一、大班数学游戏:好玩的七巧板

激发幼儿对拼图游戏的兴趣，体验成功的快乐。以下是我为大家整理的大班数学游戏：好玩的七巧板,欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。

【活动目标】

1、认识七巧板，学习看图完成简单的拼图。(重难点)

2、激发幼儿对拼图游戏的兴趣，体验成功的快乐。

【活动准备】

1、课件。

2、幼儿每人一套七巧板。

【活动过程】

(一)开始部分

师幼问好，稳定幼儿情绪。

(二)基本部分

1、七巧板的秘密游戏：快找快拿：

(1)师：我们都玩过七巧板，还记得七巧板中有哪几种形状的板吗?

(2)师：现在来玩一个快找快拿的小游戏，听清楚规则：

5秒钟时间内，请你们看图片，找出同样形状的板，放在操作板上。

时间到，手立即放膝盖上，不能再碰板。

幼儿根据图片找出红色大三角形、正方形、平行四边形。

师：这次请你们找两块板，而且摆放的方向要和我的图片一样。

师：红色三角形方向是向哪边?绿色三角形方向是向哪边?

小结：形状相同，放的方向不同，给我们的感觉也不同。

师：刚才两个三角形摆放的方向也是这样的，那这次是什么地方改变了呢?

小结：位置换了一下，给我们又是一种新的感觉。

总结：用7块大大小小、不同形状的板块，变一变方向、换一换位置，就会出现奇妙变化。

2、七巧板的组合

(1)幼儿尝试选择其中的三角形组合不同的形状师：其实啊，七巧板设计非常巧妙，巧在哪里你们知不知道?那请你在七块板中选择其中的两块三角形组合一下，看看能不能产生新的形状呢?

(2)交流：

师：你用哪两块三角形拼成了什么形状?

师：谁也一样拼出这样形状的图形了?怎么不一样呢?

小结：大三角和大三角组合在一起变大正方，小三角和小三角组合在一起变小正方。

师：有没有拼出不一样的形状?

小结：瞧，七巧板中选择不同的2个图形，可以变成xx、xx、xx、xx……新的形状，你们说七巧板巧不巧?

3、拼七巧板：

(1)师：正是因为巧，所以七巧板可神奇啦!还可以拼成各种各样的图案。看!我拼成了什么?(机器人)看看机器人的头是什么形状?身体呢?三角形做机器人的--脚，手用什么形状拼的?你们想不想拼?那我们一起来试一试。

(2)幼儿操作。

师：成功了吗?都成功啦!

4、限时拼图：

(1)师：七巧板真有趣，可以拼正方形，又可以拼机器人，那还可以拼什么呢?这样吧!我们来玩一个拼图游戏，怎么样?

(2)一分钟拼"小鱼"：看!七巧板拼成了--小鱼。哎!这次我可是有要求的。听清楚!请你在一分钟时间内拼成这条小鱼。行不行?好!开始!谁成功啦?

5、小组比赛。

(1)师：我有个建议，我们来一次拼图比赛，好不好?我们分成两队，你们两组是一队，你们选做红队还是绿队?你们两组是一队，就是红(绿)队。听清比赛规则：请你们在规定的时间里拼出图案，哪一队成功的人数多就得一个小动物头像，明白吗?

(2)看图拼七巧板：

第一轮拼"房子"：第一轮一分钟，看!拼什么?(房子)准备好了吗?预备开始!你们队几个人成功啦?第一轮哪一队获胜啦?

第二轮拼"飞机"：第二轮50秒，时间缩短、难度加大。有信心吗?这次拼什么?(飞机)好!开始!你们队几个人成功啦?第二轮哪一队获胜啦?

(3)记忆拼七巧板：

提要求：接下来我们换一个游戏，听清楚规则!请你先用眼睛看，把七巧板拼成的图记在脑子里，等我说开始的时候，再把它拼出来，明白吗?看的时候不能拼，只能记。【播放相应动画】

第一轮拼"火箭"：是什么?先仔细地看，把它记在脑子里，大三角拼哪里?正方形怎么摆?记住了吗?开始!你们队几个人成功啦?哪一队获胜?

第二轮拼"轮船"：这次拼什么?先仔细地看、认真记。看得仔细、记得清楚。船身用什么图形拼的?平行四边形怎么摆?记住了吗?开始!你们队几个人成功啦?哪一队获胜?

(三)结束部分

1、小结：孩子们，这个七巧板好玩吗?其实，它还能拼出许许多多的图案呢!我们一起来看一看!

【动画播放图片】

2、你们想来拼一拼这些图案吗?好，我们再来拼一拼，好吗?

3、还有最后一个任务，请你们把七块板不多不少，整理好放回正方形盒子里，好吗?

二、历了个史小游戏在哪玩

历了个史是根据羊了个羊改编的小游戏，玩法类似，但是其中的图案都变成了历史事件，非常有趣。那么这款游戏在哪玩呢？快来看看小编带来的入口地址链接分享！

历了个史小游戏在哪玩

历了个史是一款历史知识互动消除课件游戏，它有4个主要的事件设计：汉朝事件、商朝事件、宋朝事件、唐朝事件，将不同的方块中的历史事件点击拖动到对应的区域即可消除!

