一、电子游戏用于教育的好处

电子游戏用于教育的好处

电子游戏用于教育的好处，随着生活水平的提高，越来越多的人是喜欢玩游戏的，而且一玩就是通宵的，对身体十分的不好，我和大家一起来看看电子游戏用于教育的好处的相关资料，一起来看看吧。

1、感同身受的桥梁

英美文学课程所教的经典小说大都是普通人不愿意自己翻开的，所以要教授这些作品的内容，最重要的就是要让孩子们对他们所学的内容感同身受。其实许多其他课程也都是同样道理。我们就拿刚才说的《红字》来举例吧，这是一部关于身份和社会认同的硬书，所以要让学生感同身受的话，就需要类比现实生活，比如电影《绯闻计划》（Easy A）就是在类似的主题上进行的演绎。学生们通过这部电影，对小说所表达的内容有了更直观的认识。所以我们完全可以更进一步，用电子游戏作为感同身受的桥梁。

当我教《贝奥武夫》的时候，就可以列举《上古卷轴5：天际》里的许多梗。比如《天际》里的高吼峰（High Hrothgar）的名字就和《贝奥武夫》史诗中那位哀伤、孤独的国王同名。我们还可以讨论这个角色的形象是如何影响到Greybeard家园，以及小说和游戏中相同含义的贵族称号。有太多游戏作品都和文学作品有深远的渊源，例如Andrzej Sapkowski的《巫师》系列小说改编成的《巫师》系列游戏，还有Ayn Rand的《源泉》（The Fountainhead）与《生化奇兵》之间的联系。

2、探索历史

有些游戏会尽可能准确地还原一段历史时期，而让学生深入了解那段历史背景，也同样能帮助他们获得鲜活的学习经历。已有研究证明，通过自主的探索发现获得知识，远比被动灌输的`学习更有效。有的学校已经开始为学生提供VR体验，想象一下更进一步以后的样子。

比如《刺客信条：起源》的探索模式，玩家将探访古埃及的各处名胜，还有《泰坦尼克号：荣耀》，全都对历史进行了尽可能精准的还原，甚至包括泰坦尼克号航行当晚的星象都准确无误。还有游戏《瓦尔登湖》，让玩家亲自扮演超验主义代表人物Henry David Thoreau当年那一段经历，正是这段经历，给他带来了创作的灵感。另外还有《全面战争》系列和《天国：拯救》，游戏中的许多细节都精心地诉说着历史，让老师和学生都受益匪浅。

3、分析电子游戏

英美文学分析的对象主要是小说，但现在也有专门分析电影、电视甚至漫画的专业课，每一种媒体介质都自己独特的语言。例如一个电影镜头的视角能够带给观众怎样的感觉、如何让一个叙事者说的话令人可信、画面中的构图和符号学意义等等。类似的分析也可以扩展到电子游戏领域。市面上已经有太多剧情向作品，例如《艾迪芬奇的记忆》和《回家》等等。另外以玩家选择为核心的游戏也大有讲究，例如《奇异人生》和我自己最喜欢的《质量效应》。玩家扮演的主角面临不同的选择，而每一次选择都伴随角色的成长，也会揭示角色动机的探索，这种教学方式将让学生生前所未有地投入其中。

4、应用方式有无尽的可能

我的专业仅限于英语语言文学和历史，但电子游戏无疑能在其他领域发挥同样的作用，甚至有些游戏可以用来辅助医学院学生的实习。已经有越来越多的游戏被开发成教学资源，《Class Craft》就是一个用来创造个性化课堂的工具，Edutopia公司也提供许多资源和方案，将游戏化机制引入日常教学，尤其适用于一些经常被忽视的教育领域，例如社交与情感学习和培养创造力。

