1、玩游戏可以有效的缓解压力,现在生活,工作压力都是比较大的,平时的负面情绪也是无处释放,游戏就可以成为释放压力的一种方式,而且平时工作比较枯燥,无聊的时候,也可以通过游戏来排解下。
2、现在的游戏一般都采用组队,团队的模式,可以让身边的好友-起来玩,可以更好的促进感情,工作上有一些关系不是特别融洽的同事,平时也不知道该如何沟通,也可以通过游戏更好的沟通,在关系-般的情况下大家都是有所防备的,在游戏里可以卸下彼此的包袱,更真实一点。
3、游戏现在分为很多种类有策略类游戏,益智类游戏,生存类游戏等等,不同种类的游戏,有不同的特点,可以锻炼人不同方便的能力,像策略类的游戏就可以锻炼人的思维方式,益智类的游戏可以开发脑力,生存类的游戏可以锻炼人的灵敏度,反应能力等等。
好处:
一、提高思维、活跃头脑,适当游戏对大脑有好处 能提供大脑思维和活跃头脑的游戏都可以在一定程度上开发孩子头脑,部分网络游戏也能有效训练提高孩子的反应能力。我以前通过手机玩过数独游戏等小游戏,如果有自控能力的话确实能一定程度提升头脑思维。二、科普知识、开拓视野,提升辨别能力 部分的科普类趣味小游戏中都有着大量的科普知识。各位家长忙于事情没有时间管理孩子时可以让他们玩一会小游戏,可以让其避免孩子对自己的干扰。三、提高孩子交际能力 由于时代的变化,现在的孩子几乎没有不玩游戏的,平时课间会交流一些玩游戏时的趣事,增加朋友间友谊,部分学生还会因为游戏的共同点形成小团体。四、增加自信和优越感 游戏段位等级较高的学生自我感觉比较良好,不时会在学生间出现师徒”关系。让其他游戏段位等级较高的学生产生了足够的自信心和优越感。
坏处:
游戏虽然有部分是有益的。但是玩游戏的害处肯定也是不少的,家长和学校应当将强管制和限制。一、严重影响学习中小学学生的自控能力都较弱,加上现在的游戏对于他们来说是非常具有吸引力的。一旦沉迷于游戏后就会厌学,整日于沉迷于游戏世界中无法自拔。我初中有一段时期沉迷于游戏之中,每天玩到晚上1、2点,早上7点起床,偷偷将手机带到学校之后从上课玩到放学,成绩下滑十分严重。二、消费充值多数游戏的盈利性非常强,会使用各种方法诱惑人们充值,根据调查,经常玩手机和电脑游戏的人中,大部分人都为游戏充值过,少数人员游戏充值消费上万元。为了避免这种现象,请各位家长谨慎对待,避免此类情况发生。三、影响身心健康如果每天沉迷于游戏中,不管以前性格怎么样,随着时间的变化就会变得孤僻、沉默、不合群。
1、忘记烦恼
玩游戏,会令小孩沉浸在其中,忘记不开心,忘记学习压力等等。比如小孩不开心,玩一会游戏,就忘掉了。又会变得开开心心的。
2、培养防反应力
培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力,玩游戏本身就是培养的过程。
3、熟练计算机
要玩好游戏,必须有扎实的电脑应用技术基础,在这个意义上,玩游戏成了促进小朋友动脑动手研究电脑的原动力。
4、激发学习兴趣
对于没有接触过电脑的小学生来说,最初学习计算机时,通过老师的讲解,他们会觉得计算机是一个很神奇的新“玩意”,对这一新鲜事物极为感兴趣。他们会提出很多关于计算机的问题,尽管很多问题看来很幼稚,但这却对激发他们的学习兴趣是有利的。
扩展资料
电脑游戏坏处(不合理的游戏时长)
1、不能真正放松
精神高度紧绷,时间长了,会精神疲劳,尽管本人感觉很开心。
2、容易沉迷
部分网络游戏,会让自控能力本来就不好小孩沉迷其中,成人都会沉迷,沉迷其中就会减少的小孩学习时间,导致学习成绩下降。严重导致孩子大部分沉浸在游戏中,即使没有玩游戏,也会在长时间在心里yy,甚至把游戏引用到现实生活中。
3、视力下降
长时间看屏幕,造成视觉疲劳,眼睛干涩,时间一长,视力下降,成了近视眼。
4、容易接触不量信息
各种脏话。
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