历了个史游戏入口：

使用说明：包含两款课件版羊了个羊游戏(化了个学和历了个史)，使用希沃白板课件教学平台打开游戏，链接中包含有希沃白板的安装包!

历了个史小游戏特色

1、多尝试几次完成消除，做到最好的消除方式，提升自己的通关技巧，掌握新的历史知识;

2、简单精彩的消除操作方式，你可以在这里做到更好，熟悉各种历史事件的所属区域，依靠自己的本事进行挑战;

3、努力的达成更高的消除分数，你可以在课件游戏中增加自己想要的效果，可以在课堂是上与学生进行互动游戏。

历了个史小游戏测评

1、好玩的历史知识消除小游戏，各种知识都设计包含在其中，完成自己消除通关考验;

2、为你带去更多欢乐的学习体验，认识精彩丰富的历史知识内容，掌握灵活的消除技巧;

3、考验自己的实力历史知识，各种图案的消除玩法与羊了个羊比较类似。

三、希沃课件怎么制作小游戏怎么制作小游戏

关于希沃课件怎么制作小游戏，怎么制作小游戏这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、你要看看你想制作什么样的游戏，是动作类，还是战略类，还是什么。

2、先确定好，再按照一定的程序去制造。

3、建议你用GameMaker，挺好用的。

4、还有图像编辑器Adobe Photoshop CS2都不错。

5、第一你要先去准备好素材。

6、停顿下来的模样和他每一个动作都要由你自己设计好，用扫描机扫进电脑里编辑，这时你就要用到Adobe Photoshop CS2，功能强大，但是学习起来要有耐心。

7、场景也是不容忽视的，障碍物敌人背景音乐等等也要事先准备妥当。

8、第二去网上学习代码的使用，障碍物的阻挡不能前进等等，还有图片的切换等等。

9、其实什么东西都不是一朝一夕可以完成的，建议你去看一本书《游戏开发导论》，很实用。

10、首先你必须有高深的AS代码知识，因为这在游戏中非常重要。

11、或者你可以用已学会的知识制作，例如鼠标迷宫： 1.绘制好迷宫的路线，然后将其转换为按钮元件。

12、 2.给按钮加上代码： on(rollOver){ gotoAndStop(2);}其中的2表示转到第2帧，在这一帧里你就绘制失败的图形。

13、 3.在终点放置一个按钮，输入： on(release){ gotoAndStop(3);}在第3帧你可以绘制成功提示或者直接转到下一关 4.如果你想制作机关你就新建一个影片剪辑，然后再建一个按钮元件，在按钮元件里画上机关的图形，然后从库中拖到刚才的影片剪辑里，添加代码： on(rollOver){ _root.gotoAndStop(2);}最后再制作机关的移动路线就行了。

14、 如果你想制作有个性的鼠标模型，你就新建一个影片剪辑，在里面绘制模型，然后用对齐面板将模型锁定到中央，然后返回场景，给鼠标写上实例名：mc(可自定义)在第1帧上写上代码： Mouse.hide();//hide表示隐藏鼠标，show表示显示鼠标 startDrag(mc,true);//mc为实例名，true为锁定鼠标到中央 之后，在制作更多的关卡就可以完成游戏的设计了，如果想发布成exe文件，就点击菜单栏的文件→发布设置勾选windows放映文件，再选择文件保存目录，最后发布就行了。

15、你可以制作橙光的EXO游戏，你先查橙光游戏制作工具，然后下载，桌面上就会有了，如果不会，也可以下载橙光游戏教学视频，制作完之后，就可以发出去了！（橙光游戏是4399里的）首先你必须有高深的AS代码知识，因为这在游戏中非常重要。

16、或者你可以用已学会的知识制作，例如鼠标迷宫： 1.绘制好迷宫的路线，然后将其转换为按钮元件。

17、 2.给按钮加上代码： on(rollOver){ gotoAndStop(2);}其中的2表示转到第2帧，在这一帧里你就绘制失败的图形。

18、 3.在终点放置一个按钮，输入： on(release){ gotoAndStop(3);}在第3帧你可以绘制成功提示或者直接转到下一关 4.如果你想制作机关你就新建一个影片剪辑，然后再建一个按钮元件，在按钮元件里画上机关的图形，然后从库中拖到刚才的影片剪辑里，添加代码： on(rollOver){ _root.gotoAndStop(2);}最后再制作机关的移动路线就行了。

19、 如果你想制作有个性的鼠标模型，你就新建一个影片剪辑，在里面绘制模型，然后用对齐面板将模型锁定到中央，然后返回场景，给鼠标写上实例名：mc(可自定义)在第1帧上写上代码： Mouse.hide();//hide表示隐藏鼠标，show表示显示鼠标 startDrag(mc,true);//mc为实例名，true为锁定鼠标到中央 之后，在制作更多的关卡就可以完成游戏的设计了，如果想发布成exe文件，就点击菜单栏的文件→发布设置勾选windows放映文件，再选择文件保存目录，最后发布就行了。

20、 啊爱仕达阿达朋友，下载一个游戏——scratch，搜索一个网址——好好搭搭，还要我说吗？等等！先采纳！？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？、。