虽然电子游戏并不能代替传统的学习方式，但我相信游戏将逐渐成为一种重要的教学资源。我有许多同行都非常乐意在课堂中尝试引入电子游戏。作为老师，每当我发现学生们没兴趣，我自己也会失去兴趣。即使我对当堂的授课内容充满热情，也会清楚地知道学生们一个字都听不进去。教师的任务就是与其他干扰因素一起争抢学生的注意力，这场抢夺永无止境而且绝非易事，但所有老师都知道，只要能教好学生就应该无所不用其极。

每个老师都在尽力让自己的课程更加吸引人，更加令人难以忘记，虽然教学和教育并不能靠游戏来拯救，但我认为游戏值得在学校教育中获得更广泛的应用。

电子游戏的好处

其实如果好好控制别让自己沉迷游戏，优点还是有的！

1、放松心情在游戏当中会暂时忘掉身边所烦恼，因为此时你的注意力已投入在游戏里头。

2、减轻压力在游戏当中某些情景与角色是可以取代现实社会中所无法履行的，从中满足自己在现实社会所不能做的。

3、训练反应游戏中难免需要快速反应，长久以来灵敏度相对就提升，而且根据《外科手术成就报》报导，玩电子游戏的人会比其他人行动更快捷。

4、增进感情

可以和亲朋好友一起度过休闲时光，增加共同话题。

5、开拓交友圈在游戏当中认识形形色色的人，经营好人际关系可以认识到多领域的朋友。

电子游戏若控制得恰当，那就是一件好事；但若控制得不恰当，那就是一件伤害自己也影响他人的事了。因此，要懂得控制玩电子游戏，而不是让电子游戏控制我们。

二、玩电子游戏对学习有帮助吗

在不同情况下有不同的好处和坏处。

1、影响注意力

不管你是听任何类型的音乐、有没有歌词、听不听得懂的音乐，在孩子学习的时候都会影响注意力。

2、听古典音乐去学习

如果当你真的心烦意乱，无法集中注意力的时候建议听古典音乐去学习。

因为古典音乐完全没有歌词，而且很多古典音乐有利于大脑的思维能力提升。最重要的是不会分心跟着哼唱起来，对于帮助停止思考乱七八糟的事情，可以集中注意力。

3、对抗噪音

如果你是在十分嘈杂的环境里工作学习，周围环境本来就有很大的噪音存在。那么我建议你听一听音乐，因为听音乐确实是对抗噪音的好方法。

4、学习英语的时候

有一种情况就是学习英语的时候，听英语歌曲这个倒是完全没有异议的。这对学习有帮助。

5、听电子游戏音乐

考虑到电子游戏音乐的用途，在游戏过程中，玩家需要持续保持注意力高度集中，游戏音乐就主要用来帮助创造这样一个沉浸式的环境。

早期游戏机的技术缺陷决定了游戏音乐的单调性。但是用有点达尔文主义的观点来看，几十年来电子游戏里的音乐已经“进化”得更令人心情愉悦，同时也不会分散人的注意力。

三、电子游戏对学习的危害

随着现代科学事业日新月异地发展，电子游戏作为一种新颖有趣的智力玩具应运而生。它一诞生就受到广大中小学生的喜爱，有的中小学生一玩就是几个小时，流连忘返。殊不知，这对身体健康是十分有害的。

电子游戏的节目大都是炮战、轰炸、格斗、追捕之类，场面惊险、紧张，画面五光十色，瞬息万变，真叫人眼花缘乱、头晕目眩。这一切对中枢神经系统将是一种恶性刺激，使精神长时间处于极度紧张的状态，久而久之，可使精神控制系统失调、神经紊乱，从而打乱了神经长期建立起来的正常规律，严重破坏学习与健康。

再者，室内高强度的音响噪音可使人的听力疲劳和减退，长此下去，可导致耳聋；游戏机屏幕可发出微量的X射线，氏期观看，可对眼睛及人体各种器官产生不同程度的危害。另外，游戏室一般都比较狭小，整天挤满人会使室内空气十分龌龊，且不乏有传染病患者将病毒带到游戏室里，在这样的场合里玩耍，对身体是十分有害的。