一、适合一年级小学生的课堂小游戏

适合小学生玩的课堂游戏5-10分钟左右

例如：反义词游戏、击鼓传花游戏、孙悟空定游戏、成语接龙游戏、嘴巴手指不一样游戏等。

1.反义词游戏：

大西瓜小西瓜，水果可以变化，在说的同时用手做相反大小的动作。如，老师说大西瓜，小朋友要比划小西瓜。

2.嘴巴手指不一样：

嘴巴说5以内的任一数字，同时一只手笔划不同的数字。比如嘴巴说3，手指可以比1245，就是不能比3。

3.成语接龙：

前一个成语的最后一个字是后一个成语的第一个字。

4.二十四点游戏：

随便出4个数字，加减乘除随便用，最后能等于24就行，但是一个数字就只能用一次.或者带副牌去，请表现好的小朋友抽，这个更适合珠心算高阶的。

5.击鼓传花：

拿一个东西在孩子之间传，老师或孩子在前面敲的同时喊停，此时“花”到谁手里谁表演节目！

6.不差钱：

男生是一块钱。女生是五角钱。当老师说2.5元时。孩子们要迅速的凑满钱。没有凑满的小朋友受到惩罚。

7.孙悟空定：

当老师说“孙悟空定”，小朋友就定住不动，说“孙悟空变成猪八戒”，就模仿猪八戒，也可以变成其他的。

8.机器人，木头人：

老师说机器人时可以走动，说木头人时小朋友就要定住不动，做错了要退出游戏。

9.下雨啦：

小雨，中雨，大雨，暴雨，小雨是两个食指碰，中雨是拍手，大雨是拍大腿，暴雨是跺脚。

10.找耳朵和鼻子：

左手捏住鼻子，右手捏住耳朵，然后说123，拍手一下，换成右手捏鼻子，左手捏耳朵。这时看谁做的是正确的。再说123，拍手一下，换成相反的。反复进行，速度加快。

二、适合一二年级小学生玩的小游戏

1：老鹰抓小鸡

：老鹰抓小鸡最不可缺少的两个角色，一个是鸡妈妈，另一个是老鹰，这两个角色定了后，剩下的孩子就作为小鸡仔，一个接一个地跟在鸡妈妈身后。游戏开始后，鸡妈妈负责拦住老鹰，老鹰则要从最后一只小鸡抓起，直到全部抓完，就获得胜利啦。在这个过程中，小鸡们可不要从鸡妈妈或者同伴身上脱手松开哟！

2：滚铁环

滚铁环是一个有些难度的游戏，需要孩子们手持一根末尾卡在铁环上的铁丝，用巧劲推动圆环前进，滚动的过程中，铁环时常偏移方向，或倒下，引发一阵阵懊恼的叫声。而玩得厉害的孩子们，则已经开始了“障碍赛”：轻车熟路地推着铁环，绕过一个又一个的石头块儿，收获无数羡慕的目光。

3：捉迷藏

首先，石头剪刀布选出负责捉人的孩子，用布条蒙上他的眼睛。游戏开始后由他数数，时间随意，其他人在这段时间里，在已定的范围内掩藏好。数完最后一个数字后，“瞎子”就可以捉人啦，捉到后，就翻转角色，由被捉到者担任“瞎子”这一角色，重新开始游戏。这个游戏刺激又有趣，尤其是“瞎子”靠近时，真的是大气都不敢出。

4：俄罗斯方块游戏机

小时候，谁家里有个俄罗斯方块游戏机，可是小伙伴们眼中的“红人”。在有限的时间里，将各种形状的方块综合体排放成一列即可消除，但如果没放好，就会越摆越高，直到游戏失败。简单的小游戏，却怎么也玩不腻。

三、有什么适合三年级学生做的课堂互动小游戏

1.快速问答：教师提出问题，学生们需迅速举手回答。问题可涉及课堂知识，也可涉及趣味性强的课外内容，以提高学生的参与兴趣。

2.接龙游戏：一名学生说出一个词语，下一名学生需说出与之一致的词语。若学生在规定时间内未能回答，则被淘汰。游戏持续进行，直至产生最后一名胜者。

3.你画我猜：学生们分成两组，每组轮流选出一名学生上台绘画，而另一组学生猜测所画内容。猜对一方得分，猜错的学生返回座位。

4.传话游戏：学生们排成一列，教师向第一个学生耳语一句话，该学生需将这句话传给身后的同学，依次类推。最后一个学生大声复述所听到的内容，以检验是否与原话一致。可根据难度设置不同的游戏规则，如单句传递或长句传递。

5.字母接龙：从某个字母开始，学生们轮流说出以此字母开头的单词，且单词不可重复。若学生无法继续或重复单词，则被淘汰。游戏继续，直至只剩一名学生。

6.真心话大冒险：学生们轮流选择“真心话”或“大冒险”。真心话要求回答一个问题，大冒险则需完成一个小任务。此游戏有助于增进学生间的相互了解和友谊。

7.词汇接龙：教师说出一个单词，学生们需说出以该单词结尾的单词。另一次游戏中，教师说出一个单词，学生们需说出以该单词开头的单词。这个游戏有助于扩展学生的词汇量。

8.数学接龙：教师出一个算式，学生们需要接着说出下一个算式。这个游戏能够锻炼学生的数学思维和逻辑能力。

9.快速拼图：将一张图片剪成多块，分配给学生。学生们需要在规定时间内将碎片拼成原图。这个游戏可以提升学生的观察力和团队协作能力。

10.角色扮演：为学生分配角色，进行一场小剧场表演。这个游戏能够培养学生的表演能力和创造力。