培养学生对体育课的兴趣,让学生充分体验到参加体育运动的乐趣,是奠定学生终身参加体育运动的重要前提。以下几个课前小游戏可以充分活跃课堂气氛,帮助课程顺利进行。
1.平衡性游戏
组织:
(1)将学生平均分到四个区域内,并将标志盘顶在头上,由走过度到跑,到指定区域。
(2)可头顶球比赛(停顿的时间)。
要求:背部直立,手臂张开,保持平衡,走或跑的过程中,标志盘掉在地上,要喊:“解救,我被冻住了”!要本方队友将标志盘放置头顶方可向前移动。
2.追逐接力游戏
组织:
(1)将学生分成两组或三组,在指定的方形区域(20×20)边线排开,每次只能进入1人在区域内,去任意拍其他组的学生,一旦拍到,方可换本方下一个人进去。
(2)也可将两组学生进入区域内,第三组在外面排开,计时开始,每次进去一人追逐,拍到对方后交换队友,直到最后一人完成停表,看哪组完成的时间最短。
要求:被拍到的人,不交换,只有拍到对方的人且没有被碰到,方可交换队友。看哪组学生最先完成。
3.抓捕游戏
组织:学生每人一球在指定区域内,自由运球,选两名学生手拉手(或牵扯背心)当捕手,被捕到人踩球(或靠球,拉球,揉球等球性练习)十次。看哪组捕手捕到人最多。
要求:运球的学生要观察,灵活的利用空间,不能停止不动,要多盘带,有自信。
4.指令游戏
组织:学生每人一球,按发出的指令做运球动作或完成指令。
要求:注意力要集中,动作准确,对动作慢或完成不规范的学生进行相应的惩罚(立俯卧撑跳)。
永远的圆圈
人数:不限,十人以上为佳
游戏步骤:
1.先让大家手拉手站成一圈(可以让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,一定要记清楚,不要弄错左右。
2.让大家把手放开,喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。
3.看差不多了,喊“停!”,让大家原地不动的站着,然后再让他们尽量往中间聚拢。
4.这时让他们去拉自己左右手的人,记住,千万不能弄错左右,等大家都牵好手之后拉开,看大家能不能成功的恢复成一个圈。
流星雨
人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。
道具:(每个队员)1件可以扔的东西(比如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾)。
游戏步骤:
1.让每个队员参照道具中例子,找到一件可以扔的东西。
2.每人手里都有了l件可以扔的东西之后,让小组面向圆心站成一个大圈。
3.邀请3个志愿者站在圆圈的中心,他们可以把手中的东西暂时放在自己原来的位置上。这3个志愿者要背对背,站成一个紧密的小圆圈。
4.告诉站在圆周上的队员们:“听我数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。”告诉站在圆心的3个人:“你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。”
5.大喊:“l,2,3,抛!”
6.检查3个志愿者各接住了多少——可能会比你想象的要少得多,经常有人会一个都接不到。
7.让3个志愿者回到原位,另外请3个队员站在中间,重复前面的步骤,直到每个队员都已得到过一次站在中间的机会。
注意事项:要选择那些比较安全的物品来扔,比如物品上不要有尖锐的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。
电波的速度
人数:不限,越多越好。
道具:秒表。
游戏步骤:
1.让所有队员手拉手站成一圈。
2.随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号,这里我们把它称为“电波”。告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友,也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去,直到“电波”返回起点。
3.告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间。然后大喊:“游戏开始!”,并开始计时。
4.告诉大家“电波”传递一圈所用的时间,鼓励一下大家,然后让大家重新再做一次电波传递,希望这次传递能更快一些。
5.让队员们重复做几次电波传递,记录下每次传递所用的时间。
6.等大家都熟练起来之后,变更“电波”的传递方向,使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。
7.“电波”沿着新方向被传递几次之后,再一次让队员们逆转“电波”的方向,同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。
8.在游戏快要结束的时候,为了使游戏更加有趣,悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递“电波”,而且不要声张,看看这样会带来什么有趣的效果。
猎人狗熊枪
人数:两人一组
游戏步骤:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。
注意事项:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,游戏前老师需指导学生做动作,然后安排学生自由组合
传秘密口令
游戏步骤:
1.全班学生分成人数相等的若干小组,由教师悄声告诉各小组第一位学生一个口令,如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等。
2.教师说开始,第一位学生悄声告诉同组的第二位学生,依次后传,最后一位学生将收到的口令报告给教师,最后由教师判定哪一组最快,口令最准确。
注意事项:各小组悄声传口时,不能让其他小组的学生听到,如果听到了则该小组的秘密泄漏,判该小组失败,最快收到口令且最准的小组为胜。
乒乓球
游戏步骤:
1.全班分成若干组(每组7——8人为宜)。
2.游戏开始,由本组的任一同学说“乒”,相邻的下一位学生说“乓”,在下一位相邻的学生说“球”,说“球”的学生,在说“球”的同时,要用手指准确的指向本组的任何学生,被指的学生要快速说“乒”。
3.当然,说“球”的学生也可以用手指向本人,但也要快速说“乒”。以下循环反复。如果没有快速接上的,被视为失败。
热身游戏有以下几种:
一、奇数偶数
人数队形:没有限制,人越多越好;围成一个圆圈。
游戏方法:
1.将全队人分成红白两对。
2.所有人围成一个圆圈,面向内侧坐下。
3.然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同,以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。
4.如果主持人说:“报奇数”,就是1,3,5,7,主持人换成说:“报偶数”,则接在刚才的数字报8,10,12,14......
