在这个世界上,有没有一种妈妈和宝宝爱玩的,能跨越语言和历史,在世界各地都通用的游戏,相信大家一定都会不由自主举手说“当然是躲猫猫游戏啦”!躲猫猫是一个永远都不会过时并且好玩的游戏。大人用手挡住脸后,又突然笑着出现在孩子眼前,宝宝就会被我们逗得哈哈笑,无论是小婴儿还是两三岁的小孩子,都十分享受和喜欢跟大人玩躲猫猫的游戏,并且孩子会乐此不疲的一直和你玩下去。有人纳闷为什么所有的宝宝都爱玩躲猫猫呢?为了弄清楚为什么全世界的宝宝都喜欢玩这个游戏,波兰华沙大学在2017年,对婴儿和躲猫猫游戏进行了研究。发现年龄在4个月左右的婴儿,就能够和爸爸妈妈进行躲猫猫游戏了,在6个月大时就能将这个游戏进行得很好。从中了解到一个概念,就是客体永久性。客体永久性是瑞士发展心理学家皮亚杰提出的一个概念,也是发展心理学领域的一个基本概念,指的是即使对象或物品无法被人所感知,但对象仍然客观存在。这个概念也可以用在婴儿身上,就是婴儿在看见妈妈走开就会哭,因为他们认为看不见妈妈,就说明妈妈消失了。随着宝宝渐渐长大,形成客体永久性的认知,他们就会慢慢知道,即便看不见妈妈,她也不会消失不在的。当我们和家里宝宝在玩这个游戏的时候,反应就会发生改变,比如我们会突然惊讶的说“哎呀!我的宝宝呢,她怎么不见了?咦!在哪里呢?哎呀,你怎么又出来啦”!再变成“哈哈!我就知道你在这呀!”宝宝就会开始尝试预测事情的发展,如果事情的发生是和自己所看到的一样时,就会感到非常愉快。在玩这个游戏中,我们也会体会到其中的快乐,自己也会和孩子抱着一起哈哈大笑。这也就是为什么宝宝对于躲猫猫游戏如此喜欢的原因啦!
小朋友躲猫猫游戏规则:选定“猫儿”和“老鼠”、数数和寻找、游戏结束和回顾。
在小朋友躲猫猫的游戏中,首先需要选出一个孩子扮演“猫儿”角色,其他的孩子则是“老鼠”。选择“猫儿”的方式有很多种,比如可以抽签或者通过小游戏等方式来决定。经过角色确定后,游戏正式开始。
在游戏中,所有的孩子一起数数,当数到某个数字时,表示“猫儿”开始寻找“老鼠”了。孩子要躲避猫儿的追捕,尽量不被猫儿找到。猫儿则需要尽可能快地找到。找到一个“老鼠”的猫儿会大声喊出“我抓到你了!”,这个“老鼠”则变成新的“猫儿”,重新开始寻找。
如果有一个“老鼠”成功躲过了猫儿的搜索,可以继续玩下去,直到猫儿找到了所有的“老鼠”。当猫儿抓住了所有的“老鼠”,游戏就结束了。在游戏结束后,孩子们可以一起回顾刚才的游戏过程,并相互表扬或鼓励。
在躲猫猫游戏中如何锻炼孩子的思维能力:
1、躲猫猫是一种受小朋友喜爱的游戏,有益于孩子们的健康成长,也能训练孩子们的身体协调性、反应能力和团队合作能力。同时,躲猫猫游戏能锻炼孩子的思维能力。在躲猫猫游戏中,孩子们需要灵活应对不同的情境,游戏能够锻炼孩子们的逻辑思考、判断能力和分析能力。
2、在游戏中,孩子们需要不断思考如何躲避猫咪的攻击,并时刻观察周围的环境,寻找最佳的藏身之处。在这个过程中,孩子们不仅需要快速做出决策,还需要预测其他孩子的行动和想法。因此,躲猫猫游戏能够增强孩子的思维敏捷性、分析问题的能力和判断力。
3、躲猫猫游戏不仅能够训练孩子的思维能力,而且有助于培养孩子的自我决策能力、团队合作意识和沟通表达能力。在游戏中,孩子们需要相互协作,借助团队的力量来攻击猫咪。这样的行为能培养孩子们的团队精神,同时也能增强他们的自信心和自主性。
躲猫猫游戏让我明白了藏好自己的秘密不让别人发现。根据查询相关公开资料:通过这个游戏知道了一个道理那就是凡事要靠动脑筋才可以解决。捉迷藏乍看是一个躲藏与寻找的游戏,其背后是对参与者思维能力的训练,具体的说,是对逻辑思维、形象思维和类比思维的训练。
上一篇:躲猫猫游戏2基本知识有哪些
下一篇:躲猫猫知识答题小游戏大全