支部部长和纪律部部长的到场,并做了精彩的讲话。
可以看到,由于我们经验的不足,本次知识还有一些不完美的地方。但是,只有在不断的不完美中,才能找到自己的不足及失误之处,才能提高自己的工作能力,使自己的综合素质得以有明显的提升。我们相信,今后的工作会完成的更好,为的同学们服务。
电气A1402班
20xx年05月09日
篇二:中国梦知识竞赛活动总结
开展“中国梦”知识活动总结
根据兵团教育局《关于在兵团中小学开展“中国梦”主题知识竞赛活动的通知》,169团中学开展“中国梦”知识竞赛活动。
一、组织机构
组长:张敬洲副组长:魏建华殷新
成员:翟广志齐行舟桂新华王宏林李玉玲苏晶晶
二、竞赛时间
20xx年11月4日(星期一)下午第三节课(班会课),监考教师各班班主任。
三、要求
1、各班黑板上写:“中国梦”主题知识竞赛
2、班主任认真组织此项活动。要把此次知识竞赛活动作为深化中国梦宣传教育活动的载体。
四、竞赛活动基本情况
从填写答题卡的情况看,知识覆盖面全面,有“中国梦”的体现、内涵、核心、中国精神、中国梦与世界的关系、中国梦的百年理想和追求等。从参赛人员看,包括了中小学生,具有较广泛的代表性。
从判卷情况看,答题质量好,答题卡正确率很高,成绩都在优秀。活动结束后,各班主任以及中小学生反应这项活动时机好、主题好、组织发动好,学习了知识,提高了素质,收获很大。
五、竞赛活动的基本做法
(一)领导重视,部署到位
(二)各个班主任积极配合,组织到位
(三)营造氛围,宣传到位
(四)学以致用,结合到位
(五)参与广泛,认识到位
此次活动圆满成功。通过本次的知识竞赛活动,使中小学生进一步的了解了“中国梦”的内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福;现阶段的体现是民主、文明、和谐、富强;“中国梦”体现了时代特征、中国品格、中国气派;中国梦就是实现中华民族的伟大复兴。同时也知道了,中国道路是实现中国梦的唯一科学途径;“中国梦”的核心是坚持以人为本,在国家富强、民族振兴的基础上实现人民的幸福。
篇三:知识竞赛活动总结
知识竞赛活动总结范文1
一、活动目的
首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。
二、活动时间
20XX年4月22日
三、活动地点
计算机自习室
四、参与者
辅导员:葛晓菲;
班主任:赵微魏;
XX级计算机全体同学
五、活动详细安排
此次竞赛共分五个环节:
第一环节:必答题。每组分别五道题,答对每题加十分,答错不扣分。
第二环节:抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题,答对加十分,答错扣十分;如果选择让其他组答题,对方答错给本组加十分,答对给对方组加十分。
第三环节:趣味题。抢答后给出答案,答对加十分,答错不扣分。
第四环节:游戏项目。每组两个成语,一个成语五个人参加,前四个人按次序用肢体语言描述成语,最后一个人猜,猜对加十分,猜错不扣分。
第五环节:打翻身。只有一道题,给分数最低的一组答题,答对加二十分,答错不扣分。最后输的组晚自习留下打扫卫生。
知识竞赛总结
为了开展好本次活动,老师和班级委员还有一些同学通力合作,用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实,都付出了很大的心血,在活动未开展前丝毫没有懈怠,这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。
在活动中,每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手,将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场,各组组长也尽职尽责,保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人,依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。
总之,通过本次知识竞赛活动,进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性,也对前面学习的内容进行了整体的回顾,并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺,以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中,我们相信有了第一次的活动经验,以后的道路会越来越平坦,会一次比一次顺利,期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力,我们会越来越优秀。
知识竞赛活动总结2
本周是读书节,学校开展了丰富多彩的读书活动,今天下午是我们六年级组的百科知识竞赛活动。
大家按照约定的时间走进了多功能报告厅。我们班去得最早,一走进报告厅,就被舞台上的
阵势吸引住了,舞台后面的正中悬挂着大屏幕(用来出题的),左右呈八字形摆放了十张课桌,那代表着十个班的点将台,每张桌上摆着一个抢答器。最前面的正中是
抢答显示器。多功能报告厅的左前方还悬挂着另一幅大屏幕,显示的是各号台的分数。舞台下方则坐着一排工作人员电脑老师,他们都严阵以待。