5.如果说错了,就被判出局,必须离开圆圈。
6.玩到最后人越来越少,就可以结束游戏。
7.由主持人计算人剩下较多的那一组优胜。
二、大树与松鼠
适合人数:10人以上
游戏方法:
1.事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2.主持人喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3.主持人喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4.主持人喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
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团队拓展训练之前,都需要玩一些热身游戏,下面我为大家推荐几个常见的热身游戏,欢迎大家阅读。
勇于承担责任
规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。
当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!”
做几个回合后,提问:这个游戏说明什么问题?(面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。)
进化论
活动目的:动一下改善课堂气氛,增强同事间的友谊关系。
操作程序:1。人员先蹲下作为鸡蛋,而后相互找同伴进行猜拳。赢者进化为鸡仔;而后找鸡仔同伴再猜拳,赢者进化为凤凰,猜输者退化为前一个阶段。
2.一直进行几分钟,直到大部分的人都进化为凤凰为止。
有关讨论:只是一个破冰游戏,意在轻松与开心,不需要作学习讨论
虎克船长
方法:参加者按顺序喊:“虎-克-船-长就-是-你”。在喊出“你”的同时可指定参加者的任何一方,此时被指定者要学船长喊:雅虎~~(模仿船要开时的汽笛声)!船长旁边的两个人则要做划船的动作并喊:嘿咻嘿咻~~谁反映较迟钝者算输!新一轮游戏由输者重新开始.游戏特有趣,特别是可以欣赏到别人笨拙的动作,不过玩的速度要快!
箩卜蹲
方法:将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.
叠报纸
方法:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。
猜五官
游戏说明:1、两人面对面2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。
铁索桥
所有人面对面站成两排,然后将双手与对面的人交叉相握。从最右边的两个人开始,依次从交叉的手桥上爬过。当两个人达到最左端后,立刻恢复双手交叉相握姿势,等待下一组两个人通过。如此类推,直到所有人通过人桥一次为止。
人体多米诺
所有成员正对着前一个成员的后背围成一个大圆,前后距离维持在一拳左右。而后听口令一起坐下,坐到后一个人的双腿上,且手臂不能支撑,一起坚持10秒。
同心竿游戏
所有人面对面站成两行,将右手手臂抬起,水平举出,并将右手食指向前水平伸出。而后由领队将一根长约2米的竹竿放在所有人食指形成的长桥上,并保证所有成员的食指都碰触到竹竿。听领队口令,一起向下移动竹竿,移动过程中所有人的'手指都不能离开竹竿,直到竹竿下降到与领队腰部齐平为止。
两人三足游戏
所有人肩并肩站成一排,用粗绳将相邻两个人相邻的两条腿绑起来。在听到领队口号后,一起向一个方向跑出,看是否能顺利到达终点。
细绳取盆游戏
在地面上画一个直径3米的大圆,将一个水盆放于圆的正中心。给6个团队成员三根较细的绳索,这6人要通过相互协作的方式将水盆从圆圈中取出。两人拉住一条绳索的两端,6个人站于圆圈的六等分点上,然后将绳索压在水盆的下边沿处,6个人同时用力,将水盆抬起,并缓缓移出圆圈。
众人鼓球
用绳索将鼓的四面八方都缠住,然后让所有团员将绳索的另一端拽住,将一个网球放置于鼓的正中心。听领队一声口令,大家同时用力,将地面上的鼓提起,并使网球飞起。网球飞起后,众人要根据网球的落点进行移动,并拉拽鼓绳,使网球接触鼓面后又迅速弹起。
拔河游戏
拔河是比较普遍的团队类热身运动,所有人分成两个队伍,通过拉扯绳索进行力量比拼,直到有一方将另一方拉过中间线为止。
众人齐心够水瓶
将一个水瓶放置于距离起跑线1米多的位置,然后通过团队协作,让一人在不接触起跑线前方地面的情况下将水瓶取回。
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