待十个班的同学都到齐后,选手们便开始抽签,我们班的选手居然抽中了一号台,刚好我们是一班,看来我们与一还是挺有缘份的,如果比赛结果也是一该多好啊,我在心里暗暗地为选手们祈祷。
五年级组的两位语文老师担任了这次活动的主持人,随着两位老师优美的开场白一结束,比赛正式开始,第一轮必答题,主持人让我们班的一号选手准备,我的心顿时提到了嗓子眼,因为第一个很容易充当牺牲者,随着主持人一声恭喜你,答对了。我深深地松了一口气,必答题不太难,选手们都一一通过了。为了让选手们轻松一下,主持人插入了四条观众题,下面的同学们可高兴了,大家把手举得高高的,主持人下来递话筒,有些同学恨不得把手举到主持人的鼻子下面,我多么希望我班的同学能成为幸运的观众,唐宇超终于赢得了一次机会,并且答对了,还得到了一份奖品,大家别提多开心了。
第二轮抢答题开始了,各号台进行了抢答器的调试,效果都不错。主持人开始出题了,我想台上选手的注意力肯定是百之二百的集中,第一道题,我们没有抢到,下面的同学个个都有些失望,第二道题,我们又没有抢到,坐在我身旁的冒婧怡同学急得直捶桌子,第三道、第四道、第五道,我们都没有抢到,坐在最前面的男生们坐不住了,有人大声地喊:徐家幸,把抢答器抓在手里!也许他们果真听到了,第六道题终于被我们抢到了,而且答对了,大家拼命地鼓掌。这一轮,我们拿到了我们本门的一份,不输不赢。
最后一轮是风险题。有二十分和三十分分值的题,答对得相应分值,答错倒扣相应分值,这可是拉开分数差距的关键一轮了。我们班吴琪抢到了回答权,而且要的是三十分,我真佩服她的胆量,不管答对答错,这种自信都是值得表扬的。恭喜你,答对了!坐在我身旁的冒婧怡激动得叫起来:吴琪,好样儿的!我们希望他们继续得到抢答的机会。这一次当主持人出示提示一时,被李广修抢到了,可是不幸的是他答错了,被倒扣四十分,我们一个个都惋惜地叹了口气,主持人继续出示提示二,又被李广修抢到了,我既紧张又兴奋,万一再错了,就三等奖拿定了,然而他答对了,把损失降低到最低限度。太出乎意料了!按常理,第一次答错了,除了惋惜就是自责,而他能迅速地调整状态继续投入战斗,这样的斗志,这样的勇气实在难能可贵,这一壮举深深感染着我们在场的每一个人。
最后,我们三名参赛选手的总分居全年级第二,虽然没有拿到第一名,但我还是很高兴。三位选手的表现太让我感动了!我知道这成绩的取得离不开他们的充分准备,离不开他们的团结协作,也离不开全班同学的鼎立支持。
学校举行这样的活动,让孩子们在快乐中增长知识,在竞赛中碰撞智慧,这才是真正的智趣大课堂啊!
知识竞赛活动总结3
一、活动时间
20XX年11月25日晚7:00
二、活动地点
南院T102教室
三、活动对象
信息工程系所有同学
四、活动意义
增长学生的知识,扩展学生的视野,锻炼学生的思维,促进各方面知识的全面发展。
五、活动目的
为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。
六、活动总结
本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式,各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取勇往直前、无限挑战两轮淘汰赛环节,累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛,使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解,拓宽学生的知识面,活跃我系学习气氛,提升我系同学的综合素质能力,培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;大大的激发了我系同学的读书兴趣,提高了我系同学学习激情。加强了学生五爱教育,培养了学生善学习、知安全的意识,促进了学生健康发展及社会的和谐进步。
但是,在本次活动中发现了几个问题。其一,我系学生的读书量比较少,课外积累不足。其二,学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以,加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行,同学们反映强烈,激发了同学们的学习热情,丰富了同学们的课余生活,活跃了校园气氛,开拓了学生们的思想和眼界,体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态,培养发掘了知识人才,提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。
通过此次活动,各工作人员都学会了很多东西,为今后的工作积累了经验,但也有不足的地方,如主持人主持有疏漏,题目并非全部贴近同学们的生活学习,选题也不够广泛深刻,活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。
学习为主,娱乐为辅是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持,使同学们快乐学习,快乐生活。
知识竞赛活动总结4
由本部门举办的趣味知识竞赛活动已落下帷幕。我部门能顺利举办此活动,还多谢院里领导的全力支持、学生书记戴兰及学生会、分团委部长的通力合作。现将此活动做如下总结:
一、活动概况
(1)活动规模:本次活动规模算是中型的,针对的是我院各大一新生班级,每班自行推选出两名同学作为参赛代表并各自准备好参赛宣言。
(2)时间、地点的安排:本活动是20XX年12月10日晚在大学生活动中心501室举办的,选择这个时间和地点我觉得还是很妥当的。第一、那天是星期五,他们不用上晚自习并且后一天是周末,不会影响到他们的学习。
(3)人手安排:在写策划书时我就做了相应的安排;学习部:计分、计时+赛前布置现场+赛后清场;宣传部:展板+拍照;办公室:购买物品+书写奖品;纪保部:赛场维持秩序;职业规划部:搬桌子及其他重物;外联部:拉赞助
(4)邀请嘉宾:在活动之初,我本想邀请院里的几位领导都去,但不凑巧当晚周书记与刘老师都有事,未能
莅临本次活动,觉得很是遗憾。不过一方面也有幸邀请到团委陈木森老师、校学生会学习部部长、各兄弟院系的学习部部长及学生书记、学生会主席、学生会、分团委的各部长。
(5)宣传工作:对于宣传部为本活动画好的展板,在比赛的前五天一直在北区、南区展出,此外还有办公室写的海报宣传。另外我在召集各大一新生班级班长开会时,也一再强调此次活动的意义,让他们回去做好宣传工作,选出优秀的参赛选手。
二、活动亮点
(1)此活动的形式很新颖,是我院第一次举办这样的活动,具有一定的开拓性。
(2)比赛过程中,气氛一直很活跃。比赛设有必答题、抢答题、风险题及串通一气猜猜猜四个环节,而且抢答题的抢答方式很新鲜也很有趣,又是挤气球,又是打电话。风险题还采用了唱歌的形式来争取获得先知权。
(3)本次活动的观众互动环节也很精彩有趣,将场上气氛推向了高潮。
(4)本次活动的文艺节目同样有可看点。开场舞-----肚皮舞,大家见得少,让大家耳目一新,结场舞-----孔雀舞亦是如此。
(5)此活动还将那些题目做成了PPT,这样选手不仅可以听题,还可以看题了。
三、活动不足点
(1)由于第一次举办活动,显得有些经验不足,有些地方准备的`不是很充分。在最后的串通一气猜猜猜环节中,准备的词语不够,导致后来现场写纸条,显得有些手忙脚乱。
(2)准备好的PPT上的题目有几个与主持人手上拿的试题的顺序不协调,又有些乱场。
(3)在比赛开始之前我只是轻描淡写的说选手答题时一定要在五秒中之内答题,没有强制性的措施。导致后来有些选手答题时拖延了一些时间。
四、活动感想
经过本次活动,我切身的体会到看花容易绣花难。有很多东西看是简单但很容易忽略又确实对活动的成功起着承上启下的作用。所以,我想以后再办活动时一定要做到以下几点:精心策划,及时行动;抓住班委,做好宣传;纵横出击,加强沟通。希望下次我们部门能办场出色的活动!
趣味知识竞赛活动总结5
随着掌声一阵又一阵的响起,随着欢呼声一波又一波的起伏,江西工业职业技术学院第三届交流杯知识竞赛圆满的落下了帷幕。
交流杯知识竞赛,一个展示自我的平台,不仅丰富了同学们的课余生活,同时也让大家学会了许多世博会知识,还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会,锻炼的平台。这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。
一次活动,可以看出一个人的能力,可以看出一个协会的能力,更可以看出一个团体的凝聚力。从背景的设计到会场的布置,从比赛的开始到圆满结束,从物品的采购到后勤工作这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。这次活动是对我们协会的一次考验,考验我们的能力,考验我们的凝聚力。
此次交流杯知识竞赛,选手多是三个协会和社联选送的精英,他们用自己的能力,用自己的自信,再加上自己的努力征服了评委,打动了观众。他们用自己的表现赢得了观众的掌声,观众的欢呼。因为他们的自信让舞台更加炫丽,因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆,最终也得出了一个完美的结果。
喝水不忘挖井人,是的,我们要学会感恩。他们没有台上选手的炫丽,却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台;他们没有台下观众般赏心悦目的机会,却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。他们在台下默默的奉献,奉献自己的汗水,奉献自己的心血,任劳任怨,为的是什么?为的是选手能有更好的舞台,同学们能有更好的课余生活,因为他们铭记着服务全院同学的宗旨。没有他们的努力,就没有炫丽的舞台;没有他们的付出,就没有这难得的机会;没有他们的无私奉献,就没有这圆满的成功,就没有这圆满的活动。在此,我向所有人员表示衷心的感谢,谢谢你们的奉献,谢谢你们的付出,谢谢你们,你们辛苦了!但再完美的计划也有它疏漏的一面,特别是突发事件。本次活动也出现了一些疏漏,比如现场布置人员过少,活动游戏环节过长,工作人员分配不当等。这是我们协会未能考虑的地方,也是本次活动较大的纰漏。我们协会应预先考虑这些,预先毙了超时的节目。但人非圣贤,孰能无过,正所谓知错能改,善莫大焉,我们协会一定吸取教训,再以后的工作中做的更好。
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